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閉著眼睛畫畫作文【通用】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的閉著眼睛畫畫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
閉著眼睛畫畫作文1
“左，不對(duì)右！”你知道我們班在干什么嗎？我?guī)闳タ匆幌掳桑≡瓉?lái)是同學(xué)們最喜歡的游戲作文課——閉著眼睛畫畫閃亮登場(chǎng)。（好！）
老師先問(wèn)我們班上誰(shuí)喜歡畫畫，許多同學(xué)都舉起手。老師問(wèn)畢震宇：“你為什么喜歡畫畫？”“因?yàn)槲夜霉檬钱嫯嬛飨晕乙蚕矚g！”
“那我們就畫畫吧，不過(guò)是閉著眼睛，為了確保你們是閉著眼睛，我會(huì)用這個(gè)袋子套住你們的`頭。”老師在黑板上畫了一個(gè)人，（語(yǔ)句表達(dá)要具體、生動(dòng)）讓我們畫鼻子。
馮袁祥上去畫，老師把袋子套到他頭上，變成了個(gè)“強(qiáng)盜”，我們?nèi)嗪逄么笮ΑｑT袁祥在黑板上摸索著，（把人物的動(dòng)作寫具體些）同學(xué)們興奮地說(shuō)：“對(duì)，就是這里！”馮袁祥信以為真的畫了上去，沒(méi)想鼻子長(zhǎng)到人臉外面去了。真是人間、天堂、地獄第一中的第一奇跡。下面的幾位同學(xué)一樣，要么就是畫到外面，要么就是畫到其它部位，沒(méi)一個(gè)畫準(zhǔn)確的人。
隨后，老師讓我們自己體驗(yàn)，我閉著眼睛，心想，我隨意畫畫吧，錯(cuò)了沒(méi)事。沒(méi)想這隨意一畫，還畫的真正好，一點(diǎn)都沒(méi)偏，我高興得一蹦三尺高。
通過(guò)這個(gè)游戲，我體會(huì)到?jīng)]有眼睛是多么痛苦，我們一定要好好珍惜呀！
閉著眼睛畫畫作文2
今天，在小桔燈趣味日記課堂，孔老師叫我們拿出一張紙來(lái)畫畫。
不就是畫畫嗎，小菜一碟！我首先畫了兩位公主、美麗的窗簾和兩盆可愛(ài)的花朵……畫好了，我給畫取了一個(gè)名字，叫：公主世界！接著，我又在畫的右下角寫了幾個(gè)字，是“蔡甜甜作”接著我又圈上了愛(ài)心狀。就這樣，我的畫大功告成！
正當(dāng)我得意洋洋的時(shí)候，孔老師說(shuō)：“下面請(qǐng)同學(xué)們閉著眼睛畫畫。”話音剛落，下面就安靜起來(lái)。我突然想起：不好了，早知道畫得簡(jiǎn)單點(diǎn)了。沒(méi)辦法，我只好開始畫畫了。孔老師見(jiàn)我緊，就用雙手蒙著我的眼睛。畫好了，不會(huì)吧，好看的.字變成了難看的字，整齊的窗簾變成了歪歪斜斜的窗簾……真是亂七八糟！
經(jīng)過(guò)這次體驗(yàn)，我明白了一個(gè)道理：盲人做事不容易，我們要幫助盲人！
閉著眼睛畫畫作文3
今天，老師說(shuō)：“我想請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上來(lái)畫畫！”老師話音剛落，教室里就像炸開了鍋一樣，個(gè)個(gè)都把手舉得高高的，老師又繼續(xù)說(shuō)：“要閉眼睛畫。”舉手的`人立刻少了一半。
老師選了一個(gè)仍然舉手的同學(xué)，說(shuō)：“請(qǐng)喻欣羽上來(lái)畫。”喻欣羽說(shuō)：“我要畫一個(gè)小朋友正在放風(fēng)箏，一只小兔子正在吃草。”開始畫了，由于她身體擋住了，看不見(jiàn)。過(guò)一會(huì)兒，她畫好了，我們一看，呀！簡(jiǎn)直牛頭不對(duì)馬嘴，頭竟然和身子分開了，小兔子怎么都找不到，草更不像草，倒像幾條蚯蚓。逗得我們哄堂大笑。
老師又說(shuō)：“大家也來(lái)自己畫一畫吧！”我拿出一張，閉上眼睛，開始畫了，盡管我畫畫時(shí)，摸了又摸，可我畫得比喻欣羽更離譜。畫中的汽車確實(shí)有四個(gè)輪子，可這四個(gè)輪子都在車頂上，太陽(yáng)呢？都鉆到車下面去了。
看來(lái)眼睛太重要了，沒(méi)有眼睛，什么事也做不好，我們要好好珍惜它。
閉著眼睛畫畫作文4
“哈哈哈！哈哈哈……”作文教室里傳出陣陣大笑聲，原來(lái)，大家在一起做游戲——閉著眼睛畫畫。
這個(gè)游戲的規(guī)則不難：先說(shuō)出你腦海中的畫，在蒙著眼睛轉(zhuǎn)三圈，然后在紙上畫出想到的畫，最后看看畫的和想的畫得像不像，有哪些差別。
游戲開始了！我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，老師第一個(gè)就叫到了我，我說(shuō)想畫一片草地上有一個(gè)火柴人在哈哈大笑。說(shuō)完，老師就蒙上了我的眼睛。一圈……兩圈……三圈，我一下子墜落進(jìn)了黑暗的深淵，再也分不清東西南北，在老師的帶領(lǐng)下，我拿起畫筆開始畫畫。
“刷刷刷”我?guī)紫戮屯瓿闪艘环嫞壹?dòng)極了，心里想：我畫的.好不好看？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑我？有沒(méi)有畫到桌子上？畫的大不大，小不小……我迫不及待的摘下紅領(lǐng)巾，可撲入眼簾的卻是一片狼藉：腳沒(méi)接著身體，草地在身上，手上拿著張嘴，眼睛長(zhǎng)在頭外面……如果讓我睜著眼睛畫，一定畫的比這張好一百倍。再看看別人，有的還笑趴到地上去了。
這次游戲讓我明白了：眼睛很重要，睜著眼睛和閉著眼睛畫的完全不一樣，我們要保護(hù)好自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文5
“真美呀！真美呀！”這動(dòng)聽的聲音從我耳邊傳過(guò)，我跑進(jìn)教室里一看，原來(lái)是楊淑青在閉著眼睛畫畫呀！我聽了這話大吃一驚，想：閉著眼睛怎么能畫畫呢？我?guī)е@個(gè)問(wèn)題坐到了座位上。
第一輪，老師先請(qǐng)楊淑青和繆玎鈺上來(lái)閉著眼睛畫畫。楊淑青她為什么畫得這么好呢？那是因?yàn)樗敲嫷摹＿^(guò)了10分鐘，她們倆都畫完了。楊淑青把太陽(yáng)畫成了正方形，繆玎鈺把小鳥都畫得變形了。她們倆把我們逗得哈哈大笑。
第二輪，老師叫我們自己閉著眼睛畫畫，當(dāng)時(shí)哦很緊張，老師說(shuō)了一聲“開始”，我們就閉著眼睛畫畫了。轉(zhuǎn)眼間，5分鐘過(guò)去了，我們停下了筆。老師請(qǐng)我們欣賞一些人的畫，我們一開始看的是黃耀卉的畫，她畫的小女孩只有一只腳，然后看的是丁威的.畫，他畫的大西瓜上面和下面都開了花，最后看的是胡學(xué)臻的畫，他把所有的畫都合在一起了，亂糟糟一片。
通過(guò)這一天的經(jīng)歷，我明白了一個(gè)道理：做什么事都不能缺少眼睛。
閉著眼睛畫畫作文6
你聽說(shuō)過(guò)誰(shuí)可以閉著眼睛畫畫嗎?今天就由我?guī)闳ラ_開眼界。
游戲前老師宣布了游戲規(guī)則：先把眼睛閉上，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后聽指路人的指揮走到黑板前給小女孩畫一張嘴。話音剛落，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)，我來(lái)……”
開始玩了，第一個(gè)抽到的是我，我心里有點(diǎn)緊張。老師用布把我的眼睛蒙上后，我覺(jué)得眼前一片漆黑，伸手不見(jiàn)五指。轉(zhuǎn)了三圈后，我感覺(jué)頭暈?zāi)垦！ｉ_始走了，我伸直雙臂，一小步一小步向前挪動(dòng)，我邊走邊想：黑板在哪里呢?我小心翼翼地走著，忽然，我被桌子撞到了，這時(shí)，指路人說(shuō)道：“往前，往后，往右，往左。”我不知道要聽誰(shuí)的，我覺(jué)得還是聽自己的。轉(zhuǎn)身之后，“砰“的`一聲，我碰到了黑板，心中感到了一陣竊喜。接著，我毫不猶豫地畫了一張嘴巴，這時(shí)下面?zhèn)鱽?lái)了一陣哄堂大笑聲，我摘了眼罩一看，我的嘴巴畫在鼻子上面了，我也偷偷笑了一下。
閉著眼睛畫畫的游戲在我們的歡聲笑語(yǔ)中不知不覺(jué)地結(jié)束了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)單的幾筆，畫起來(lái)卻很難，看來(lái)凡事都不可小瞧。
閉著眼睛畫畫作文7
咦？今天教室里怎么這么熱鬧呢？哦，原來(lái)是我們要進(jìn)行有趣的游戲――閉著眼睛畫畫。
同學(xué)們都很驚奇，閉著眼睛怎么畫畫呢？這時(shí)肖柳舉起了手，她說(shuō)：“我要畫一個(gè)小朋友在跳繩，還要有白云和太陽(yáng)。”我想，這么高難度的畫她怎么畫得出來(lái)呢？這時(shí)老師用紅領(lǐng)巾蒙上了肖柳的`眼睛，肖柳摸索著上了講臺(tái)，她先給小朋友畫了一個(gè)頭，然后畫上眼睛，可是眼睛竟然長(zhǎng)到了頭的上面。原來(lái)肖柳把眼睛畫錯(cuò)位置了，過(guò)了一會(huì)兒，肖柳畫好了，全班哄堂大笑，原來(lái)肖柳把小朋友畫得四分五裂，全散架了。肖柳把紅領(lǐng)巾拿下來(lái)，說(shuō)了一聲好難看。輪到自由發(fā)揮了，我試著畫了一條小魚，沒(méi)想到魚頭畫在魚尾上，魚鱗畫在眼睛上，我一看嚇了一大跳，還以為是怪獸呢！
我不由深思起來(lái)：我們一定要保護(hù)自己的眼睛，盲人整天生活在黑暗之中，我們應(yīng)該幫助他們，而不該嘲笑他們啊！
閉著眼睛畫畫作文8
“哈哈哈！”什么聲音這么歡樂(lè)？哦，原來(lái)是要閉著眼睛畫畫呀！
我第一個(gè)站起來(lái)說(shuō)：“我一年級(jí)的時(shí)候畫了一幅神龍圖，老師還給我加過(guò)十顆星的呢！我今天就要閉著眼睛畫一幅神龍圖。”那時(shí)候，同學(xué)們都很興奮，想看我畫一幅神龍圖，老師也請(qǐng)我上去畫，我就自信滿滿的走上去，老師剛用一條紅領(lǐng)巾把我眼睛給蒙上，我就有點(diǎn)緊張了。老師遞給我一支粉筆，我摸了摸黑板，我到合適的`位置，然后慢吞吞的畫了起來(lái)。不久，我畫好了，同學(xué)們像吃了興奮劑在笑，我把紅領(lǐng)巾拿掉，只見(jiàn)龍的上牙畫在了頭上，沒(méi)有眼睛，身子像一條蚯蚓，更別談背景了，全都亂成了一鍋粥。
通過(guò)這次的閉著眼睛畫畫，我知道了盲人的生活是很痛苦的，我們要珍惜自己的眼睛。
閉著眼睛畫畫作文9
“哈哈哈……”教室里面笑聲一片，因?yàn)槔蠋熀屯瑢W(xué)們做了一個(gè)好玩的游戲，叫“閉著眼睛畫畫”。
游戲規(guī)則是：所有同學(xué)把眼睛閉上，在一張空白的紙上畫出一張人臉。臉上要有眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，畫好后再比一比誰(shuí)畫的最好看！
老師一說(shuō)完規(guī)則，我就覺(jué)得對(duì)于我這個(gè)學(xué)了兩年畫畫的孩子來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直太簡(jiǎn)單了，都沒(méi)有思考，拿起筆就開始畫畫了。刷刷刷幾筆下去，人物的輪廓就已經(jīng)畫好了。可是，我太大意了，還沒(méi)有畫上人物的耳朵，就說(shuō)自己畫完了。當(dāng)我想起來(lái)的時(shí)候已經(jīng)晚了，我只能隨便畫一對(duì)耳朵。很快，所有同學(xué)都畫完了，老師一聲結(jié)束，我們趕緊睜開眼睛，現(xiàn)在我眼前的這張臉，只能用“歪瓜裂棗”來(lái)形容。耳朵不知道去哪了，嘴也畫到下巴上去了。我再看看別人畫的畫，都和我畫的差不多。
老師說(shuō)玩這個(gè)游戲是為了告訴我們眼睛對(duì)我們有多么的重要，如果我們沒(méi)有眼睛，就看不到美麗的`世界，什么也做不好。我要聽老師的話，多運(yùn)動(dòng)，多吃蔬菜，好好愛(ài)護(hù)眼睛，去看更廣闊的世界。
閉著眼睛畫畫作文10
一上課 ，老師面帶微笑地問(wèn)：“同學(xué)們，你們喜歡畫畫嗎？”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“喜歡！”老師又問(wèn)：“你們想畫什么 ？”同學(xué)們紛紛舉手回答，有的想畫大樹，有的相畫城堡，還有的想畫小朋友。
老師又在黑板上寫了“，”我不禁小聲地嘀咕著：“閉上眼睛怎么畫畫呢？”
老師選了畫畫高手 房子涵上來(lái)畫畫，老師用自己的襯衫把房子涵的'眼睛蒙得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。房子涵艱難地走到了講臺(tái)前，摸到了老師給她的三支粉筆。房子涵先畫了一個(gè)太陽(yáng)，太陽(yáng)不圓了，變成了6。再畫了大樹，一棵大樹東倒西歪，一棵大樹變成了紅色。然后畫了小花，一朵小花和大樹一樣高了，還有一朵小花快要到太陽(yáng)上面了。
上了這節(jié)課，我覺(jué)得閉上眼睛畫畫真困難，以后我們應(yīng)該多關(guān)心關(guān)心那些盲人。
閉著眼睛畫畫作文11
今天我在教室里和同學(xué)、老師一起做了一個(gè)“閉著眼睛畫畫”的游戲。
這個(gè)游戲是這樣玩的，首先閉上眼睛，在轉(zhuǎn)三圈，就可以畫畫了，我覺(jué)得好簡(jiǎn)單呀。
劉婉瑩她先畫了一個(gè)大寫的“Y”，再畫了一道鋸齒線，接著畫了一條彎彎的線，我們看了之后都哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗褍蓚�(gè)東西畫歪了，然后畫了幾個(gè)點(diǎn)，最后畫了一條直線，老師問(wèn)她畫的是什么？她說(shuō)：“是草莓”，我們又哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗嫷奶幌窳恕?/p>
終于輪到我了，我準(zhǔn)備畫一朵小花，我先畫了一個(gè)圓形，接著畫了幾個(gè)半圓，當(dāng)我睜開眼睛的`時(shí)候，我也笑了，同學(xué)們也笑了，因?yàn)槲易詈笠黄ò戤嫷交ㄈ锢锶チ耍裁匆膊幌瘛?/p>
我感覺(jué)這個(gè)游戲很難，不過(guò)我們玩的很開心，有時(shí)間我還想再玩一次。
閉著眼睛畫畫作文12
奇怪了，老師今天怎么問(wèn)我們喜不喜歡畫畫，話音剛落，許多同學(xué)舉起手來(lái)，“寫作文與畫畫有什么關(guān)系？”我疑惑不解的問(wèn)，老師說(shuō)：“這次和以前不一樣，是閉著眼睛畫畫。”閉著眼睛畫畫，這明明是盲人摸象——沒(méi)譜。
老師宣布開始第一個(gè)是薛雨菲她開始蒙眼睛，她跌跌撞撞走上講臺(tái)，嘴里還一邊說(shuō)：“黑板在哪啊？”終于，她在同學(xué)們的`指揮下，走了上去，她一開始說(shuō)要畫豪華別墅，她就只畫了一個(gè)梯形還少了一橫，大家笑了起來(lái)，她又趕緊擦去剛才畫的，說(shuō)：“畫個(gè)簡(jiǎn)單別墅吧。”誰(shuí)知，又畫了一個(gè)一樣的，她忙說(shuō)：“畫個(gè)大樹吧。”于是，她開始畫大樹，沒(méi)想到大樹竟然沒(méi)有我們的小拇指大，她拿開圍巾，看到了她自己畫的大樹，不好意思的低著頭走回了座位。
老師讓我們每個(gè)人拿紙，自己畫一畫，我抬起頭，開始畫，畫完以后一看，白云還有一結(jié)沒(méi)結(jié)上，我看著自己的作品，忍不住大笑起來(lái)。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我知道了：眼睛對(duì)我們太重要了，沒(méi)有眼睛，我們什么事也辦不好，我們應(yīng)該要好好保護(hù)眼睛。
閉著眼睛畫畫作文13
今天胡老師說(shuō)要玩一個(gè)游戲，就是閉眼畫畫。學(xué)生們聽到這里，都驚訝地叫了起來(lái)：“啊？”
老師給了我們每個(gè)人一張白紙。讓我們用紅領(lǐng)巾遮住眼睛說(shuō)開始！我們馬上就畫了，我覺(jué)得眼前暈黑的。我想了想，畫了出來(lái)。我先畫了個(gè)紅日，真想把紅領(lǐng)巾摘下來(lái)。老師說(shuō)：“不能脫，不然沒(méi)意思。畫完再摘。”。我只好靜觀其變，繼續(xù)畫畫。我畫了一片草坪，兩棵樹，一所房子，開始畫鳥。我以前畫鳥，所以畫鳥的時(shí)候不是很緊張。感覺(jué)只畫了這么點(diǎn)東西，有點(diǎn)單調(diào)，但是什么都想不出來(lái)，只好不畫了。當(dāng)我拿起紅領(lǐng)巾時(shí)，我忍不住笑了。啊！我把房子放在畫里，畫天上的大樹，一起畫白云.陳海濤看到我的畫，笑了。我很不服氣。當(dāng)我看到別人的畫時(shí)，我趕走了我的憤怒。別人的.畫和我的畫差不多。原來(lái)有人畫的更好。樓洋把樹和房子一起畫，宋把房子外面的窗戶也畫了。
這只是一個(gè)游戲，但它告訴我們眼睛的重要性，明白沒(méi)有眼睛我們什么都做不好，更不用說(shuō)畫畫了。我們一定要珍惜眼睛，就像珍惜生命一樣！這個(gè)班真的好！
閉著眼睛畫畫作文14
今天上作文課，老師說(shuō)我們來(lái)畫畫吧，但是要閉著眼睛畫。同學(xué)們聽了議論紛紛，說(shuō)：“這明明是盲人摸象+沒(méi)譜。”
接著，老師問(wèn)：“誰(shuí)想上來(lái)試一試？”同學(xué)們都不敢，只有薛雨菲高高地舉著手，于是老師把杭蕊的圍巾拿過(guò)來(lái)。薛雨菲從老師手里把圍巾接了過(guò)來(lái)蒙眼睛。薛雨菲摸著桌子，跌跌撞撞的走到黑板前，老師給了她一支粉筆，就開始畫她的`豪華別墅，誰(shuí)知她才畫了個(gè)屋頂，我們就忍不住哈哈大笑起來(lái)，因?yàn)樗嫷脤?shí)在是太難看了，屋頂畫成了一個(gè)梯形，于是她趕緊把剛才畫的擦去。又開始畫起來(lái)，這次她畫的和剛才的差不多，同學(xué)們又笑了起來(lái)。于是把她畫的梯形擦去了，開始畫大樹，可是那棵樹還沒(méi)有我的小拇指那么大呢。她解開圍巾，看了看她畫的大樹，不好意思地慢慢走回了位子。（細(xì)節(jié)描寫，值得表?yè)P(yáng)。）
經(jīng)過(guò)這次閉著眼睛畫畫，我想到了眼睛對(duì)我們太重要了，沒(méi)有眼睛我們什么事都辦不好，所以我們大家可要好好珍惜眼睛啊！
閉著眼睛畫畫作文15
今天，老師在課上，要我們閉著眼睛畫畫，同學(xué)們情不自禁大聲尖叫起來(lái)“啊！”
老師先讓程凡到黑板上畫。老師用紅領(lǐng)巾，卷了四次，滿面笑容地說(shuō)：“我要給她來(lái)個(gè)雙重保險(xiǎn)。”然后緊緊的蒙在她的眼睛上。她在黑暗中摸索著前進(jìn)，好不容易來(lái)到講臺(tái)前，又在講臺(tái)上摸粉筆，我認(rèn)為，講臺(tái)都快被她摸翻了。程凡開始畫畫了。我認(rèn)為她會(huì)畫得很美：碧綠的小草，五彩繽紛的花朵，會(huì)“變魔術(shù)”的白云和為民服務(wù)的太陽(yáng)，讓人感到開心。可她剛畫好，全班同學(xué)立刻哄堂大笑起來(lái)，原來(lái)，她畫小草和花朵都畫在一起，讓我感覺(jué)小草像花；花像小草，白云還行，就不說(shuō)了，可紅通通的`太陽(yáng)像一只紅通通的小刺猬。這些畫太可笑了。
老師讓我們自己體驗(yàn)。我畫的是：一位“紅領(lǐng)巾”在給路邊綠油油的小草澆水。可我剛畫好，就覺(jué)得不對(duì)勁，仔細(xì)一看才知道，我畫得小草不像小草，我畫得人，人不像人，鬼不像鬼，太滑稽了。
由此可見(jiàn)，眼睛是多么重要，我們要保護(hù)好眼睛。
評(píng)語(yǔ)：小作者有一顆善于觀察體會(huì)的心靈，文中處處可見(jiàn)用心痕跡，好的習(xí)作就是如此筑就。
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