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鉆牛角尖的故事
鉆牛角尖的故事1
有一個讀書人，本來沒有大學(xué)問，可不論見到什么事都喜歡與人爭論。
一天，這個讀書人到艾子那兒去，好像是請教艾子而實則是刁難人。他問艾子說：“凡是大車的車身下面和駱駝的脖子上，都系著鈴鐺，這是為什么呢？”
艾子回答說：“大車和駱駝都是很大的，而車和駱駝又經(jīng)常在夜間趕路，如果它們一旦狹路相逢，就難以回避而相撞。因此，給它們掛上鈴鐺正是為了在離得還較遠時就互相給對方送個信，以便提前回避。”
不等艾子說完，那人又問：“佛塔的頂端也掛著鈴鐺，佛塔永遠都固定在一定的`地方，難道佛塔也需要掛上鈴鐺以便夜間行走避免相撞嗎？佛塔為什么也要掛上鈴鐺呢？”
艾子有點不高興地說：“你這個人真是死板。你沒看到那些雀鳥總喜歡在高處筑巢嗎？它們筑巢的地方總會撒下污穢不堪的糞便，在塔上掛著鈴鐺，雀鳥飛來時，鈴鐺便搖晃作響，這樣，雀鳥就不敢來筑巢了。這和大車、駱駝掛鈴鐺完全是不相干的事。”
這個讀書人好像很不知趣，他又問：“獵鷹、鷂子的尾巴上也都帶著小鈴，這也是為了防止雀鳥在它們的尾巴上筑巢嗎？”
艾子一聽，“撲哧”一聲忍不住笑了，說：“看你也是個讀書人，是故意裝傻呢還是真不開竅呢？獵鷹、鷂子捕捉鳥獸常常進入樹林或灌木叢中，束腳的繩子有時被樹枝掛住，掙脫不開，于是它們在振動翅膀時鈴聲就會響起來，獵人聽到鈴聲，就可以知道它們在哪里從而找到它們。獵鷹、鷂子腳上系鈴鐺當(dāng)然跟雀鳥筑巢沒什么關(guān)系啦。”
讀書人還不罷休，繼續(xù)糾纏著問艾子：“我見過那送葬的隊伍，前面有個人總是搖著鈴鐺唱挽歌。我原先還不明白是為什么，現(xiàn)在才知道了，原來是怕樹枝纏住他的腳，以便讓人們循著鈴聲好找到他呀。只是我還想問您，那個人腳上的帶子是用皮條做的呢，還是用絲線編成的呢？”
艾子實在不耐煩了，生氣地回答讀書人說：“那個搖鈴鐺的人是死者的向?qū)В驗檫@死者生前好狡辯、刁難人，實在難纏，所以才搖著鈴鐺讓他的死尸感到快樂呀！”
讀書人至此終于無話可說了。
生活中有些人只知道片面地抓住某些事物的表面相似之處，把偶然的巧合當(dāng)作必然的聯(lián)系，因而犯了偷換概念、混淆是非的邏輯錯誤。
鉆牛角尖的故事2
水牛身上有一只螞蟻，一只牛蚊和一只跳蚤。水牛使勁甩動尾巴抽打，可就是趕不跑這幾個討厭的家伙。水牛實在無法忍受它們的`騷擾，氣呼呼地朝水溝走去。
牛蚊和跳蚤見水牛下到水里，驚惶失措地對螞蟻說：“螞蟻螞蟻，不好啦不好啦，大水牛想要淹死我們，我們該怎么辦？”
螞蟻說：“你們一個會飛的神功，一個會跳的絕技，還有臉問我這個只會跑的？”
牛蚊說：“我肚子太脹飛不起來！”
跳蚤說：“我喝得太飽跳不動！”
它們正說著，水牛的大半個身子已經(jīng)下到水里，情況萬分危急。
螞蟻緊要關(guān)頭急中生智，對牛蚊和跳蚤說：“快，咱們鉆進牛角尖里去，現(xiàn)在只有那里最安全！”
牛蚊說：“要不得要不得，牛角尖里是死路，我是英雄無用武之地！”
跳蚤說：“不行不行，牛角尖里空間狹小，我是好漢施展不了本領(lǐng)！”
螞蟻說：“現(xiàn)在都啥時候了，你們還充英雄好漢？去等死吧！”說完跑到牛角前，義無反顧鉆進了牛角尖里。
水牛把整個身子淹在水里，只留下腦袋和牛角在上面。
牛蚊和跳蚤痛苦地在水里掙扎，不一會兒就沉沒進水底。
鉆進牛角尖里的螞蟻終于保住了性命，它什么時候能出來呢？對于一個在危難中能保住生命的動物而言，這實在不是一個復(fù)雜的難題。
鉆牛角尖的故事3
一只十分勤奮的螞蟻，有一天誤入了牛角。螞蟻很小。彎彎的牛角，在他看來就像是一條極其闊的隧道。它想，走出隧道，定會是一個水豐草美的洞天福地。誰料，腳下的路卻越走越窄，到后來竟難以容身。為此，螞蟻不得不停下來進行認真思考。經(jīng)過一番激烈的思想斗爭，它決心掉過頭來，重新開始。這一回，他由牛角尖向牛角口進發(fā)，結(jié)果它驚喜地發(fā)現(xiàn)，道路越走越寬廣，而且步出牛角，天藍盈盈的，極其高遠，地郁郁蔥蔥的.，宛如綠浪滾滾的大海。一時間，它覺得自己就是那天上自由飛翔的小鳥兒，大海中隨意競游的小魚兒。之后，螞蟻逢人便說：“當(dāng)你遇到無法逾越的障礙時，不妨換一種方式。這就像面對一扇打不開的門一樣，換一把鑰匙，希望之門或許就會為你敞開。”
不鉆牛角尖的故事點評
這個故事告訴我們，人不要鉆牛角尖，讓自己背負沉重的思想包袱，也不要凡事想得太多，會讓自己活得更累。堅持未必是勝利，放棄未必是認輸。與其華麗撞墻，不如優(yōu)雅轉(zhuǎn)身。給自己一個迂回的空間，學(xué)會思索，學(xué)會等待，學(xué)會調(diào)整。人生有很多時候，需要的不僅僅是執(zhí)著，更是回眸一笑的灑脫。
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