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讓我心存感激的人作文

時(shí)間:2025-07-16 14:01:45 詩琳 好文 我要投稿

(熱門)讓我心存感激的人作文40篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讓我心存感激的人作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(熱門)讓我心存感激的人作文40篇

  讓我心存感激的人作文 1

  在你的生命中有沒有遇到一個(gè)人,他讓你永遠(yuǎn)銘記,久久感激?

  我便萬分幸運(yùn)的遇到了這樣一個(gè)人……

  那時(shí)剛升如四年級,迎來了一位又一位未曾謀面的新老師,可我卻全無緊張之感,因?yàn)椤溈v!一至三年級我在班上名列前茅,大小活動(dòng)我也幾乎包攬了,可謂班主任最“得意”的弟子,因此心中的尾巴早已翹到了天上去,也正是如此才有了后來的事……

  “叮鈴鈴——”悠長的鈴聲劃響,劃到了同學(xué)們的心里去,每個(gè)人都拿出課本端正坐姿,我也連忙效仿,可手中的動(dòng)作卻未曾停下——我正在嗑瓜子!此時(shí),一位頭發(fā)已有些花白,一看便是經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師走來,他,便是我們的新任數(shù)學(xué)老師,劉老師。劉老師授課時(shí)間極長、經(jīng)驗(yàn)十足且課堂內(nèi)容豐富多彩,隨著那一只已有老繭的手揮動(dòng)著雪白的粉筆,在黑板上寫出一個(gè)又一個(gè)跳躍的數(shù)字,我也不禁被吸引了。可手中的動(dòng)作依舊沒停,那瓜子,太香了!“砰——”一聲輕響一枚瓜子已落入“虎口”,我抬頭偷偷環(huán)視,沒人看見吧?見果真如此,我有些小得意,手里動(dòng)作不斷加快,感到一雙眼睛正盯著我,我卻自欺的想:沒人看見,沒人看見……突然,一個(gè)人影將我面前的光遮住了,也遮住了我心里的光,我的'臉一下子白了。一個(gè)嚴(yán)厲的聲音自頭頂傳來:“上課吃東西,成什么體統(tǒng)!”我低著頭,被嚇了一跳,羞愧得想馬上逃離,臉上卻裝作滿不在乎,心里不服氣的想:你是不知道我的學(xué)習(xí)成績,我……紛亂的思緒被一句更為嚴(yán)厲,也讓我永生難忘的話截住:“你學(xué)習(xí)在你們班第一,我知道,但,人外有人!為了一點(diǎn)小成績就自鳴得意是目光短淺!以后的路是不可能長遠(yuǎn)的!”

  我的眼一下就模糊了,可心中卻是前所未有的清明……

  現(xiàn)在,告別了小學(xué),感嘆歲月蹉跎之際心中也常常響起那些警句,想起那荒唐歲月的猛然驚醒。我想,這是劉老師給我的,破繭重蝶也是他所給予,我得好好感謝他,對其永存感激!

  讓我心存感激的人作文 2

  經(jīng)過歲月的吹拂,轉(zhuǎn)身回頭,總有一個(gè)身影立在那遙遠(yuǎn)的地方。

  ——題記

  成長,是一條坎坷又漫長的路,遙看前方,你會(huì)遇到一個(gè)又一個(gè)的分叉口。一條路,是布滿星羅棋布的荊棘;一條路,是婀娜多姿的花叢,但我知道,不管我選擇哪條路,我只顧風(fēng)雨兼程,因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)都在我的身后。

  一歲鼓勵(lì)

  從呱呱墜地到蹣跚學(xué)步,每一步都離不開你。依稀記得兒時(shí),母親教我走路。她蹲在不遠(yuǎn)處的前方,滿面笑容地張開雙手招呼我過去。于是我緩緩邁開步伐,由于還沒學(xué)會(huì)掌握平衡,腳步幾乎是虛浮的,終于我顫抖的邁出了人生的第一步,當(dāng)我摔進(jìn)媽媽的懷抱中,媽媽抱著我,親昵地對我說:寶貝真棒!

  六歲藥香

  我自幼體弱多病,最經(jīng)常做的事就是去媽媽的小藥鋪喝中藥。媽媽總是細(xì)心地將一味味藥搗碎,小火慢熬給我喝,夏天蒲葦扇扇著藥罐,整屋的藥香,媽媽豆大的汗珠便成了我的童年印象。當(dāng)時(shí)的我調(diào)皮,總喜歡故意把碗打翻,媽媽沒有辦法,只得重新再熬,然后千哄萬騙地讓我喝下。在媽媽的藥香下,我的體質(zhì)終于變好了。

  十二歲雨傘

  到了上學(xué)的年紀(jì)了,我像即將放風(fēng)的風(fēng)箏,腦海里想的都是自由,但我卻不知道,風(fēng)箏的另一頭,母親是仍舊牽掛我的那條線。每天天未亮就早起做飯,日復(fù)一日,年復(fù)一年。讓我印象很深刻的是,一天下午,學(xué)校通知由于臺(tái)風(fēng)逼近,馬上放假,貪玩的我想著玩一會(huì)兒又不耽誤,于是跟同學(xué)在學(xué)校逗留了許久,沒成想老天爺脾氣真是怪,雨說下就下,還是滂沱大雨,直往人身上砸,我們嚇得躲在屋檐底下然而,就像電視劇一般的情節(jié),我的'母親帶著雨傘,拎著雨靴出現(xiàn)了,那一幕我永生難忘,明明自己已經(jīng)全身都濕透了,還護(hù)著我的雨靴,我的眼淚再也止不住了。

  正如冰心奶奶所說:天上的風(fēng)雨來了,鳥兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來了,母親,除了你,誰是我在藍(lán)天下無遮攔的隱蔽?

  母親,你對我無微不至的關(guān)懷、給予我的愛與溫暖,怎能不讓我心存感激呢?

  讓我心存感激的人作文 3

  感激是源于內(nèi)心最真實(shí)的感情。經(jīng)歷了14年的風(fēng)雨歷程,有一個(gè)人時(shí)常給予我鼓勵(lì),讓我心存感激。

  父親鼓勵(lì)我張開嘴

  小時(shí)候,我特別討厭吃魚,不是為別的,只因五歲那年吃魚被魚刺卡了。幼小的心靈便被這尖尖的東西嚇怕了。父親是很少進(jìn)廚房的,只有過節(jié),重要日子才能品嘗到那美味飯菜,物以稀為貴么!我這小心思終是被父親發(fā)現(xiàn)了,便像是抓住了一條繩,硬要把我的想法拉出來。不得已我才承認(rèn)。原來以為他會(huì)笑我,誰知他頓了頓,笑著沒說話,我很詫異。第二天,午飯父親竟親自下廚,兩手來回舞動(dòng),穿上做飯的衣服,竟有幾分大廚像。菜竟全是魚,清蒸,油炸,煮燉。

  一切忙好,我坐著不吃,但氣味實(shí)在迷人,但還是不吃。父親坐對面:“我親自做的,沒事,魚而已。”然后頓了頓,看著我,自己端起筷子大口吃起來,還發(fā)出“茲茲”的聲響。我實(shí)在忍不住,便小心挑了一口,然后也粗中有細(xì)的大塊大塊吃起來。父親在對面一直笑,然后把魚身子上好肉細(xì)細(xì)地都挑給我,自己在一旁看著我吃。忽然覺得父親中暗含母親的味道,兩者的界限,我已分不清。只是在后來,我明白一個(gè)道理:不要因恐懼而不敢嘗試。是父親教會(huì)我的,我很感激他。

  父親鼓勵(lì)我邁開腿

  學(xué)習(xí)是一個(gè)持續(xù)的過程。小升初前月,我很是害怕。一天夜里,天空中已無一絲光亮,滿是陰霾。我坐在床邊桌子前,偷偷望著剛過及格的分?jǐn)?shù)傷心。父親靜靜走來,無聲無息,生怕?lián)羝莆冶∪醯男撵`。他輕撫我的額頭,對我說:“人的'潛力無限,穩(wěn)步前進(jìn),要感向前沖。”那個(gè)夜,那么迷人;那一月,我只沖刺;那個(gè)暑假,創(chuàng)造奇跡。我成功了。父親給我路標(biāo),讓我敢前行。父親,我很感激你。

  父親還教會(huì)我許多,我深深知道,父親想讓我做好人。我的一切優(yōu)點(diǎn)因你而閃耀光芒,我的人生因你而精彩。我很感激你,我所深愛的父親。

  父親亦如山,我是山中樹。謝謝你,父親。

  讓我心存感激的人作文 4

  挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。

  家長

  因?yàn)橛辛怂麄儯圆艜?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間,父母會(huì)陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時(shí)無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。

  一提上學(xué),總會(huì)想到成績,成績的好壞決定了命運(yùn),成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃,我的成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒收,漫畫雜志一書的出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。

  朋友

  在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。

  初中兩年多以來,班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動(dòng),建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎(jiǎng)狀的`不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

  老師

  老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。

  有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對他,對他有偏見,可事實(shí)上,每個(gè)老師對每一個(gè)學(xué)生都是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會(huì)幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。

  家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。

  讓我心存感激的人作文 5

  讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車站牌下等著下一班班車。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周圍世界一片雪白。我無聊的四處觀望著,驀地,看見了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的那個(gè)令我感激的。她

  不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來,那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽媽媽說老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。

  “明天開學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬要小心嘍……”

  她嘴里喃喃自語。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽,融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的.心,我感到臉上燙燙的,連連說對不起。我、我怎么這么蠢啊? “孩子啊,小心喲,沒摔著吧?”她輕輕地說,嗓音溫柔而低沉。說著,她便笑了起來,充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說完,我一直揪著的心舒了下來。公交車來了,我微笑著離開然后上車。

  在車上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長時(shí)間以來,您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語,您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!

  讓我心存感激的人作文 6

  漫漫人生路上,我們所遇到的人和事,如同浮云,有的飄走,有的被吹散,而她則是我的太陽,照亮我的心房。題記

  新環(huán)境孤單

  二年級,爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書,陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒有朋友,沒有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨(dú)的淚水便盈滿了我的眼眶。

  新朋友欣喜

  一個(gè)缺了半顆門牙,愛笑的女孩玥玥成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)玥字,后來她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開始就在福州上學(xué)的我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績一落千丈。

  那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的.肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問下,我才小聲的說出自己哭泣的原因,只見她拍著她瘦弱的胸脯說:這個(gè)問題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)。之后上課時(shí)她總是認(rèn)真地聽,然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛運(yùn)動(dòng),每次走在操場上,她都會(huì)將突然飛來的籃球砸回去,雖說是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。

  分別難過

  我不再孤單,快樂的陽光圍繞著我,我和玥玥度過了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來期末考,渡過小學(xué),馬上迎來初中,我們卻一個(gè)也笑不出來。玥玥的父母讓她去僑中讀書,而我則來到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績。考試結(jié)束后,從考場走出來,我和玥玥手拉著手,卻都不說話。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看玥玥,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒見過她。

  她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來,是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿了陽光與溫暖。

  讓我心存感激的人作文 7

  砰——的一聲,房門被我重重地關(guān)上了。

  我坐在窗前,為剛才發(fā)生的事感到傷心。我不就是想吃糖醋排骨嘛,為什么連這點(diǎn)小小的要求也不能滿足我!

  門外傳來媽媽催促我吃飯的聲音,我賭氣,喊道:我今天不吃了!

  過了一會(huì)兒老媽走了進(jìn)來,坐在我的身邊,說道:兒子,你知道奶奶老了,有時(shí)候記性不好,也是很正常的事,你這么一鬧,知道奶奶的心里有多不好受嗎?你有為奶奶考慮過嗎?老媽走了,我陷入了深思,起身看窗外,皎潔的月光下,一個(gè)小孩子正拉著一位年老的老婆婆在月光下散步,這讓我想起了以前——

  小時(shí)候老爸老媽忙著上班,就把我交給爺爺奶奶照顧。爺爺要上班,所以照顧我的只有奶奶了。那時(shí)我很調(diào)皮,總吵著奶奶要帶我出去玩,于是,奶奶每天中午總會(huì)背著我到處走走,有的時(shí)候還背著我小跑一段呢!那時(shí)奶奶在我眼中,就是一個(gè)大力士,有用不完的力氣陪我,逗我玩。奶奶是我快樂童年的'支柱。

  而現(xiàn)在,我因?yàn)橐蠈W(xué),和奶奶在一起的日子越來越少了,偶爾她會(huì)來找我聊天,看我有那么多的作業(yè)要做也就不再打擾我了。我和奶奶之前就有了一層隔膜,并隨著時(shí)間的消逝日漸增厚。

  咕——肚子唱起了空城計(jì),就在這時(shí),奶奶端著一碗熱騰騰的面走了進(jìn)來。她的眼中似乎摻雜了許多感情:有失望,有傷心,同樣,也有愛。她輕聲地說了一句:肚子餓了吧,面趁熱吃了吧。手捧著這碗熱乎乎的面,奶奶的愛通過面的溫度直傳到我的心中,心感覺熱乎乎的。我大口大口地吃著面,忽而抬頭看奶奶,只見她眼中滿是欣慰。她走到窗前,月光下的她是那么蒼老,頭發(fā)上的銀絲不知是月輝的顏色還是辛勤勞累的結(jié)果。我走到奶奶身后,對她說:奶奶,我?guī)湍反繁嘲伞D棠坛泽@又開心地點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著奶奶很滿足的樣子,我開心的笑了。

  月光透過輕紗般的窗簾照進(jìn)了我的心中。我抬頭看著皎潔的月亮,突然發(fā)現(xiàn)奶奶就像是我的月亮一般默默地守候著我,陪伴在我的左右。對不起奶奶,我一定會(huì)回報(bào)你對我的關(guān)心,就像我小時(shí)候一樣,你就是那個(gè)令我感激,感謝,感恩的人。

  讓我心存感激的人作文 8

  馬路會(huì)對清潔工心存感激,因?yàn)槭撬麄冇们趧诘碾p手換來了馬路的整潔;學(xué)生會(huì)對老師心存感激,因?yàn)槭撬麄儙覀冾I(lǐng)略人生路上的道理;我會(huì)對父母心存感激,因?yàn)槭撬麄兘o予了我生命。讓我心存感激的人——母親。

  我的母親她不漂亮,她個(gè)子不高,她很慈祥但有時(shí)也很嚴(yán)肅,她使我敬佩也使我感激。我的母親用她那勤勞的雙手養(yǎng)育了我,教我做人,教我學(xué)會(huì)生活,教我孝敬長輩......我的`母親是我最想感激的人,也是我心中最偉大的母親。

  “叮叮當(dāng)當(dāng),咔擦咔擦,”母親一大早起來就為我做好了豐盛的早餐,香味引著我從暖和的被窩里鉆了出來。“起床了,太陽曬屁股了,”母親說。我揉著惺忪的雙眼,打著哈欠從房門里走了出來。美好的一天又開始了,母親忙碌的一天也開始了。

  我享受著早餐,而母親則是捧著一堆臟衣服在衛(wèi)生間洗了起來,我家的每一臟件衣服,都是母親用她那雙手一點(diǎn)一點(diǎn)洗凈的。母親曾說過:“衣服還是手洗的好,用洗衣機(jī)洗容易損傷衣服。”我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。

  母親洗完衣服,又拿起拖把開始拖地。她彎著腰,仔細(xì)拖著每一塊瓷磚,不放過一點(diǎn)灰塵。拖的時(shí)間長了,母親的腰也酸了,她挺直腰板,用一只手用力的捶著。我對母親說:“休息一下吧,我來幫你拖。”母親托著那勞累的聲音說:“還是我自己拖吧,你們拖的不干凈。”說完,她又繼續(xù)拖著。我望著那美麗的身影,心里想著,我的母親真好。

  ......

  一小時(shí),兩小時(shí),三小時(shí)......時(shí)間一分一秒過去,家也一點(diǎn)一點(diǎn)干凈,這都是母親的功勞啊,凝聚著母親的汗水,凝聚著母親的真心,凝聚著母親對這個(gè)家的愛。

  這就是我的母親,每天在忙碌中度過。正是有她的付出,我才能生活在溫暖幸福中。是母親讓吃上熱騰騰的飯菜;是母親讓我穿上干凈的衣服;是母親讓我生活在一個(gè)干凈又洋溢著幸福的家中。

  母親,謝謝你,你是最偉大的,你是讓我心存感激的人,但我知道光感激肯定不夠,我會(huì)好好學(xué)習(xí)來報(bào)答你的!

  讓我心存感激的人作文 9

  歲月,紅了櫻桃,綠了芭蕉,漸行漸遠(yuǎn)。

  時(shí)間,拂過小溪,跨過滄海,漸行漸深。

  時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的青絲染成白發(fā);時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要將奶奶的手布滿滄桑;時(shí)間啊!我求你慢點(diǎn)走,不要在奶奶的額頭上留下歲月的痕跡。

  兒時(shí),雛鳳清于老鳳聲

  兒時(shí)的我,喜歡蜷在被窩里睡懶覺。每當(dāng)清晨的第一縷陽光灑向窗臺(tái)時(shí),我總會(huì)被您那唱的我聽不懂的莆仙戲吵醒,起初,我認(rèn)為那是打擾我睡眠的噪音,可漸漸的,在您的熏陶下,我竟覺得好聽。兒時(shí)的我便拉著您的手撒嬌奶奶,我也想學(xué),你教我嘛!在我的一再央求下,您便會(huì)拉著我的手,摸摸我的`頭,一句一句地教我。

  少年,但愿人長久,千里共嬋娟

  爸爸媽媽要把我接回城市了,我哭著向您道別。

  我曾哭著求您跟我們一起住,您卻說:不去啦!人老啦,這屋雖然小,卻有著我年輕時(shí)的記憶,住了大半輩子,舍不得走咯!我知道,你是想陪太爺爺說說話,散散步。奶奶總忘不了給她生命的土壤。

  奶奶尤如遠(yuǎn)空飄動(dòng)的云,在注視著我每一步行程。奶奶,我感激您,您教會(huì)了我什么是愛,什么是親情,什么是人不忘本。天上的白云啊,那是我對奶奶的問候。但愿人長久,千里共嬋娟。

  如今,揮手自茲去,且行且珍惜。

  以前,每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),總能聞到陣陣飯香,那時(shí)的我總是丟下書包,用手抓菜吃,您也總會(huì)說:不講衛(wèi)生的小鬼頭然后刮刮我的小鼻子。

  如今,我忙于學(xué)業(yè),過著家里學(xué)校兩點(diǎn)一線的生活,再也聞不到那陣陣芳香了,偶爾放假,也是宅在家里無聊的看書。

  可您不知道,您當(dāng)年教我的那些東西,讓我在這個(gè)繁忙,浮躁的城市里得以從容鎮(zhèn)定自若,奶奶,我感激您。

  時(shí)間是讓我觸不及防的東西,晴時(shí)有云陽有時(shí)雨,爭不過朝夕,爭不過往昔,帶走了青絲卻留不住一個(gè)你奶奶啊,您的付出,我心存感激,我愿意用我的一切換您滿頭的青絲。

  讓我心存感激的人作文 10

  望著窗外淅淅瀝瀝下著的雨,我的心也如同那陰冷的天氣一般,已經(jīng)是最后一節(jié)課了,怎么辦呢,目光隨著思緒轉(zhuǎn)到那把因和同學(xué)打鬧而破損的傘上……。

  樓下,看著同學(xué)們紛紛離開,也只好將傘扔到一旁,打算淋雨回家。一路飛奔,雨水還是很快模糊了視線,只得跑到一塊廣告牌下,這時(shí)的雨水似乎得了勢一般,愈發(fā)的逞強(qiáng)起來,我睜大眼睛,努力在大雨中搜索,希望能看到個(gè)熟人,雨越下越大,路上的行人卻越來越少,更別說什么熟人了。我把書包往懷里緊了緊,慢慢的蹲下,似乎這樣可以讓自己暖和些。忽然,有個(gè)人停在了我的面前,我猛然抬頭,卻只是一個(gè)撐著傘,穿著一件藍(lán)紅相間校服,和我年齡相仿的學(xué)生罷了。“沒有傘嗎?”“沒,沒有”,我不明所以的看著他,一時(shí)間有些摸不著頭腦,“你去哪?我有傘,咱們一起走吧。”,幾秒鐘后,我似乎才回過神來,沖他使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話也如同雪中送炭一般溫暖了我。

  我和他并肩走在回家的路上,傘下略顯擁擠,雨水打濕了半個(gè)肩膀,我轉(zhuǎn)過頭看了看他,藍(lán)紅相間的.校服分外鮮明。他又把傘往我這邊挪了挪,我率先打破了沉默“為什么要幫我?”,他似乎對我的發(fā)問沒有準(zhǔn)備,半天才回應(yīng)說“嗯,沒什么,我有傘,順路罷了。”之后又是一段默默的路程,直到我家門口,我踏上臺(tái)階,告訴他我到家了,他沖我笑了笑,向我揮揮手卻轉(zhuǎn)身向我們來時(shí)的方向走去,我驚愕地站在原地,望著他在雨中艱難前行的身影,我明白了一切。

  到了家中,我打開日記本,用筆記錄下今天在雨中發(fā)生的一切,同時(shí),那把傘以及那件藍(lán)紅相間的校服,也更加清晰起來。

  一把傘,幾句質(zhì)樸的話,卻讓我在這大雨滂沱的天氣里感受到的了雪中送炭般的溫暖,我會(huì)將對他的這份感激,深深存于心里。如果有一天,我再遇到他,我一定會(huì)向他說聲“謝謝”,并且告訴他,我也會(huì)像他一樣將這份溫暖傳遞下去。

  讓我心存感激的人作文 11

  最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時(shí),便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。

  那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績,比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息,頓時(shí)覺得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語的雙關(guān)語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來特有的問候。我慘然一笑,我實(shí)在沒有他們那么好的心態(tài),更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豪放。

  自此,我神情倦怠,上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙,每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了,對我說:“哥們兒,這里空氣不好,陽光溫暖;你看我,成績不好,心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí),只有接受才能正視,正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠(yuǎn)方,任你說得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動(dòng)。

  “我相信,你能行!”“你能行”,三個(gè)字點(diǎn)醒了夢中人。是的,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。

  每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實(shí)努力了,成績自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。

  又一次考試后,當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的'資格時(shí),腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字,曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!

  小A,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字,似陽光射進(jìn)我一度塵封的心窗,似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小A,謝謝你!

  讓我心存感激的人作文 12

  夜,那么靜謐,只有筆尖在紙上舞動(dòng)發(fā)出的沙沙的聲音,我在書寫著過往,回憶著那些讓我心存感激的人。

  ——題記

  良師篇

  那是一個(gè)和藹可親的女老師,一頭烏黑的卷發(fā),寬寬的額頭,高挺的鼻梁上架著一副紅色的眼鏡,微抿著的紅嘴唇兩旁總是掛著喜人的小酒窩,看起來真是斯文……

  作為她的課代表,我總是習(xí)慣同她談心,在和班上的同學(xué)鬧矛盾時(shí),和父母賭氣時(shí),感覺自己偏科時(shí)……

  她從不嫌煩,像對待自己的孩子一樣對待我,輔導(dǎo)功課,擺平麻煩等等,真讓人感動(dòng)!

  她就是我的良師,讓我久久不能忘懷。

  益友篇之鐵閨蜜

  用閨蜜這個(gè)詞形容她在我心中的位置真是再合適不過,小小的個(gè)子(至少在那時(shí)她是那樣的,現(xiàn)在長得很高)細(xì)胳膊細(xì)腿,只有小臉是胖胖的,臉頰兩邊總是粉紅粉紅的`,也可能是因?yàn)槲姨矚g捏她的臉的原因……圓溜溜的大眼睛一轉(zhuǎn)就是一個(gè)壞點(diǎn)子,每次干完壞事都會(huì)被狠批一頓,批完再接著干……

  經(jīng)常幫我一起收作業(yè),陪我一起做值日,下課時(shí)總會(huì)跑到操場上瘋玩,在上課鈴打響的時(shí)候像后面有條大狼狗追著似的拼命跑回教室……好懷念我們的曾經(jīng)啊!

  我的鐵閨蜜,雖然現(xiàn)在我們不在同一所學(xué)校,但是,彼此都要好好的!

  益友篇之死對頭

  高高扎起的馬尾辮,看起來十分利索,顯得整個(gè)人精神抖擻,不論上什么課都坐得端端正正的認(rèn)真聽講,至少比我強(qiáng),但是,成績總讓人驚訝不已,似乎付出與回報(bào)是成正比例的這句話在她身上失靈了……

  雖然成績差強(qiáng)人意,但她從未氣餒,在學(xué)習(xí)上和我暗暗較勁兒,特別是語文方面,以前班里語文的第一第二不是她就是我……

  很感謝她,在無形中激發(fā)了我的斗志,為初中的語文學(xué)習(xí)打下了基礎(chǔ)……

  有時(shí),死對頭也是學(xué)習(xí)道路上必不可少的東西,這一點(diǎn)令我感觸很深!

  小結(jié)

  雖然這三個(gè)人都已經(jīng)慢慢淡出了我的世界,但是他們給予我的幫助和鼓勵(lì)是我永遠(yuǎn)不能忘懷的。

  就讓他們永遠(yuǎn)留在那奔流不息的記憶的長河中吧,我最感激的人啊……

  讓我心存感激的人作文 13

  一襲青袊,一紙錦繡,一方素紙,卻承載著無盡的回憶,歡樂與希望,三年間,您帶給了我無數(shù)的知識(shí),今日,讓我用筆墨來為您譜寫一篇華麗的樂章。

  第一年,您教會(huì)了我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境。

  還記得那年的夏天,酷熱異常,我們開始了為期七天的軍訓(xùn)生活,當(dāng)天下午,從小未接受過任何艱苦訓(xùn)練的我們,接二連三的體力不支暈倒了。您的眼睛從未離開過我們的視線,仿佛比您中暑還要著急和心疼,那時(shí)的我們心里的委屈和苦楚一觸即發(fā),看著炎日下您忙里忙出的身影,仿佛煥發(fā)著慈母般圣潔的光輝,您坐在我們的'眼前,一字一句教導(dǎo)我“一點(diǎn)小挫折,不會(huì)打倒你們,風(fēng)雨過后才會(huì)出現(xiàn)彩虹,堅(jiān)強(qiáng)的走困境才是真正的勇敢者”。那一年的夏天我知道了什么是堅(jiān)強(qiáng)。

  第二年,您教會(huì)了我微笑的面對生活

  您常說:“生活中有許許多多的失敗,打擊和挫折,只有微笑著才不會(huì)懼怕生活的失敗”。考試失利也許每個(gè)同學(xué)都有過,每當(dāng)我們在考試后嚶嚶哭泣或黯然失意時(shí),您是總教導(dǎo)我們不要灰心,不要?dú)怵H,您說過,有許多在生活上遭遇苦難的人,他們也一樣的自信的活了下去,原因是他都微笑著面對生活,升起了心中的太陽,我們只有微笑面對生活才能夠打敗生活的陰晦,為明天獲得一份光明。那一年,我學(xué)會(huì)了微笑面對生活。

  第三年,路還很遠(yuǎn),我們才剛剛開始旅途

  初中三年,轉(zhuǎn)瞬即逝,您好卻在我的學(xué)生時(shí)代勾勒出一筆重重的濃彩,是您讓我堅(jiān)強(qiáng)的走出困境,是您讓我微笑著面對生活,是您對我們滿懷希望,希望我們的人生道路一帆風(fēng)順,可是如果少了您這盞指路明燈,我們該怎樣啟程,有人把您比作辛勤的園丁,我卻認(rèn)為您更像媽媽,這一年,我知道了旅途雖遠(yuǎn),卻曾有您的陪伴。

  一曲輕歌,一章樂譜,一份情懷,仍勾勒出了您對我們無窮盡的愛。一支古老的藤蘿向您訴說著我們的心聲,老師,您是我們心中永存不朽的光

  讓我心存感激的人作文 14

  我最感激的人是顏老師,是她鼓勵(lì)了我,給了我自信,讓我提高了學(xué)習(xí)的能力。

  顏老師是我英語培訓(xùn)班的老師,她長得很美,留著黑色的頭發(fā),扎著一個(gè)丸子頭,長著一雙炯炯有神的大眼睛,一張櫻桃小嘴,嘴角始終掛著微笑。她很溫柔,對同學(xué)和藹可親,從不輕易發(fā)火。

  記得二年級的時(shí)候,爸爸給我報(bào)了一個(gè)英語培訓(xùn)班,想提高我的英語水平。因?yàn)橹吧嫌⒄Z課,我都是以玩為主,上課經(jīng)常做游戲。所以,我剛上這個(gè)班時(shí),非常不適應(yīng),經(jīng)常刻意坐在角落里的位置上,傻傻的,像個(gè)“呆子”,上課時(shí)也不愿意和老師同學(xué)互動(dòng)。有時(shí)候,雖然在課前做好了充分準(zhǔn)備,可還是沒有勇氣舉手發(fā)言。

  一天,顏老師問了一個(gè)問題,班里半天沒有人舉手回答,教室里鴉雀無聲,似乎一根針落地的聲音都可以聽見。我能回答好這個(gè)問題,可又猶豫不決,心里想:萬一答錯(cuò)了呢,會(huì)不會(huì)很難堪?同學(xué)們會(huì)不會(huì)嘲笑我?經(jīng)過一番斗爭之后,終于,一雙小手顫微微地舉了起來。顏老師看到一向不愛發(fā)言的我竟然主動(dòng)舉手了,臉上馬上露出了微笑,請我站起來回答這個(gè)問題。我準(zhǔn)確無誤地答完以后,顏老師夸了我一句“真棒!”,并帶頭鼓起掌來。全班同學(xué)也為我“嘩嘩”地鼓起掌來。看著顏老師一直注視我的眼神,那一刻,我的.心里充滿了從來沒有過的感覺,是高興?是喜悅?說不清楚,就是心里美滋滋的那種幸福!

  下課后,顏老師將我叫到了辦公室,耐心地對我說:你其實(shí)非常棒!你要相信自己,不要有太多的顧慮,要多積極發(fā)言,就算答錯(cuò)了,也沒有關(guān)系,能表達(dá)自己的想法,是非常棒的一件事。一個(gè)人最大的成功就是戰(zhàn)勝自己,你今天做到了,希望你繼續(xù)努力,老師相信你!

  從那以后,我課前堅(jiān)持預(yù)習(xí),課后認(rèn)真復(fù)習(xí),成績有了明顯的提高,人也漸漸開朗了,上課能和同學(xué)們互動(dòng)了,再也不是那個(gè)喜歡坐在角落里靦腆的小男孩了。這些都?xì)w功于顏老師對我的肯定和鼓勵(lì),是她給了我自信。

  顏老師,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!

  讓我心存感激的人作文 15

  樹木應(yīng)感激泥土,因?yàn)槟嗤磷屗梢陨妗P▲B應(yīng)該感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由活動(dòng)的空間。魚兒應(yīng)該感激河水,因?yàn)樗撬募覉@,給了他快樂。我要感激他—我的爺爺,因?yàn)槭撬虝?huì)了我低頭。

  兒時(shí),我住在農(nóng)村跟著那時(shí)比較有學(xué)識(shí)的爺爺,那會(huì)兒爺爺教我背詩,那首李白的`靜夜思便是他教,他說“床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,這是李白在外地思念自己的故鄉(xiāng)。我望著爺爺搖頭晃腦的背著傻笑,爺爺看見我這傻樣,呵呵笑了起來,以后每當(dāng)我新會(huì)背了一首詩,總會(huì)興高采烈地背給爺爺聽,雖有些含糊不清,但爺爺總認(rèn)真靜聽,聽完就會(huì)毫不吝嗇的夸我,正是小時(shí)候有了爺爺?shù)墓膭?lì)和教導(dǎo),我才愛上了文學(xué)

  依稀記得那是一個(gè)陰云密布的秋天,爺爺來學(xué)校接我,天空中下著大雨,爺爺穿著件毛衣背心,足蹬一雙舊球鞋,站在教室外,我張望著他,向著爺爺跑去,撲向爺爺?shù)膽牙铮跔敔數(shù)谋幼o(hù)下我倆一步步頂著風(fēng)雨走了下去,狂風(fēng)依舊刮著傘,也像喝醉了的李白,東倒西晃。突然爺爺把我拉到了他身后,把傘向前傾了一些,低下頭,一步一步走。這可比昂著頭走好多了,怎么回事啊,我正琢磨著,爺爺如洪鐘般的聲音就在我的耳邊響起:“有時(shí)候人低著頭走路會(huì)更好走些”,我愣了一下,很快明白了爺爺?shù)难酝庵狻H说囊簧傆锌部溃灿写煺郏袝r(shí)迎風(fēng)而上,只會(huì)敗得更慘,更加悲壯,低下頭來靜靜思考,重新審視前行的道路,也許更能在逆風(fēng)中前行。有時(shí)低

  著頭路會(huì)更好走些,這句話一直伴隨著我成長,他讓我要虛心,懂得了謙讓,明白了反思。

  大雨磅托,再一次掙扎,我已學(xué)會(huì)了低頭,學(xué)會(huì)了如何去走路,讓我心存感激的人是我的爺爺

  讓我心存感激的人作文 16

  “你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”

  上學(xué)期期末,體育課新增了一項(xiàng)考試——拍球墊球,我心中暗暗竊喜:拍球墊球算是我拿手項(xiàng)目了,這次一定要墊到優(yōu)秀。

  自信地把球往空中一拋,“一、二、三……二十八、二十九、三……”話音未落,球就打到了對面的墻。“最后一個(gè)不算!二十九個(gè)!”啊?!老師的話讓我很不是滋味:明明只差一個(gè)就優(yōu)秀了,而且球打到了墻又不是我的緣故。再說了,好不容易可以大顯身手,老師也不“包容”一下!

  帶著心中陣陣不滿,我找到了老師。本以為老師會(huì)“高抬貴手”的,可是老師從椅子上站了起來,皺著眉頭,顯然很不高興:“你只墊了二十九個(gè),我沒有權(quán)利給你算成三十個(gè)。良好就是良好,優(yōu)秀就是優(yōu)秀,我不能改變這個(gè)事實(shí)。這點(diǎn)兒基本的做人原則你應(yīng)該懂吧……”

  老師的聲音不高,可是字字句句都打在了我心里。是呀!老師那嚴(yán)格正是告訴了我做人的基本原則,感謝老師,那一時(shí)的嚴(yán)格,因?yàn)樗也哦昧苏\信與事實(shí)。

  這份感激似乎是另一份嚴(yán)厲有關(guān)。

  記得那次上體育課,我和幾名同學(xué)因?yàn)楸徽Z文老師留下判卷子,體育課便遲到了。我們幾個(gè)拿著語文老師寫的“證明”來到了操場。“怎么遲到了?報(bào)學(xué)號,扣分,然后在操場跑五圈!”“老師,我們……”“沒有那么多理由!遲到了別解釋!”哎!我們幾個(gè)只好暗暗抱怨著老師“不領(lǐng)情”,哭喪著臉跑了五圈。

  下課后,老師把我們叫住,語重心長地說:“這次如果我原諒了你們,放縱了你們,那下次,就有更多的同學(xué)找理由。規(guī)矩是給所有人定的,人無規(guī)矩,怎成方圓?!”我們?nèi)粲兴嫉攸c(diǎn)點(diǎn)頭。

  感謝老師在平時(shí)成績扣下的`那一分,因?yàn)樗也哦昧艘?guī)矩與方圓。

  老師,沒了您的嚴(yán)厲,我怎能創(chuàng)造今天,您的嚴(yán)厲,才是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾,對我成長永遠(yuǎn)的鼓勵(lì)。

  “你存在我深深的腦海里,我的夢里,我的心里,我的歌聲里……”她,讓我心存感激的人……

  讓我心存感激的人作文 17

  新環(huán)境·孤單

  二年級,爸爸結(jié)束了福州的工作,帶我回莆田讀書,陌生的環(huán)境里,我如同一只迷途的羔羊,沒有朋友,沒有方向,看著別的同學(xué)與朋友在操場上嘻笑、玩耍,我的心里空落落的,孤獨(dú)的淚水便盈滿了我的眼眶。

  新朋友·欣喜

  一個(gè)缺了半顆門牙,愛笑的女孩——?h?h成了我的同桌。起初認(rèn)識(shí)她是因?yàn)槲覀儌z的名字里都帶一個(gè)“?h”字,后來她就成了我的同桌。上課的時(shí)候,老師總是喜歡用方言講課,這讓從幼兒園開始就在福州上學(xué)的`我,難以理解上課的內(nèi)容,跟不上進(jìn)度,成績一落千丈。

  那天我仍是不敢跟老師說自己聽不懂,下課的時(shí)候便躲在學(xué)校的樹林里默默流淚。這時(shí),突然一只手拍在我的肩膀上,我轉(zhuǎn)頭看去,淚眼迷蒙中,看到是她。在她的追問下,我才小聲的說出自己哭泣的原因,只見她拍著她瘦弱的胸脯說:“這個(gè)問題包在我身上,以后我就是你的翻譯機(jī)。”之后上課時(shí)她總是認(rèn)真地聽,然后把老師說的方言幫我翻譯過來。下課時(shí),我們一起聊天,她很幽默,每次一開口,就能把我逗得哈哈大笑。她愛運(yùn)動(dòng),每次走在操場上,她都會(huì)將突然飛來的籃球砸回去,雖說是個(gè)女孩,但她卻像個(gè)假小子。就是這么一個(gè)假小子,讓我的心房里照進(jìn)了一縷陽光,驅(qū)散了寒冷的孤寂。

  分別·難過

  我不再孤單,快樂的陽光圍繞著我,我和?h?h度過了美好而又充實(shí)的小學(xué)生活,我們將要迎來期末考,渡過小學(xué),馬上迎來初中,我們卻一個(gè)也笑不出來。?h?h的父母讓她去僑中讀書,而我則來到了南方,但我們依然相互鼓勵(lì),一起約定期末考試都要取得一個(gè)好成績。考試結(jié)束后,從考場走出來,我和?h?h手拉著手,卻都不說話。此時(shí),淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),看看?h?h,她也早已淚流滿面了,分別后我再也沒見過她。

  她是我最感激的人,把我從黑暗中拉了出來,是她,不斷的鼓勵(lì)我向前,讓我的世界,充滿了陽光與溫暖。

  讓我心存感激的人作文 18

  高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦 }記

  劉老師是一位很嚴(yán)厲的老師,我們都不喜歡她,私底下還叫她“劉姥姥”。但漸漸地,我不再討厭她,反而更加的感激她,尊敬她。

  我站在劉老師的辦公室里,雙眉皺成一個(gè)“川”字,兩只眼睛不停地亂瞟,額頭上冒出冷汗,覺得渾身不痛快,坐立難安。

  想起上節(jié)課,劉老師發(fā)現(xiàn)我居然在桌下看《三國演義》時(shí)鐵青、嚴(yán)肅的臉,我感到大禍臨頭了。果然,一下課我就被劉老師請去辦公室“喝茶”。

  劉老師冷著一張臉端著茶杯走了進(jìn)來。我頓時(shí)屏住了呼吸,雙手緊張地冒出了汗。老師在我面前坐下,厚厚的老花鏡片后的眼睛像鉆子似的死死的盯著我的臉。

  “唉。”老師果然開始訓(xùn)話了,不過她只是先嘆了口氣。“你的成績一直不錯(cuò),是班上的好學(xué)生、乖孩子。”我低著頭,緊張地等著老師繼續(xù)說下去,老師卻忽然咽了聲,沒了下文。我等了一會(huì)兒,好奇地抬起點(diǎn)頭,瞄了老師一眼,正看見老師嘴角帶笑,眼神溫和地凝視著我。我嚇得立刻把頭低下去,盯著自己的鞋面,不敢抬頭。

  老師先開口打破了沉默:“你很愛看書。對嗎?你不用緊張,我不會(huì)罰你的',也不會(huì)告訴你的家長。”我一聽不會(huì)懲罰我,驚訝地望了望老師。老師又笑著說“愛看書是好事情,我不會(huì)罰你,反而要支持你。但是愛看書也要分清場合,你在課上看書,豈不是把課本的知識(shí)丟了嗎?多不好啊!”我聽了老師的諄諄教誨,有些慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中想:原來劉老師也并沒有同學(xué)們說的那么壞嘛!

  “好了,你回去吧。以后千萬不要在課上看書了。”老師啜了一小口茶,對我輕輕揮了揮手。“好的!”我一鞠躬,心里十分高興又感激老師沒有狠狠的懲罰我,告訴家長,反而鼓勵(lì)教育了我,讓我受益頗多。

  后來,我慢慢地發(fā)現(xiàn),劉老師是一個(gè)內(nèi)心很溫柔,又體貼我們的好老師。同學(xué)家里有事,她一定會(huì)去問候。有一次,我因?yàn)樯缌藥坠?jié)課,她叫我到辦公室去,不辭辛勞花了幾個(gè)小時(shí)為我細(xì)細(xì)講解課文,讓我更加敬愛她、感激她。

  劉老師,您對我的關(guān)懷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,我對您深深的感激之情將會(huì)永存于我的心底!

  讓我心存感激的人作文 19

  感激是三月的春風(fēng),吹開香甜的桃花;感激是七月的夏風(fēng),吹開馨香的桂花;感激是十月的秋風(fēng),吹開淡雅的菊花……感激如同日月星辰,時(shí)時(shí)刻刻環(huán)繞在我的心頭。

  感激,給予我安慰的您。寒冬臘月,即將面臨期末考試的我,成績依然不見起色。窗外呼嘯的寒風(fēng)和灰色的云壓迫著我的神經(jīng),面對滿是紅叉的卷子,我的心又煩躁起來。您把我叫到辦公室對我說:“成績的好壞不一定會(huì)決定著你的未來,你要認(rèn)真面對,不慌不躁才行。要有不會(huì)的一定要問我。我相信你能行!”老師擺出加油的手勢,眼神里充滿肯定。這期待如清風(fēng)拂去了我心頭陰霾,使我不放棄,不氣餒。功夫不負(fù)有心人,期末我果真考了高分,感激您,老師!

  感激,給予我力量的人。秋高氣爽,我與父親也一同去爬山,片片金黃的葉,滿滿地鋪在路上,爬山客們踏在上面,腳下發(fā)出咯吱聲,輕微但又清脆。我緊隨父親,但我體力漸漸有些不支。終于,“爸,我要下山。”我?guī)е耷缓暗溃医K究還是沒能承受肉體與心理的壓力。父親轉(zhuǎn)過頭,臉上沁滿了汗珠,嘴唇也已裂開了幾道口子。身上也濕透了。“孩子,人不能半途而廢,爬山也是鍛煉毅力的'機(jī)會(huì),豈能輕易放棄?”父親的話,讓我又有了力量向上走去。金黃的葉,伴著我。感激您,父親!

  感激,給予我安全的您。暮春三月,我獨(dú)自回家,書包里的鑰匙仿佛與我捉迷藏,急得我滿頭大汗。走廊里傳來了腳步聲,我不由得一驚,“是壞人來了?還是父母回來了?”腦海中一個(gè)念頭閃過,身體不由得顫抖了一下。原來是鄰居,我長長地舒了一口氣。“怎么,沒進(jìn)屋呢?”我……我忘帶……鑰匙了。”我支吾道。“沒事先到我家坐會(huì)兒,再給你媽打電話。”過了一會(huì)兒,母親急匆匆地趕來。“謝謝,謝謝!”“可是什么,都是鄰居嘛。”因?yàn)槟屛颐靼字藶闃罚屑つ従影⒁蹋?/p>

  夕陽的余暉,灑在了斑駁的紅木書柜上,一口清茶,將我的思緒拉回現(xiàn)實(shí),桃花的香氣又將彌漫,感激,那些在我成長路上,為我指引方向,給予我?guī)椭娜恕?/p>

  讓我心存感激的人作文 20

  有一個(gè)人,我一直心存感激,因?yàn)樗麑⑽覐那捌娉鬅o比、歪歪扭扭的字改得像模像樣了。

  他是我的小學(xué)班主任白老師。白老師的字體特別好看,對學(xué)生的字體也是非常嚴(yán)格。

  在我剛轉(zhuǎn)來的時(shí)候,字體很落后,第一次摘抄,我就一直猶豫不決,老師看后就給我批了個(gè)“B”。當(dāng)我看到這個(gè)字母時(shí),我的心跳就開始加速了,似乎預(yù)感到老師要吵我。

  令我出乎意料的.是,白老師并沒有吵我,卻溫柔的對我說:“不錯(cuò),要注意橫平豎直。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,下決心把字練好。

  我私下里看了幾個(gè)字體好看同學(xué)的摘抄,每個(gè)字都是那么好看。我回家后,一遍又一遍的練,不停的練字,還時(shí)常模仿一下他們的字體大小、規(guī)模、特點(diǎn)。

  慢慢地,我的字體發(fā)生了翻天覆地的變化,雖然還不是很好,但白老師在看過我的摘抄時(shí),毫不猶豫的給我批了個(gè)“A”。我內(nèi)心有種說不出的喜悅,因?yàn)榘桌蠋熚易邥r(shí),欣慰,有溫柔的說了一句:“有進(jìn)步!”

  白老師經(jīng)常表揚(yáng)我的字,可是那天

  一節(jié)體育課上,我奔跑時(shí)不小心摔了,一歪,右手就骨折了,因此我的右手不能寫字了。白老師說:手不方便就多看看。”

  我在當(dāng)天的作業(yè)面前,不想退縮,右手照樣寫。在寫基礎(chǔ)的時(shí)候,面對一個(gè)個(gè)蚯蚓爬一般的字體,我心里很不是滋味。

  有一天自習(xí)課上,白老師在教我做題時(shí)說到我的字體,又用左手在我基礎(chǔ)的一角寫了幾個(gè)字。我一看,這與右手寫字的效果一樣好。在老師的鼓勵(lì)下,我多了一項(xiàng)本領(lǐng)。

  對于白老師,我永遠(yuǎn)是滿懷感激。每當(dāng)謝老師說到把字體寫好時(shí),第一反應(yīng)永遠(yuǎn)是白老師的那一句:“橫平豎直。”

  讓我心存感激的人作文 21

  風(fēng)雨人生路上,我們會(huì)與很多的人不期遇。絕大部分的人,都只能陪我們共度一程,然后各自走散,奔赴下一場相遇,我維一想感激的人,那就是你。

  在某一天,我和姐姐一塊去碧桂園打球,穿過了無敝條街道,碰見了無數(shù)的人,可在茫茫人海中,數(shù)你最特別。一路上的風(fēng)景真讓人賞心悅目,景物都是因人而美,天上的云兒在陽光的照射下,也顯得格外好看。球場上的人,一個(gè)個(gè)都很熱愛運(yùn)動(dòng),我們就隨便到一個(gè)場子下,“咻”的'進(jìn)一下進(jìn)了一個(gè)球。

  在不知不覺中,自己也熱愛上了籃球,特別是進(jìn)球時(shí)穿過網(wǎng)發(fā)出的聲音,真是百聽不厭呀。我們持續(xù)地打了兩三個(gè)小時(shí),天也快黑了,但自己還舍不得回家,覺得打球是發(fā)泄情緒的好方法,但有些人只是單純地運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。

  在回家的路上,天很黑,路旁的燈光不顯得很明亮,炭黃炎黃的。我們騎到一條小路上,那里沒有路燈,到處都是泰黑嘿的一片,只借著月光的明亮!小心地騎上去。聽到后面有車聲,我們騎得更快了,上了坡,那段路也特別照亮我們前方的路。

  雖然沒有看到他的正晦,但看背影就可以知道,他是善良的人,開著摩托車,蓬松的頭發(fā),藍(lán)色的衣服,在燈光的照耀下,他越走遠(yuǎn),在黑暗的時(shí)候,也顯得格外明亮。

  那件事到現(xiàn)在已經(jīng)過去很久了,陌生人,您還好嗎?很感邀您在我們黑暗的道路上,把我們前方的道路照得很明亮,希望您會(huì)被這個(gè)世界善待,祝愿您每天都開開心心的,身體健康,生意興隆。

  今天又回到了曾經(jīng)的地方,我不由得停住了腳步……即使有不舍,也要心存感激,然后揮手別。

  讓我心存感激的人作文 22

  俗話說得好:“知恩圖報(bào),善莫大焉”在我的生命中就有那么個(gè)值得感激的人。她就是我的。

  記得那是一個(gè)很寒冷的,我放學(xué)回到家,吃過晚飯,見我的臉紅得像熟透了的山柿子,便趕緊拿出溫度計(jì)來給我量了量體溫,一看,是40.1度。關(guān)心地問道:“你怎么燒得那么嚴(yán)重?”我回答說:“我也不知道。”那時(shí)候經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),還沒有私家車,媽媽便拿出一件大衣把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,推出電動(dòng)車,讓我坐上去。

  天公也不作美,下起了雪。初時(shí),雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,也越來越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見了。又像連綿不斷的幃幕,往地上直落,同時(shí)返出回光。迷迷糊糊中,我仿佛看見媽媽的`眼睛上全是。

  到了醫(yī)院,媽媽還是沒有停歇,一會(huì)給我掛號,一會(huì)又要來看我。

  直到醫(yī)生將輸液針插進(jìn)了我的脈搏中她才肯停歇一會(huì),媽媽似乎又想起什么,說道:“剛才晚飯還沒吃完呢,要不要給你買點(diǎn)什么東西來吃?”我不想讓媽媽擔(dān)心,報(bào)以微笑:“沒事,我不餓!”

  過了一會(huì)兒,媽媽出去了, 買來了我最喜歡吃的各種東西:“你快吃吧!”我一時(shí)無語。媽媽靜靜地看著我,直到我吃完了,高枕入眠了她才得以安心。

  第二天,我看到媽媽的眼睛里面布滿了血絲,我知道,她又為了我一夜未眠……

  有些人,有些事,我開始把它歸想成前世的情和意,不然,怎么會(huì)有那么多的心甘,那么多的情愿呢?老媽,我想上輩子不是被你愛了一時(shí),就是愛了你一世……

  讓我心存感激的人作文 23

  把玩著手中的沙漏,越發(fā)覺得,生活就好像這沙漏,一顆沙礫落下,就像一點(diǎn)一滴的愛流過我的生命。其中有一顆,在眼前做了短暫的停留,從它上面,我看到自己和母親,還有一盞充滿溫馨的燈。

  夜色濃稠,遮掩了星的光芒。

  我走出家門,將樓層里的燈亮起,母親還未回來。

  我輕輕地?fù)崤_關(guān)老化的表皮,曾經(jīng),多少個(gè)夜晚,母親將這盞燈亮起,照亮了這片黑暗。她知道,我看到這橘黃色燈光的時(shí)候,就看到了溫暖和希望。

  那么,今晚,當(dāng)看到這個(gè)光亮的地方,母親是否也會(huì)感到溫暖呢?

  曾經(jīng),我調(diào)侃著對母親說,就我們那兒的燈亮著,怪醒目的,哪天又要來加收電費(fèi)了。母親笑了,忽地,眼角的皺紋顯得深刻而鮮明。

  燈一直亮著,對于我來說,那是生命中不可缺少的一件事,一件幸福的事。母親總會(huì)將它亮起,讓我的心得到安寧。有的時(shí)候,我不知道當(dāng)自己看到了這盞燈的時(shí)候,心中是溫暖還是幸福,是悵惘還是感動(dòng)。我只知道未來的我,將為母親亮起這盞燈。

  今天,母親還未回來,我繼續(xù)向下走去,此時(shí),我很幸福,正如曾經(jīng)母親也很幸福。在我成長的道路上,她一直用心靈為我點(diǎn)燃著一盞燈,溫暖著我。

  母親老了,我也長大了,而燈一直亮著,只不過,今天是我為母親亮燈。我抬頭仰望那縷燈光,那么高、那么遠(yuǎn),而后漫長而漆黑的道路一直綿延到我的腳下,這條路,母親曾多次與我共同走過。也許在很長的時(shí)光里,我忽略過母親的光芒,在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的時(shí)空里,我不曾記住那光亮的模樣,但我知道,在這里,我曾多次等待母親,為她點(diǎn)亮那盞燈。

  燈亮得太醒目了,母親總是這樣對我說,我也總是笑笑。這時(shí),我也這樣對母親說,也希望看到她的笑。

  我想象著母親疲憊的面容,盼望她早點(diǎn)回家休息。我想象著母親那慈祥的'微笑,依然是鮮明而深沉的皺紋。回家吧,這里,愛的花朵正在靜靜地綻放。

  終于,母親回來了,又一次與我走過這片光亮。走過那個(gè)開關(guān)時(shí),我不禁停下了,雖然每一次都只是輕輕一按,但母親已經(jīng)按了多少年。

  感激你,母親!未來,我更愿意為母親點(diǎn)亮那盞燈,在每個(gè)夜晚。

  原來,沙漏中的沙礫不僅代表逝去的時(shí)間,還代表你在生活中收獲的一點(diǎn)一滴的愛。

  讓我心存感激的人作文 24

  回憶起成長的道路,一路上有他們扶著我,讓我更加堅(jiān)定,勇往直前。那回憶就像大樹上一片片發(fā)光的綠葉,我不禁摘下幾片,細(xì)細(xì)品味。

  兒時(shí)·膽怯

  春天的花園里,我像魚兒離不開水一樣趴在媽媽的背上,但我始終要面臨著學(xué)步。爸爸牽緊我的手,媽媽蹲在我面前,伸出了雙手,讓我投入那溫暖的懷抱,我面對著重重的恐懼與困難,勇敢地邁出了第一步,歪歪斜斜地小步跑到了母親的關(guān)懷中。

  那一次,媽媽替我消滅了恐懼,讓我選擇了堅(jiān)強(qiáng)。

  童年·歡快

  體育課的訓(xùn)練,讓我傷痕累累。這不,1000米又讓我在手上擦破了皮。我的同桌顧不得考試的成績,向我飛奔過來,關(guān)切我的傷勢,并且不顧體育考試二話不說就帶我去醫(yī)務(wù)室。那時(shí),我手上的痛似乎消失了,我的內(nèi)心被他的舉動(dòng)深深地感觸了。是他,讓我喜歡上了體育,讓我在體育課上感到了歡快。

  那時(shí),我心靈受到了重創(chuàng),但你給了我安慰。

  少年·鼓勵(lì)

  顧不上沉重的書包,我向家的方向飛奔而去,沖進(jìn)家門,跑進(jìn)廚房里,向正在炒菜的奶奶匯報(bào)我那不理想的成績。我本就做好被挨批的準(zhǔn)備,沒成想,奶奶摸了摸我的腦袋瓜,說道:“沒關(guān)系,雖然沒有達(dá)到我心中理想的.分?jǐn)?shù),但是你已經(jīng)很棒了,只要你努力了就好。看,奶奶做了你最愛的紅燒肉,快嘗嘗…”

  淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn),我不知是如釋重負(fù)還是暗下決心。那次,是你給我的鼓勵(lì),讓我在下次考試中取得了理想的分?jǐn)?shù)。

  一路上,任何的坎坷都有最親密的人扶著我,讓我在前進(jìn)的道路上越戰(zhàn)越勇。

  讓我心存感激的人作文 25

  每天我都在不停地重復(fù)著兩個(gè)字——謝謝。花開花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大,回首逝去的歲月,總有一些人讓我心存感激,而最讓我心存感激的是她——我最親近的人,媽媽。

  “世上只有媽媽好……”一首歌唱出了多少人的心聲。

  小的時(shí)候我的身體不好,每月都要去醫(yī)院,媽媽因?yàn)閾?dān)心我究竟有了多少個(gè)不眠夜,增了多少根銀絲,添了多少條皺紋。就那么幾天,她看上去蒼老了許多。媽媽,謝謝您無微不至的關(guān)懷使我健康成長。“WY,排名31。”一向成績穩(wěn)定的我怎么升入初中后,成績變得如此糟?世間輪流轉(zhuǎn),難道我變了?取得如此差成績的我接受不住,回家竟倒在床上大哭。不知何時(shí),天哭黑了,眼哭腫了,淚哭干了。我弱弱的從床上爬起,卻不知?jiǎng)偛艐寢屢恢闭驹诖策吺睾颍劢且卜褐鴾I光。“走吧,先吃飯去,作業(yè)待會(huì)兒寫。”“嗯。”我擦干了眼淚,跟著媽媽一起去餐廳吃飯。“沒考好沒事的下次咱們繼續(xù)努力,我閨女又不笨,是不是?別哭了,快吃飯吧,知道你這幾天考試?yán)郏龅亩际悄阕類鄢缘摹!眿寢尨葠鄣恼f著。從她的眼神里看出,她失望了,她以為我會(huì)成功的。“媽,我,我,對不起您。”淚繼續(xù)像斷了線似的流著。“怎么了又,你沒對不起我啊,你努力了,你認(rèn)真學(xué)了,這就可以了,快吃飯吧,菜都快涼了。”您溫柔的'說。“我會(huì)繼續(xù)努力的!”我心中暗暗說。媽媽,謝謝您,您看似平常的只言片語給了我很大的鼓勵(lì),讓我在學(xué)習(xí)撒花姑娘充滿了自信。有著繼續(xù)拼搏的力量。現(xiàn)在,在考場中的我仍在奮筆疾書,我不怕,因?yàn)橛心冢心恪;ㄩ_花謝,春去秋來。不經(jīng)意間,我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。回收逝去的歲月,您總會(huì)讓我心存感激。媽媽,謝謝您從未離開的守護(hù)與陪伴。

  讓我心存感激的人作文 26

  最后一排是我們班的“邊疆”。那里地廣人稀,氣候惡劣,是“壞”學(xué)生的聚集地。好學(xué)生避而遠(yuǎn)之,調(diào)皮蛋心向往之。在我還分不清自己屬于哪一類時(shí),便被“發(fā)配”到了“邊疆”支邊。

  那是因一次考試,我大意失荊州,敗走麥城,名次自然是飛流直下三千尺。特別是那語文成績成績,比火星撞地球的速度還要快。當(dāng)我驚聞這一消息,頓時(shí)覺得頭昏目眩,兩眼漆黑,血壓狂升到一百八。完了,我肯定要被“流放”了。果不其然,老師鐵青著臉看著我,用了許多充滿修飾用語的雙關(guān)語句訴說著對我這次成績之失望。隨后大手一揮,我便在眾目睽睽之下拖著灌鉛的雙腿到了最后一排。只見“本地土著”對我手舞足蹈,擠眉弄眼,眉目傳情,送來特有的問候。我慘然一笑,我實(shí)在沒有他們那么好的心態(tài),更沒有蘇軾那“日啖荔枝三百顆,不辭長作嶺南人”的豪放。

  自此,我神情倦怠,上課心不在焉。看著窗外那氤氳的白煙,每天都在“人比黃花瘦”。一天我的新同桌小A終于看不下去了,對我說:“哥們兒,這里空氣不好,陽光溫暖;你看我,成績不好,心情不差。你也要接受現(xiàn)實(shí),只有接受才能正視,正視了你才能改變。”我仍睜著茫然的雙眼看著遠(yuǎn)方,任你說得唾沫亂飛,天花亂墜,地涌金蓮,我自不動(dòng)。

  “我相信,你能行!”“你能行”,三個(gè)字點(diǎn)醒了夢中人。是的.,我能行!我不能再沉淪下去了,我要奮起直追了。

  每天雞叫頭遍我起床晨讀了,晚上在別人入睡后我還在學(xué)習(xí)桌前苦思冥想。雖不敢和古人“頭懸梁、錐刺股”相提并論,但我確實(shí)努力了,成績自然也似暖爐上溫度計(jì)的刻度扶搖直上。

  又一次考試后,當(dāng)我因第一名而獲得第一個(gè)進(jìn)入教室首挑座位的資格時(shí),腦海再次閃出小A的“你能行”三個(gè)字。短短三個(gè)字,曾給我多大的鼓勵(lì)、肯定和安慰啊!

  小A,讓我心存感激的人。你的“你能行”三個(gè)字,似陽光射進(jìn)我一度塵封的心窗,似微風(fēng)吹散我心頭的陰霾,讓我這只拋錨的船重歸航道。小A,謝謝你!

  讓我心存感激的人作文 27

  我并不是一個(gè)常說“謝謝”的人。可這些使我?guī)子麖埧谡f“謝謝”的他們,在心底,正靜悄悄地沉淀成人生中最溫暖的記憶,讓我心存感激。

  夏日荷花別樣紅。這樣極具詩意的景色,贊美它的是一個(gè)陌生人,讓我心存感激的人。我到荷花池觀景,突然有些口渴,天上太陽正毒,到賣水的老大爺跟前,要了一瓶礦泉水,正要付錢,心一下就慌了,我竟沒帶錢!我心里想著他會(huì)怎樣羞辱我,緊張極了,細(xì)密的汗滴不爭氣地滾落下來,我身上所有的口袋都翻了個(gè)遍。看我著急的模樣,老爺爺笑了:“姑娘沒帶錢啊,算啦!這瓶水送你了!”我半信半疑地看著他,手里握著這瓶冰涼的水,心里卻很暖。“謝謝您”陌生人,是您教會(huì)了我寬容他人!

  秋風(fēng)乍起,與泛著青綠的'樹葉跳著交際舞,傾聽它們的是我的姥爺,讓我心存感激的人。放假了,要去姥爺家,打電話給姥爺:“姥爺,我要吃白米飯,千萬不要煮黑米哦!”電話的那邊似乎是在猶豫,又不自然地“哦”了一聲便掛斷電話。當(dāng)我歡天喜地地跑上樓,一推門就聞到了菜的香味,吃罷白米飯,閑逛到了廚房,不經(jīng)意地一瞥,—一鍋黑米飯,帶著余熱鉆進(jìn)我的心房。我想,這就是愛吧!姥爺,謝謝您秋日里的那份愛!

  雪花肆虐在天上,也在心里,而融化它們的是我的老師,讓我心存感激的人。一身校服,一件薄絨衣,外加一件馬甲,這便是我的全部家當(dāng)。現(xiàn)在,老天也感冒了,它想找個(gè)伴呀!就拼命降溫,我緊縮在這薄薄的外殼里,瑟縮在教室一角。渾身瑟瑟發(fā)抖,想盡量離開老師的視線,以免太難堪。可是沒想到,就在我不知所措時(shí),老師注意到了我,并沒有說什么,只是悄悄走到我身邊,接著將一件紅色的小棉衣披在了我的身上,我被這突如其來的溫暖震住了,我驚在那里,一抬頭,正迎上老師那清明澄澈的眸子,漾滿嘴角的笑意是關(guān)心與溫暖,接著很輕很輕地說:“冷了吧,別凍感冒了!”便徑直走開了,看著老師那平凡而又樸實(shí)的背影,內(nèi)心的冰雪在一點(diǎn)點(diǎn)融化,我撫了撫身上的棉衣,溫暖已經(jīng)將我包圍。老師,謝謝你冬日里的溫暖!

  伸出手,擁陽光入懷,雪依舊在下,心里被暖著,伴著這些最真實(shí)的回憶,謝謝你們!讓我心存感激的人!

  讓我心存感激的人作文 28

  父親的愛在我記憶的星空中閃爍著,永不熄滅,似火一般溫暖照亮了我的心。

  仍記得,那還是春季,正是流感的高發(fā)期。當(dāng)時(shí)的我還小,不懂得如何防范疾病,不幸“中彈”了,病毒似惡魔一般吞噬著我的身體。臨近黃昏,我頭暈?zāi)垦#眢w極度虛弱。而這時(shí)一盞明燈來到了我的身邊,是父親!他彎下腰,用溫暖的大手撫摸著我的額頭,皺著眉頭擔(dān)憂地問道:“怎么了?該不會(huì)生病了吧?”我吃力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,終于已無力再吐出一句話。

  夜色中,淅淅瀝瀝的小雨滴落在窗戶上,似嘆息聲一般。父親拽著我的手掛完了號,來到醫(yī)生的身邊,做完一系列檢查后剩下的只有死一般的沉寂,醫(yī)生“沙沙”的寫字聲令我恐慌,而父親也更是擔(dān)憂,生怕我得了什么重病,目不轉(zhuǎn)睛的盯著醫(yī)生的單子。過了好一會(huì)兒,醫(yī)生終于轉(zhuǎn)過身來,對父親說:“他得了流行性重感冒,先去掛水,再住院觀察下情況。”父親點(diǎn)了點(diǎn)頭,抓起我稚嫩的小手去住院部辦手續(xù)。我只記得當(dāng)時(shí)的我右手總是掛著水,扎著針,頭暈乎乎的,全身無力。但是我仍然記得父親他沒日沒夜的照顧我,當(dāng)我病痛難受之時(shí),他那安慰的話語和溫暖的雙手總會(huì)平復(fù)我的心情。每夜,我緊緊依偎在他溫暖的懷抱中,安然入睡。當(dāng)醫(yī)生告知父親我身體已經(jīng)恢復(fù)時(shí),父親心中的'不安與憂慮全無,緊緊地抱住我。我只記得父親當(dāng)時(shí)非常激動(dòng),而當(dāng)時(shí)的我也似懂非懂的緊緊抱住父親偉岸的身軀。

  如今回想起來,心中剩下的只有感恩,感恩父親為我所做的一切,就如夜空中閃耀的星星一般,在我記憶長河中發(fā)光發(fā)亮,這就是愛!

  小時(shí)候,總聽別人說父親是遮風(fēng)擋雨的大樹,是高聳入云的山峰,是引領(lǐng)方向的風(fēng)帆,在我看來正是如此!

  讓我心存感激的人作文 29

  在成長的路途上,我遇到了許多讓我心存感激的人。

  母親!您在我成長的十二年中,為我操勞,為我白頭,件件往事像一把把鋒利的刻刀,在您臉上留下了一道又一道深深的皺紋。還記得,那天我餓得前胸貼后背,回家就嚷嚷:“媽媽,快給我做飯,我餓死了!”然而話一出口,我就恨不得扇自己一巴掌。是啊,我怎么忘了,您生病了,正在休息!可下一秒,您就拖著步子走入廚房。您的身影晃動(dòng)著,仿佛下一秒就將倒下;同時(shí),您似乎又迸發(fā)出了一種力量,趕走了病痛。我知道,這種力量是出自您對我的愛。看著您夾雜在黑發(fā)中的點(diǎn)點(diǎn)白發(fā),瘦削的背影,我的眼眶慢慢濕潤,鋪起了一層薄霧。一股悔恨與內(nèi)疚頓時(shí)涌上心頭。

  母親!“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”您就像那陽光,溫暖了我成長前行的道路。我感激您!

  老師!還沒忘那次瓶頸。那段日子里,每次考試必砸的我已經(jīng)麻木了。覺得自己已經(jīng)不可能考好,對待卷子的態(tài)度一次比一次不耐煩,越來越惡劣。又一次考試,又一次考砸。您把我叫到辦公室:“為什么成績一落千丈?”我不知所措地揉搓著衣角,心突突亂跳,臉漲得通紅,支支吾吾著,不爭氣的淚水奪眶而出,細(xì)細(xì)地滑過臉頰。本以為會(huì)招來一陣痛罵,可您卻注視著我的雙目,目光飽含著鼓勵(lì)與期待:“沒事,你對自己要有信心。你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子,不能因?yàn)榭荚揖鸵货瓴徽瘛D闶且粋(gè)有追求,有目標(biāo)的人,這點(diǎn)老師很欣賞。可是,你不能因?yàn)槭Ю头裾J(rèn)自己。看看成功的人,他們哪一個(gè)不是經(jīng)過成百上千次的挫折,才成功的?你也是一樣啊,加油!我相信你!”心中有個(gè)地方被溫柔地?fù)糁校疫B連點(diǎn)頭,眼里全是對老師的感激,身體里頓時(shí)“塞”滿了信心。

  老師,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”您就像那春雨,滋潤了我干燥的'心靈,我感激您。

  朋友!你在最后一段拼搏的時(shí)光時(shí),給了我精神上的鼓勵(lì)。我們向著心中同一個(gè)目標(biāo)前行,因此互稱“救命稻草”。每次老師組織刷題,我們必在埋頭苦干,奮筆疾書;當(dāng)“陽光空間”,教室外追逐嬉戲的人群絡(luò)繹不絕,歡笑陣陣,我們就一起纏著數(shù)學(xué)老師問題目,直到下課;當(dāng)感到疲倦或受到打擊時(shí),我們互相鼓勵(lì),告訴對方“你能行”;當(dāng)感到孤單時(shí),放下手中的筆朝身邊一望,你陽光般的笑容頓時(shí)溫暖了我心中每一個(gè)角落,讓我感到無比的踏實(shí)。在拼搏時(shí)有一個(gè)一起奮斗的戰(zhàn)友,這感覺,真好。

  我感激你,我的朋友,你讓我拼搏時(shí)不孤單,讓我有了前進(jìn)的動(dòng)力。

  在成長道路上,一定會(huì)遇到或多或少令自己感激的人。就像母親,為我撐起一片愛的天空,讓我倍感關(guān)懷;就像老師,給了我鼓勵(lì),給了我關(guān)照,把我從歧途拉回大道;就像同學(xué),給了我在精神上的支持,行為上的陪伴與鼓勵(lì),給我拼搏的力量,拼搏的毅力,拼搏的信心。

  成長路漫漫,我會(huì)遇人無數(shù)。但是,你們永遠(yuǎn)是我心存感激的人!

  讓我心存感激的人作文 30

  讓我心存感激的人 那個(gè)冬天,冷得刺骨。 我身上裹著厚厚的羽絨服,像一只肥胖的大企鵝,我縮在帽子中,站在公交車站牌下等著下一班班車。天上依舊零零散散飄著幾朵雪花,大雪下了兩天,馬路上的雪已被車輛踩的成了冰渣,路上的行人很少,周圍世界一片雪白。我無聊的四處觀望著,驀地,看見了那個(gè)很久以后我依舊記在心中的`那個(gè)令我感激的。她

  不高,駝著背。頭上戴著深棕色的有點(diǎn)掉了線頭的織線帽,從帽子中探出的幾簇灰白的發(fā)絲隨著寒風(fēng)輕輕晃了幾下,一雙看起來十分有活力的眼睛和干裂的嘴唇。她的臉被凍得通紅,滿臉的皺紋隱隱約約顯露出來,那一身深色的破棉襖想必是補(bǔ)了又補(bǔ)吧。她手中抓著一把大掃帚,右手使勁地將地上堆了許久的雪掃向一邊去。我看向她身后,是一地干凈的泊油路,絲毫看不出有雪的痕跡。她大概有六七十歲了吧,我聽媽媽說老年人到五十幾歲就退休了,難道……我眼眶一濕,向她走去。

  “明天開學(xué)孫女要走這條路的,可不要滑倒啊……現(xiàn)在上班工作的人可忙了,千萬要小心嘍……”

  她嘴里喃喃自語。我與她相隔不到一米,可以清晰的看到她的嘴角掛著幸福的微笑。那微笑好像是一個(gè)太陽,融化了雪,融化了寒冬,溫暖了我的心。我想走近去與她說一聲謝謝,可是,剛邁出腳,腳下一滑,我向那位老奶奶倒去,她發(fā)現(xiàn)了我,立刻用手接住了我。等我站正,慚愧布滿了我的心,我感到臉上燙燙的,連連說對不起。我、我怎么這么蠢啊? “孩子啊,小心喲,沒摔著吧?”她輕輕地說,嗓音溫柔而低沉。說著,她便笑了起來,充滿了慈祥,我知道那不是幸災(zāi)樂禍,而是一種安慰。于是,我驅(qū)趕了心中所有的不愉快,笑著:“奶奶,謝謝您!”說完,我一直揪著的心舒了下來。公交車來了,我微笑著離開然后上車。

  在車上我靜靜地看著她的身影,看著那個(gè)人辛勞的身影一點(diǎn)點(diǎn)變小、變小,直到悄悄消失在我眼前。謝謝你,老奶奶,謝謝你在寒冬臘月里為社會(huì)做貢獻(xiàn),幫助大家!這么長時(shí)間以來,您一直都是令我心存感激的人,在空閑時(shí),您的話語,您的背影一直在我心中閃爍。 這個(gè)春天,定百花齊放!

  讓我心存感激的人作文 31

  在我的成長歷程中,有許多人值得我去感激。感激父母,讓我來到這五彩繽紛的世界;感激老師,讓我在知識(shí)的海洋上航行;感激家人,讓我克服重重困難;感激同學(xué),讓我懂得友誼的寶貴。最讓我感激的還是我的媽媽。

  她,長著一雙水靈靈的大眼睛,還帶著一副眼鏡,一個(gè)櫻桃似的小嘴,整天臉上帶著笑容,給人一種慈祥的感覺。

  她,給我了許多的關(guān)愛和溫暖。每次有好吃的東西,她總是會(huì)讓給我。每次受挫折,她總是會(huì)在旁邊鼓勵(lì)我。小時(shí)候下雨走在街上,她的'雨傘總會(huì)傾向我這邊,我問她:“為什么要傾向我這邊?”她卻說:“是風(fēng)婆婆偏愛我的女兒呀!”

  她,不僅給了我許多的關(guān)愛和溫暖,還教會(huì)我怎么做人。小時(shí)候,她常常告訴我,好孩子要懂禮貌、學(xué)會(huì)寬容……你做到了嗎?這時(shí),我總會(huì)笑著說:“當(dāng)然啦!”有一次,我和媽媽一起坐公共汽車去游玩,車上來了一位老爺爺,剛開始我沒什么反應(yīng),后來看到媽媽向我投來目光,我才恍然大悟,想起媽媽前幾天說的,在公共汽車上,如果遇到有老人沒位子坐,我們要積極讓座。我立刻站起來,對老爺爺說:“老爺爺,我這個(gè)位置讓給您坐……”這時(shí)候,媽媽向我投來贊許的目光,仿佛在說:“你是個(gè)好孩子。”我心里比吃了蜜還甜呢!

  “誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”媽媽無微不至地關(guān)心我,我難道不應(yīng)該感激她報(bào)答她嗎?

  讓我心存感激的人作文 32

  我相信每個(gè)人都會(huì)有讓自己心存感激的人,當(dāng)然我也不例外。讓我最感激的人就是從我小學(xué)一年級一直教到我六年級畢業(yè)的張叢連老師,他教我們語文、數(shù)學(xué),他也是我的班主任,好老師,我至今都感激他,因?yàn)槭撬塘宋抑R(shí),是他每天都坐在燈光下為我們批改作業(yè),也是他用他的語言教我怎樣做事。

  我是一個(gè)性格比較內(nèi)向的一個(gè)小女孩,不太愛發(fā)言,不喜歡當(dāng)同學(xué)們的面子發(fā)表自己的意見,因?yàn)榘嗬飳W(xué)生很少,老師不常提問我們,幾乎都是自問自答,這使我們班的學(xué)生都不愛舉手回答問題,老師平常見到我們也只是微微一笑,不說話,我們也不和老師說話,因此和老師不是那么親密,都覺得老師很嚴(yán)肅。

  可有一天,老師對我們說,學(xué)校有從市里來聽課的人,我們聽到了以后,都驚訝不已,因?yàn)檫@對一所農(nóng)村小學(xué)來說,能有從市里的人來聽課,這已經(jīng)是很少的了,老師很重視這次的聽課,老師為了讓我們表現(xiàn)得更好,不得不讓我們舉手回答,但這一定是一個(gè)難題,老師千方百計(jì)的想改變我們,可是那么長時(shí)間養(yǎng)成的毛病了,哪是說改就能改得了呢?老師因此很苦惱,他前幾天就一直在訓(xùn)練我們的能力,老師對我們說:“如果現(xiàn)在你們變不過來,上初中也會(huì)有困難的'。”聽了老師的話,我們都決定為了將來要改掉這個(gè)毛病。從此我們很積極的配合老師,也就這樣,聽課的時(shí)候,我們表現(xiàn)都很好,老師很高興,我們也很高興,因?yàn)槲覀兏牡袅嗣。蜻m應(yīng)初中的生活又邁進(jìn)了一步!

  這就是我最感激的人,他雖然看起來做得很平常,但是卻為我的初中學(xué)起生活打下了基礎(chǔ),我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘了這個(gè)改變了我,也是令我最感激的人——從一年一直教到六年級的一位好老師!

  讓我心存感激的人作文 33

  今生今世,遇到過許多形形色色的人。他們可能都幫助過我,但可能不記其貴性,不計(jì)其容貌,也可能早已忘卻。但鄭叔叔,是讓我心存感激的人。

  我家旁邊的房子是幾個(gè)農(nóng)民工合租的,其中就包含鄭叔叔,他是一個(gè)農(nóng)民工,從鄉(xiāng)下來城里打工,由于沒文化,不少受到老板的打壓,同伴的欺負(fù),甚至叔叔并不在意,只是做好自己的事情。他很普通,并不出眾,但在那幾次偶遇中,他教會(huì)了我許多,是讓我心存感激的人。

  冬至,風(fēng)吹,似乎總在刮風(fēng),沒黑沒白,無休無止,似鞭稍,一甩一甩的,抽打著過往的行人,砸出酷寒。時(shí)光太窄,指縫太寬,時(shí)光輕易穿梭,過得飛快。一眨眼,竟已是大年30了。晚上,我獨(dú)自一人走向小區(qū)外的小便利店,道路上人跡空空,大家早已在家與親人聚,哪有閑工夫在這晃蕩呢?我飛快地跑到便利店購物,正當(dāng)我準(zhǔn)備走時(shí),門外走進(jìn)一個(gè)人,他身著補(bǔ)丁衣,粘滿

  灰土,走路一瘸一拐 ,我走進(jìn)一看,竟是鄭叔叔,他竟是來打公共電話。我站在柜頭挑東西,假裝沒有聽電話內(nèi)容。隨后,他的話竟令我震驚“我今年不回家過年,這兒挺好,有魚肉相伴,身體好著呢。對了,我等會(huì)匯點(diǎn)錢過去,誒,拜拜,有人叫我了。”隨后,他掛斷電話,長嘆一口氣。他回頭 ,看見我,仿佛知道了一切,他一瘸一拐的走向我,說:“都聽見了?”“嗯!”我低聲道,“你為何欺騙你的母親?你明明每天過得很艱苦,錢也不多。您因賺錢而不回家嗎?”“不!”,他回應(yīng),隨后拉開褲腿,露出裹著石膏的左腳,說,“這才是真正原因,我害怕他們擔(dān)心,懷疑我的生活。這傷是前不久砸管而傷,我只好暫時(shí)欺騙,使他們安心,錢這種物質(zhì)在我們窮人眼里并不重要,所以不回家完全沒有物質(zhì)因素。他笑了,眼里閃著淚光。我那一刻愣住了,久久不能回神,他讓我懂得了許多。人不可求物質(zhì),關(guān)心家人才是大事。

  在隨后兩周,有一次,我又偶遇了他。夜晚,我與母親散步,正巧我們路過一個(gè)尚未完工的建筑,這時(shí),我恍惚看到了兩個(gè)人影在建筑物下晃,當(dāng)我走近一看,竟是鄭叔叔,我躲在一根柱子后,借助黑暗。這時(shí),我隱約聽見一段對話。“鄭叔,你咋不回家?”“我看你一個(gè)人呆在這里,來陪陪你。”“誒,你咋沒被子?”“俺剛來沒錢買。”年輕小伙害羞地?fù)狭藫项^說。隨后,鄭叔叔把自己的被子硬塞給年輕小伙,后邊轉(zhuǎn)身睡去,放佛一切都很自然。我呆住了,震驚了。在黑暗中看到鄭叔叔,在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖,嘴上卻說著不冷。此刻,我陷入沉思,獨(dú)步回家。

  鄭叔叔,是陽光。讓我明白了許多。他淳樸,不求物質(zhì),物質(zhì)對他來說是可有可無的,只是生活的`一小部分。他更追求精神,而現(xiàn)在許多人為了蠅頭小利而出賣自己的良心,他們正是那種只求物質(zhì),而放棄精神追求的人?醒醒吧,人類!物質(zhì)不會(huì)成為精神的墊腳石,而精神將會(huì)成為物質(zhì)的橋梁,精神才是生命的真諦。

  是鄭叔叔,讓我懂得了這一切,讓我想變成他那樣的人。

  鄭叔叔,讓我心存感激的人!

  讓我心存感激的人作文 34

  挫折,困難,災(zāi)難,問題;生活中大大小小多多少少都會(huì)有令人頭疼煩惱的麻煩,但總會(huì)有個(gè)些幫你渡過難關(guān),解決困難,家長,朋友,老師,他們都令我們心存感激的人。

  家長,因?yàn)橛辛怂麄儯圆艜?huì)有了我。人生有一小半時(shí)間,父母會(huì)陪著我們,從出生到上學(xué),再到工作,無時(shí)無刻關(guān)心著我們,理解著我們,為我們排憂解難,共度難關(guān)。

  一提上學(xué),總會(huì)想到成績,成績的好壞決定了命運(yùn),成績好意味著以后有更好的發(fā)展,成績壞對以后的發(fā)展影響甚大。自從上了初中,競爭激烈的其實(shí)愈來愈濃,我的成績一直不穩(wěn)定,此起彼伏,忽上忽下的,對此很煩惱,媽媽為了我的學(xué)習(xí),電腦停了,手機(jī)沒收,漫畫雜志一書的'出不讓看了等等,禁止了許多與學(xué)習(xí)無關(guān)的,和我一同商討學(xué)習(xí),經(jīng)常鼓勵(lì)我,每次失望,是她幫我找回自信,每次開心,是她同我一起開心,每次碰見挫折,是她與我共度難關(guān)。家長是我心存感激的人。

  朋友,在家靠父母,出門靠朋友。人的一生,朋友有許多許多,真正的朋友很少能碰見,同學(xué)可以說是最純最鐵的朋友。

  初中兩年多以來,班內(nèi)的情況一直很優(yōu)秀,同學(xué)們在一起學(xué)習(xí),競爭,比賽,互助等一系列活動(dòng),建立起了深厚的友誼,隨著日子的增多,比賽的增多,獎(jiǎng)狀的不斷增多,友誼也不斷的增加。有困難大家一起想辦法,共同解決,兄弟一條心,其利斷金。相信沒有什么困難可以阻擋友情的力量。朋友是我心存感激的人。

  老師,老師是一個(gè)很神圣的職業(yè),不過任務(wù)是艱難中大的。很多老師默默奉獻(xiàn),為了學(xué)生奉獻(xiàn)了自己的青春,但有很多老師被人遺忘,他們并不后悔,因?yàn)樗麄優(yōu)樽鎳鴦?chuàng)造了未來,很知足。

  有許多同學(xué)發(fā)煩老師,因?yàn)樗麄兛傆X得老師針對他,對他有偏見,可事實(shí)上,每個(gè)老師對每一個(gè)學(xué)生都是公平的,不會(huì)因?yàn)檎l好誰壞而對待他們不同,老師也是我們的朋友,父母,一日為師,終身為父。老師也是我們另外的父母。老師這位朋友很了解我們,了解我們的一切,也是最能開導(dǎo)我們,最會(huì)幫我們解決問題的朋友。老師我心存感激的人。

  家長,朋友,老師,都是我心存感激的人。

  讓我心存感激的人作文 35

  14歲,青春飛揚(yáng)的我,有過大大的夢想和小小的收獲。在這短暫的14年,走過春的溫馨,夏的喧囂,秋的成熟,冬的澄潔。人生路漫漫,我要感謝那些對我有過幫助的人,你們對我的幫助讓我心存感激,沒有你們的幫助就沒有更好的我。

  萌芽之春,是沉思的季節(jié)。這天放學(xué)后,我走在林蔭小道上,心中美滋滋的。為啥?因?yàn)榈乩聿缓茫荚嚦3!奥涞凇钡奈遥@次居然考了80分,雖然有很多人超過我,回家一定告訴媽媽這個(gè)好消息。

  屋里靜悄悄的`,媽媽還未下班。我放下書包來到房間,忽然看見書桌上有一張?jiān)嚲恚@是姐姐的數(shù)學(xué)卷,上面寫著146分,而旁邊卻寫著姐姐自己的感想——一一切從零開始。我疑惑不解的想:姐姐明明考的很好啊,為什么要從零開始呢?

  晚上我將考卷拿給媽媽看,我則在一旁沾沾自喜地對媽媽說:“媽媽我這次可考了80分呢,是不是覺得我很厲害呀?”“孩子,80分相比上次的確有進(jìn)步,媽媽在這里祝賀你。”媽媽語重心長的說,“但是你不能因此而驕傲自滿,一次的成績代表不了什么,80分離滿分還有一定的距離,媽媽希望你能夠更加努力,爭取更上一層樓!”聽了媽媽的這一番話后,我感到很失落。心想:我平時(shí)都考的那么差,這次好不容易考了個(gè)80分,媽媽卻不夸獎(jiǎng)我,還把我數(shù)落了一番,哼,真生氣!

  晚上,我在房間里看書,突然傳來一陣腳步聲,據(jù)我的判斷應(yīng)該是媽媽來了,果然一陣敲門聲隨之傳來,此時(shí)我便想:下午的氣我可還沒消呢,我才不過去給媽媽開門,哼,看你能拿我怎么著?媽媽聽我沒有動(dòng)靜便自己開門進(jìn)來了,我斜瞄著媽媽,只見她手中端著一杯牛奶,放在桌上,便朝我走來。我見她朝我走來,便立馬轉(zhuǎn)過頭去,不想直視她。媽媽走到了我旁邊找了個(gè)位置坐下,對著我說:“孩子,自從下午之后你就一直悶悶不樂的,是不是因?yàn)槲业脑捵屇闵鷼饬耍俊蔽抑皇锹犞v,但是仍然不理她。她又說:“媽媽知道可能媽媽對你的要求高了些,但媽媽也并不過分。你的姐姐昨天拿了146分,她給我看的時(shí)候我什么也沒說,我今天去她桌上的時(shí)候看見了她的感想。媽媽也希望你能像你姐姐那樣,取得了好的成績但不驕傲,而是爭取更上一層樓!你可明白?”聽了媽媽的一席話后,我恍然大悟,原來媽媽都是為了我好。

  “我明白了!”我突然大叫道,媽媽被我這突如其來的舉動(dòng)嚇到,一臉驚嚇的看著我。

  至此之后,我稍有退縮之念時(shí),耳畔就會(huì)不自覺地響起媽媽說的這番話,腦海就會(huì)浮現(xiàn)與媽媽的這次談話的情景,退縮之念就隨之消失。這件事時(shí)刻警醒著我堅(jiān)持下去,創(chuàng)造屬于自己的奇跡。我沒有辜負(fù)媽媽的期望:戒驕戒躁,認(rèn)真學(xué)習(xí),謙虛請教,終于取得了優(yōu)異的成績。

  人生路漫漫,在成長的道路上總會(huì)有人來為你指點(diǎn)迷津,引你走出迷茫,找到前進(jìn)的方向,最終走向成功。這些令我心存感激的人,謝謝你們在我的生命里出現(xiàn)。

  讓我心存感激的人作文 36

  感受著海風(fēng)溫柔的輕撫,打開記憶的八音盒,聆聽一首父愛的旋律。

  回想往事,有許多感人的瞬間,那最深刻的畫面,就是父親給的那一封信。

  幾天前,老師布置的作業(yè)少,寫完便與家人一起出去玩了,逛超市時(shí),我看見了前幾天廣告上的新產(chǎn)品,便想買來嘗嘗,父親卻把錢包忘在了家里,我氣惱,我憤怒,難道父親是故意的?為什么一個(gè)小小的要求都滿足不了?不知是青春期的躁動(dòng)現(xiàn)象還是鉆牛角尖,一點(diǎn)小小的事就讓我發(fā)了好大的火,還當(dāng)著父親的面說,以后不再理他,在回家的'路上,我一言不發(fā),父親的臉色也一直不好。

  第二天,我準(zhǔn)備上學(xué)時(shí),發(fā)現(xiàn)有幾張紙?jiān)跁锟s著,我打開一看,是爸爸寫給我的,為了不讓催淚的一幕發(fā)生,我把它又塞了進(jìn)去等到學(xué)校時(shí)再看。

  一到學(xué)校,我就找了個(gè)人少的地方打開信讀了起來“小鈺,昨天的事不要生氣了,我沒帶錢包,才沒有買,你正在青春期,脾氣不好,我不會(huì)放在心上的”。

  “什么他不會(huì)放在心上,好像我錯(cuò)了一樣”,我又心里不舒服了,讀了下去。

  “你要學(xué)會(huì)克制脾氣,爸爸媽媽固然不會(huì)怪你,但不一定每個(gè)人都會(huì)原諒你,將來你走向社會(huì),這種脾氣肯定不行,要學(xué)會(huì)克制,你要明白,父母做什么都是為你好,父母永遠(yuǎn)愛你,你也要知道,你不是十全十美的,也不需要十全十美,你永遠(yuǎn)是父母的心肝寶貝!——永遠(yuǎn)愛你的人”。

  讀到最后,我的視線已模糊不清,一滴滾燙的,真誠的淚珠滑了下來。我回想起從前,和父母一起在公園玩,學(xué)說話,都好像是母親功勞最大,從來那些偉人也是歌頌?zāi)赣H最多,但父愛一樣偉大,他一直都在背后默默地支持著我們,做我們的精神的支柱,但我們卻毫無察覺?

  父親,您的頭上又添了幾根白發(fā),我知道,那是您為您的女兒操心的程度,您用您的經(jīng)驗(yàn)和成熟一步步地教女兒做人的道理,爸爸,您辛苦了,我永遠(yuǎn)愛您!

  讓我心存感激的人作文 37

  看著窗外淅淅瀝瀝的雨,我的心就像寒冷的天氣。已經(jīng)是最后一節(jié)課了。我該怎么辦?我的目光轉(zhuǎn)向那把因?yàn)楹屯瑢W(xué)一起玩而被弄壞的傘。

  在樓下,看著學(xué)生陸續(xù)離開,我只好把傘扔到一邊,打算冒雨回家。一路奔跑,雨水迅速模糊了視線,不得不跑到一個(gè)廣告牌下。這時(shí)雨好像下的一般,我越來越勇敢。我睜開眼睛,試圖在大雨中尋找,希望能看到一個(gè)熟人。雨越下越大,路上行人卻越來越少,更別說熟人了。我把書包收緊到懷里,慢慢蹲下來,仿佛這樣能讓我暖和起來。突然,有人在我面前停了下來,我猛然抬頭,卻只是一個(gè)打著傘,穿著藍(lán)紅校服的學(xué)生,和我年齡相仿。“沒傘?”“不,不”,我不明所以地看著他,一時(shí)間有些摸不著頭腦,“你要去哪里?我有傘,我們一起去吧。”,幾秒鐘后,我似乎回過神來,沖他用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭,他的話也像一個(gè)驚喜一樣溫暖了我。

  我在回家的路上和他并肩走著。傘有點(diǎn)擠,半個(gè)肩膀都被雨水打濕了。我轉(zhuǎn)過頭看著他。藍(lán)色和紅色的.校服特別鮮艷。他又把傘移向我,我率先打破沉默。“你為什么要幫我?”他似乎對我的問題毫無準(zhǔn)備,只回應(yīng)了很久,“嗯,沒什么,我有傘,就在路上。”之后就是一段無聲的旅程。直到我家門口,我才踏上臺(tái)階,告訴他我到家了。他朝我笑了笑,向我揮了揮手,卻轉(zhuǎn)身朝我們來的方向走去。我驚愕地站著,看著他在雨中掙扎。我什么都懂。

  回到家,我打開日記本,記下今天下著雨發(fā)生的事情。與此同時(shí),雨傘和藍(lán)色和紅色的校服變得更加清晰。

  一把傘,簡單的幾句話,讓我在這場大雨中感受到了雪中炭一般的溫暖,我會(huì)把對他的感激深深的留在心里。如果有一天再遇到他,我會(huì)對他說“謝謝”,告訴他我會(huì)像他一樣把這份溫暖傳遞下去。

  讓我心存感激的人作文 38

  大樹感激泥土,因?yàn)槟嗤两o予了它生命,小鳥感激藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天給了它自由;魚兒感激湖水,因?yàn)楹o了它快樂。我要感激他--------我的,因?yàn)樗o予了我教誨。

  記得那是一個(gè)星期三的上午,我正在座位上認(rèn)真地寫我的作業(yè)。突然我的拿著一個(gè)排球又蹦又跳地跑過來,對我說:“走我們?nèi)ゴ蚺徘颉!蔽艺f:“我還有作業(yè)沒寫完呢。”我的說:“沒關(guān)系的就玩一會(huì)。”我說:“如果被看見了怎么辦?”朋友回答說:“就玩一下下不會(huì)被發(fā)現(xiàn)的。”我的心有點(diǎn)軟了,說:“真的就玩一會(huì)?”我的朋友說:“就一會(huì)。”我說:“那好吧,我就和你出去玩一會(huì)兒。”我們出去打排球了,可誰知還沒打幾下就又闖禍了,他把球傳給我時(shí)我用力過猛把球打到了窗戶上。窗戶一下子裂開了一道縫,坐在窗戶邊上的幾個(gè)女就去告訴老師了。我和我的.朋友就趕緊跑回了教室,我心想:這下子完蛋了,早知道就不應(yīng)該和他出來玩的。

  老師一下子就來到了教室,走到我面前問:“你作業(yè)寫完了沒,誰讓你出去玩的,而且還打壞了窗戶。”我害地說:“我不是故意的。”

  晚上回到家,爸爸打電話問我:“今天是不是在里闖禍了。”我有點(diǎn)害怕地說:“是的。”可是爸爸的一句話讓我感到心里暖洋洋的,他說:“這次犯了錯(cuò)沒什么,只要以后不要在犯就可以了。”我說:“好我以后一定不會(huì)再犯了。”我心想:我一定要好好學(xué)習(xí)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

  我的讓我心存感激。

  讓我心存感激的人作文 39

  她是到現(xiàn)在為止最讓我感激的人。

  她就是我現(xiàn)在的語文老師或者說是我精神上的老師謝老師。照以前的看法,她的教學(xué)方式也許有點(diǎn)兒奇怪沒動(dòng)過《基礎(chǔ)訓(xùn)練》之類的作業(yè),平常的作業(yè),只有每天一篇的隨筆,讓同學(xué)們發(fā)布在公眾號上。語文課上,一切似乎都在“閑扯”中進(jìn)行。臨近期末,復(fù)習(xí)也只是自己默寫或同桌聽寫,小組批改,而親自監(jiān)督的也只是幾位速度比較慢的同學(xué)。這樣看上去哪有什么值得心存感激的地方呢?

  其實(shí),讓我感激的地方,首先是她讓我們對學(xué)習(xí)態(tài)度的'改變。謝老師定期在大屏幕上展示同學(xué)們的隨筆,而且每篇都能找到可讓我們學(xué)習(xí)的點(diǎn),或語言,或思想,甚至是一個(gè)可圈可點(diǎn)的句子。每天的“閑聊”,輕松的氛圍中卻融入了那么幾個(gè)很受用的小道理。每周的聽書,每天的隨筆,每天的講書,“領(lǐng)頭雁”同學(xué)做的中考卷,無疑不讓我們的語文素養(yǎng)大大提高。單是這些,已讓我受益匪淺,還不值得感激嗎?

  更何況還不止這些。其他六門學(xué)科,有時(shí)還包括音樂、信息、美術(shù)、體育等,她要么上課時(shí)在教室里“巡察”,要么不在班中卻通過監(jiān)控看著班中的一切。不論在家,在學(xué)校,學(xué)習(xí)的是哪一門學(xué)科,她對我們的要求都是十分嚴(yán)格。

  臨近期末大考,作業(yè)有所增加,謝老師的做法就是讓我們在學(xué)校分擔(dān)一部分。作業(yè)發(fā)下來,馬上做,若是做不完的話嘛只好請你在學(xué)校多留一會(huì)兒了。

  種種新奇做法的效果,就讓這次考試去檢驗(yàn)吧!相信老師的努力,我的感激肯定會(huì)在我們的提升中體現(xiàn)。

  讓我心存感激的人作文 40

  花開花謝,春去秋來,不經(jīng)意間我發(fā)現(xiàn)自己在慢慢長大。在這一路上,我唯一想感謝的人,是你!

  從我出生,從那一聲響亮的啼哭聲開始到初一,十三年了啊媽媽!你總是無微不至的照顧著我,關(guān)懷著我。

  小時(shí)候,我不懂事。每到半夜我就哭著不肯睡覺,你便不睡覺哄到我睡覺為止,我有時(shí)還胡鬧著要你講故事給我聽,你便無條件的給我講。等到我睡著時(shí),那已經(jīng)是深夜了,你每天的睡眠也就只有短短的'幾個(gè)小時(shí)。早上8點(diǎn)就要起床上班,到了傍晚6點(diǎn)多才下班。上班又是那么的辛苦,有時(shí)在公司受了氣,回到家也不能發(fā)泄。不顧辛苦地工作,也只是為了我有更好的生活。也許你的頸椎病就是在那時(shí)落下的吧。

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