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爸爸媽媽的回信

時間:2025-07-05 19:13:48 好文 我要投稿
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爸爸媽媽的回信

爸爸媽媽的回信1

親愛的爸爸媽媽:

爸爸媽媽的回信

  你們好!

  我在這兒的生活過得非常好,請你們放心!一個人照顧自己的感覺可真不一樣啊!不過我特別喜歡這種感覺!我在這里挺想你們的,不過我知道,過幾天,我又可以見到悠悠和你們了!

  我很堅強,前面幾天都沒有哭,但今天令我意想不到的事情發(fā)生了。教官們一起準備了一場關(guān)于感恩的主題教育活動,在音樂和教官的朗讀聲中,我更深刻地體會到了感恩是多么重要!對你們的一些態(tài)度,我一直都不是很好,因為我總是對你們的批評不理不睬,這是我做得不好,不過通過這次深刻的教育,我一定會努力改正,補下之前的遺憾,爭取做得更好哦!

  我們還是不說這些傷感的事了!爸爸媽媽,我告訴你們,在這兒我已經(jīng)被老師選上代表班級去疊被子的了!因為你們提前教會了我如何套被子、疊被子,所以我才可以熱心幫助同學(xué),你們說我棒不?在訓(xùn)練中最重要的就是會操的練習(xí)了,那樣的練習(xí)可真精神呀!回來我一定會把最好的樣子展現(xiàn)給你們看的.哦!

  我在這兒很開心!請你們放心!我好想你們呀,不知道你們想不想我,最后,我還是特別感謝你們對我的養(yǎng)育之恩,回來后一定給你們一個大大的擁抱,愛你們!

  祝你們身體健康、天天開心!

  愛你們的xx

  20xx年11月13日

爸爸媽媽的回信2

  讀了這封信之后,我懂得了許多道理,我也明白了感恩。我要感謝你們,我的爸爸媽媽,是你們把我?guī)У搅诉@個精彩的世界,為了我的成長,你們辛苦了。十年來,在生活上你們對我萬般呵護,無微不至。在學(xué)習(xí)上你們付出了巨大的心血。

  就像信中所說的,雖然人生并不是一帆風(fēng)順的,但我會學(xué)會堅強。努力把握生命之舟,駛向人生的春天彼岸。

  以前,由于我的貪玩,受到外界的誘惑,辜負了你們對我的`期望。現(xiàn)在我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度,我要把學(xué)習(xí)當做一種樂趣,一種人生的追求,能在知識的海洋中暢游。

  我知道我長大了,我是個男孩子,要學(xué)會重承諾,講誠信,男子漢一諾千金,要學(xué)會負責(zé)任。人生的精彩靠自己,我會承擔(dān)起自己的責(zé)任,對父母,對老師,對同學(xué),對那些關(guān)心我的人。

  請你們放心,我會堅強,獨立。我會像向日葵一樣健康成長;像小草一樣回報陽光;像蒲公英一樣自由飛翔。

爸爸媽媽的回信3

兒子:

  你好!

  又是年過去了,轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻,爸爸有幾句話想對你說。

  首先,爸爸想感謝你。因為你取得的每點成績、每個進步,都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字,從個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵,使我感到很欣慰。看到你的成績,從讓我們擔(dān)心,慢慢地變成了讓我們放心,使我們感到很開心。從你搭好個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中,我們也分享到了你的喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中,使我感到了對你的`言傳身教沒有白費。這切,我和你媽媽都看在眼里,記在心里。謝謝你,兒子。

  在這里,爸爸也想提醒你身上存在的小毛病,對你提幾個要求。第、你的心有點浮,不夠沉,不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業(yè)本上像蚯蚓樣的字時,當看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時,我們感到心很痛。說了不知多少遍,你還 是這樣,兒子,怎么樣你才能改正呢?第二、你還 是有點懶。有時媽媽叫你多做份練習(xí)題,爸爸叫你多寫幾個毛筆字,你總是副不耐煩的樣子。兒子,我直和你說,人心中都有個天使和個魔鬼,你要幫助天使去打敗魔鬼,你做到了嗎?第三、你要勇敢,做個大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會遇到些困難和挫折,但你不要害怕和回避,要迎難而上,不要知難而退。心胸要開闊,意志要堅定,內(nèi)心要樂觀,待人要和善。很多事情其實都可以笑而過。想想你的名字――廣樂,心胸寬廣才會快樂,對吧,兒子!

  好了,就寫到這兒吧!心里想說的,爸爸代表媽媽都說了。最后,在新的年里,爸爸媽媽祝你身體健康,做個真實的自己,快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的年里各方面都有更大的進步。

  爸爸、媽媽

  20*年1月28日

爸爸媽媽的回信4

xx:

  你好!

  接到你寫給我們的首封來信,甚是高興。這足以說明我家有女初長成。禎禎,正如你所說的,在這寒冷的冬季里,你的來信帶給我們無限遐想的溫暖……你是個有福的女孩,尤記得在那個狂風(fēng)怒吼,大雪風(fēng)飛的冬日,隨著你的第一聲啼哭,爸媽即肩負起了為人父母的責(zé)任。

  時值醫(yī)院搬遷,你和許多小寶寶不慎被凍病,爸媽和你被迫在兒科滯留醫(yī)治半月有余,昏迷中你與疾病抗爭,爸媽時刻都守侯并牽掛著你,幾經(jīng)磨難,生命之神喚起了你生命的復(fù)蘇;因而,你是幸運的,更是堅強的。

  兒時,你就很乖,也很善解人意,常給爸爸搬凳子,給媽媽拿拖鞋,還稚嫩地唱起“世上只有媽媽好……”

  讓我們在工作之余,感受到你帶給我們的歡愉,那熟悉的聲音至今還縈繞在耳畔……記得在你上小學(xué)一年級的那個冬天,由于爸爸工作從昌吉變動到烏魯木齊的原因,我們幸福而溫暖的家,在每周大多數(shù)的時間里,基本上只有你和媽媽相隨的身影,在歲月中相伴而行,相依為生地度過了你小學(xué)的時光。

  為了使你接受更好的文化教育,爸媽反復(fù)商量及征求你本人的意見,最終實現(xiàn)了你心目中的愿望--成為八農(nóng)附中的一名學(xué)子。當你走進中學(xué)時代,令爸媽最為欣慰和感動的是,你擁有一位教學(xué)經(jīng)驗豐富、管理學(xué)生有方,有責(zé)任感,對學(xué)生浸注愛心的好班主任--李秀珍老師,以及各科非常優(yōu)秀的代課老師。

  在老師們的精心指導(dǎo)下,你的學(xué)習(xí)有了很大的提高。比如,在語文徐老師的精心指導(dǎo)和反復(fù)修改下,你的作文《乳名》,不僅在華中師范大學(xué)《語文教學(xué)與研究》雜志社和中央教育科學(xué)研究所培訓(xùn)中心聯(lián)合舉辦的“第八屆”‘新世紀’杯全國中學(xué)生作文大賽中被評為三等獎,而且還在烏魯木齊《都市消費晨報》“美文博覽區(qū)”專欄、新疆“天山網(wǎng)”“校園專欄”以及“兵團新聞網(wǎng)”“新人新作”專欄陸續(xù)發(fā)表。初一時,語文期末的成績也實現(xiàn)了質(zhì)的跨躍。誠然,這些成績的取得,也與關(guān)心和幫助過你的同學(xué)是分不開的,更是你自身辛勤努力的結(jié)果。

  常言道:“少壯不努力,老大徒傷悲。”一份耕耘,一份收獲。時光如白駒過溪,稍縱即逝。你的童年時代、小學(xué)時代像小鳥一樣飛去無蹤影;你的初二時光也不例外的會很快過去。這讓我們想起你時常唱起歌曲《童年》中的“一寸光陰一寸金,老師說過寸金難買寸光陰……”的歌詞。

  禎禎,爸媽知道你是一個很懂事的孩子,我們很欣慰有你這樣一個善解人意,并且知恩圖報、懂得反哺的乖女兒。

  然而,要知道,人的命運主要靠自己主宰,尤其是當人年輕的時候,往往就在那么“關(guān)鍵的幾步”,而你目前正處于這個“關(guān)鍵”階段,倘若把你的人生比作一座高樓大廈,而你所處的這一階段正是這座大廈的基礎(chǔ),基礎(chǔ)不牢,地動山搖,基礎(chǔ)不牢固,不扎實,怎么能夠承受荷載呢?可見,這一階段的學(xué)習(xí)對一生的重要性,你要銘記“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”這句至理名言,并要以此敦促自己刻苦學(xué)習(xí)。

  禎禎,你是爸媽的'掌上明珠,爸媽賦予你生命,而且會將一生無私的愛都給予你,盡管這種愛的表達方式有所不同,比如:在學(xué)習(xí)上或生活上,有贊揚的、有批評的、有責(zé)備的、有肯定的,但爸媽對你的愛的目標是一致的,這就是讓你永遠健康、快樂、無憂、幸福的成長,正如天空對大地愛的眷戀,不僅僅表現(xiàn)為陽光明媚、晴空萬里,還要經(jīng)歷舂夏秋冬的風(fēng)霜雪雨,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見到彩虹呢?禎禎,你在來信中談到,你校大廳寫有陶行知老先生的教育理念:“千教萬教,教人求真;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人。”作為父母,我們真心希望你認真按照陶老的話去做,“千里之行,始于足下。”正如你作文中寫道:“不要做語言上的巨人,行動上的矮子。”學(xué)習(xí)如“逆水行舟,不進則退”,希望你能深刻領(lǐng)悟其意,并“三思”而踐行于足下。

  禎禎,正如師生對你的評價“陽光、大度”那樣,在爸媽的眼里,你是一個充滿活力、積極向上的好女兒。昨天,我們相攜共同渡過了幸福而快樂的時光;明天我們還會迎接學(xué)習(xí)和生活等各方面的挑戰(zhàn),為了迎接明天的到來,讓我們把握好今天,同舟共濟,努力拼搏,共創(chuàng)美好的明天!

愛你的爸爸、媽媽

x年x月x日

爸爸媽媽的回信5

兒子:

  你好!

  又是一年過去了,轉(zhuǎn)眼間你就12歲了。在這辭舊迎新的時刻,爸爸有幾句話想對你說。

  首先,爸爸想感謝你。因為你取得的每一點成績、每一個進步,都給我和你媽媽帶來了巨大的快樂。看著你寫的毛筆字,從一個個歪歪扭扭的傷兵變成了挺拔英俊的士兵,使我感到很欣慰。看到你的成績,從讓我們擔(dān)心,慢慢地變成了讓我們放心,使我們感到很開心。從你搭好一個個航模之后臉上洋溢的快樂驕傲之中,我們也分享到了你的'喜悅。從你對爺爺、外婆的孝順之中,使我感到了對你的言傳身教沒有白費。這一切,我和你媽媽都看在眼里,記在心里。謝謝你,兒子。

  在這里,爸爸也想提醒你身上存在的小毛病,對你提幾個要求。第一、你的心有點浮,不夠沉,不夠靜。成大事者須靜氣。當看到你作業(yè)本上像蚯蚓一樣的字時,當看到你由于沒用心讀題而把不該錯的題目都做錯時,我們感到心很痛。說了不知多少遍,你還是這樣,兒子,怎么樣你才能改正呢?第二、你還是有點懶。有時媽媽叫你多做一份練習(xí)題,爸爸叫你多寫幾個毛筆字,你總是一副不耐煩的樣子。兒子,我一直和你說,人心中都有一個天使和一個魔鬼,你要幫助天使去打敗魔鬼,你做到了嗎?第三、你要勇敢,做一個大氣的小男子漢。在學(xué)習(xí)、生活中你肯定也會遇到一些困難和挫折,但你不要害怕和回避,要迎難而上,不要知難而退。心胸要開闊,意志要堅定,內(nèi)心要樂觀,待人要和善。很多事情其實都可以一笑而過。想想你的名字――廣樂,心胸寬廣才會快樂,對吧,兒子!

  好了,就寫到這兒吧!心里想說的,爸爸代表媽媽都說了。最后,在新的一年里,爸爸媽媽祝你身體健康,做一個真實的自己,快樂的自己。同時我和你媽期待你在新的一年里各方面都有更大的進步。

爸爸媽媽的回信6

  【教學(xué)分析】

  大班幼兒對信有了初步的認識,知道信可以傳遞信息、表達情感。但是對于如何寫信,如何通過信件傳遞信息,還缺少相關(guān)經(jīng)驗。盡管如此,他們依然有想要表達內(nèi)心想法的強烈欲望,愿意把高興的或有趣的事通過圖畫和符號與大家分享。本次活動通過引導(dǎo)幼兒閱讀爸爸、媽媽的來信,幫助幼兒初步了解寫信的基本格式,感受爸爸、媽媽的愛,激發(fā)幼兒給爸爸、媽媽寫回信表達自己想法的欲望,體驗信件傳遞的快樂。

  【活動目標】

  1.知道信是一種交流方式,初步了解信的基本格式及寄信的過程。

  2.能用繪畫、符號等表征形式給爸爸、媽媽回信,大膽表達自己的想法。

  3.體驗給爸爸、媽媽回信的快樂。

  【活動準備】

  1.請家長提前給自己的孩子寫一封信寄到幼兒園,活動前教師與每個幼兒一起閱讀爸爸、媽媽的信,幫助幼兒理解信的內(nèi)容,以便回信。

  2.為每個幼兒準備信封1個、郵票1張,水彩筆、紙、膠水。

  3.“幼兒學(xué)習(xí)材料”——《身邊的科學(xué)》。

  【活動建議】

  1、結(jié)合爸爸、媽媽的來信,引導(dǎo)幼兒體驗收信的快樂,感受父母對自己的愛。

  (1)幼兒在教師的幫助下閱讀來信,感受爸爸、媽媽對自己的疼愛和期望。

  (2)引導(dǎo)幼兒討論聽完來信的感受,使幼兒萌發(fā)關(guān)愛爸爸、媽媽的情感。

  提問:聽完爸爸、媽媽的.來信,你有什么感受?

  2、指導(dǎo)幼兒給爸爸、媽媽寫回信,了解寫信的基本格式。

  (1)引導(dǎo)幼兒交流回信的內(nèi)容。提問:你想對爸爸、媽媽說什么?

  小結(jié):信的內(nèi)容可以是自己在幼兒園的活動、自己的心愿、對爸爸、媽媽的關(guān)愛等。

  (2)結(jié)合爸爸、媽媽的來信,引導(dǎo)幼兒初步了解信的基本格式。提問:這是誰寫給誰的信?你是怎么看出來的?

  小結(jié):上面寫收信人的名稱,中間寫內(nèi)容,下面寫寫信人的名字。

  3、鼓勵幼兒用自己的方式寫信,表達自己對父母的愛。

  (1 )引導(dǎo)幼兒將最想說的話用繪畫、符號等方式記錄下來。

  (2)請幼兒讀一讀自己寫給爸爸、媽媽的信,體驗寫信的快樂。

  4、師幼觀察、討論,初步了解寄信的過程。

  (1)請幼兒觀察《身邊的科學(xué)》第28頁。提問:怎樣把信送到爸爸、媽媽手里?

  (2)指導(dǎo)幼兒簡單地認識信封和郵票,知道信封上要寫明收信人和寄信人的郵政編碼、地址和姓名。

  (3)協(xié)助幼兒寫好信封內(nèi)容,幼兒自己裝信、封信、貼上郵票。

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