如果采取隨機分班的制度，有的學(xué)生可能在小學(xué)的時(shí)候學(xué)習的過(guò)程較多，如果再從零教起，那么他們學(xué)習進(jìn)度就會(huì )變慢很多。這樣一個(gè)班級同學(xué)之間的差距太大，不能兼顧，不管對于成績(jì)好的學(xué)生還是成績(jì)一般的學(xué)生都是不公平的。

　　對學(xué)生和家長(cháng)來(lái)說(shuō)，通過(guò)摸底考試，可以知道自己在新學(xué)校的排名，在初一新班的排名。因為同一所學(xué)校，全校大排榜，前多少名能考上“三校”，前多少名能得到省重點(diǎn)指標，每年的波動(dòng)不是很大，所以，也有利于家長(cháng)和學(xué)生確立自己的短期學(xué)習目標和中考升學(xué)目標。