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拼搏的作文

時間:2025-07-23 15:06:49 好文 我要投稿

拼搏的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的拼搏的作文,希望能夠幫助到大家。

拼搏的作文

  拼搏的作文 篇1

  青春是什么,有人可能會這樣問。我會說:“青春是我們拼搏努力的最好時期。”可能有人還會說青春要拼搏些什么。我會說:“每個人都有要拼搏要追求的事。我們所拼搏的是值得我們拼搏的事。而青春,使我們拼搏的最佳時期。”

  青春—為成績拼搏

  我想,對于每個中學(xué)生,他們都有想成為人們所說的好學(xué)生的憧憬。而他們也為這個憧憬不斷努力著。出門在外,人們總是會問:你多大了?在哪上學(xué)?成績怎么樣?當(dāng)我們聽到這些話時,優(yōu)秀的學(xué)生會驕傲的回答這些問題。對于一些不那么優(yōu)秀的學(xué)生就會臉紅著躲避這些問題。在過程中,他們強(qiáng)烈的自尊會讓他們時刻提醒自己要努力拼搏,為自己能夠驕傲的回答這些事而努力。因此,他們就整天在書的海洋中遨游。

  每當(dāng)想要放棄時,只要想起那些令人臉紅的問題,就會重振精神,繼續(xù)堅(jiān)持下來。這就是青春,我們的青春為成績拼搏。

  青春—為夢想拼搏

  每個人都懷揣夢想,也許有些人,在追夢路上,艱難險(xiǎn)阻太多,而半途而廢,換了一條路走。對于處于青春期的我們卻不一樣,我們有動力,有時間,我們足以完成我們的夢想。因此,我們總會為自己的夢來付出、拼搏。我們總是不愿意錯過一丁點(diǎn)和我們夢想相關(guān)的事。我們總不愿意放棄任何一個機(jī)會來讓自己的夢與自己更近一些。只要和我們的夢有關(guān),只要我們參與了,我們就會為此高興半天。

  這就是青春,為夢想拼搏。

  青春—為家人拼搏

  也許,我們中的一些,不為自己拼搏,不為自己的夢想拼搏。但我始終堅(jiān)信,他們會為家人拼搏。

  他們不在美麗的校園,沒有親密的朋友。他們在外拼搏,為的是能讓自己的'父母過上安定的生活。不必為生計(jì)而日夜奔波、為一日三餐而擔(dān)憂。他們是更優(yōu)秀的。他們的青春為父母拼搏。

  我們也是努力的,我們也懂得自力更生。我們也不想像小公主、小王子那樣過著衣來伸手飯來張口的生活。我們需要的是家人對我們的支持,給我們的鼓勵。讓我們又可以獨(dú)立生存的機(jī)會。

  青春是美好的,是五彩繽紛的。但期間有淚、有汗、有微笑,我們的青春是一生的關(guān)鍵。所以我們?yōu)樽约浩床矠榧胰似床V粸閾碛忻篮玫奈磥恚?/p>

  拼搏的作文 篇2

  從"大漠孤煙直"的邊塞,到"小橋流水人家"的江南,從“八百里分麾下炙”的戰(zhàn)場,到"悠然見南山"的田園。漫漫歷史長河中,唯有拼搏,讓人美麗!

  乘風(fēng)破浪會有時

  滔滔黃河,“奔流到海不復(fù)回”,河上的一葉扁舟,頑強(qiáng)的與自然抗?fàn)帯H祟惥竦拿利悾痪驮谶@拼搏的縮影之中么我們付出,我們流汗,我們流血,都是為了我們心中的夢想,為了心中的目標(biāo),直至達(dá)成!

  李白在這里吟詠著,心中的波濤就如同這黃河水,驚濤拍岸、洶涌起伏,他一生仕途不順,因?yàn)椴晃窓?quán)貴得罪了高力士,被他陷害趕出朝廷,空有一身文采熱血,卻不被重用。然而這樣就消沉了么不,我要與命運(yùn)抗衡,我要向那滾滾的黃河水那樣,灑脫、拼搏!

  一蓑煙雨任平生

  荒蕪的南方,雨季充斥了整個夏日,在暴虐的雨水面前,有人選擇低聲下氣的躲避,任憑風(fēng)雨肆虐;有人選擇不屈抗?fàn)帲贿@是人類對自然的征服挑戰(zhàn)。

  蘇軾執(zhí)一手杖,在泥濘中前行。同行的人大多面色蒼白,面露懼色,唯有蘇軾坦然面對,自信吟唱;“回首向來蕭瑟處,歸去,也無風(fēng)雨也無晴。”此時的蘇軾,接連八次被貶,這是怎樣的痛苦與辛酸吶!然而蘇軾沒有萎靡不振,相反他始終自信,始終樂觀。

  拼搏讓人美麗,讓困境之中的人們敢于不屈挑戰(zhàn),敢于樂觀坦然面對!

  一樽換酹江月

  平靜的長江,蜿蜒了幾十里,也引著人們的詩情,漫步而行,中華上上下下幾千年的文明,始于這個古老的'江流,仍不停地訴說著多少成敗往事,我們的人生,不正如這奔流不息的江河么即使遇到沙石,即使碰到阻礙,也要勇往直前,向東流逝!

  古往今來,人生不如意之事十有七八,然而若是消沉斗志,恐怕連翻身的機(jī)會都沒有,曾說過;“會當(dāng)擊水二千里,自信人生二百年。”拼搏的人生,充滿成功的機(jī)遇,關(guān)鍵是看你敢不敢去把握。所以,我們要從現(xiàn)在開始努力,開始展望人生。

  拼搏讓人美麗,讓人們有方向有夢想,并敢于朝這個目標(biāo),不斷努力!

  從“煙波浩淼”的西湖水,到波浪滔天的九曲黃河;從“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”的歷史長河,到“上下求索”的當(dāng)今社會……時代在變,然而拼搏的意志不變,拼搏讓人美麗!

  拼搏的作文 篇3

  小草穿過了巖石厚土,看到了春回大地的精彩;雄鷹戰(zhàn)勝了陡崖峭壁,感受到了會當(dāng)絕頂?shù)木剩幌鞣喠税禐摿鳎斋@了波瀾壯闊的精彩。人生亦是如此,只有不懈拼搏,奮勇向前,才能體驗(yàn)到成長的精彩。

  成長因拼搏而精彩,鄧亞萍奮力一擊收獲了世人的掌聲。奧運(yùn)冠軍鄧亞萍,為了奪冠,每天左右騰挪,揮汗如雨,并逼迫自己腿綁沙袋“負(fù)重”練習(xí),時常到夜深人靜也不懈怠。經(jīng)過了日復(fù)一日,年復(fù)一年的艱苦訓(xùn)練,她終于超越、完善了自我,站在了世界的領(lǐng)獎臺上。鄧亞萍的.拼搏使她的汗水化作了成功的露珠,使漫長而乏味的黑夜孕育了光明。人只有不斷拼搏,在拼搏中完善自己,才能實(shí)現(xiàn)一次次的超越、提升,綻放生命的異彩,收獲成長的喜悅。

  成長因拼搏而精彩,俞敏洪拼命苦讀創(chuàng)造了輝煌的業(yè)績。“瘋狂英語”的創(chuàng)始人俞敏洪為了取得高學(xué)歷,擁有高平臺,寒窗苦讀了數(shù)年,每晚與星辰為伴,經(jīng)歷了三次高考終于以高分考進(jìn)了清華大學(xué),從此開啟了不平凡的人生。俞敏洪忍受了寒窗的寂寞,仍然在學(xué)海中拼搏,毫不懈怠,使他實(shí)現(xiàn)了蛻變,迎來了成功的契機(jī)。人總是在拼搏中成長,在拼搏中頑強(qiáng)。每一次進(jìn)取都是在向著成功邁進(jìn),每一次拼搏都是在搭建成長的階梯,去擁抱人生的精彩。

  成長因拼搏而精彩,葛優(yōu)迎難而上開辟了自己的天地。中國的“戛納影帝”葛優(yōu)青年時報(bào)考中央影視學(xué)院、實(shí)驗(yàn)話劇院等很多院校,都因“沒有表演才能”而被退回。他不但沒有自暴自棄,反而更加用心地研究劇本,更加投入地斟酌演技,力爭在小角色中展現(xiàn)自己,終于得到了廣大觀眾的喜愛。葛優(yōu)在逆境中迎難而上、奮勇拼搏,使他的心志更加成熟,走向了成長。精彩的人生人們親手去創(chuàng)造,成長的階梯需要人們親手去搭建。只有拼搏之人才能體驗(yàn)到成長之后的喜悅,品味到不一樣的人生精彩。

  每個人成長的背后,都隱藏了拼搏和無盡的汗水。正因?yàn)槠床^,我們的眼界才更加寬闊;正因?yàn)槠床^,我們的內(nèi)心才更加堅(jiān)強(qiáng);正因?yàn)槠床^,我們的笑容才更加燦爛;正因?yàn)槠床^,我們的成長才顯得那么的精彩紛呈!

  “人生能有幾回搏,今日不搏更待何時?”讓我們?nèi)プ非缶实娜松宦烦砷L,一路拼搏!

  拼搏的作文 篇4

  歷史的洪流匆匆掠過,回首已是滄桑百年。成王敗寇的道理似乎從未變過,可卻有幾多王侯將相,在時光的煙云中失了顏色,滅了蹤影,而那千年之前的失敗者,卻似是用盡了歷史的筆墨,雖歷經(jīng)千年的更迭,卻依舊鮮活的宛如昨日。

  人們似乎總是無法掩飾對于英雄的崇拜,這種景仰無關(guān)成敗得失,只因他們身上有一種名為拼搏的力量,它激起無數(shù)奮進(jìn)的靈魂,在前進(jìn)的道路上不遺余力,即使失敗,雖敗猶榮。

  烏江的風(fēng)夾雜著悲鳴呼嘯而過,像是低吟著凄涼的楚歌,鮮血浸染著的黃沙蕭蕭落下,講述著那段蕩氣回腸的過往。“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”垓下一戰(zhàn)讓霸王多年的南征北戰(zhàn)付之東流,也為他濃墨重彩的一生寫下了悲壯的結(jié)局。以二十九名江東子弟對抗劉邦的十萬大軍仍面無懼色,以一當(dāng)十,殺伐果斷,殊死搏斗,用一人之力斬殺數(shù)百敵將,這是獨(dú)屬霸王的傳奇。縱然到最后自刎烏江,遺恨千古,也依舊是供人敬慕的神奇。霸王雖是失敗的角色,可他的拼搏與抗?fàn)巺s令人為之心驚,為之動容。

  翻開一本民國的'詩集,總會邂逅一位如詩般美好雅致的女子。她是林徽因,她的驚才絕艷仿佛暈染了整個民國的歷史,可柔弱的她卻并非終日吟詩作畫,反而在鄉(xiāng)間風(fēng)塵仆仆的土路上,為挽救瀕臨失傳的景泰藍(lán)工藝而四處奔波,日夜操勞。建國時期,患有嚴(yán)重肺結(jié)核的林徽因病情已經(jīng)惡化,卻仍舊參與了中華人民共和國國徽和人民英雄紀(jì)念碑底座浮雕設(shè)計(jì)。幾近不能站起來的她在病榻上嘔心瀝血,終于成功完成。林徽因能夠打動人們的,不僅僅是才貌雙全的美名,更是她頑強(qiáng)的拼搏精神。她與病魔的對抗,雖終究是失敗的,卻用自己的拼搏換回了更多的時間,留下更多的精華。

  古往今來,風(fēng)流人物從未因失敗而退色,英雄因曾拼搏過而永存,秋蘭為佩的三閭大夫屈原,最終招致覆滅的義和團(tuán),維新變法的戊戌六君子,他們的結(jié)局都是悲劇,失敗卻因全力拼搏而雖敗猶榮。

  拼搏的作文 篇5

  青春因奮斗而精彩。在青春的朝霞中,我們不會覺得疲勞與辛苦,我們只會越斗越勇,拼出耀眼的青春火花。

  每個人的青春只有一次。你該認(rèn)真學(xué)習(xí)的時候不學(xué)習(xí),到時書到用時方恨少,沒有后悔藥,一個人吃得苦總是一個定量,年少不吃苦,這個苦就等你長大后再一起吃,年少時經(jīng)歷了奮斗,長大后的生活將一帆風(fēng)順。多少人出身貧寒,硬是通過自己的不懈奮斗,一步一個腳印,闖出了自己的一片天地,甚至還有身患?xì)埣玻S入水池的,與的正常的澳賽選手一決高下;又有多少玩夸子弟,從吃山空,成為敗家子,最后窮苦潦倒,你看看我們熟悉的姚明,易建聯(lián)不就是通過我們的刻苦訓(xùn)練,奮力拼搏,才在NBA獲得一席之地。他們不就是憑著自己奮力去獲得每一分,努力去贏得每一場比賽的勝利態(tài)度。人生就像一場比賽,你不努力拼搏,教練就是把你罰下,你就會被這個舞臺所淘汰,再看看我們身邊的同學(xué),有同學(xué)雖然來自農(nóng)村,有些同學(xué)家境不很寬裕,有些同學(xué)可能智力一般,但可以看到他們的奮斗的.身影,看看班級里來得最早的同學(xué)有那些,看看班級上課最認(rèn)真的有哪些,看看學(xué)習(xí)最努力的同學(xué)有那些,看看那些同學(xué)回家后總是認(rèn)真學(xué)習(xí),看看哪寫同學(xué)為了自己的理想總在不懈追求,這些同學(xué)的付出一定會有回報(bào)。當(dāng)然了,年紀(jì)第一名的同學(xué),就是憑著自己的不懈奮斗,奮力拼搏,刻苦努力,面對挫折不氣餒。相反看看那些只管談?wù)摼W(wǎng)絡(luò)游戲,關(guān)注自己的衣著打扮,只講的同學(xué),可想而知他們的成績又將怎樣。

  青春是火,點(diǎn)燃青春的夢;青春是水,澆灌夢想的田;青春是土,培育茁壯的樹!青春多么美麗,多么富有生機(jī)!讓我們高唱青春的贊,讓我們大聲呼喊,我的青春我做主!生命如流水,只有在他的急流與奔向前去的時候,才美麗,才有意義。“人生能有幾回搏”,生命是短暫的,唯獨(dú)拼搏,不懈的努力奮斗,因?yàn)閻燮床艜A。

  朋友們,奮斗吧!只有奮斗,才會成功。無論我們在學(xué)習(xí)上,生活上,人生中,都離不開奮斗。

  拼搏的作文 篇6

  人生就如同一場馬拉松,在這奔跑的路途上,總會遇到許多艱難險(xiǎn)阻。誰是最后的勝利者呢?自然是不放棄拼搏的人。

  進(jìn)入初三的我,發(fā)現(xiàn)自己漸漸地失去了往日的斗志。在即將迎接中考的戰(zhàn)場上,這怎么行呢?這也讓我想起初一冬季長跑時的我。

  我懷著激動而又懵懂的心情與其他同學(xué)跑了起來。剛開始我還在心里喊著:“不要慫,往前沖啊!”可沒跑多久,我就流了許多汗,雖然那天天氣很冷。我努力地調(diào)整著自己的呼吸,讓自己不太累。當(dāng)我跑到天橋時,望一望身邊的同學(xué),不見了同班同學(xué)的身影,我以為他們都已經(jīng)超過我了。我便努力地往前跑起來。

  過了天橋,便是一條又寬又直的馬路,一眼望去,看不到盡頭,但我還是努力向前跑著。又跑了一會,我看見了幾個同學(xué)已經(jīng)拿著“返程證明票”往回跑了,他們微笑著鼓勵我加油。我握緊了拳頭,向他們示意,又加快速度跑了起來,我終于拿到返程票了。

  但是在返程時,我感覺自己沒有任何力氣了,而且當(dāng)時也沒有水可以補(bǔ)充身體。我看到一些同學(xué)已經(jīng)累得開始走路了,我也漸漸被一些堅(jiān)持奔跑的人超過了。但我心中一直在告訴自己:“不能停!”我感覺我的呼吸也在提醒自己不能停下來,即使喘著“呼呼”的大氣,我感覺這呼呼聲就是在給自己鼓勁加油。我沒有停下我的腳步,而是努力地加快腳步,突然感覺,這一眼望不到盡頭的路也沒有那么長了。經(jīng)過天橋時,有老師給我加油打氣,我感覺有一股無形的力量推了我一下。到了學(xué)校附近時,我班的政治老師在那為我喊加油。此時的我已經(jīng)汗流浹背,虛弱無比,但是看著目標(biāo)就在不遠(yuǎn)處,我努力鼓起頑強(qiáng)的斗志向前沖刺起來,還超過了兩名選手。在進(jìn)校門時,左右兩邊站滿了人,不管是誰,都在為進(jìn)來的人喊加油。我拼盡全力沖到了終點(diǎn)。我知道,我贏了。

  回想這一次比賽,開始勁頭十足,但隨著時間的推移,體力漸漸耗盡,一路上多次想停下自己的腳步時,遇到了那么多人對我鼓勁加油,我能使之化為奔跑的動力,最后戰(zhàn)勝自己,取得了勝利。

  再看看現(xiàn)在的自己,在重要的.時期卻沒有以前的斗志。是缺少旁人的鼓勁加油嗎?不是,是自己內(nèi)心的那股拼搏的斗志在逐漸的泯滅。

  那不行!我要找回以前的奮斗精神,我要頑強(qiáng)拼搏,砥礪前行,去取得中考的勝利。

  拼搏的作文 篇7

  如果說青春是一首內(nèi)容豐富的樂曲,那么拼搏,就是青春的旋律。聽!這熟悉親切的旋律又響起了,眼前不禁浮現(xiàn)出了記憶中熱血沸騰的一幕。

  放假前的體育課上,老師笑瞇瞇的告訴我們:“這節(jié)課進(jìn)行長跑測驗(yàn),放假后來考試。”頓時哀嚎聲與慘叫聲此起彼伏。我的心一沉,果不其然,最終我的成績距離優(yōu)秀還差了幾秒。

  不甘心,于是放假期間,早晚樓下都多了個堅(jiān)持跑步的身影,一次又一次,我咬牙堅(jiān)持了下去,距離優(yōu)秀的成績也越來越近了。

  終于又迎來了體育課。又站在了起跑線上,此時我的內(nèi)心格外平靜,眼神格外堅(jiān)定。伴隨著一聲哨響,我毫不猶豫的沖了出去,同時在心中一遍一遍的告訴自己:我一定要頑強(qiáng)拼搏,奮斗到底!

  一圈,兩圈,我感到自己的身體越來越重,腳也越來越軟,速度不由得慢了下來。好累,要不放棄吧······不行!再拼一把,一定要堅(jiān)持拼搏下去!人生難得幾回搏,此時不搏待何時?想到這里,我感到身體中仿佛又榨出了些力量,催著我不斷的拼搏向前。

  額上沁出了點(diǎn)點(diǎn)汗珠,沿著應(yīng)該已經(jīng)潮紅的臉頰向下慢慢淌,此時我的心中只剩下一股充滿頑強(qiáng)意志的`力量激勵著我奮勇向前拼搏。拼啊,快了,就快要到了,100米······50米······終點(diǎn)就在眼前了,這一刻,我什么也不顧,用上自己剩余的所有的力氣向前飛去。

  過了終點(diǎn)的一剎那,似乎全身的力量都被抽干了,差點(diǎn)兒摔坐在地上。我顫抖著來到了老師身邊去看分?jǐn)?shù),我的成績超過了優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)!

  清風(fēng)拂過,那一刻我感到自己泡在了甜蜜的溫泉中,這拼搏得來的不易的成果讓我頓覺一切付出都是值得的,腿依然很酸,但心中卻裝滿了愜意。

  長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海。只要我們頑強(qiáng)拼搏,我們的青春終會渲染上成功的色彩,并鼓舞著我們大步踏向遠(yuǎn)方。

  拼搏為律,青春為曲,就讓這大氣磅礴之聲回蕩在廣闊的天地間吧!拼搏,就是我的青春旋律!

  拼搏的作文 篇8

  思緒紛飛,記憶深處是那首拼搏的曲子,是它記錄了我在那年夏天的成長,是它讓我積極地面對生活中的種種挑戰(zhàn),在拼搏奮進(jìn)中超越自我。

  去年的暑假,我參加了新東方組織的口語訓(xùn)練營。第一天就是演講比賽,我心想,不就是一次演講比賽嗎,正是我的強(qiáng)項(xiàng),到時候多念兩遍不就行了。

  誰知來自五湖四海的選手中高手如云,有的戴著烏龜?shù)念^飾,做著慢慢爬的動作,講述著龜兔賽跑的故事;有的彈著吉他,唱出了生活的美好……角落里的我感到那份自信已經(jīng)漸漸遠(yuǎn)去。到我了,我背在身后的手緊緊相握,舌頭也打跟兒了好幾次,最后只得了三等獎。

  我灰溜溜地逃離頒獎臺,不甘的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。

  回到宿舍,朋友看見我那難過的樣子,過來拍拍我的肩,安慰我說:“別太難過了,還記得;名人傳>嗎?身為音樂家的貝多芬雙耳失聰,仍不放棄對理想的追求,用毅力扼住了命運(yùn)的咽喉,創(chuàng)出了;歡樂頌>這一不朽樂章。連身有殘疾的貝多芬尚且能直面人生中的不幸與坎坷,你又怎能因?yàn)橐淮蔚氖【痛诡^喪氣呢?要相信自己,加油。”看著朋友信任的'眼神,我不禁為剛剛的難過感到羞愧,心里暗下決心,為了證明自己,放手一搏。

  清晨,我伴著日光,悄悄地走出寢室,仿著倫敦音,大聲朗讀;午后,我合著蟬鳴,緩緩地漫步花園,想著知識點(diǎn),默默背誦; 課間,我隨著鈴聲,快速得奔出教室,拿著小練筆,虛心請教

  到了畢業(yè)測試那天,我認(rèn)真應(yīng)答,每當(dāng)我想放棄時,腦中浮現(xiàn)出貝多芬那張堅(jiān)韌的臉,他頑強(qiáng)拼搏的精神鼓勵著我。天道酬勤,這次比賽取得了兩個班中唯一的一個雙“A+”。

  李桓英也曾說過:人生只有拼搏,才是生命的最好延長。正是如此,在那段日子里,我用辛勤的汗水書寫了拼搏的篇章。它讓我懂得人的一生雖然會遇到許多挫折,但只有勇于直面挫折,用于拼搏,不滿腹牢騷,將挫折看成一筆財(cái)富,才能不斷超越自己,讓自己不斷地去成長。

  拼搏的作文 篇9

  拼搏是一個過程,而成功是一個點(diǎn)。

  拼搏是一種過程,歷經(jīng)拼搏,便不會再因結(jié)果的好壞,而欣喜若狂或心情沮喪。拼搏是一種資本,它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能,像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感。拼搏是一種境界,它既沒有風(fēng)花雪月的淺唱低吟,也沒有初入社會的感世傷懷,它有的是沖擊終點(diǎn)的挑戰(zhàn)自我,是直面人生的引亢高歌。

  在歷史的長河中又何嘗不是呢?古有多少明志人,無不是在逆境中拼搏。“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,《兵法》修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》。在我們的生活中有何嘗不是?無論是學(xué)習(xí)還是工作;無論信仰是否相同;無論身在何地。我們無時不刻的在拼搏。我們在堅(jiān)守著我們將強(qiáng)的意志,雖然我們不能像他們一樣獲得很輝煌的成就,但我們意志堅(jiān)定。

  拼搏和成功之間是密不可分的。有拼搏就一定會有成功,要不然哪里來的.失敗是成功之母。

  有成功者必有失敗者。成功或是失敗都不必然的,它們之間或許可以轉(zhuǎn)變,或許是定格。

  成功另有一個因素就是一定要有一個目標(biāo)。有一個競爭對手,不斷的努力,不斷的拼搏。那怎樣才是成功了呢?是不斷努力不斷拼搏后就自然算是成功者了;人成功,那種輕松愉快,真是不可以言語形容。越是努力拼搏,成功就越容易降臨。大抵天下事從拼搏中得來的成功才算真的成功。這種拼搏與成功的循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味;一翻過來,處處敢拼搏,便處處有成功;時時敢拼搏,便時時有成功。

  如今,我們依然聽著懸梁刺股的故事永不色衰、經(jīng)典回味。我們依然遵循“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟”。上我們在披荊斬棘之后體會百尺竿頭,更進(jìn)一步的輝煌。

  為了成功,我們要努力拼搏,為了成功,我們勤能補(bǔ)拙,為了成功,我們要有遠(yuǎn)大的理想,準(zhǔn)確的目標(biāo)和堅(jiān)定的信念。讓拼搏和勤奮作為遠(yuǎn)航的燈,我們自信的駛向成功的彼岸。

  拼搏的作文 篇10

  有目標(biāo),就有了希望;展風(fēng)采,就戰(zhàn)勝了自己。我好像懂得了幸福……——題記

  在我揮灑過汗水的綠茵場上,我感到了別樣的滋味。

  今年的運(yùn)動會經(jīng)常因天氣原因而推遲,好不容易舉行了。

  那天早上,同學(xué)們很早就來到了運(yùn)動場,大家都十分激動與興奮,都對自己的比賽充滿了希望。

  我獨(dú)自一人在那里熱身,因?yàn)?00米的預(yù)賽不久就要開始了。蹲身,蹬腿,提跨,松踝一系列的熱身動作。我有目標(biāo),那就是第一。

  上午925,100米預(yù)賽逢時開始,站在起跑線上,身旁都是很強(qiáng)的對手,但我無所畏懼,因?yàn)槲蚁嘈抛约骸?/p>

  “預(yù)備”我做好起跑姿勢,緊張地聽著槍聲:“啪!”清脆的槍聲突然襲來,我順勢沖出,狂奔起來,到10米處,我身旁無人,這時××突然沖出,并超出了我有5米之多。我猛地加快步頻,增大擺手幅度,提高了速度,但總差那么5米左右,在50米處××與我都進(jìn)入了高速,這種差距一直保持到了終點(diǎn),在沖線一瞬間,我放松了。我是小組第二。

  決賽見!

  經(jīng)過一個上午的休息調(diào)整,我又站在起跑線上,只不過這次是決賽。

  場邊的同學(xué)正在給我加油,“終點(diǎn)等著你”,“加油,盡全力就行了”,“我看好你,”……這些鼓勵的話振奮了我,我十分亢奮。

  六個運(yùn)動員站在起跑線摩拳擦掌,大家做著適量的熱身,裁判開始清場,把滯留在跑道上的人推出跑道。

  大家做好起跑動作,“預(yù)備”,我的每一根神經(jīng)都繃緊的`,“啪”一聲響起,每人猶如離弦之箭一般沖了出去,當(dāng)在25米處,我落到了第三,我奮力加速,使每一個奔跑動作都做得充分,終點(diǎn)只有10米了,我還是第三,我再一次加速,差距近了,快追上了,“啪”沖線了!我停下了,大口喘著粗氣,第三名。但我并不失望,我享受了這個拼搏的過程。

  我為一個目標(biāo)為努力,我在這個過程中展現(xiàn)了自己的風(fēng)采,我還有同學(xué)老師們的鼓勵,第三是對我的肯定!

  在灑滿夕陽的跑道上,我搭著同學(xué)的肩釋懷地笑了,這就是幸福的感覺……

  拼搏的作文 篇11

  在這人生的道路上,我們總在不停地實(shí)現(xiàn)一個計(jì)劃,它務(wù)必讓我們不斷奮斗,不斷努力,才會成真。這就是人生的計(jì)劃,有些人他并沒有,有些人卻有,沒有的人他最終無所事事,有的人最終成為祖國的棟梁。它會一向在你心中,不斷激勵你,鼓勵你,向著目標(biāo)邁進(jìn),向著未來前進(jìn)。

  剛懂事時,大部分人心里都會有一個理想:我長大以后要當(dāng)老師,此時我長大以后要當(dāng)宇航員,我長大以后要當(dāng)老板,我長大以后要當(dāng)國家領(lǐng)導(dǎo)。著名詩人流沙河說:“理想就是石,敲出星星之火;理想就是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;理想就是燈,照亮夜行的路;理想就是路,引你走到黎明”。有了理想未來就不遠(yuǎn)了。

  漸漸地我們長大了我們明白了要努力學(xué)習(xí)才會有好的收獲。每一天閱讀,在書海里遨游。讀萬卷書,行萬里路。雖然沒有去過長城,但能在書中感觸于那一種雄偉;沒有去過大海,卻能在書中體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌;沒去過山峰,此時但能在書中感受到那種險(xiǎn)峻;沒見過高樓大廈,但能在書中接觸那種壯觀。很多名人都為它寫下名言:書猶藥也,善讀能夠醫(yī)愚。書籍就是人類進(jìn)步的階梯。書到用時方恨少。少壯不努力,老大徒傷悲。少年不知勤學(xué)苦,老來方悔讀書遲。書讀百遍,其義自見。有時我從書本里明白了很多很多的道理。常常會為了一個故事情節(jié)而陷入深深的沉思。好像一個學(xué)者,一個哲學(xué)家在領(lǐng)悟一道人生真諦。所以每讀完一本書,情緒便豁然開朗。我在讀書時就陷進(jìn)了這個故事。成了這個故事里的主人公,會隨它們的快樂而快樂,會隨它們的悲傷而悲傷。這種感覺好奇妙,我像就是著魔了,上癮了,不可自拔。我愛上了它,我沉醉在書海的世界里,我好幸福。書,我的.朋友啊!你真就是一個知心好友,在你那里,我仿佛讀出了我的心聲,我的快樂,我的夢想,我的煩惱,我的人生真諦。書就是我看見我離未來不遠(yuǎn)了。

  將來我們明白了我們要不斷奮斗才會有好的待遇,環(huán)境。此時要人不斷發(fā)泄自我的潛能就得發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)改正缺點(diǎn)。做事不在拖拉,學(xué)習(xí)不再馬虎,做一個全新的自我。我們要取長補(bǔ)短,向他人學(xué)習(xí)成為一顆璀璨的明珠,散發(fā)自我的光芒,無比榮耀。

  在這人生的路上,我們會不斷奮斗,努力,讓自我成為世界的棟梁,祖國的明珠。

  拼搏的作文 篇12

  10月12日,我們八(8)班66名同學(xué)一起參加了學(xué)校運(yùn)動會。在運(yùn)動會上,一個又一個精彩畫面被照相機(jī)定格,一個又一個美好回憶被我們永遠(yuǎn)保存。看著同學(xué)們運(yùn)動會上,一個又一個鏡頭,想說的太多,讓我們默默地留在彼此的心底去慢慢品味。

  鏡頭一

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聽見了打槍的聲音,看不清你的身影,小a,像一個黑色的小點(diǎn)兒向終點(diǎn)移動,我慌忙的舉起照相機(jī),唯恐錯失了你精彩的瞬間,這一組,你的個子最矮,可你的士氣最強(qiáng),因?yàn)槲铱吹侥阊鲋^,使勁的揮舞著手臂,放大了自己的步伐,欣賞你的勇氣和你的傲氣。

  鏡頭二

  男生跳山羊的速度飛快,讓我有點(diǎn)兒應(yīng)接不暇。你們都彎著腰,把頭靠近膝蓋,低低的,看不清誰是誰,輪到你了,小b,你迅速直起身子,轉(zhuǎn)過身,疾跑兩步,兩手放到下一個同學(xué)的后背上,輕輕一躍,成功了,腳剛剛著地,又開始下一個跳躍,像歡快的馬兒,飛速的馳騁,給與我們視覺上的享受。

  鏡頭三

  那個騰空而起的是你嗎?小c,手和身子成直線,腿和身子成90°,靠雙臂上擺的力量和腿部的彈跳力量把自己太高,腳下又瞪了兩下,以使自己能跳的更遠(yuǎn),最后手向前用勁,身子在半空彎曲,做了最后的一次努力,雙腳穩(wěn)穩(wěn)地落了下來,真是個完美的過程。

  鏡頭四

  立定跳遠(yuǎn)比賽開始了,別人跳的時候,你細(xì)細(xì)的觀察,小聲地和其他同學(xué)議論著跳遠(yuǎn)的技巧,輪到你了,小d,只見你穩(wěn)穩(wěn)地站在起跳線上,腿微蹲,雙臂使勁來回晃動,身子輕輕的'一躍,在上空劃了一個漂亮的弧線,它的美麗足以讓我們忽略最后的成績。

  鏡頭五

  你像一只蘇醒的豹子,在100米的跑道上飛馳,小e,只見你身體前傾,手臂使勁搖擺,帶動腿部力量,配合身體快速前進(jìn),牙關(guān)緊咬,臉上的表情非常自然,看得出100米對于你來說的輕松,但不并沒有輕敵,用盡全力在奔跑,我們相信,第一,非你莫屬。

  運(yùn)動會上,一個個短暫的瞬間,同學(xué)們用拼搏證明了自己。成長需要拼搏,人生需要拼搏!讓我們一起拼搏,鑄就人生的輝煌!

  拼搏的作文 篇13

  花兒經(jīng)過了與風(fēng)雨的拼搏,才讓自己擁有了絢麗的色彩;蠶蛹經(jīng)歷了與絲繭束縛的拼搏,才獲得了破繭而出的自由飛翔;小溪經(jīng)過與一路坎坷拼搏,才有了洶涌澎湃的力量。而青春,也只有與拼搏同行,才能到達(dá)勝利的彼岸。

  如果青春是一曲樂曲,那么拼搏就是那必不可少的音符,只有用拼搏譜寫的青春樂曲,才是最華美的。歲月的河流匆匆而過,我們一步步跨入了青春的門檻,轉(zhuǎn)瞬即逝的青春容不得我們有半點(diǎn)懶惰。只有拼搏才能讓青春不留遺憾。就像殘奧會上的體育健兒,他們雖是殘疾,卻擁有頑強(qiáng)的拼搏精神,在場下千萬次的訓(xùn)練,他們付出常人無法想象的汗水才能沖過勝利的終點(diǎn)。拼搏讓他們擁有了不可戰(zhàn)勝的力量,他們雖然身體殘缺,但卻以一種最美的姿態(tài)展現(xiàn)在世人面前。

  如果青春是一幅畫,那么拼搏就是這幅畫上最奪目的色彩,只有經(jīng)歷了拼搏描繪出來的青春圖畫,才是動人心魄的曠世杰作。“夢想鋼琴師”劉偉,以拼搏的精神詮釋了他自己不平凡的青春。在失去雙臂后,他不在悲痛中沉淪,而是在拼搏中找回了自己。不管寒冬酷暑,不管白天黑夜,他一直在為自己的夢想而努力拼搏,他用雙腳在那冰冷的琴鍵上演奏出了生命的華彩。維也納金色大廳那猶如天籟般的鋼琴曲,深深地鐫刻在了每一個聽眾的心里,每一個人都記住了用青春去拼搏,用生命在演奏的`劉偉。

  如果青春是一片遼闊的原野,那么拼搏就是那絢麗的花朵,只有拼搏組成的大地,才是色彩斑斕的世界。孫楊就是一個奇跡,一個為了青春不懈拼搏不懈努力的青年,在上海世錦賽和倫敦奧運(yùn)會上,他創(chuàng)造了一個又一個奇跡。在鮮花與掌聲的背后,不是僥幸而是拼搏,是每天幾萬米的超強(qiáng)度訓(xùn)練,是年復(fù)一年日復(fù)一日的枯燥無味的重復(fù)與堅(jiān)持。他的拼搏,讓世人的目光聚焦在了他的身上,讓自己的青春戴上了“無敵”的標(biāo)簽。

  青春再美,缺少了拼搏也只能是一座華麗的墳?zāi)梗A麗的外表掩飾不了里面的死氣沉沉。有了拼搏相伴,我們才有了面對一切困難的勇氣與傲氣;有了拼搏相伴,我們的青春才會像早上的太陽,朝氣蓬勃;有了拼搏相伴,我們青春才不會像“水中月,鏡中花”那般一晃而過。青春路上,與拼搏并肩同行,我們勇往直前,讓青春熠熠生輝。

  拼搏的作文 篇14

  幸福是奮斗出來的,這句話說的一點(diǎn)沒錯,但我認(rèn)為他還有下半句:快樂也是奮斗出來的。這句話是我從那次羽毛球比賽中親自領(lǐng)略到的。

  那是去年的嶗山區(qū)羽毛球球王爭霸賽,就是那一場比賽,讓我明白了拼搏的快樂有多么美妙!

  去年參加球王爭霸賽的人格外多,還記得那天天氣非常好,決賽就在國信落下了帷幕。

  我想不到這次我竟然能打決賽。這次的對手是去年的冠軍,去年在小組賽里我輸給了他,無緣小組出線。隨著裁判的一聲“比賽開始”,只見那小小的羽毛球如一只獵鷹向我飛過來,我穩(wěn)住心神,迅速的投入比賽。我一看對手在前場,我就壓他后場,但對手到底也是球王,可以預(yù)判到我的目。我想起教練平時的指導(dǎo),要多動腦筋,我打?qū)κ值膶牵灰娢遥瑪足力氣一躍而起,用力揮拍球一下子打了個滾兒,飛到了對方對角,對手也不是吃素的,用被動交叉步把球放回了我的網(wǎng)前,我早有準(zhǔn)備,不走尋常路,你上前場,我偏推后場。可是對手也是老奸巨猾,在后場一動不動的就頂回來了。就這樣有來有往,比分交叉上升。我體力有所下降,正著急時,只聽教練叫:“退后場。”我提前做好了準(zhǔn)備直接跳殺斜對角,我大喊一聲,掄拍殺球,那一瞬間球如同一支利箭,劃破長空,直射敵方對角線,我因?yàn)榍蛄α刻螅门淖右粨酰木竟斷了。對手半張著嘴目光呆滯,”快下來換拍子,別愣著。“對方教練大叫,這時他才如夢方醒,趕緊下去換了拍子。趁著換拍時的空擋,教練叮囑我說咬牙堅(jiān)持住,對方也體力下降了,這時誰能堅(jiān)持,誰敢拼誰就會贏。對方可能會受換拍影響,要抓住機(jī)會。果然對方上來狀態(tài)很不好,他節(jié)節(jié)敗退,我取得了這局比賽的'勝利,下一局我拼勁全力奪得冠軍,父母抱住我,教練抱住我,而我的心里比拿了奧運(yùn)會冠軍還甜。

  我感到了快樂,但快樂是無形的,是奮斗出來的!特別是通過自己努力拼搏過后得到的那種獲得感,幸福感是多么的美妙啊!朋友,讓我們拼搏吧,為了這快樂拼搏吧,這就是快樂!一樣真正屬于自己的東西!

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