學(xué)校的前身是始建于1916年的河洛師范學(xué)校，歷經(jīng)“河南省立河洛師范學(xué)校‘’、‘’河南省立第四師范學(xué)校‘’等發(fā)展階段，2000年升格為本科院校，定為現名。2011年獲批教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養試點(diǎn)單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。

　　截至2018年9月，學(xué)校占地2850畝，建筑面積近71萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值約12.7億元；有23個(gè)學(xué)院，2個(gè)公共教研部。

　　洛陽(yáng)師范學(xué)院是一所省屬普通高等本科院校，位于千年帝都、牡丹花城、絲路起點(diǎn)——洛陽(yáng)。學(xué)校地處伊水之濱，萬(wàn)安山下，東漢太學(xué)便發(fā)端于此。南望二程故里，傳頌著(zhù)程門(mén)立雪、魯臺望道的佳話(huà)；西望關(guān)林和世界文化遺產(chǎn)龍門(mén)石窟，綻放著(zhù)世界文化遺產(chǎn)的璀璨光芒。

　　學(xué)校前身是始建于1916年的河洛師范學(xué)校，歷經(jīng)河南省立河洛師范學(xué)校、河南省立第四師范學(xué)校、河南省立洛陽(yáng)師范學(xué)校、洛陽(yáng)師范專(zhuān)科學(xué)校、洛陽(yáng)師范高等專(zhuān)科學(xué)校諸階段，2000年升格為本科院校，定為現名。

　　2007年，學(xué)校以良好成績(jì)通過(guò)教育部本科教學(xué)工作水平評估，2011年獲批教育碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養試點(diǎn)單位，2015年獲批非全日制研究生招生資格。

　　近年來(lái)，學(xué)校獲得全國語(yǔ)言文字工作先進(jìn)集體、全國五四紅旗團委、河南省高校先進(jìn)黨委、河南省文明標兵學(xué)校、河南省文明單位、河南省思想政治工作先進(jìn)單位、河南省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱(chēng)號。

　　學(xué)校堅持以學(xué)生為中心的辦學(xué)理念，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，強化教師教育特色，全面提升人才培養質(zhì)量。現有國家級人才培養模式創(chuàng )新實(shí)驗區1個(gè)、特色專(zhuān)業(yè)2個(gè)、精品課程3門(mén)、大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地1個(gè)。

　　省級特色專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)綜合改革試點(diǎn)16個(gè)、精品課程27門(mén)、教學(xué)團隊6個(gè)、教學(xué)名師5人、實(shí)驗教學(xué)示范中心5個(gè)、虛擬仿真實(shí)驗教學(xué)中心1個(gè)、高等學(xué)校優(yōu)秀基層教學(xué)組織3個(gè)；獲省級高等教育教學(xué)成果獎28項、教師教育教學(xué)成果獎16項。

　　開(kāi)創(chuàng )小學(xué)全科教師招生培養的“洛陽(yáng)模式”，在全省推廣；連續七年獲得河南省師范生教學(xué)技能大賽團體一等獎。三年來(lái)，學(xué)生在亞運會(huì )、全運會(huì )、全國大運會(huì )中共獲得7枚金牌，在“挑戰杯”、數學(xué)建模、機器人大賽等各類(lèi)競賽中，獲得國家級獎勵350余項，省級獎勵1300余項。

　　學(xué)校大力實(shí)施“人才興校”戰略，形成了一支結構合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊伍。現有教職工1700余人，其中，高級職稱(chēng)人員500余人，具有博士學(xué)位人員400余人。

　　教師獲國務(wù)院特殊津貼專(zhuān)家、全國優(yōu)秀教師、全國模范教師、教育部新世紀優(yōu)秀人才、省優(yōu)秀專(zhuān)家、省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、省高校科技創(chuàng )新人才等各類(lèi)優(yōu)秀人才稱(chēng)號200余人次。