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讓班級不吵鬧的十大方法如何管理班級

回答
瑞文問(wèn)答

2024-07-23

唱歌或放一段音樂(lè )
如果學(xué)生吵鬧不停,可以放一段他們喜歡的音樂(lè )或與講課內容有關(guān)的音樂(lè ),把學(xué)生的注意力集中起來(lái)。如果老師唱歌不錯,也可以跟學(xué)生一起唱一首歌。旋律簡(jiǎn)單,朗朗上口的歌曲是比較理想的選擇,一般不要超過(guò)60秒,一節課不超過(guò)一次。可以把這首歌固定下來(lái),以后聽(tīng)到這首歌,就代表不能再講話(huà)了。

擴展資料

  課上浪費的時(shí)間,用休息時(shí)間來(lái)補

  告訴學(xué)生,課堂上維持紀律浪費的時(shí)間將用課后休息時(shí)間來(lái)補償。當教室里開(kāi)始嘰嘰喳喳時(shí),老師停止講課,看著(zhù)墻上的鐘或手表來(lái)計時(shí),看他們花了多少時(shí)間才安靜下來(lái)。如果2分鐘之后課堂才恢復安靜,那他們必須推遲2分鐘才能走出教室活動(dòng)。

  看看是誰(shuí)沒(méi)在聽(tīng)

  老師舉起一只手示意學(xué)生安靜下來(lái),然后說(shuō)“如果你在聽(tīng),請把手舉起來(lái)”。很快就會(huì )發(fā)現哪些人舉了手,哪些沒(méi)有。這樣也能把那些在玩鉛筆、橡皮擦等三心二意的孩子的注意力吸引過(guò)來(lái)。一旦發(fā)現少數幾個(gè)沒(méi)舉手的漏網(wǎng)之魚(yú),老師可以點(diǎn)他們的名字,把他重新拉回課堂。

  對班級的吵鬧現象的措施

  一般班級吵鬧都是個(gè)別學(xué)生吵鬧從而影響全班。如果是故意吵鬧的話(huà),你要制止他們幾個(gè)。現在禁止體罰,那我們可以用其他幾個(gè)方法,比如讓犯錯的同學(xué)管其他人,或者多跟他們溝通,有很多時(shí)候帶頭的學(xué)生是希望引起別人注意的。

  觀(guān)察情況對癥下藥是很重要的。盡量做到不損害學(xué)生的自尊心,就是好老師。這樣既維護了同學(xué)的自尊,又活躍了堂氣氛。

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