我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文范例14篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇1
有位名人說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品”，書(shū)是可以陶冶你的情操，讓我們明白許多大道理，所以我們要多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)。在我?guī)啄陮W(xué)習(xí)的生涯中，我沒(méi)讀過(guò)很多書(shū)，但是我卻喜歡過(guò)一本書(shū)——《伊索寓言》。
為什么會(huì)說(shuō)這本書(shū)好呢？因?yàn)檫@里的故事給予人和道理很濃深刻，很容易記住，想想這本書(shū)深受讀者的喜愛(ài)，小故事很有趣，大道理很深刻，真的可以引人入勝。
打開(kāi)這本書(shū)，就可以把你帶到一個(gè)生機(jī)勃勃的精彩世界。這本書(shū)好像一套游戲，越看越入迷，一關(guān)一關(guān)的，一個(gè)一個(gè)的。只要過(guò)了一關(guān)，就可以進(jìn)入下一關(guān)，而這本書(shū)是只要讀完了一個(gè)故事，它就會(huì)告訴你一個(gè)道理，而這個(gè)就是打開(kāi)門(mén)的鑰匙，然后一個(gè)個(gè)讀完，明白了這些道理，你就會(huì)在人品上成功了三分之二。
這是一本通俗易懂的書(shū)。別看它的名字或故事幼稚，但是讀起來(lái)的感覺(jué)就是不一樣，不僅是心靈或品德上受了教育，還可以積累一些好詞好句，來(lái)提高你的寫(xiě)作水平。有的人說(shuō)過(guò)了這樣的一句話(huà)：“伊索寓言是人品與知識(shí)的交還空間。”由于這句話(huà)，使我想起了一個(gè)小寓言，名叫：《狐貍與豹子》：有一天，狐貍在路上遇到了豹子，豹子就在自夸自擂：“我身上的`花紋多好看，而你就沒(méi)有。”狐貍沒(méi)有和它比，只說(shuō)了一句話(huà)：“人的心靈智慧美比外表美漂亮一百倍。”就是這個(gè)故事。
這就是一則小寓言，告訴我們大道理：一個(gè)人的外表是否美是無(wú)所謂的，但是心靈和智慧要更美。有的人看了一表人才，表里如一，卻是一個(gè)繡花枕頭有什么用？同時(shí)，做人不能太炫耀，只要盡力做好自己，謙虛為人就最好了。
這就是《伊索寓言》，我最?lèi)?ài)的一本書(shū)。其實(shí)，讀書(shū)也有好處，可以陶冶人的情操，如果你學(xué)習(xí)累了，也可以看一會(huì)書(shū)，使身心得到放松，特別是讀《伊索寓言》，讓我明白了許多大道理，教會(huì)了我如何做一個(gè)“真人”。
怎么樣，這本書(shū)不錯(cuò)吧！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇2
“我無(wú)法不老，但我還會(huì)年輕。我不敢對(duì)我們過(guò)于龐大的文化有什么祝祈，卻希望自己筆下的文字能有一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。”——《文化苦旅》
談到我最喜歡的一本書(shū)，不說(shuō)是如何深刻，但也能擔(dān)當(dāng)起“最”那個(gè)字。我最喜歡的一本書(shū)就是《文化苦旅》。
此書(shū)由37篇散文組成，是余秋雨教授通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外的文化進(jìn)行考察與思考，結(jié)合自己的人生體驗(yàn)，和對(duì)社會(huì)歷史文化的深刻認(rèn)識(shí)凝成的精華，語(yǔ)言清麗典雅卻不失韻味。
初讀此書(shū)時(shí)，便被一股濃厚的墨香清氣所吸引，那文字竟像被光陰所浸染。干凈漂亮，深入淺出。厚重卻又不枯燥，嚴(yán)密又不失灑脫。將文學(xué)的靈性與飄逸表現(xiàn)得揚(yáng)揚(yáng)灑灑淋漓盡致。
有人說(shuō)余秋雨先生的文章太復(fù)雜，其實(shí)不然，書(shū)中雖于浮光掠影中蘊(yùn)藏了深邃沉郁的哲理，但卻不晦澀。語(yǔ)言溫婉澄明，優(yōu)美簡(jiǎn)練，如品茗般優(yōu)雅淡然，于三言?xún)烧Z(yǔ)中就閃現(xiàn)出智慧與理性的光輝，寧?kù)o而致遠(yuǎn)。
在他輕靈老道的筆鋒中，那些被他信手拈來(lái)的萬(wàn)千物象栩栩如生的付諸于筆端，那深郁古風(fēng)和空靈筆法完美地融為一體。歷史文物竟起死回生，山水風(fēng)物也皆具言語(yǔ)。
在陰雨連綿或酷熱焦灼的日子里，捧一本《文化苦旅》，煮一壺清茗，與余秋雨虔誠(chéng)的膜拜與山水之間，讓思緒遍地流淌，讓靈魂逍遙天邊。
我真怕，那些形形色色的圖書(shū)，熏重了我的口味，所以，我徜徉在《文化苦旅》中，讓它在潛移默化中改變我的氣質(zhì)。我知道，它帶給我的'，不但是知識(shí)的積累。就像你說(shuō)的，你的文字就帶給我一種苦澀后的回味，焦灼后的會(huì)心，冥思后的放松，蒼老后的年輕。
我們，都是飛天的后人。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇3
如果一個(gè)人遭遇困境，而無(wú)人自救的時(shí)候，就必須樂(lè)觀的改變現(xiàn)狀，這是我從小說(shuō)《魯濱遜漂流記》里體會(huì)到的。
《魯濱遜漂流記》講的是：在一次航海中，魯賓遜所乘的船觸礁了，船上的`其他乘客全都被淹死了，只剩下魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)的活了下來(lái)。在一個(gè)荒島上，他憑著自己頑強(qiáng)的毅力，和大自然展開(kāi)了強(qiáng)烈的斗爭(zhēng)。沒(méi)有房子自己搭；沒(méi)有食物自己捕獵；種谷養(yǎng)羊；曬葡萄干；自己做桌椅、陶器。在這叫天天不應(yīng)，叫地地不靈的荒島上過(guò)起了艱苦的荒島生活，孤身一人，克服許多常人無(wú)法想象的困難，試著想想，如果面對(duì)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，讓我們一個(gè)人置于孤島時(shí)，我們會(huì)像魯賓遜那樣勇敢自信嗎？不會(huì)的，因?yàn)槲覀儚男∫蕾?lài)父母親人，從沒(méi)吃過(guò)苦，遇到過(guò)風(fēng)浪，面對(duì)厄運(yùn)和挫折，我們束手無(wú)策，《魯濱遜漂流記》告訴我們要學(xué)會(huì)去迎接各種挑戰(zhàn)，點(diǎn)燃希望之燈。《魯濱遜漂流記》中還記敘了魯濱遜救下的食人族俘虜——“星期五”，從此以后“星期五”就成為了他的最忠誠(chéng)的伙伴和仆人。魯濱遜還教會(huì)了他說(shuō)英語(yǔ)，和他一起生活，共同勞動(dòng)。終于有一天，一艘英國(guó)船來(lái)到了荒島，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，在感激之下，船長(zhǎng)決定和魯濱遜一起返回英國(guó)，這可把魯濱遜樂(lè)壞了，因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了回國(guó)的夢(mèng)想！他在荒島生活的時(shí)間竟然長(zhǎng)達(dá)二十八年啊！在這二十八年中他忍受著病痛、孤獨(dú)、艱難。我們和魯濱遜比起來(lái)，我們可差得遠(yuǎn)了。
看完這本書(shū)以后，使我深受感動(dòng)。一個(gè)身陷絕境的人，竟有如此的信心、勇敢的面對(duì)困難，創(chuàng)造生活，這是多么值得我們學(xué)習(xí)的精神啊！這個(gè)故事讓我認(rèn)識(shí)到：人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難。一定不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。《魯濱遜漂流記》這本書(shū)我非常喜愛(ài)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇4
我最喜愛(ài)的一本書(shū)是《美國(guó)國(guó)家地理少兒版百科》，這本書(shū)是去年我八歲生日時(shí)媽媽送我的生日禮物。這本書(shū)是16開(kāi)本的，很厚，有322頁(yè)，印刷很精美，插圖也很漂亮。它的封面是淡藍(lán)色的，還有一圈黃色的邊。封面上印著俄羅斯的紅場(chǎng)、兩頭獅子和巨石陣。我喜歡這本書(shū)不僅僅因?yàn)樗菋寢屗臀业纳斩Y物，更因?yàn)樗軌驇Ыo我很多的知識(shí)，它能夠讓我了解很多外面的世界。
這本書(shū)總共分為九個(gè)部分，它們分別是：我們的'世界、探險(xiǎn)天地、動(dòng)物世界、文化長(zhǎng)廊、地理趣談、環(huán)保先鋒、歷史之窗、自然之謎和超級(jí)科學(xué)。
我從“我們的世界”知道了輪滑鞋的由來(lái)，也知道了世界上有很多人喜歡輪滑活動(dòng)，就像我自己也是一個(gè)輪滑迷，今年生日時(shí)媽媽還特意給我買(mǎi)了一雙新的輪滑鞋。
我從“探險(xiǎn)天地”里了解到人一生大約要走12萬(wàn)千米的路程，等于繞地球至少三圈呢，你能想象得到嗎？
我從“動(dòng)物世界”里知道世界上有一種叫蜂鳥(niǎo)的小鳥(niǎo)，它是世界上最小的鳥(niǎo)，還知道了有一種青蛙還沒(méi)有一元硬幣大，還知道了美國(guó)有一種白頭海雕，只有美國(guó)的海域才有，是世界瀕危動(dòng)物之一。
我在“環(huán)保先鋒”里知道了我們國(guó)家目前是世界上利用水資源發(fā)電最多的國(guó)家，每年靠水利發(fā)電的電量達(dá)到了4300億萬(wàn)千瓦時(shí)；還知道了現(xiàn)在地球上化石燃料緊缺，已經(jīng)有很多國(guó)家在使用生物柴油和乙醇作為汽車(chē)燃料，還有很多的電瓶車(chē)也是環(huán)保的。
我從“超級(jí)科學(xué)”里知道了現(xiàn)在有一種打印機(jī)只要塞進(jìn)去一堆廢紙和一支筆芯，就能很快打印出一支鉛筆；還有的打印機(jī)只要把面粉和油等材料放進(jìn)去，就可以直接打印出面包來(lái)，還有一種打印機(jī)可以用茶葉和咖啡豆當(dāng)坐墨粉使用。
這本書(shū)的內(nèi)容非常豐富，我每天看也看不厭，媽媽說(shuō)我只要一拿起這本書(shū)，就像著了魔一樣，忘記了時(shí)間的早晚，甚至連吃飯也會(huì)忘記，我想這可能就是“廢寢忘食”吧。這本書(shū)就像我的一位好朋友，它伴我成長(zhǎng)，給我知識(shí)和快樂(lè)，我喜歡這本書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇5
我有一本最喜愛(ài)的書(shū)，它的名字叫《格林童話(huà)》，它是爸爸從圖書(shū)館買(mǎi)來(lái)的。
這本書(shū)里有一篇叫“星星銀元”的故事，我非常喜歡。故事說(shuō)的.是一個(gè)美女善良的小姑娘，她是一個(gè)孤兒。一天一位好心的老奶奶看見(jiàn)她的衣服太破了，就送給了她一條長(zhǎng)裙子。還有一為老爺爺送給她一個(gè)面包。她雖然有了長(zhǎng)裙和面包，但還是沒(méi)有家，所以她只能繼續(xù)在外面流浪。她來(lái)到了野外，第一次遇到了一個(gè)窮人。那個(gè)窮人看見(jiàn)小姑娘手里的面包，就對(duì)她說(shuō)：“好心人給我點(diǎn)吃的吧，我快餓死了。”小姑娘自己也很餓，但她還是非常慷慨的把面包送給了那個(gè)窮人。第二次，又碰見(jiàn)了一個(gè)小男孩。小男孩對(duì)她說(shuō)：“我好冷呀，你能把帽子送給我嗎？”小姑娘就摘下帽子給了他。第三次她又看見(jiàn)一個(gè)小女孩正在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，她立刻脫下裙子送給了那個(gè)小女孩。天黑的時(shí)候，第四次她看見(jiàn)了一個(gè)孩子，那個(gè)孩子懇求她把汗衫送給自己，她想：“反正天已經(jīng)黑了，別人也看不見(jiàn)自己沒(méi)有穿汗衫，就送給那個(gè)孩子了。”于是她就把汗衫脫了下來(lái)送給了那個(gè)孩子。小姑娘什么也沒(méi)有了，她就這么在森林里走著。突然奇跡出現(xiàn)了，天上的星星劃破夜空，不斷地掉下來(lái)，落在地上就變成了銀元，而小姑娘的身上不知道到什么時(shí)候已經(jīng)穿上了一件嶄新的裙子。她將這些銀元裝在衣服的口袋里，送給了貧窮的人們。從此她過(guò)上了幸福的生活。
這個(gè)故事使我很感動(dòng)，也讓我受到了很多的啟發(fā)。這個(gè)小姑娘很善良，也很愛(ài)幫助別人，寧可自己受冷挨餓，也要把自己的東西送給別人。我也想象這個(gè)小姑娘一樣，多多幫助別人。如果學(xué)校組織給貧困或受災(zāi)地區(qū)的孩子捐錢(qián),捐物，我要把我的零花錢(qián),書(shū)和玩具多捐一些給他們。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇6
高爾基說(shuō)過(guò)，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我非常喜歡讀書(shū)，也看過(guò)許許多多的書(shū)。其中我最喜愛(ài)的是法國(guó)科幻小說(shuō)家凡爾納寫(xiě)的《神秘島》了。
這本書(shū)主要簡(jiǎn)述美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間，五名北軍俘虜企圖乘坐氣球從南軍大本營(yíng)出逃，途中遭遇風(fēng)暴，被拋到南太平洋的一個(gè)荒島上。但他們并沒(méi)有灰心失望，而是團(tuán)結(jié)互助，充分發(fā)揮自己的聰明才智，憑著頑強(qiáng)的毅力，克服了重重困難，把島建成一個(gè)富饒的家園，并生活了四年。島上有一個(gè)神秘人物總在幫助他們，這人就是《海底兩萬(wàn)里》的主人公尼摩艇長(zhǎng)。他們還發(fā)現(xiàn)了生活在島上十二年的野人，他竟是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》中背叛格蘭特船長(zhǎng)，做盡壞事最終被拋在島上的艾爾通。最后，在火山爆發(fā)中，他們險(xiǎn)些喪命，就在他們已經(jīng)絕望時(shí)，前來(lái)營(yíng)救艾爾通的鄧肯號(hào)把他們救回了國(guó)。
整本書(shū)情節(jié)跌宕起伏、驚心動(dòng)魄，讓人回味無(wú)窮。書(shū)中主人公的智慧與頑強(qiáng)，善于自主創(chuàng)新的精神更使我難忘，我從中學(xué)到了不少東西。對(duì)比他們，我十分慚愧。我沒(méi)有他們般頑強(qiáng)的毅力，在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)常常還沒(méi)有認(rèn)真思考就放棄了，沒(méi)有堅(jiān)持到最后。也沒(méi)有像他們一樣自立的能力，更沒(méi)有像他們一樣創(chuàng)新的精神。
這本書(shū)不僅讓我學(xué)到了堅(jiān)持的'可貴，還讓我學(xué)到了團(tuán)結(jié)的力量。它豐富了我的視野，開(kāi)闊了我的想象力，讓我知道很多事情可以換個(gè)角度去思考，它也讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。知識(shí)就是力量，靈活地運(yùn)用知識(shí)，可以在關(guān)鍵時(shí)刻展現(xiàn)出無(wú)窮大的力量。
讀完這本書(shū)，我懂得了人生并非一帆風(fēng)順，而是滿(mǎn)布荊棘的，但只要充滿(mǎn)信心，努力奮斗，人生就會(huì)變得格外美好。從現(xiàn)在起，我要刻苦學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，做一個(gè)團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心朋友、尊敬師長(zhǎng)的好學(xué)生！
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我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇7
我最喜愛(ài)的一本書(shū)叫《窗邊的小豆豆》， 這本書(shū)講的是一個(gè)叫小豆豆的日本女孩兒，由于無(wú)法融入學(xué)校生活而轉(zhuǎn)學(xué)，在大家的幫助下，終于能順利地和大家一起學(xué)習(xí)，一起相處的故事。
大家一定會(huì)很好奇，為什么這本書(shū)名叫《窗邊的小豆豆》呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本流傳著“窗邊族”的詞兒。“窗邊族”指的是那些被人們冷落了的人。他們不是有生理缺陷，就是有心理上的或者性格上的缺陷。小豆豆一度被認(rèn)為是這種人。
小豆豆因?yàn)橛绊懫渌藢W(xué)習(xí)，被退學(xué)后轉(zhuǎn)到另一所新學(xué)校叫“巴學(xué)園”。這所學(xué)校的校長(zhǎng)叫小林宗作老師，也是改變小豆豆命運(yùn)的人。他喜歡孩子，他建的學(xué)校，吃飯方式，學(xué)習(xí)方式和作息方式與其他學(xué)校大不相同。
就拿吃飯來(lái)說(shuō)吧，校長(zhǎng)先生總是對(duì)家長(zhǎng)們說(shuō)：請(qǐng)帶山的味道和海的味道來(lái)吧！山的味道就是在陸地上生活的植物和動(dòng)物，海的味道就是在海里生活的植物和動(dòng)物。如果發(fā)現(xiàn)哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有帶山的味道或海的味道，校長(zhǎng)先生就會(huì)讓身后的廚師，從一個(gè)大桶里夾出山的味道或者海的味道給他補(bǔ)上，這樣就沒(méi)有同學(xué)感覺(jué)哪個(gè)同學(xué)吃得好，哪個(gè)同學(xué)吃得差。
在小豆豆剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，校長(zhǎng)先生整整聽(tīng)小豆豆說(shuō)了四個(gè)小時(shí)的.話(huà)，連一個(gè)哈欠也沒(méi)打。正是在這所充滿(mǎn)愛(ài)的校園里，小豆豆每天都開(kāi)開(kāi)心心的，性格也變得開(kāi)朗，活潑了。
這本書(shū)的作者是：黑柳徹子，小豆豆，其實(shí)就是作者本人，我們難以想象，小時(shí)候被人排斥，被叫做“窗邊族的人，長(zhǎng)大后成為了主持人、作家，多次獲得了兒童文學(xué)獎(jiǎng)。
我常常想，進(jìn)了巴學(xué)園，就不會(huì)有孩子討厭上學(xué)了吧，放學(xué)后也不愿意回家，第二天早晨還會(huì)眼巴巴的盼著早一點(diǎn)到學(xué)校去。巴學(xué)園就是這么一所充滿(mǎn)魅力的學(xué)校。
世界上最可怕的事情，莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美，有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè)，有心靈卻無(wú)法理解什么是真情。不會(huì)感動(dòng)，也不會(huì)充滿(mǎn)激情。希望大家也去閱讀這本溫暖的書(shū)。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇8
在我的書(shū)籍中，有一本書(shū)是我最喜愛(ài)的。只要一看到那本書(shū)，我心中所有不如意的事就一定會(huì)煙消云散的。它就是我今天要向大家介紹的一本好書(shū)——《父與子》。
這本書(shū)講的是在一對(duì)父子身上發(fā)生的許多有趣的事情。
有一天，媽媽做了一桌子好菜，讓爸爸去喊兒子來(lái)吃飯，并用手指向了指兒子的房間，這時(shí)兒子正趴在房間的地板上看書(shū)。然而就在爸爸進(jìn)來(lái)的同時(shí)，兒子也出去吃飯了，可爸爸卻不知道。他走進(jìn)房間后，不見(jiàn)兒子在房間里，卻只看見(jiàn)一本翻開(kāi)的書(shū)放在了地板上。兒子來(lái)吃飯了，可媽媽又不知爸爸到哪兒去了，于是就讓兒子去把爸爸叫來(lái)。兒子走進(jìn)了自己的房間，卻發(fā)現(xiàn)爸爸正趴在地上看著自己剛剛看的那本書(shū)。
還有一次，兒子和爸爸出發(fā)去附近的小河釣魚(yú)。在清澈的`小河中，他們發(fā)現(xiàn)了許多魚(yú)，就馬上行動(dòng)起來(lái)。不一會(huì)兒，魚(yú)就上鉤了，看著被釣上來(lái)的魚(yú)，兒子跟爸爸都高興極了！父子倆高高興興地帶著戰(zhàn)利品回家。爸爸帶著魚(yú)走進(jìn)廚房，拿起菜刀，準(zhǔn)備把魚(yú)給殺了。看著即將被殺掉的魚(yú)，兒子大聲說(shuō)道：“我不想吃魚(yú)了，你別殺了它！”兒子說(shuō)著說(shuō)著就哭出了聲。聽(tīng)到兒子的話(huà)，爸爸放下了菜刀，并帶著兒子和魚(yú)重新來(lái)到了剛才釣魚(yú)的那條小河。他走到了河邊，將那條魚(yú)放回了河中。看著放生的魚(yú)在河里游來(lái)游去，兒子高興極了。可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就游來(lái)了一條比那條魚(yú)還大好幾倍的魚(yú)，張開(kāi)大嘴一口就把它吞進(jìn)了肚子。看到這一幕，父子二人驚呆了，異口同聲地說(shuō)：“還是被吃掉了！”
除了以上這兩個(gè)故事，還有很多精彩片段哦！這本書(shū)物美價(jià)廉，而且還很有趣，大家趕快去買(mǎi)吧！只要你看了它，你就一定會(huì)覺(jué)得越看越有趣，保證讓你的煩惱煙消云散！趕快去買(mǎi)吧！看它能讓你變得更快樂(lè)哦！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇9
我有一本《少年百科知識(shí)問(wèn)答》，它是爸爸送給我的生日禮物，我非常喜歡這本書(shū)。 這本書(shū)封面很漂亮，天藍(lán)色的塑皮面上畫(huà)著九個(gè)打著“？”號(hào)的盒子，盒子上有動(dòng)物、植物、昆蟲(chóng)、機(jī)器人、機(jī)械、星體等九種物體；反面，畫(huà)有一只裝著鯨的盒子和一只小老鼠。
這本書(shū)的內(nèi)容分為日常生活科學(xué)、動(dòng)物科學(xué)、植物科學(xué)。昆蟲(chóng)科學(xué)、地球科學(xué)、人體科學(xué)等，內(nèi)容涉及到天文、地理、物理、化學(xué)、生物、醫(yī)學(xué)等各個(gè)領(lǐng)域。 這本書(shū)具有兒童情趣，每一個(gè)問(wèn)題答完后就有一幅漫畫(huà)，叫人想看，愛(ài)看。在看書(shū)的同時(shí)，讀者不知不覺(jué)就能把知識(shí)記住了。 這本書(shū)的形式有點(diǎn)像一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。在每幅漫畫(huà)上都有一只小老鼠、一只小豬和一個(gè)小男孩，他們就像是“聯(lián)歡會(huì)”的“主持人”；解答的問(wèn)題，就像是“臺(tái)詞”；每幅漫畫(huà)就像是一個(gè)小“節(jié)目”；讀書(shū)時(shí)，就仿佛在看一臺(tái)“聯(lián)歡會(huì)”。 這本書(shū)還幫了我不少忙呢！有一回，我對(duì)鄰居家的小朋友們說(shuō)：“雌蚊只有在產(chǎn)卵之前才吸人的血。”他們誰(shuí)也不相信，說(shuō)我是“吹牛大王”。回家后，我在書(shū)柜里找這方面的資料，終于在《少年百科知識(shí)問(wèn)答》這本書(shū)上找到了關(guān)于蚊子的.一篇。我拿去給小朋友們看，證實(shí)了我的說(shuō)法，他們都夸我知識(shí)豐富。還有一回，我在一本書(shū)上看到了“地光”這個(gè)詞，不知道是怎么回事，就打開(kāi)《少年百科知識(shí)問(wèn)答》尋找答案，在第26頁(yè)找到了這個(gè)答案。
原來(lái)，地光是地震的前兆，有時(shí)如帶狀，有時(shí)如條狀，還有柱狀、片狀、球狀、火狀等形狀。紅色的地光較多。 《少年百科知識(shí)問(wèn)答》豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的視野，幫助我更好地學(xué)習(xí)和生活，是我的“良師益友”。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇10
世上書(shū)本千千萬(wàn)，這本不行我就換。總有一本書(shū)是你的最?lèi)?ài)。蘿卜青菜，各有所愛(ài)。有的人喜歡看紙質(zhì)書(shū)，有的人喜歡看電子書(shū)……無(wú)論是哪一種，只要是適合自己的就行。
在我看過(guò)的書(shū)中，我最喜愛(ài)的一本就是路遙的《平凡的世界》，里面有很多發(fā)人深省的句子令我深受感動(dòng)，讀完這本書(shū)，讓我明白了一個(gè)平凡的人也可以這樣的偉大。也是從這開(kāi)始讓我開(kāi)始對(duì)路遙的作品產(chǎn)生了濃厚的興趣。書(shū)中有很多激勵(lì)人的句子：“我是一個(gè)平凡的人，但一個(gè)平凡的人，也可以過(guò)得不平凡”、“命運(yùn)往往就是如此——有的人事事不順，有的人一順百順”……這不是與我們很多人平凡的生活都相似的嗎？
在我們經(jīng)常抱怨生活的.不易的時(shí)候，那些看透徹的人，還在努力的生活著，把平凡的生活過(guò)得有意義有價(jià)值。命運(yùn)都是掌握在自己手中的，唯一能靠的只有自己，自己不努力改變，為何要埋怨他人？無(wú)論是什么人，處在什么樣的地位，我們都有機(jī)會(huì)改變現(xiàn)狀所擁有的一切。
《平凡的世界》這本書(shū)值得我們好好的去閱讀，感受作者所寄托的感情，追求自己的幸福。它最偉大的地方就在于告訴人們：該如何在社會(huì)上生存，怎樣讓自己更加的了解自己，把自己變得更加的優(yōu)秀。努力奮斗始終都是我們的人生追求，這是一條漫長(zhǎng)的道路，但我們始終在路上，不要半途而廢，要勇往直前，朝著終點(diǎn)前進(jìn)、探索。
與書(shū)中的人物相比較，我們最大的優(yōu)勢(shì)就是我們現(xiàn)在的生活水平比他們的要好，但如果我們不努力，不奮斗，與失敗者又有什么差別吶？人生最大的悲哀就是留有遺憾，生活永遠(yuǎn)都是美好的，雖然有各種困難和挑戰(zhàn)，但也不能掩飾生活的美好。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇11
我有很多的書(shū)，有關(guān)于天文地理的，有童話(huà)，還有一些古典名著，整整擺滿(mǎn)了一個(gè)書(shū)柜。這些書(shū)豐富了我的業(yè)余生活，開(kāi)闊了我的視野。
在這些書(shū)當(dāng)中，我最喜歡的一本書(shū)是四大名著之一《三國(guó)演義》，這本書(shū)是媽媽在新華書(shū)店為我精心挑選的，文章通俗易懂，并配有精美圖畫(huà)，非常適合小學(xué)生讀。
這本書(shū)的作者是元末明初著名小說(shuō)家羅貫中，書(shū)中主要描寫(xiě)了東漢末年到西晉初年的歷史，塑造了一批叱咤風(fēng)云的英雄人物。展現(xiàn)了“官渡之戰(zhàn)”“赤壁之戰(zhàn)”等一幕幕讓人驚心動(dòng)魄的`戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面。
《三國(guó)演義》中英雄人物有很多，像蜀國(guó)國(guó)君劉備，蜀國(guó)丞相諸葛亮，吳國(guó)國(guó)君孫權(quán)，吳國(guó)水師都督周瑜，魏國(guó)國(guó)君曹操等等，我最佩服的是諸葛亮。
諸葛亮字孔明，他隱居在南陽(yáng)臥龍崗，那里景色異常秀麗。劉備久聞諸葛亮足智多謀，便到隆中三顧茅廬，請(qǐng)出諸葛亮輔佐成就霸業(yè)。他建議劉備聯(lián)合孫權(quán)退曹兵，借東風(fēng)、草船借箭、火燒赤壁，打得曹操幾十萬(wàn)大軍，一夜間所剩無(wú)幾，曹操帶著殘兵敗將，狼狽而逃；三氣周瑜，為蜀國(guó)除掉勁敵；七擒孟獲，平定南方；巧施空城計(jì)，嚇走司馬懿；六出祁山，制出木牛流馬。每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)都是諸葛亮超凡的軍事才能的最好體現(xiàn)，不愧為著名的軍事家。
諸葛亮不僅機(jī)智多謀，文采也十分卓越。他在臨終前，寫(xiě)給太子劉禪的《出師表》中，寫(xiě)出了對(duì)先祖劉備委以重任的感激，對(duì)后主劉禪的勸誡，對(duì)未完的霸業(yè)感到不舍，讓人看了非常感動(dòng)。
讀完這本書(shū)以后，我感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人民的巨大的災(zāi)難，讓我更加珍惜現(xiàn)在的幸福、和平的生活，讓世界永遠(yuǎn)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇12
我最喜愛(ài)的一本書(shū)書(shū)籍浩如煙海，但一本好書(shū)籍卻可遇不可求！
我心中就有一本“書(shū)籍之最”——《窗邊的小豆豆》。《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳切子的作品。書(shū)中講的是作者自己陽(yáng)光燦爛的童年，帶給作者無(wú)限的歡笑與感動(dòng)。書(shū)中主人公小豆豆給了我很大的感觸。起初，當(dāng)我讀到小豆豆的所作所為時(shí)，我覺(jué)得她的行為讓人捉摸不透，甚至有點(diǎn)難以容忍，我認(rèn)為小豆豆是無(wú)理取鬧。可是，讀著讀著，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，簡(jiǎn)直是大錯(cuò)特錯(cuò)！小豆豆是一個(gè)純真而善解人意的小女孩。她在一年級(jí)被退學(xué)，來(lái)到了巴學(xué)園。
她，雖然不像其他孩子一樣按規(guī)矩辦事，甚至可以說(shuō)是異想天開(kāi)，但是我每次都能從她的異想天開(kāi)中得知：有一顆純真的種子在她的心底生根發(fā)芽，她幻想著美好！許多孩子上學(xué)都受到傳統(tǒng)教育的約束，一顆童心就保不住了。書(shū)中的小豆豆就不同了，正是因?yàn)檫@一份純真善良，使我感受到小豆豆真的很美，很真切。有時(shí)，我覺(jué)得她像一顆明珠，誕生在這個(gè)世界，卻不為世俗所污染。我希望自己也能像小豆豆一樣。我七歲之前一直跟外婆住在鄉(xiāng)下，那時(shí)的我純真可愛(ài)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。可慢慢的我發(fā)現(xiàn)我變了，竟然會(huì)嘲笑、厭惡、憎恨他人。我不合群，愛(ài)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，還愛(ài)發(fā)脾氣。
不覺(jué)間，班上同學(xué)視我為“全民公敵”。讀著這本書(shū)，我從小豆豆身上發(fā)現(xiàn)了我自身的缺點(diǎn)，我想會(huì)慢慢改正的'。越往下讀越覺(jué)得這書(shū)有一種魔力，能從書(shū)中人物的鮮明特性中發(fā)現(xiàn)自身的問(wèn)題………。
《窗邊的小豆豆》，值得你珍藏一生的書(shū)！
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇13
今天，我要給大家推薦一本課外書(shū)，叫做《365夜故事》。這本書(shū)選材范圍可以說(shuō)是跨越古今，縱橫國(guó)外，是集知識(shí)性、趣味性、思想性為一體，集智力開(kāi)發(fā)與能力提高相融合的優(yōu)秀課外讀物。
書(shū)的內(nèi)容可謂是精彩紛呈、落英繽紛，它呈現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界。有充滿(mǎn)幻想的童話(huà)故事，有傳奇色彩的神話(huà)故事，有飽含哲理的寓言故事，有含義深遠(yuǎn)的成語(yǔ)故事，還有貼近心靈的成語(yǔ)故事
這本書(shū)里有一個(gè)讓我印象深刻的神話(huà)故事哩！在很久很久以前，有一個(gè)力大無(wú)比的巨人，叫夸父。夸父看到太陽(yáng)每天東升西落后，漫長(zhǎng)的黑夜就來(lái)臨了，他很不喜歡。于是，夸父向太陽(yáng)說(shuō)道：太陽(yáng)啊，停下你的腳步吧，我不想看到黑夜的來(lái)臨！可是，黑夜依舊如期而至。有一天，他想到了一個(gè)辦法，如果我跟著太陽(yáng)跑，這樣，我不就可以永遠(yuǎn)擁有光明了嗎？夸父立即邁開(kāi)雙腿，朝太陽(yáng)的方向跑去，他跑啊，跑啊，一口氣就跑了20xx多公里。他感覺(jué)口渴，就去河邊喝水，只見(jiàn)他一口氣就把黃河里的水全部喝干了，但他還是覺(jué)得很渴。這時(shí)，從夸父身邊飛來(lái)一只小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)對(duì)夸父說(shuō)：夸父，到北方的大澤去吧，那里有喝不完的水呢！于是，夸父又拼命向北跑去，秋去冬來(lái)，他一直追著太陽(yáng)跑，從不覺(jué)得累。可是，由于實(shí)在是太渴了，夸父在路上渴死了。第二天，人們發(fā)現(xiàn)在夸父倒下的'地方崛起了一座大山，山北有茂密的綠葉，有熟透的桃子，還有一條清澈見(jiàn)底的小河。后來(lái)，人們才知道，原來(lái)這一切都是夸父變的，他死后化為了樹(shù)蔭、果實(shí)和泉水，為勤勞的百姓解渴，消除饑餓和疲勞。
同學(xué)們，這個(gè)故事是不是很精彩？我想大家要是看了這本書(shū)，一定會(huì)愛(ài)不釋手、廢寢忘食的。
我最喜愛(ài)的一本書(shū)作文 篇14
一本好書(shū)能夠影響人的一生。有一本書(shū)博大精深，滋養(yǎng)了一代又一代的中華兒女，影響了我的人生觀。她就是記載著中華民族興衰史的《資治通鑒》。
劃過(guò)歷史的天空，追溯到那統(tǒng)一了六國(guó)的秦朝。千古一帝，功過(guò)參半的秦始皇統(tǒng)一了貨幣度量衡。每當(dāng)讀到此處，我便心潮澎湃，有著“海到盡頭天為岸，山登絕頂我為峰”的豪情，仿佛自己也站在歷史的最高處，有著他那樣的功績(jī)，俯視著祖國(guó)山河。然而焚書(shū)坑儒，六十花甲子，不死就活埋的滔天罪行使他的雙手沾滿(mǎn)血腥。此時(shí)的我不禁萬(wàn)分驚悚，戰(zhàn)栗不已，為那些無(wú)辜的生命而悲傷。穿過(guò)歷史的長(zhǎng)廊向漢朝走去，我看到了一位風(fēng)姿綽約，踽踽前行的女子，她才華橫溢，孤獨(dú)地彈奏著“胡家十八拍”。命運(yùn)多舛，出自書(shū)香門(mén)第的她身處亂世被胡人掠去。聽(tīng)著這凄美的.曲調(diào)我潸然淚下。透過(guò)這琴音，我聽(tīng)到了哀怨，聽(tīng)到了無(wú)奈，也聽(tīng)到了對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)帯Ｎ彝蝗桓械缴钤诂F(xiàn)代的女子與蔡文姬相比是多么的幸福。穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河繼續(xù)前行，我看到了一副男耕女織，路不拾遺的和諧景象。原來(lái)我走進(jìn)了北魏太武帝統(tǒng)治的時(shí)期。他屢下詔令“宜寬租賦，與民休息。”減少了百姓的負(fù)擔(dān)。他馬踏柔然，擊敗南朝，消滅了中原割據(jù)的勢(shì)力。我隨他一起縱橫沙場(chǎng)，任那刀光劍影在眼前閃過(guò)，我隨著他長(zhǎng)帆過(guò)海，豪情滿(mǎn)懷，英雄氣概，在心間回蕩。
《資治通鑒》讓我與所有歷史人物一起浮沉，與他們一起體驗(yàn)悲歡離合。每當(dāng)是國(guó)力繁榮或是懲治了奸臣時(shí)總是激動(dòng)不已又興奮異常，每當(dāng)奸臣當(dāng)?shù)溃页急妒艽驌簦T多不公平的事情發(fā)生時(shí)，我總是氣憤惱怒，為那些奸臣的行為憤慨。它引導(dǎo)我勤奮學(xué)習(xí)，立志上報(bào)效國(guó)家，下造福人民。它影響了我的一生，豐富了我的生活，激勵(lì)我?jiàn)^發(fā)向上，陪伴我一同前行。
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