科舉制影響
踴躍影響
政治方面：科舉制改善了用人制度，使擁有才識(shí)的讀書(shū)人有機(jī)會(huì)進(jìn)入各級(jí)政府任職。
教育、社會(huì)風(fēng)氣方面：科舉制促進(jìn)了教育事業(yè)的發(fā)展，士人用功讀書(shū)的風(fēng)氣盛行。
文學(xué)藝術(shù)方面：科舉制也促進(jìn)了文化藝術(shù)的發(fā)展，進(jìn)士科器重考詩(shī)賦，大大有利于唐詩(shī)的繁榮。
消極影響
首先，由于統(tǒng)治者改變考試內(nèi)容使科舉成為束縛見(jiàn)識(shí)分子思想的枷鎖。
第二，由于入仕途徑單一，只有通過(guò)科舉考試的人才干做官，而很多人又有做官就能發(fā)財(cái)?shù)南敕ǎ詫?dǎo)致追求部分士人誕生了畸形的價(jià)值觀，從而催生一些家庭和社會(huì)悲劇。
第三，科舉制度導(dǎo)致官場(chǎng)腐敗。科舉制度隨著歷史車(chē)輪的推進(jìn)，呈現(xiàn)了科舉制度的政治化，天地君親師的教育又造成了師門(mén)關(guān)系的盛行。