二年級(jí)看圖寫(xiě)話（精選34篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的二年級(jí)看圖寫(xiě)話，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 1
今天下午，小貓愛(ài)拉對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裢砦艺?qǐng)您吃魚(yú)。”媽媽開(kāi)心地笑著說(shuō)：“你長(zhǎng)大了。”
小貓來(lái)到河邊，這里的.樹(shù)碧綠碧綠的，花兒五彩繽紛，美麗極了！小貓愛(ài)拉開(kāi)心地選了一個(gè)沒(méi)有太陽(yáng)光的地方就開(kāi)始釣魚(yú)了。
突然，蝴蝶菲靈來(lái)了，它正在休息，愛(ài)拉放下魚(yú)竿，想和菲靈一起玩，菲靈見(jiàn)有人來(lái)了，趕忙飛到一朵紅花上，小貓向前一撲，沒(méi)想到正好撲在媽媽身上。
貓媽媽生氣地問(wèn)：“愛(ài)拉，你不是說(shuō)請(qǐng)我吃魚(yú)嗎？怎么到這里來(lái)了？”
小貓聽(tīng)了媽媽的話，趕忙回到釣魚(yú)的地方，專(zhuān)心致志地開(kāi)始釣魚(yú)，小狗萊拉叫愛(ài)拉玩，愛(ài)拉也假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。
終于，小貓釣到了一條大魚(yú)，開(kāi)心地回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 2
星期六的早上，小猴和小鹿決定賽跑。
剛開(kāi)始小猴說(shuō)："我一定要超過(guò)你。”小鹿說(shuō)："您等著吧！
"比賽開(kāi)始了，小猴跑在前面說(shuō)："你看我跑地多快呀。”小鹿什么也沒(méi)說(shuō)，使勁地往前跑。忽然，小猴放慢了腳步，因?yàn)樗哿耍徊涣羯瘢÷咕统^(guò)了它，小猴："我一定可以超過(guò)你的。”但小鹿還是一句話也沒(méi)說(shuō)，還是使勁往前地跑。
最后，小鹿贏了，小猴紅著臉說(shuō)：“我以后再也不驕傲了。"
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 3
春天的早晨，春光明媚，到處生機(jī)勃勃。小明、小麗、小剛和小芳約著一起去郊外野餐。
到了郊外，他們都感嘆道：“郊外的景色真美啊！”陽(yáng)光照在小草上，小草顯得更綠了；陽(yáng)光照在小花上，小花顯得更艷了；陽(yáng)光照在大山上，大山顯得更高了。
大家找到了一塊空地，拿出毯子鋪在地上，然后坐下來(lái)，把食物一樣樣拿出來(lái)。他們帶來(lái)的食物各式各樣，有紅紅的蘋(píng)果，有甜甜的巧克力糖果，有美味的薯?xiàng)l和漢堡，還有誘人的香腸和牛奶。小剛對(duì)小芳說(shuō)：“聽(tīng)說(shuō)你喜歡吃軟軟的'食物，這根香腸給你。”小芳說(shuō)：“謝謝你，給你一個(gè)漢堡。”小麗對(duì)小明說(shuō)：“小明，給你兩顆甜津津的糖果。”小明說(shuō)：“謝謝你，小麗，這個(gè)蘋(píng)果你收下吧。”然后，他們開(kāi)始吃東西了。
收拾完?yáng)|西，四個(gè)小伙伴依依不舍地離開(kāi)了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 4
早上，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和蝴蝶去廣場(chǎng)上玩，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蛋殼，于是它們把蛋殼放在地上，又一起找了一個(gè)木板，把木板放在蛋殼上，玩起了蹺蹺板。
過(guò)了一會(huì)兒，它們玩兒累了。于是它們用蛋殼做了一個(gè)熱氣球，小蝴蝶獨(dú)自飛上天空，毛毛蟲(chóng)和小螞蟻?zhàn)诘皻だ铮∶x(chóng)說(shuō)：“這里的風(fēng)景好美呀，我下次還要來(lái)看。”小螞蟻說(shuō)：“是啊，這里的.風(fēng)景真美。”小蝴蝶陪著他們?cè)谔炜罩锌鞓?lè)地游玩。
到了下午，天下起了蒙蒙細(xì)雨。毛毛蟲(chóng)想了一個(gè)辦法不會(huì)被雨淋濕，說(shuō)道：“我們把蛋殼當(dāng)作傘吧。”小螞蟻和蝴蝶齊聲回答道：“可以呀。”于是它們躲在蛋殼里聽(tīng)著水滴的聲音。
天黑了，它們找來(lái)一片樹(shù)葉當(dāng)作被子，小螞蟻、毛毛蟲(chóng)和小蝴蝶躺在蛋殼里進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
今天真是快樂(lè)的一天呀！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 5
星期日下午，我興高采烈地到外婆家去玩。半路上，天空突然烏云密布，下起了傾盆大雨。多虧媽媽讓我?guī)Я藗悖蝗灰艹陕錅u了。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有位帶著老花鏡的爺爺，一手拄著拐杖，一手提著包，艱難地在雨中走著。我飛快地跑過(guò)去，把傘撐在爺爺?shù)念^上，問(wèn)道：“爺爺，這么大的雨，您上哪兒去呀？” “今天出門(mén)忘帶傘了，我要去老年大學(xué)。”爺爺邊說(shuō)邊繼續(xù)往前走。聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘倚南耄籂敔斶@么大年紀(jì)，頭發(fā)都白了，還要去上學(xué)？老年大學(xué)是什么樣的地方？
爺爺仿佛看穿了我的`心思，笑呵呵地說(shuō)：“老年大學(xué)是供老年人繼續(xù)業(yè)余學(xué)習(xí)的單位，設(shè)有書(shū)畫(huà)、攝影、聲樂(lè)、烹飪、舞蹈等培訓(xùn)項(xiàng)目。活到老，學(xué)到老，有好多老人都在那兒學(xué)習(xí)呢！”我恍然大悟，對(duì)爺爺說(shuō)：“我送您去上學(xué)。”我和爺爺撐著一把傘，走過(guò)一個(gè)個(gè)水坑，一直把爺爺送進(jìn)老年大學(xué)。今天爺爺說(shuō)的話深深地印在了我的心里，學(xué)無(wú)止境，我也要做一個(gè)好學(xué)的人。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 6
在茂密的森林里，有一只小熊，他就是幫幫。顧名思義，他是一個(gè)樂(lè)于助人的孩子。
春天，幫幫到樹(shù)林玩，這里有一片花海，有成千上萬(wàn)多五顏六色的小花，有藍(lán)的，紅的，紫的，黃的……他跑著跑著，看到一個(gè)光禿禿的樹(shù)樁上躺著一只受傷的`小鳥(niǎo)。小熊疑惑地問(wèn)：“怎么了？”小鳥(niǎo)回答道：“獵人用鋸子砍了我的家，打死了我的爸媽?zhuān)騻宋摇！薄拔医o你治療一下吧。”小熊說(shuō)。他二話不說(shuō)，摘了一片芭蕉葉，采了一些果子給小鳥(niǎo)吃，說(shuō)：“我?guī)闳ノ壹野桑 薄昂猛郏 毙▲B(niǎo)開(kāi)心地說(shuō)。說(shuō)完小熊就抱著小鳥(niǎo)往家里跑去。
一轉(zhuǎn)眼就到了秋天，小熊帶著小鳥(niǎo)來(lái)到他們相認(rèn)的地方，小熊流著眼淚，依依不舍地說(shuō)：“再見(jiàn)。”小鳥(niǎo)也難過(guò)地說(shuō)：“再見(jiàn)！”然后飛向無(wú)邊無(wú)際的天空。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 7
今天小紅和媽媽一起乘公交車(chē)出去玩。
到了一個(gè)站點(diǎn)，上來(lái)一位懷孕的媽媽。小紅趕緊從媽媽?xiě)牙锵聛?lái)，媽媽離開(kāi)座位，給這個(gè)阿姨讓座。小紅說(shuō)：“阿姨你過(guò)來(lái)坐在這里吧。”阿姨聽(tīng)了高興的說(shuō)：“謝謝你小朋友。”然后才慢慢坐下。
到站了，小紅和媽媽下車(chē)，開(kāi)心的.去玩了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 8
10月17日
一個(gè)陽(yáng)光明媚的夏天，小兔子拿著它最喜歡的粉氣球出去玩。風(fēng)一吹，手一松，氣球就飛走了，小兔子嗚哇大哭起來(lái)。一只小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)對(duì)它說(shuō)：”小兔子，你為什么哭啊？小兔子說(shuō)：“我的氣球飛走了。”小鳥(niǎo)聽(tīng)了說(shuō)：“你別著急，我馬上幫你找回來(lái)。”說(shuō)完小鳥(niǎo)就飛走了。幾分鐘后，小鳥(niǎo)飛回來(lái)了，小兔子看見(jiàn)小鳥(niǎo)嘴巴里的粉氣球一下子就高興起來(lái)，小鳥(niǎo)把氣球還給了它，小兔子連忙說(shuō)：“謝謝你，謝謝你”。
10月31日
一天晶晶到校后，坐在教室里，發(fā)現(xiàn)鄰座的開(kāi)開(kāi)生病沒(méi)來(lái)上學(xué)，她心里想：“開(kāi)開(kāi)生病躺在床上一定很難受。”
放學(xué)后回到家，晶晶拿了一些水果就跑去看開(kāi)開(kāi)。晶晶說(shuō)：”開(kāi)開(kāi)，祝你早日康復(fù)，同學(xué)們都很想你。”開(kāi)開(kāi)感動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你來(lái)看我，我也很想你們。”
11月7日
課余時(shí)間到了，二年一班的同學(xué)們都跑到操場(chǎng)自由活動(dòng)。有的跳繩，有的踢毽子，還有的在操場(chǎng)的另一個(gè)角落里打乒乓球。
我們的課余活動(dòng)真有趣啊！
11月14日
放學(xué)回家的路上，小明和小紅一起走，他們突然發(fā)現(xiàn)路邊的垃圾箱旁有人隨手丟棄的垃圾，也不愿意多走一步把垃圾放進(jìn)箱內(nèi)。小紅趕緊走上前，小明拿出紙和筆，趴在地上不知道寫(xiě)的什么。小紅收拾完后，小明把他寫(xiě)好的.紙貼在垃圾箱子上面，只見(jiàn)上面寫(xiě)著：文明只差一步。小紅豎起大拇指說(shuō)：“小明，你這個(gè)辦法真不錯(cuò)，這樣就可以提醒大家講文明了。“
11月22日
星期六的下午，小飛在院子里踢足球。玩的正開(kāi)心的時(shí)候，突然不小心球踢到了顏阿姨家的晾衣桿上，衣服掉在地上弄臟了，小飛趕緊把衣服撿起來(lái)，洗干凈后重新晾曬，衣服晾干后，小飛又把衣服拿給顏阿姨說(shuō)：“對(duì)不起，顏阿姨，我不小心把你的衣服踢臟了，但是我又幫你洗干凈了。”顏阿姨微笑地說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子."
12月5日
有一天放學(xué)后，丁丁乘坐公交車(chē)回家，他找到一個(gè)空位坐了下來(lái)，中途，上來(lái)一位叔叔，他背著沉甸甸的東西，累得氣喘吁吁。丁丁趕忙起身說(shuō)：”叔叔您坐吧，叔叔很不好意思地?cái)[擺手說(shuō)：“你都是小朋友，我怎么能坐你的座位吶，而且這是老幼病殘專(zhuān)座。”丁丁靈機(jī)一動(dòng)，湊上前對(duì)叔叔說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你抱著我坐可以么？叔叔同意了丁丁的建議，就抱著丁丁坐了下來(lái)，前面的老爺爺看到這個(gè)情形回過(guò)頭說(shuō)：”小朋友你真是一個(gè)聰明又懂事的好孩子。“
12月13日
今天，我和幾個(gè)小伙伴一起去體育館打球。一開(kāi)始我和小伙伴打了乒乓球，接著又去打羽毛球，網(wǎng)球拍有點(diǎn)重我沒(méi)有打。我們大家都打的很認(rèn)真，我全身都出了汗很熱，我就建議去看爸爸他們打排球，大人們打的很精彩，我們小朋友跑在后面幫著撿球。時(shí)間過(guò)得真快，雖然意猶未盡但是天黑了，我們只有結(jié)束體育鍛煉回家，相約下周還要再來(lái)。
今天真是快樂(lè)的一天！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 9
早上，陽(yáng)光明媚，小螞蟻、小蟲(chóng)子和小蝴蝶在草地上玩耍。突然，他們看見(jiàn)一個(gè)蛋殼和一塊木板。小蟲(chóng)子靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“我們把它們做成一個(gè)蹺蹺板吧。”小螞蟻和小蝴蝶紛紛同意了，它們就用蛋殼和木板搭成了蹺蹺板。小蟲(chóng)子蠕動(dòng)著身子，緩緩地爬上蹺蹺板。小蝴蝶背著小螞蟻飛到了蹺蹺板上。游戲開(kāi)始了，他們開(kāi)心地玩著，小蝴蝶在一旁為它們加油。
過(guò)了一會(huì)兒，它們看見(jiàn)幾根繩子和一塊布。小蝴蝶說(shuō)：“我們可以把它們做成一個(gè)熱氣球。”小螞蟻和小蟲(chóng)子點(diǎn)點(diǎn)頭，于是它們就用繩子、布和蛋殼做成了一個(gè)熱氣球。小蟲(chóng)子和小螞蟻?zhàn)跓釟馇蛏希『谇懊嬷敢贰?/p>
下午，烏云密布，要下雨了，小蟲(chóng)子著急地說(shuō)：“怎么辦呢？”小螞蟻想了想說(shuō)：“不要急，我們可以把蛋殼當(dāng)雨傘。”于是，它們就鉆進(jìn)蛋殼里躲雨。
晚上它們要睡覺(jué)了，蛋殼在微風(fēng)吹拂下?lián)u搖擺擺的，不正像一個(gè)搖籃嗎？于是，它們爬進(jìn)蛋殼里。突然，隨風(fēng)飄來(lái)一片樹(shù)葉，蓋在了它們身上，真像一條溫暖的棉被，它們睡得可香了。多么美好的夜晚！多么奇妙的.蛋殼！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 10
今天下了一場(chǎng)大雪，小伙伴們出了家門(mén)來(lái)到了廣場(chǎng)上玩兒。廣場(chǎng)就像一條涂上白色顏料的`平地，周?chē)性S許多多的樓房，上面蓋著一層又一層的雪。紅紅在堆雪人，聰聰在趕雪球，丫丫和亮亮在打仗，紅紅堆得雪人彎起了嘴巴，聰聰趕得雪球也像雞蛋在廣場(chǎng)上滾來(lái)滾去的。他們玩得興高采烈，特別開(kāi)心。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 11
有一天，小兔子上山去采蘑菇，剛才還是晴空萬(wàn)里，突然烏云滿天，下起了一場(chǎng)大雨。
小兔子發(fā)現(xiàn)下起了大雨，立刻把手上的蘑菇扔掉，跑走了。跑到半山腰的時(shí)候，一大波洪水沖了過(guò)去，小兔子一下子跳進(jìn)河中心，還好小兔子跳得快，不然兔子會(huì)粉身碎骨的。小兔子爬上岸，說(shuō)：“這是哪里呀？”
小兔子在岸邊還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大蘑菇，小兔子發(fā)現(xiàn)它的一只腿折了。
它拿起旁邊的'大蘑菇，一邊單腳走，一邊吃這大蘑菇的根。他發(fā)現(xiàn)風(fēng)越來(lái)越大，大風(fēng)把它和大蘑菇吹起來(lái)……
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 12
春天到了，小蝌蚪探出了圓圓的腦袋，搖動(dòng)著黑灰色的身子，擺動(dòng)著可愛(ài)的黑尾巴，快活的在水里游來(lái)游去。
過(guò)了幾天，小蝌蚪逐漸長(zhǎng)大，長(zhǎng)出了兩條后腿。只見(jiàn)它用后腿一蹬，就能躥出老遠(yuǎn)了。
再過(guò)幾天，小蝌蚪長(zhǎng)出了兩條前腿，身體變得胖胖的，比以前大多了。仔細(xì)去看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它身上的衣服也在逐漸變淺。瞧著吧，小蝌蚪正悄悄地變魔術(shù)呢。
又過(guò)了幾天，小蝌蚪就穿上淺綠色的外衣，眼睛也鼓出來(lái)了，尾巴也變短了，它有時(shí)在水里游，有時(shí)會(huì)爬到岸上跳東跳西。
不知什么時(shí)候，小蝌蚪的魔術(shù)完成了，它的.尾巴不見(jiàn)了，身上的衣服碧綠碧綠的，兩只眼睛圓溜溜的，它變成真正的青蛙啦了。它在荷葉上不停地叫著“呱呱呱……”，好像在說(shuō)：“春天好美啊！”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 13
豐收的季節(jié)到了，小白兔來(lái)到田地里發(fā)現(xiàn)他的南瓜地里長(zhǎng)出了一個(gè)又大又圓的南瓜，看起來(lái)沉甸甸的。小白兔既高興又苦惱，因?yàn)樗恢涝趺窗涯瞎线\(yùn)回家。
這時(shí)熊貓騎著自行車(chē)一邊向小白兔打招呼，一邊按著自行車(chē)的`喇叭，發(fā)出叮叮的響聲。突然小白兔靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)主意，南瓜多像一個(gè)輪子呀。
小白兔用盡力氣把藤蔓拔了出來(lái)，再用九牛二虎之力把南瓜立起來(lái)，然后南瓜咕嚕咕嚕滾回家，小白兔像個(gè)駕駛員在掌控方向。
小白兔回到家，媽媽看見(jiàn)小白兔把南瓜運(yùn)回家非常開(kāi)心，小白兔把前因后果告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō)：“小白兔，你真是愛(ài)動(dòng)腦筋，仔細(xì)觀察的好孩子啊！”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 14
在一個(gè)百花齊放的春天，小熊出來(lái)玩，他來(lái)到了樹(shù)林快樂(lè)地玩耍。玩著玩著，小熊看天色不早了，就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
到了夏天，小熊又來(lái)玩耍了。他看見(jiàn)被砍過(guò)的樹(shù)樁上有一只小鳥(niǎo)生病了。于是他找來(lái)果子會(huì)給小鳥(niǎo)吃，又找來(lái)樹(shù)葉被子小心翼翼地給小鳥(niǎo)蓋上。小熊就這樣每天照顧小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)慢慢地好了起來(lái)。
到了秋天，小鳥(niǎo)的'病已經(jīng)完全康復(fù)了。她對(duì)小熊說(shuō)：“要去南方過(guò)冬了，謝謝你每天照顧我。我會(huì)想你的，再見(jiàn)啦！”小熊說(shuō)：“不用謝，我們是好朋友。我也會(huì)想你的，希望你明年春天再來(lái)。”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 15
星期五下午，一零二班的教室里有五位小朋友在做值日。他們有的在擦黑板，有的'在抹桌子，還有的在掃地。
小明負(fù)責(zé)擦黑板。只見(jiàn)他拿起黑板擦把黑板上上下下、來(lái)來(lái)回回擦了個(gè)遍，把黑板擦得干干凈凈。
小可和小西負(fù)責(zé)抹桌子。她們先把桌子上的文具收拾好，再把抹布用水打濕，然后她們面對(duì)面，一人負(fù)責(zé)一半，很快就把桌子擦好了。
小剛和小光負(fù)責(zé)掃地。他們一個(gè)人拉開(kāi)桌椅，另一個(gè)人則配合著用掃把將地上的垃圾清理成一堆。小剛拿來(lái)簸箕把一堆堆垃圾鏟進(jìn)垃圾桶，小光再把垃圾桶里的垃圾倒進(jìn)垃圾車(chē)。
大家滿頭大汗地看著教室從凌亂變得干凈整潔，都高興地笑了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 16
天氣越來(lái)越冷，林林的媽媽感冒了。林林坐在床邊，看著臉色蒼白的媽媽?zhuān)男囊仓鴽隽恕?/p>
突然，他聽(tīng)見(jiàn)窗外有嘰嘰喳喳的`吵聲。他連忙跑到窗口，對(duì)小鳥(niǎo)比了個(gè)安靜的手勢(shì)。小鳥(niǎo)點(diǎn)點(diǎn)頭，飛走了。他又看到床頭柜上的鬧鐘，他把鬧鐘拿走了，生怕它突然叫起來(lái)，吵到媽媽。
媽媽醒了，林林拿起外套輕輕的披在媽媽身上，再端起事先準(zhǔn)備好的熱水遞給媽媽?zhuān)瑔?wèn)道：“您好點(diǎn)了嗎？”媽媽慈愛(ài)地說(shuō)：“有你這么懂事的孩子，我的病早就好啦！”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 17
森林里，有一只可愛(ài)、善良的小棕熊。春天來(lái)了，五彩繽紛的花朵對(duì)著大家笑著，就像在說(shuō)：“美麗的春天來(lái)了。”小棕熊開(kāi)心地唱著歌兒：“洋娃娃和小熊跳舞，跳呀跳呀一二一……”
小棕熊走著走著，走累了。他找到一棵大樹(shù)，剛想坐下來(lái)。忽然，他聽(tīng)到了一聲刺耳的槍聲，發(fā)現(xiàn)身邊掉落了一只受傷的可憐的小鳥(niǎo)。于是，小棕熊拿了很多果子喂給小鳥(niǎo)吃，還給他準(zhǔn)備了樹(shù)葉做被子。
時(shí)間就這么過(guò)著，轉(zhuǎn)眼到了秋天，當(dāng)小棕熊抱著一堆果子來(lái)找小鳥(niǎo)的.時(shí)候，小鳥(niǎo)正準(zhǔn)備飛走，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“將來(lái)我會(huì)報(bào)答你的。”小熊看到了，連忙放下果子向小鳥(niǎo)揮手，一滴滴眼淚從他眼睛里慢慢流了下來(lái)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 18
我最喜歡的水果是西瓜。
西瓜重在大棚里，豬尾巴似的枝葉東歪西倒，有趣極了。
到了六、七月份，西瓜就成熟了，那時(shí)正值夏季。人們都熱得受不了啦！這時(shí)，吃西瓜的時(shí)候會(huì)感覺(jué)西瓜很甜，吃著也會(huì)給人很清爽的感覺(jué)。
西瓜圓圓的。以前西瓜果肉的顏色只有紅色的。但是，現(xiàn)在科技很發(fā)達(dá)，農(nóng)民伯伯能中出各種顏色的西瓜。比如：黃色、綠色，五顏六色，美麗極了。
收下來(lái)的.西瓜，有的運(yùn)到城市里，有的運(yùn)到工廠里職稱(chēng)西瓜膏。西瓜膏是用西瓜、陳皮、生石灰職稱(chēng)的一種藥，這種藥被廣泛使用在中藥業(yè)上，可以治療各種口腔疾病。西瓜籽也能吃，而且在中國(guó)古代西瓜還被視為權(quán)利的象征呢！
西瓜真是一種好水果。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 19
春天到了，春天花開(kāi)，一年一度的植樹(shù)節(jié)到了。小明早早地起床跑到了月月的家，叫醒了月月說(shuō)：“月月起來(lái)，今天植樹(shù)節(jié)，我們一起去植樹(shù)吧。”他們拿著小鍬、水桶、樹(shù)苗，高高興興地出發(fā)了。
野外的風(fēng)景真美呀！風(fēng)和日麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，天空中飄著朵朵白云。
哇！人可真多呀！人們有的在挖坑，有的'在扶樹(shù)苗，有的在踩土，還有的在澆水。
開(kāi)始植樹(shù)了，我們先挖坑，再扶樹(shù)苗，然后踩土，最后澆水。
終于把樹(shù)苗栽好了！我心想：小樹(shù)啊！你快點(diǎn)長(zhǎng)！快點(diǎn)長(zhǎng)！長(zhǎng)成參天大樹(shù)，為我們遮風(fēng)擋雨，讓公園變得更加美麗！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 20
陽(yáng)光明媚的早上，東東坐著公交車(chē)高高興興的去上學(xué)。公交車(chē)快速的開(kāi)著，到了一個(gè)站臺(tái)，一位年輕的叔叔背著一個(gè)很重的大包上了車(chē)。東東看見(jiàn)沒(méi)有空座，于是站起來(lái)說(shuō)：“叔叔，你坐我的座位吧。”叔叔搖搖手說(shuō)：“你自己坐吧。”
東東靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，東東趴在叔叔的耳邊悄悄地說(shuō)：“我坐在你的腿上，你坐在我的位子上。”叔叔說(shuō)：“你的`辦法真好。”車(chē)上的叔叔阿姨都表?yè)P(yáng)東東，東東聽(tīng)了心里非常開(kāi)心。
原來(lái)樂(lè)于助人也是一件開(kāi)心的事情。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 21
池塘里，一群小蝌蚪快樂(lè)地游來(lái)游去。一會(huì)兒游到水面上，一會(huì)兒游到水底，一會(huì)兒跑到水草里，一會(huì)兒鉆進(jìn)石洞里。
有一天，他們發(fā)現(xiàn)小伙伴長(zhǎng)出了兩條后腿。這可把大家嚇壞了，決定去找烏龜爺爺幫忙。他們游啊游，還沒(méi)找到烏龜爺爺，卻看到大家又長(zhǎng)出兩條前腿。好容易找到了烏龜爺爺，他們七嘴八舌的吵了起來(lái)：“爺爺，爺爺，我們?cè)趺撮L(zhǎng)出了腿？”“爺爺，這可怎么辦呀？”
烏龜爺爺哈哈哈笑起來(lái)了：“你們?cè)僬艺夷銈兊?尾巴。”小蝌蚪轉(zhuǎn)頭一看，發(fā)現(xiàn)尾巴不見(jiàn)了！烏龜爺爺開(kāi)心地對(duì)他們說(shuō)：“你們是會(huì)變魔術(shù)的小蝌蚪，現(xiàn)在你們是小青蛙了！可以到岸上去捉害蟲(chóng)了！哈哈哈！”
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 22
叮鈴鈴，上課了，數(shù)學(xué)老師抱著昨天考試的試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們拿到試卷后，有的很開(kāi)心，有的很驕傲，也有的很傷心。東東看到自己考了100分，非常開(kāi)心。回到座位上，他再仔細(xì)看了下題目，發(fā)現(xiàn)有一道題目老師改錯(cuò)了。東東想了下，把錯(cuò)的題目改過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備下課去找老師。
等到下課了，東東走進(jìn)老師辦公室，悄悄地跟老師說(shuō)：“老師，這道題我寫(xiě)錯(cuò)了，應(yīng)該扣一分的`！”老師看了看試卷，把100改成了99，然后豎起大拇指對(duì)東東說(shuō)：“東東，你真是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
東東走出辦公室，開(kāi)心地笑了起來(lái)，誠(chéng)實(shí)比一百分更重要，下次要努力考到100分。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 23
從前，有一只小兔子和一只小松鼠出去玩。它們開(kāi)開(kāi)心心的出去玩，小兔子和小松鼠分開(kāi)玩。小兔子玩的.這個(gè)地方下雨了，小兔子就用了蘑菇傘。然后，小松鼠就來(lái)到小兔子的旁邊避雨。小松鼠說(shuō)：“謝謝你，小兔子。”小兔子說(shuō)：“不用謝。”小松鼠就很高興了。
第二天，小兔子去摘蘋(píng)果，小兔子摘了四個(gè)蘋(píng)果，準(zhǔn)備走了。突然，又下雨了，小兔子和小松鼠就趕緊回家了。
第三天，小兔子說(shuō)：“今天不下雨了。”小松鼠就高興得跳了跳，又和小兔子出去玩了。它們看見(jiàn)好多好多蘑菇，小兔子說(shuō)：“今天天晴，真好！我們把蘑菇搬回家吧！”于是，它們就高高興興地把兩大朵蘑菇搬回家了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 24
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，小青和衣綠坐在公交車(chē)上，他們要去公園。第一站上來(lái)了一位步履蹣跚，白發(fā)蒼蒼的'老爺爺。衣綠看見(jiàn)了，連忙站了起來(lái)，他面帶微笑，指著座位說(shuō)：“請(qǐng)您坐吧！”老爺爺面帶微笑地坐下了。
車(chē)上的人都說(shuō)衣綠是個(gè)好孩子，衣綠很開(kāi)心。小青也很想干個(gè)好事，這時(shí)候上來(lái)了一位齊耳短發(fā)的胖阿姨，小青指著這個(gè)座位面帶微笑說(shuō)：“阿姨，請(qǐng)您坐吧。”阿姨很驚奇的說(shuō)：“那有一個(gè)座位啊，我坐那里就好。”小青很尷尬，傻呵呵地笑了起來(lái)。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 25
一天晚上夜靜悄悄的，一只小老鼠想偷吃奶酪，它就先來(lái)到廚房，沒(méi)有它想吃的奶酪，它就來(lái)到了客廳東張西望的看沒(méi)有什么東西，然后它就爬到桌子上，它找啊找找啊找，還是沒(méi)有它想吃的`奶酪。
它回去的時(shí)候，不小心打開(kāi)了電腦，電腦里突然出現(xiàn)了一只大花貓，小老鼠嚇得，屁滾尿流它撒腿就跑，小老鼠說(shuō)為什么客廳里有一只大大的大灰貓？害我撒腿就跑都沒(méi)吃到，我想吃的奶酪，如果大灰貓不出現(xiàn)，我都有可能找到了。
后來(lái)這只小老鼠跑回洞里好久也沒(méi)出來(lái)偷吃過(guò)東西了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 26
星期六，毛毛正在家里玩。一不小心把墨水灑在地毯上了。爸爸聽(tīng)見(jiàn)的響聲，連忙跑了過(guò)來(lái)。他看見(jiàn)毛毛把墨水灑在了地毯上，氣得火冒三丈。抱著頭說(shuō)：“哎，真糟糕。”然后轉(zhuǎn)身就走。
毛毛看見(jiàn)墨水灑在地毯上了，哭著說(shuō)：“怎么辦呀？”他看著地毯上的墨水想呀想：這些墨水好像小動(dòng)物呀！于是毛毛就在地毯上畫(huà)了一只活潑可愛(ài)的小猴子。毛毛看著自己畫(huà)的.小猴，不哭了。這時(shí)，爸爸拿著樹(shù)枝來(lái)了。當(dāng)他看見(jiàn)毛毛在地毯上畫(huà)著可愛(ài)的小猴子時(shí)，想：創(chuàng)意真不錯(cuò)呀！就看著毛毛畫(huà)小猴子。看著看著，爸爸也想畫(huà)了，于是爸爸就拿瓶墨水瓶，也跟著畫(huà)了起來(lái)。爸爸在中間畫(huà)著蛇，毛毛在畫(huà)小猴子。
畫(huà)好了，爸爸看著地毯想：地毯真漂亮呀！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 27
放學(xué)了，同學(xué)們正在教室里值日。有的在掃地；有的在擦桌子；還有的在擦黑板。
掃地的同學(xué)拿著掃帚和簸箕，彎著腰，低著頭，看那認(rèn)真的神情，好像是在掃視地上每一片紙屑。經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于把教室掃得一塵不染了。
擦桌子的`同學(xué)每人手里拿著一塊抹布，他們站在桌子的兩側(cè)，仔細(xì)擦著桌子，每一粒灰塵都不放過(guò)。看那神情多么開(kāi)心吶！不一會(huì)兒教室里桌子就被擦得干干凈凈了。
前面還有一位同學(xué)在擦黑板呢！他站在板凳上，踮著腳，拿著黑板擦，揮舞著小手，把黑板上的字擦得一干二凈。
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的努力，教室被同學(xué)們打掃得煥然一新，同學(xué)們真是勤勞又能干的好孩子！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 28
晚上，我正在家里專(zhuān)心致志地做作業(yè)。突然天色漸漸暗了下來(lái)，推開(kāi)窗，發(fā)現(xiàn)外面烏云密布，緊接著打起了雷，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。這時(shí)我突然想起：媽媽今天上班沒(méi)有帶傘呀！下這么大雨，可怎么辦啊？我得給媽媽送傘！于是我匆匆忙忙地穿上雨披，拿了一把傘，向公共汽車(chē)站飛奔而去。
過(guò)了一會(huì)兒，一個(gè)黑影向我奔跑而來(lái)。定睛一看，是我的媽媽?zhuān)灰?jiàn)她用背包來(lái)遮擋密密斜織的雨簾。我大聲喊：“媽媽?zhuān) 庇谑菋寢屜蛭遗芰诉^(guò)來(lái)，我遞給了媽媽一把傘。
回到家，媽媽連連夸我長(zhǎng)大了！我很開(kāi)心。我希望下次下雨天媽媽沒(méi)帶傘我還能及時(shí)地給媽媽送傘，因?yàn)閶寢屖俏易钪匾腵人，我要保護(hù)她！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 29
一天，小明想捉一只小鳥(niǎo)，他拿來(lái)繩子、棍子、筐子，設(shè)計(jì)一個(gè)陷阱。再拿來(lái)一點(diǎn)米，等小鳥(niǎo)上鉤。過(guò)了好久，終于有一只小鳥(niǎo)來(lái)了。小明把繩子一拉，筐子一倒，鳥(niǎo)被捉到了。
小明把小鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，想要小鳥(niǎo)每天為他唱歌，可是好幾天過(guò)去了，小鳥(niǎo)不言不語(yǔ)頭歪著。小鳥(niǎo)的眼淚都快出來(lái)了。在籠子里撲通撲通。
小明心想，小鳥(niǎo)一定是想家了，我要把你放回大自然，讓你找回你的親人。我也不想這么關(guān)著你，放走小鳥(niǎo)前，小明說(shuō)：“你在大自然的'懷抱中成長(zhǎng)。”他把籠子打開(kāi)的那一刻，小鳥(niǎo)像箭一樣沖向天空。
過(guò)了幾天，小明又來(lái)到大樹(shù)下玩。一群小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái)。有一只小鳥(niǎo)好像認(rèn)出小明來(lái)了。飛到大樹(shù)上，亮開(kāi)嗓子給小明唱歌。這是在報(bào)答小明呢！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 30
下課后，語(yǔ)文老師拿著一疊試卷走進(jìn)教室。同學(xué)們陸續(xù)拿到自己的試卷，語(yǔ)文老師走到小明旁邊說(shuō)：“小明你真棒！考了100分。”小明拿著試卷開(kāi)心地笑了。
周?chē)?同學(xué)拿著試卷在討論題目，小明聽(tīng)著聽(tīng)著發(fā)現(xiàn)老師改錯(cuò)了，有道題目應(yīng)該扣一分。他心想：如果不和老師說(shuō)，我就能拿到媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，但是做人要誠(chéng)實(shí)呀！
放學(xué)后，小明拿著試卷去了語(yǔ)文老師的辦公室，對(duì)語(yǔ)文老師說(shuō)：“老師這道題你改錯(cuò)了，應(yīng)該扣一分。”老師仔細(xì)看了看，就給小明扣了一分，只有99分。語(yǔ)文老師說(shuō)：“小明，你真棒！是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”小明撓撓頭，害羞地笑了。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 31
一天，有一對(duì)父子，倆人走在回家的.路上，邊走邊談，他們談得非常開(kāi)心。
走著走著，忽然他們發(fā)覺(jué)在一棵又高又大的樹(shù)后面，蹲著一個(gè)象兔子似的怪物，它已經(jīng)下了四個(gè)蛋，并守在一邊，等它的小怪物孵出。
出于好奇，父子倆把四個(gè)蛋全拿走了。不知什么東西把怪物迷住了，所以它全然不知父子倆拿走了它的蛋。父子倆把四個(gè)蛋畫(huà)成了人頭型，這時(shí)，怪物又下了一個(gè)蛋，父子倆畫(huà)完后，回頭一看，咦？怎么還有一個(gè)蛋，于是，他們又把那個(gè)蛋偷了，也畫(huà)成了人頭。
怪物發(fā)現(xiàn)五個(gè)蛋變成了五個(gè)人頭，嚇得一下子蹦了出去，抱頭鼠竄。
這一幕把父子倆逗得哈哈大笑。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 32
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，公園里春暖花開(kāi)，柳綠花紅。藍(lán)天上白云在捉迷藏，小鳥(niǎo)在空中展翅飛翔，地面上的草地綠油油，兔子正在蹦蹦跳跳吃青草。
明明、紅紅和洋洋三個(gè)好朋友一起到公園里種樹(shù)。他們找了一塊空地，洋洋先拿鏟子用力地挖了一個(gè)坑，明明再把小樹(shù)苗放進(jìn)去，并且扶著小樹(shù)苗，洋洋趕緊把土蓋上。紅紅提著一個(gè)水桶，往小河邊走，準(zhǔn)備去挑水，給小樹(shù)苗澆水。他們滿頭大汗，明明對(duì)紅紅和洋洋說(shuō)：“等小樹(shù)苗長(zhǎng)大，會(huì)不會(huì)長(zhǎng)出碧綠碧綠的.葉子？”紅紅和洋洋異口同聲地說(shuō)：“一定會(huì)！”他們露出滿意的笑容。
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 33
放學(xué)了，大象老師說(shuō)：“下個(gè)月要進(jìn)行才藝比賽，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備。”
小兔在學(xué)寫(xiě)作，小熊想：我也學(xué)一學(xué)寫(xiě)作吧。小猴子才寫(xiě)了一天，覺(jué)得很無(wú)聊，就不想寫(xiě)了。
小猴子看見(jiàn)了小熊在吹喇叭，心想：還是吹喇叭好玩，我還是學(xué)吹喇叭吧。小猴子才學(xué)了三天，覺(jué)得腮幫子疼，就不想學(xué)了。
小猴看見(jiàn)小鹿在學(xué)跑步，心想：還是跑步比較簡(jiǎn)單，我還是學(xué)跑步吧。小猴子又學(xué)了三天，覺(jué)得腰酸背痛，就不想跑了。
才藝比賽那天，小兔、小熊和小鹿都有獎(jiǎng)牌，只有小猴沒(méi)有獎(jiǎng)牌。小猴后悔極了，心想：明年我再來(lái)參加，這次我可不能半途而廢了！
二年級(jí)看圖寫(xiě)話 34
郭老師的眼睛看起來(lái)沒(méi)什么特別的，可郭老師的眼睛會(huì)說(shuō)話。一次上課，我看見(jiàn)桌子上的那塊橡皮，手不由得摸一摸，正巧被郭老師的.眼睛發(fā)現(xiàn)了，它好像在說(shuō)：“陳芳，怎么做小動(dòng)作？”我一看到郭老師的眼睛，手馬上就不動(dòng)了。
一次，老師在門(mén)口與家長(zhǎng)談話，同學(xué)們吵了起來(lái)，郭老師轉(zhuǎn)過(guò)身，用眼睛看看我們，那眼睛好像在說(shuō)：“你們?cè)趺凑f(shuō)話了？”教室里馬上變得鴉雀無(wú)聲。
每次見(jiàn)到郭老師，我都要先看看她的眼睛，看它又要告訴我什么。
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