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導師推薦意見
導師推薦意見 篇1
該生品行端正,團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛集體,誠實守信,進取心強,學習刻苦認真,一絲不茍.性格活潑開朗.積極參加各項有意義的活動.熱愛勞動.深受老師喜愛.胡波 該生品行端正,樂于助人,團結(jié)同學,尊敬師長,性格樂觀開朗,能吃苦耐勞,學習上刻苦認真,一絲不茍,善于鉆研,學習目標明確,積極參加各項活動,集體榮譽感極強,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生.
導師推薦意見 篇2
x同學注重基礎(chǔ)理論知識的學習和實驗技能的提高,大量閱讀了研究相關(guān)的'書籍資料,知識面較寬。在學期間刻苦努力,成績優(yōu)良,取得總學分17學分,平均成績85分。研究工作期間已被國內(nèi)核心期刊錄用學術(shù)論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜志接收,正在修改中。所從事研究的研究課題為國家"
導師推薦意見 篇3
為人誠實謹慎,與人為善和睦,熱心助人,集體榮譽感強;思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;學習態(tài)度好,進取心強,成績連年進步;體育方面很有特長,在兩屆校運會100m、200m、4*100m等項目上均有突出表現(xiàn),曾被評為“體育先進個人”;任宣傳委員時宣傳、畫畫逐步發(fā)展為特長,曾獲“宣傳先進個人”;其個人獨立生活能力也明顯加強。
導師推薦意見 篇4
1、該生思想端正,性格開朗、有活力,有責任心,待人熱情、真誠,與同學相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導員秘書,獲“校優(yōu)秀共青團員”。
2、該生思想端正,做事認真,有較強的自學能力和自我管理能力。與同學相處融洽,積極與老師交流。獲得獎學金,對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀。
3、該生思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結(jié)該生;學習態(tài)度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業(yè),能力得到較好鍛煉和提高,曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。
4、該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近3年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實的獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。
5、該生思想端正,性格開朗活潑,喜歡與人交流,團結(jié)同學,尊敬老師,曾任班級副班長,院團總支副書記一職,多次獲得獎學金,積極參加各種社會實踐活動。
6、該生積極進取,性格開朗活潑,,團結(jié)同學與同學相處融洽,尊敬老師,在學習上,有較強的自學能力,曾多次獲得獎學金,積極參加各種社會實踐活動。
7、該生平時待人隨和而友善,團結(jié)該生,人際關(guān)系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累,曾獲“勞動積極分子”;學習態(tài)度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字,被評為“宣傳先進個人”;任班風監(jiān)督員時,工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的`畢業(yè)生。
8、該生思想端正,學習刻苦認真,熱心助人,有責任心,個性開朗,待人隨和樂觀,與同學相處融洽,經(jīng)常參加各種實踐活動,非常熱愛旅行,大學期間窮游大半個中國。
9、該生思想端正,勤奮努力,待人禮貌,尊敬老師,與同學相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔任三年班長、一年院學生會主席。多次獲得“校優(yōu)秀學生干部”、“校三好學生”稱號、積極參加各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復中心聘為“助教老師”。
10、該生工作認真負責,班主任工作做的扎實,經(jīng)常深入學生了解他們的思想和學習狀況,與學生談心,幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀,與學生交流探討好的學習方法,組織、開展各項有益的文體活動,深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質(zhì)。
11、該生待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎金;熱愛勞動,重視習慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
12、該生品行端正,團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛集體,誠實守信,進取心強,學習刻苦認真,一絲不茍。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。胡波該生品行端正,樂于助人,團結(jié)同學,尊敬師長,性格樂觀開朗,能吃苦耐勞,學習上刻苦認真,一絲不茍,善于鉆研,學習目標明確,積極參加各項活動,集體榮譽感極強,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
導師推薦意見 篇5
1、該生平時待人隨和而友善,團結(jié)該生,人際關(guān)系好;該生勞動積極,能吃苦,不怕累,曾獲“勞動積極分子”;學習態(tài)度端正,一直在向前進;在宣傳方面小有特長,寫有一手漂亮、清秀的鋼筆字,被評為“宣傳先進個人”;任班風監(jiān)督員時,工作能力得到很好鍛煉。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
2、該生為人誠實,做事踏實,嚴以律己,團結(jié)該生,人際關(guān)系好;學習勤奮,穩(wěn)中有進,成績處于中上游水平,曾獲“學習先進個人”;熱愛勞動,重視常規(guī)養(yǎng)成教育;在愛好廣泛的基礎(chǔ)上體育特長突出,尤其是在兩屆校運會200m、4*100m項目上均有上佳表現(xiàn),被評為“體育積極分子”;任團宣傳委員時,手工制作及工作能力得到很好的鍛煉,鋼筆字也進步明顯。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的重要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
3、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;其性格活潑,舉止大方,待人熱情,團結(jié)該生;學習態(tài)度端正,堅持努力,銳意進取,進步之大曾列全班之首;在特長上不僅寫有一手漂亮、蒼勁有力的鋼筆字,而且還與隊友勇奪元旦匯演三、二等獎;任文藝委員時,工作盡心盡力,愛崗敬業(yè),能力得到較好鍛煉和提高,曾獲“文藝積極分子”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。
4、該生思想端正,勤奮努力,待人禮貌,尊敬老師,與同學相處融洽。擁有較強的組織能力和號召力曾擔任三年班長、一年院學生會主席。多次獲得“校優(yōu)秀學生干部”、“校三好學生”稱號、積極參加各種社會實踐活動并被連云港市兒童康復中心聘為“助教老師”。
5、該生品行端正,熱愛祖國,尊敬師長,具備較強的團隊協(xié)作精神。在研究生學習階段,該生思想上進,學習認真,能夠圍繞畢業(yè)課題努力鉆研相關(guān)知識。經(jīng)過近3年的積累,該生已經(jīng)具備了較為扎實的'獨立從事科研及其管理工作的能力。望其在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚嚴謹治學的作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取有所作為。
6、該生思想端正,性格開朗、有活力,有責任心,待人熱情、真誠,與同學相處融洽,積極參加各種社會實踐活動。曾任班級文娛委員和輔導員秘書,獲“校優(yōu)秀共青團員”。
7、該生思想端正,做事認真,有較強的自學能力和自我管理能力。與同學相處融洽,積極與老師交流。獲得獎學金,對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀,。
8、該生思想端正,學習刻苦認真,熱心助人,有責任心,個性開朗,待人隨和樂觀,與同學相處融洽,經(jīng)常參加各種實踐活動,非常熱愛旅行,大學期間窮游大半個中國。
9、該生思想端正,性格開朗活潑,喜歡與人交流,團結(jié)同學,尊敬老師,曾任班級副班長,院團總支副書記一職,多次獲得獎學金,積極參加各種社會實踐活動。
10、該生積極進取,性格開朗活潑,團結(jié)同學與同學相處融洽,尊敬老師,在學習上,有較強的自學能力,曾多次獲得獎學金,積極參加各種社會實踐活動。
11、該生遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。有較強的集體榮譽感。思想進步,遵守社會公德。在學習上,有較強的自學能力,能夠合理安排好學習時間。
12、該生思想端正,勤奮好學,有強烈責任感和進取心。能夠非常認真地對待自己的生活和學習,性格開朗活潑,熱心助人,綜合素質(zhì)也較好,體育非常突出,曾擔任班級體育委員,院體育部部長。
13、該生思想端正,有上進心,勤奮踏實,在校期間尊敬師長,友愛同學,能積極參加校內(nèi)外活動,多次獲得獎學金,。
14、該生思想端正,性格開朗活潑,樂觀向上,與同學相處融洽,有團結(jié)合作精神。對生活,對未來有自己的規(guī)劃,有積極地人生觀。
15、該生誠實守信,認真負責。學習勤奮,刻苦努力,有較強的思維能力和動手能力。吃苦耐勞、樸實大方,認真對待工作、與同學相處關(guān)系融洽、遵守各項制度、積極參加各種社會時間活。
16、女該生在校期間嚴格遵守校規(guī)校紀,學習態(tài)度端正,有上進心。積極參加校內(nèi)活動、社會活動和社會實踐,長期做兼職鍛煉自己的能力,對未來有自己的規(guī)劃,有協(xié)作精神和團結(jié)意識。
17、該生思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,積極參加社會活動,有愛心,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。
18、該生在思想上要求進步,學習中刻苦認真,善于思考,與同學相處融洽,吃苦耐勞、樸實大方,曾任三年班級組織委員,多次獲得獎學金并獲“校優(yōu)秀學生干部稱號”。所在班級20xx年被評為江蘇省先進班集體。
19、該生在三年的學習生活中表現(xiàn)優(yōu)秀,遵守學校各種規(guī)章制度,學習認真,做事踏實,與同學融洽相處,曾任三年班級衛(wèi)生委員,多次獲得獎學金。
20、該生誠實守信,工作嚴謹踏實,認真負責。具有良好的心理素質(zhì)和吃苦耐勞精神,對事有自己的見解,并有較強的共事協(xié)作能力。有較好的文字功底,口頭表達能力以及交際能力,注重團隊合作。
21、該生思想端正,做事認真踏實,有擔當,虛心向?qū)W,有進取心,喜歡與人交流,善于在人際交往中發(fā)現(xiàn)問題,不怕困難,力爭上游,曾任學生會秘書長一職,獲“院優(yōu)秀學生干部”稱號。
22、該生思想端正,遵守各項制度,學習認真,勤奮努力。樸實誠信,待人禮貌,尊敬老師,與同學相處融洽。曾任班級學習委員和團支書一職,多次獲得獎學金。
23、該生積極進取,積極參加校院組織的各項活動。學習方面,刻苦努力,較好地掌握了基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識。能夠遵守學校、系、班級的各項規(guī)章制度,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心集體。
24、該生待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是一名合格的畢業(yè)生。
25、思想積極要求上進,主動向黨組織遞交了入黨申請書,并堅持思想?yún)R報;性格開朗,待人熱情,與人為善,個人修養(yǎng)好,富有文明禮貌;學習刻苦努力,銳意進取,連年進步,成績處于中上游水平;微機專業(yè)知識較為扎實,取得計算機國家一級等級證書;熱心公務,關(guān)心集體,富有正義感,任班風監(jiān)督員時,工作能力得到很好的鍛煉和提高;愛好宣傳、畫畫、唱歌,并注重發(fā)展特長,在文藝方面曾與隊友勇奪元旦匯演三等獎,曾被評為“文娛先進個人”。該生是“鎮(zhèn)江市先進集體”的主要貢獻者,是名合格的畢業(yè)生。
導師推薦意見 篇6
xxx是20xx級博士研究生,該同學于北京農(nóng)業(yè)工程大學食品工程專業(yè)本科畢業(yè),x年無錫輕工大學食品科學與工程專業(yè)碩士畢業(yè),該同學還曾經(jīng)在全國第六大啤酒集團河南金星啤酒廠擔任技術(shù)部負責人三年。
丁長河同學在校學習期間,擁護黨的路線、方針和政策,積極參加學校和學院組織的各項活動。在日常研究工作和學習中能嚴格要求自己,堅持真理、勇于探索、誠懇熱情、樂于助人、團結(jié)同學。
丁長河同學注重基礎(chǔ)理論知識的學習和實驗技能的提高,大量閱讀了研究相關(guān)的書籍資料,知識面較寬。在學期間刻苦努力,成績優(yōu)良,取得總學分17學分,平均成績85分。研究工作期間已被國內(nèi)核心期刊錄用學術(shù)論文2篇。另有1篇論文已被國外SCI索引源雜志接收,正在修改中。所從事研究的研究課題為國家"十五"科技攻關(guān)項目"功能性低聚糖"的子項目,項目編號為20xxBA7080406。該項目前期研究在20xx年6月被教育部鑒定為科技成果,在20xx年9月該成果獲山東省科技進步二等獎,丁長河同學是該課題主要完成者之一。
丁長河同學所完成的畢業(yè)論文"鏈霉菌高產(chǎn)木聚糖酶以及酶學性質(zhì)的研究",在查閱大量國內(nèi)外文獻的基礎(chǔ)上,在國內(nèi)首先篩選和鑒定了一株高產(chǎn)木聚糖酶的卷須鏈霉菌菌株,并研究了誘變和優(yōu)化產(chǎn)酶條件對卷須鏈霉菌產(chǎn)酶的影響,液體發(fā)酵酶活國內(nèi)最高。論文對卷須鏈霉菌木聚糖酶進行了純化,得到電泳純的低分子量木聚糖酶,進一步對純酶的酶學性質(zhì)進行了研究,這些研究為該酶的應用打下了基礎(chǔ)。另外,論文還對橄欖綠鏈霉菌的'產(chǎn)酶條件進行了優(yōu)化和中試實驗,鏈霉菌木聚糖酶酶活國內(nèi)外最高。
該研究論文與國民經(jīng)濟發(fā)展緊密結(jié)合,實驗方案設(shè)計合理、數(shù)據(jù)準確,結(jié)論可靠,研究結(jié)果具有重要的理論意義和實用價值,為木聚糖酶高產(chǎn)和工業(yè)化應用奠定了基礎(chǔ)。
該論文主要涉及微生物學、生物物理學、生物化學、發(fā)酵工程等學科,表明丁長河同學已掌握較深厚的基礎(chǔ)理論知識和系統(tǒng)的專業(yè)知識,具備了獨立進行科研工作的能力。
論文中還有一些內(nèi)容,如玉米芯水不溶木聚糖誘導高產(chǎn)木聚糖酶機理,200升中試發(fā)酵罐發(fā)酵產(chǎn)酶條件的優(yōu)化等,由于時間和條件的限制,沒有能夠做得更為完善。
總之,我認為,丁長河同學的論文已達到博士學位論文水平的要求,現(xiàn)推薦參加博士學位論文答辯,建議答辯通過后授予博士學位。
導師推薦意見 篇7
1.該生品質(zhì)優(yōu)秀,健康向上,思想覺悟高,能積極進取,團結(jié)同學,尊老愛幼,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,能夠積極參加校里組織的各項活動,是一位德智體全面發(fā)展的好學生。
2.該生品行端正,團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛集體,誠實守信,進取心強,學習刻苦認真,一絲不茍。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。胡波該生品行端正,樂于助人,團結(jié)同學,尊敬師長,性格樂觀開朗,能吃苦耐勞,學習上刻苦認真,一絲不茍,善于鉆研,學習目標明確,積極參加各項活動,集體榮譽感極強,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
3.該生思想品德優(yōu)良,能尊敬師長,友愛同學,嚴于律己,文明守紀。學習上成績優(yōu)異,刻苦認真,勤奮好學,目標明確。生活上樂觀開朗,積極參加班集體活動,熱愛運動,興趣廣泛。深受師生喜愛。
4.該生熱愛祖國,團結(jié)集體,積極上進,態(tài)度認真,品學兼優(yōu),性格較文靜,待人真誠,遵守班級規(guī)定,嚴于律己,尊敬師長,團結(jié)同學,待人禮貌。對于學校班級組織的'活動,積極參與。隨著高一的結(jié)束,該生思想愈加成熟,做事逐漸變得穩(wěn)重,一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學生稱號。
5.該同學思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態(tài)度端正,學習成績優(yōu)秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長,為班集體建設(shè)獻策獻計,受到好評。同意該學生參評。
6.該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異,思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優(yōu)秀;生活樸素,自立自強。綜合各方面,該生均符合獎學金申請條件,現(xiàn)同意推薦。
7.該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。工作認真負責,思想積極上進,團結(jié)同學,同意推薦。
導師推薦意見 篇8
該生待人熱情,為人厚道,嚴以律己,誠實守信,做事踏實,富有文明禮貌;思想上也日臻成熟,人際關(guān)系好,期末被評為“生活先進個人”;學習刻苦勤奮,積極進取,成績提高快,曾獲二等獎學金;熱愛勞動,重視習慣養(yǎng)成,曾獲“勞動先進個人”和“勞動積極分子”;個人自理、自立能力得到很好的鍛煉和提高。
導師推薦意見 篇9
該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異,在思想、學習和生活等方面取得了很大的進步。工作認真負責,思想積極上進,團結(jié)同學,同意推薦。
該生熱愛祖國,團結(jié)集體,積極上進,態(tài)度認真,品學兼優(yōu),性格較文靜,待人真誠,遵守班級規(guī)定,嚴于律己,尊敬師長,團結(jié)同學,待人禮貌。對于學校班級組織的活動,積極參與。隨著高一的結(jié)束,該生思想愈加成熟,做事逐漸變得穩(wěn)重,一些壞習慣也慢慢改正。獲校級三好學生稱號。
該同學在本學年表現(xiàn)優(yōu)異,思想積極上進,努力向黨組織靠攏;學習刻苦,成績優(yōu)秀;生活樸素,自立自強。綜合各方面,該生均符合獎學金申請條件,現(xiàn)同意推薦。
該生品質(zhì)優(yōu)秀,健康向上,思想覺悟高,能積極進取,團結(jié)同學,尊老愛幼,學習刻苦認真,成績優(yōu)異,能夠積極參加校里組織的.各項活動,是一位德智體全面發(fā)展的好學生。
該生思想品德優(yōu)良,能尊敬師長,友愛同學,嚴于律己,文明守紀。學習上成績優(yōu)異,刻苦認真,勤奮好學,目標明確。生活上樂觀開朗,積極參加班集體活動,熱愛運動,興趣廣泛。深受師生喜愛。
該生品行端正,團結(jié)同學,尊敬師長,熱愛集體,誠實守信,進取心強,學習刻苦認真,一絲不茍。性格活潑開朗。積極參加各項有意義的活動。熱愛勞動。深受老師喜愛。胡波該生品行端正,樂于助人,團結(jié)同學,尊敬師長,性格樂觀開朗,能吃苦耐勞,學習上刻苦認真,一絲不茍,善于鉆研,學習目標明確,積極參加各項活動,集體榮譽感極強,是一個德智體美勞全面發(fā)展的好學生。
該同學思想上要求進步,積極向黨組織靠攏;學習態(tài)度端正,學習成績優(yōu)秀,給同學樹立了良好的榜樣;工作上充分發(fā)揮自己的特長,為班集體建設(shè)獻策獻計,受到好評。同意該學生參評。
導師推薦意見 篇10
xx在碩士研究生學習階段,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,打下扎實的科研基礎(chǔ);在準備碩士論文期間,其積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材和查閱學術(shù)資料,大大提升了其專業(yè)水平。同時他還具有較強的動手能力,并參與了導師的多項課題,使自己的`理論與實踐水平得到了很大的提升。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為其人生道路上的寶貴財富。
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