放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話

時(shí)間：2024-03-02 18:13:40 好文我要投稿

(集合)放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15篇

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話1

　　星期天的下午，我和小明、小紅一起去公園玩。我們拿著風(fēng)箏，到了公園。那里風(fēng)和日麗、風(fēng)景如畫(huà)，碧綠的草坪，高大的柏樹(shù)，有五顏六色的`野花，還有小鳥(niǎo)在天空中嘰嘰喳喳地叫，小狗在地下汪汪地叫，還有小孩子的笑聲，我們還聞到了花香的味道。

(集合)放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話15篇

　　小明和小紅一起放小金魚(yú)的風(fēng)箏，小明拿著風(fēng)箏，小紅拿著線，小紅跑著說(shuō)：“放。”小明就放了風(fēng)箏，風(fēng)箏就飛起來(lái)了。小紅慢慢地拉，一直這樣，風(fēng)箏就慢慢升高了，我們很開(kāi)心，小狗在地上好像給我們說(shuō)：“哇！飛得真高呀！”小鳥(niǎo)也好像在說(shuō)：“哇！飛得真高呀！”

　　過(guò)了一會(huì)兒，小鋼拿著風(fēng)箏要和小紅比賽，結(jié)果小紅放得高，小鋼放得低，小紅就贏了，小鋼很傷心。

　　春天是一個(gè)美麗的季節(jié)，我們玩得很開(kāi)心。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話2

　　今天，外面風(fēng)和日麗。小林拿著爸爸新買(mǎi)的沙燕風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏，叫上好朋友小剛和薇薇，一起來(lái)到了爸爸常放風(fēng)箏的小山坡。這里已經(jīng)很熱鬧了，

　　天上飄著五顏六色的風(fēng)箏，有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有無(wú)數(shù)條腿的蜈蚣，有展翅高飛的老鷹…那邊還有一個(gè)小朋友在爸爸媽媽的注視下剛把自己的`風(fēng)箏飛起來(lái)。小林把蝴蝶風(fēng)箏交給薇薇，迫不及待的和小剛琢磨起那只沙燕風(fēng)箏。我讓小剛把風(fēng)箏舉起來(lái)，我一手我主線軸，一手扯著風(fēng)箏線，逆風(fēng)向前跑去。小在后面大喊著：加油！加油啊！小林邊跑邊回頭看，只見(jiàn)沙燕的翅膀迎風(fēng)抖動(dòng)，好像真要飛起來(lái)啦！我加快腳步，也加快了放線的速度，薇薇抱著蝴蝶風(fēng)箏，

　　一路小跑著給小林加油。三個(gè)小伙伴反復(fù)的試驗(yàn)，風(fēng)箏終于都飛了起來(lái)。他們汗流浹背，卻特別開(kāi)心。原來(lái)，放風(fēng)箏的樂(lè)趣就是伙伴之間的合作和不斷的努力啊！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話3

　　又到了三月份，放風(fēng)箏的季節(jié)。小草已經(jīng)發(fā)芽了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像鋪了一層又大又綠的地毯。

　　瞧，天上的風(fēng)箏可真多呀！有大大的'老鷹風(fēng)箏，它用犀利的眼光，觀察著地上我的一舉一動(dòng)；有彎彎曲曲的蜈蚣風(fēng)箏，正扭動(dòng)著它的身體，隨風(fēng)舞蹈著；還有淘氣活潑的金魚(yú)風(fēng)箏，它瞪著那又大又圓的大眼睛，看著小朋友們?cè)谙旅嫱嫠！@時(shí)，小明、小紅和小剛也開(kāi)始放風(fēng)箏了。小剛雙手舉著那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏，他對(duì)小明說(shuō)：“小明，快一點(diǎn)準(zhǔn)備好，我要放了！”“好，你放吧。”小明快速地跑起來(lái)，小剛使勁地把風(fēng)箏一拋，風(fēng)箏就飛了起來(lái)。小明一手拿著線軸，一手拿著風(fēng)箏線，一點(diǎn)一點(diǎn)的放松。風(fēng)箏飛過(guò)了大樹(shù)，風(fēng)過(guò)了高樓，都要比云層還高了呢。小明、小紅和小剛看著放的風(fēng)箏，他們都笑了。

　　這真是“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”啊！

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話4

　　“兒童放學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”！哎！詩(shī)人高鼎筆下的放風(fēng)箏簡(jiǎn)直太有趣了！我也要放風(fēng)箏！

　　我和爺爺說(shuō)：“等放寒假時(shí)我要去放風(fēng)箏！”等到放寒假時(shí)，我和放風(fēng)箏高手爺爺一起拿著一個(gè)大大的風(fēng)箏來(lái)到了荔香公園門(mén)口，我放眼望去，天空中密密麻麻的，全是風(fēng)箏，大的、小的、長(zhǎng)的、短的，數(shù)也數(shù)不清。我還看見(jiàn)一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩，左手微微下垂，緊緊抓著風(fēng)箏的線軸，右手抓著線。他突然回過(guò)頭，興奮地說(shuō)：“放手！”后面穿著紫色衣服的人一松手，風(fēng)箏就飛上了天。

　　我和爺爺放起了風(fēng)箏，我把風(fēng)箏舉得高高的'，爺爺還是那樣熟練地把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂。我一松手，爺爺飛快地跑了起來(lái)，不一會(huì)兒，1米8的大風(fēng)箏，早被爺爺放得比芝麻還小了。

　　我看著風(fēng)箏線，感覺(jué)它就像我和家人的感情，不管以后我飛得多遠(yuǎn)，都和家人密切相連。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話5

　　晴空萬(wàn)里的周末，溫暖的春風(fēng)吹拂著大地，公園里綠草如茵，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。東東、小兵和娜娜來(lái)到草地上放風(fēng)箏。

　　東東左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏線跑在前面，邊跑邊回頭對(duì)小兵說(shuō)：“小兵你跟緊我喲。”小兵高高的舉著風(fēng)箏，回答：“放心，我跟得很緊的!”不一會(huì)兒，他們的'風(fēng)箏就飛起來(lái)了。飛著飛著，風(fēng)箏掉到了一棵樹(shù)上。他們趕緊把風(fēng)箏弄下來(lái)，然后又重新把風(fēng)箏放飛到天上。看著風(fēng)箏飛上藍(lán)藍(lán)的天空，他們的臉上都露出了歡快的笑容。娜娜跟在一旁，羨慕地說(shuō)：“哥哥你們好厲害呀，可以幫幫我嗎?”小兵高興地答應(yīng)了，他幫娜娜把風(fēng)箏放飛到了天空中。

　　看，遠(yuǎn)處的小朋友高興地拉著三角形的風(fēng)箏，對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，你們快看我的風(fēng)箏飛得好高呀!”站在一旁正看著遠(yuǎn)處的風(fēng)景的爸爸媽回答他，“孩子，你真棒!”不一會(huì)兒，天上就飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。

　　天上的風(fēng)箏越來(lái)越多，地上的歡笑聲也越來(lái)越多，真是一派生機(jī)勃勃的景象!

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話6

　　冬先生匆匆地離去，春姑娘迎風(fēng)走來(lái)，她用生機(jī)把大地涂上了翠綠色，用美妙音符幫小溪帶起了舞步。這幅美妙的景象印在了小朋友的心里，他們決定去放紙鳶……

　　這不，小明，小紅和小剛結(jié)伴回家，他們手里抱著幾個(gè)風(fēng)箏。這時(shí)，小紅看到一片綠草地，這是他們常來(lái)的地方。

　　就在離他們不遠(yuǎn)處，一副溫馨的'畫(huà)面出現(xiàn)在他們眼前。一個(gè)小朋友在放風(fēng)箏，他一邊滿頭大汗的跑，一邊調(diào)整風(fēng)箏線的長(zhǎng)度。經(jīng)過(guò)他的不懈努力，風(fēng)箏終于飛了起來(lái)，他滿臉笑容的對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽，風(fēng)箏飛上去了！你們說(shuō)我厲不厲害？”他的爸爸媽媽微笑的說(shuō)：“兒子你真棒！”

　　看到這幅畫(huà)面，他們也想放風(fēng)箏，便跑了到草地上。小明一邊讓小剛拿著風(fēng)箏，一邊說(shuō)：“你把這個(gè)風(fēng)箏抓緊，別讓它跑了，然后我們邊跑邊調(diào)整線的長(zhǎng)度，拉到一定的長(zhǎng)度時(shí)，你再使勁往上一扔，就能飛起來(lái)！”“好，好！”小剛激動(dòng)地說(shuō)。他們拉緊風(fēng)箏線，邊跑邊往上使勁一扔，風(fēng)箏便飛了起來(lái)。“好厲害呀！”小紅羨慕的看著。小明說(shuō)：“你也一定行！”小紅一試，果然也飛了起來(lái)。“你們的鼓勵(lì)似乎有魔法呢！”小紅笑呵呵的說(shuō)。

　　三只漂亮的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，似乎點(diǎn)頭在說(shuō)：“小主人，謝謝你~”三個(gè)小伙伴開(kāi)心地笑了，笑的很甜。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話7

　　“青草地，放風(fēng)箏，汝先行，吳后行。”

　　那天下午三點(diǎn)，我穿著粉紅色的裙子和小明，還有小軍，一起去荔香公園放風(fēng)箏。

　　小明的眼睛瞪的圓圓的，一邊跑一邊笑著說(shuō)：“小軍，快點(diǎn)放手吧，我已經(jīng)等不及要看風(fēng)箏怎樣飛的了！”小軍把拿著燕子風(fēng)箏的手松開(kāi)。小明飛快地跑起來(lái)，“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”小軍興奮地喊道。小明聽(tīng)到了，跑得更快了。

　　“等等我呀！”我拿著蝴蝶風(fēng)箏向小明跑去。“嘿！你倆不能丟下我呀！”小軍喘著粗氣，也追上來(lái)。

　　“哥哥姐姐，我能不能和你們一起玩啊？”一個(gè)五六歲的'小朋友低聲說(shuō)。“可以啊！”我們?nèi)齻€(gè)齊聲說(shuō)。小軍面帶微笑，眼睛都快瞇成一條線了。“你的爸爸媽媽呢？”我問(wèn)。小朋友說(shuō)道：“我的爸爸媽媽在那邊呢，我叫小剛。哥哥姐姐你們叫什么呀？”。我說(shuō)：“這位是小明哥哥，這是小軍哥哥，我是紫涵姐姐。”“哦，我知道了我們可以開(kāi)始玩了嗎？”小朋友說(shuō)。“當(dāng)然可以！”我們四個(gè)就這樣愉快的度過(guò)了一天。

　　最后我們把小剛送回了爸爸媽媽身邊。

　　這一天的快樂(lè)被印在我們的心里嗎，被印在這一片詩(shī)人快樂(lè)的草地上，也被印在這一只只風(fēng)箏上。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話8

　　春天到了，桃紅了，柳綠了。在公園里有許多人在放風(fēng)箏。

　　小明高高地將風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，小華則一邊跑，一手握著線拐，一手扯著線，還時(shí)不時(shí)回頭看：“54321，放飛！”說(shuō)完，把風(fēng)箏用力一拋。

　　這邊風(fēng)箏還未放起來(lái)，那邊的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了，小男孩一邊放著他的風(fēng)箏，一邊扯著他爸爸媽媽的衣服，喊：“爸爸，媽媽，看！”他用他的小手指著天空中的風(fēng)箏“我的風(fēng)箏，多高呀！”他的爸爸媽媽依偎在一起，抬起頭來(lái)望著天空中的三角形的風(fēng)箏……

　　小華來(lái)不及看這和睦的一家人了，因?yàn)樾∶饕呀?jīng)放開(kāi)了雙手，小華迎著風(fēng)跑上去，眼看著風(fēng)箏越來(lái)越高，小華用著他放風(fēng)箏的技巧，把“小燕子”放得很高，在云中穿梭著。一旁的小雨看見(jiàn)他們這么專業(yè)說(shuō)：“你們真厲害！能不能幫幫我？”“OK！”他們每個(gè)人都有明確的工作，小明負(fù)責(zé)把風(fēng)箏拋起，小華負(fù)責(zé)放，小雨來(lái)幫他們看風(fēng)。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，他們趕緊把握這個(gè)機(jī)會(huì)，小雨大喊：“你現(xiàn)在要往你的右邊跑！”“好！”小明把風(fēng)箏高高拋起，小華趕緊放線。沒(méi)過(guò)多久，小雨的“蝴蝶”也不見(jiàn)了蹤影。在他們的`共同努力下，成功幫助小雨的“蝴蝶”“直沖云霄。“謝謝！”小雨高興的漲紅了臉。

　　不一會(huì)兒，整個(gè)天空都是風(fēng)箏的世界，整個(gè)草坪充滿了歡歌笑語(yǔ)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話9

　　一天，天氣晴朗。小熊開(kāi)心地帶著自己最喜愛(ài)的風(fēng)箏出去玩。

　　他找了一塊空地就放起了風(fēng)箏，風(fēng)呼呼地吹了起來(lái)，風(fēng)箏飛得非常高，小熊開(kāi)心作文地笑了。突然，又來(lái)了一陣風(fēng)把風(fēng)箏吹到了樹(shù)上。小熊非常著急，想把風(fēng)箏拿下來(lái)，可是他太矮了，樹(shù)太高了，根本就拿不到。小熊急得坐到地上哇哇大哭。這時(shí)，長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，他問(wèn)道：“小熊，你為什么哭哇？”小熊哭著說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛到樹(shù)上，拿不下來(lái)了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“我?guī)湍恪！毙⌒芎芨屑さ卣f(shuō)：“謝謝。”長(zhǎng)頸鹿飛奔過(guò)去把風(fēng)箏拿下來(lái)，又飛奔回去把風(fēng)箏遞給小熊。小熊開(kāi)心地說(shuō)：“太感謝了。”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“不用謝。”小熊和長(zhǎng)頸鹿開(kāi)心地玩了起來(lái)。

　　我們要學(xué)習(xí)長(zhǎng)頸鹿樂(lè)于助人的`品質(zhì)。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話10

　　周末的早上，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，正是放風(fēng)箏的好天氣。小明小東和小紅相約一起去公園放風(fēng)箏。

　　哇！公園里放風(fēng)箏的人真多啊！藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，天上的風(fēng)箏五顏六色，各種不一樣的形態(tài)，有游動(dòng)的金魚(yú)，長(zhǎng)長(zhǎng)的`蜈蚣，還有飛翔的小鳥(niǎo)……真是太有趣了！

　　綠油油的大草坪草坪上，還有一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩正在拉著牽引線，奔跑著，他的風(fēng)箏是三角行條紋的小魚(yú)，被他放起來(lái)了，一旁的爸爸摟著媽媽開(kāi)心地目不轉(zhuǎn)睛地觀望著天空中的風(fēng)箏，畫(huà)面很溫馨。

　　小明、小東和小紅也迫不及待地想讓自己的燕子風(fēng)箏和蝴蝶風(fēng)箏也飛上天空。看！小明正拉著線向前奔跑，小東把燕子風(fēng)箏高高舉起，小東大聲喊：“小明，再跑快點(diǎn)”。剛好一陣大風(fēng)吹來(lái)，燕子風(fēng)箏順著風(fēng)飛上天了。這時(shí)小紅抱著蝴蝶風(fēng)箏笑盈盈地問(wèn)小明：“能幫我把風(fēng)箏放上天嗎？”“當(dāng)然可以，因?yàn)槲覀兪呛门笥眩脱嘧语L(fēng)箏也是好朋友。”很快蝴蝶風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏一起在天空中自由地飛翔了。

　　望著天空中的風(fēng)箏，他們?nèi)齻€(gè)開(kāi)心地哈哈大笑著……

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話11

　　一天下午，一個(gè)公園里，公園上方是曠亮無(wú)比的天空，天空上有五顏六色，各種各樣的風(fēng)箏。有紅色的金魚(yú)風(fēng)箏，和彩色的蝴蝶風(fēng)箏，還有棕色風(fēng)箏……

　　寬大的草地上，有一個(gè)穿著綠色衣服的小男孩，他像是在準(zhǔn)備起跑的樣子，一手拿著風(fēng)箏線軸，一手拿著風(fēng)箏線，回頭對(duì)紫色衣服的小男孩喊：“風(fēng)來(lái)了，你可以放手了！”話音剛落，燕子模樣的.風(fēng)箏就飛了起來(lái)，綠色衣服的小男孩就像利劍一樣跑遠(yuǎn)了，而紫色衣服的小男孩就在后面一邊看，一邊走，還大聲喊著加油。風(fēng)箏一點(diǎn)點(diǎn)的變高，直到線快放光了，小男孩才停了下來(lái)，看著藍(lán)藍(lán)的天空，看著自己的成果！小女孩也崇拜的看著小男孩。

　　哈哈，放風(fēng)箏真好玩。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話12

　　春天的一個(gè)星期六，天空很晴朗，草地上的人很多，小朋友在放風(fēng)箏，爸爸媽媽在旁邊看，小朋友在笑。

　　一個(gè)小朋友拿著線軸，一個(gè)小朋友拿著風(fēng)箏，一拋，拿著線軸的'小朋友邊跑邊拉長(zhǎng)風(fēng)箏線，風(fēng)箏越飛越高，那個(gè)小朋友大聲說(shuō)：“風(fēng)箏飛吧！”風(fēng)箏有燕子形的，有鯉魚(yú)形的，還有三角形的……各種各樣的風(fēng)箏把天空打扮得五彩繽紛。突然有一個(gè)小朋友的風(fēng)箏飛到了一顆樹(shù)上，那個(gè)小朋友的爸爸趕緊爬上樹(shù)把風(fēng)箏拿了下來(lái)。小朋友的影子追著小朋友跑。

　　這是難忘的一天。我離開(kāi)草地很遠(yuǎn)了，還在回頭望，草地上的天空就像五顏六色的海洋。

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話13

　　一個(gè)風(fēng)和日麗、萬(wàn)里無(wú)云的星期天上午，小明和小軍約好去荔香公園放風(fēng)箏。

　　小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪，他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風(fēng)箏了，有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友，還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空，天空中有五顏六色的風(fēng)箏，有龍形狀的風(fēng)箏；有老鷹形狀的風(fēng)箏；還有金魚(yú)形狀的……飛的像真的一樣，自由自在的飛著。

　　他們急急忙忙的.拿出燕子形狀的風(fēng)箏，小明拿著線，小軍拿著風(fēng)箏，相互配合很快就飛上了藍(lán)藍(lán)的天空。公園里充滿了歡聲笑語(yǔ)……

　　最后，他們想起了一首古文“青草地放風(fēng)箏，汝前線，吾后行。”邊吟誦，邊跑著，那歡快的聲音在公園里飄蕩著……

放風(fēng)箏看圖寫(xiě)話14

　　早上，風(fēng)和日麗，萬(wàn)里無(wú)云，正是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。

　　小明和弟弟到公園里放風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，小明左右舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，先把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，可是，風(fēng)箏怎么也飛不上去，怎么辦呢？小明想了想，原來(lái)自己只顧著放線，沒(méi)有在風(fēng)大的時(shí)候拉線，所以風(fēng)箏飛不起來(lái)。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)，小明順著風(fēng)向?qū)L(fēng)箏放開(kāi)，慢慢地風(fēng)箏飛上了天。小明高興地又蹦又跳了起來(lái)。風(fēng)箏好像也在說(shuō)：“小朋友，是你把我扶了起來(lái)，謝謝你！”