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校園法制教育手抄報(bào)素材
在學(xué)習(xí)和工作中，大家總少不了要接觸手抄報(bào)吧，借助手抄報(bào)可以培養(yǎng)我們動(dòng)手、動(dòng)腦的習(xí)慣。究竟什么樣的手抄報(bào)才是好的手抄報(bào)呢？以下是小編為大家收集的校園法制教育手抄報(bào)素材，歡迎閱讀與收藏。
校園法制教育手抄報(bào)素材
校園法制作文
說(shuō)到法律，我想大家應(yīng)該或多或少會(huì)有一些了解吧。現(xiàn)在的21世紀(jì)，追求的是人人守法。
有些人不以為然，覺(jué)得法律就是一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字“法”。可是，他們有注意到“法”這個(gè)字的意義和性質(zhì)嗎?
現(xiàn)在我們生活的社會(huì)，有許多社會(huì)上的年輕人進(jìn)網(wǎng)吧。雖然，他們的父母有管過(guò)、批評(píng)過(guò)，但他們還是執(zhí)迷不悟，覺(jué)得沒(méi)關(guān)系。有些人把家里的錢(qián)花光了，就抱著僥幸的心理出去搶劫、賭博、和別人同伙販賣(mài)毒品。可他們有沒(méi)有想過(guò)，過(guò)著這樣提心吊膽的生活，是遲早有一天會(huì)被法律制裁的。
所以，從小就要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣：學(xué)法用法，從小做起。不要以為小時(shí)候打打鬧鬧好玩。等你長(zhǎng)大時(shí)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)惡習(xí)已經(jīng)成為了自身的習(xí)慣。恐怕到時(shí)候，想改也改不了了。古話說(shuō)得好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”身旁的點(diǎn)滴小事，長(zhǎng)大后便會(huì)積累成山。不要小看身邊的小事，它會(huì)是體現(xiàn)你修養(yǎng)素質(zhì)與看你是否是一名好公民的重要原因。
例如：如果你在十字路口，看到紅綠燈上是紅燈，你還執(zhí)意要闖紅燈。這不關(guān)是違反交通秩序的問(wèn)題，更是讓周邊的人對(duì)你產(chǎn)生不好的印象。可謂是“賠了夫人又折兵”哪!!
針對(duì)這種些行為，大家應(yīng)該引起注意。尤其是學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的普法教育。
校園法制標(biāo)語(yǔ)
1、與法同行，成長(zhǎng)有保障。
2、學(xué)法護(hù)法者智，違法亂法者愚
3、弘揚(yáng)法制精神，構(gòu)建和諧校園
4、學(xué)法用法，做遵紀(jì)守法好少年！
5、祖國(guó)在我心中，法律伴我成長(zhǎng)。
6、人生道路千萬(wàn)條，學(xué)法用法第一條
7、手拉手踐行法治，心連心共建和諧
8、以人為本營(yíng)造和諧，以法為準(zhǔn)彰顯公正
9、學(xué)法讓人生更美好，守法使社會(huì)更和諧
10、誠(chéng)信是生活的通行證，法治是社會(huì)的安全網(wǎng)
11、凈化青少年成長(zhǎng)環(huán)境，保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)！
12、學(xué)法以正，普法以誠(chéng)，明法以精，尚法以恒。
13、學(xué)法懂法，心明眼亮；不學(xué)不懂，迷失方向。
14、知法明禮，用法維善，護(hù)法除惡，守法心安。
15、讀書(shū)明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩！
16、學(xué)法知法懂法事事講法；守法用法護(hù)法人人普法
17、傳播法律知識(shí)，培養(yǎng)法制觀念，弘揚(yáng)法治精神
如何做一個(gè)法制少年
1、認(rèn)識(shí)法律。首先，我們應(yīng)對(duì)我國(guó)法律有所了解，尤其是與生活息息相關(guān)的法律條文，一定要牢記在心。《民法典》是公民社會(huì)生活的百科全書(shū)，平日里，同學(xué)們可以自行上網(wǎng)查詢《民法典》相關(guān)內(nèi)容，做到“法律禁止做的堅(jiān)決不做”。
2、敬畏法律。法律是人民幸福生活的保障書(shū)，與法律為敵就是與人民為敵。違反法律造成的后果需要自己承擔(dān)，因犯罪而家庭破滅的例子令人痛心。法律神圣不可侵犯，我們要打心底里敬畏法律。
3、熱愛(ài)法律。法律可以懲奸除惡，還善良之人一個(gè)公道，還法治社會(huì)一片安寧。因此，法律是人民的守護(hù)神，法律讓社會(huì)運(yùn)行井然有序。法律又何嘗不值得我們熱愛(ài)呢？
4、踐行法律。在法治社會(huì)中，法律無(wú)處不在。我們應(yīng)當(dāng)關(guān)注日常發(fā)生的小事，必要時(shí)運(yùn)用法律知識(shí)分析、處理相關(guān)事宜，從實(shí)際行動(dòng)中認(rèn)同法律的'作用，體會(huì)法律的魅力。
5、守護(hù)法律。在日常生活中，若是遇見(jiàn)與法律相沖突的人或事，應(yīng)在自身?xiàng)l件允許的情況下，進(jìn)行勸阻或提醒，必要時(shí)應(yīng)尋求社區(qū)民警的幫助。守護(hù)法律，讓法律的尊嚴(yán)不受侵害，讓法治觀念深入我們的心靈。
6、宣傳法律。在假期內(nèi)，建議青少年以小組為單位，參與社區(qū)普法活動(dòng)。活動(dòng)中，普法志愿者可向社區(qū)居民分發(fā)普法宣傳單，并耐心向社區(qū)居民講解相關(guān)法律知識(shí)。從踐行者化身傳播者，既能加深我們對(duì)守法的理解，又能讓法律的光輝照耀更多人的心靈。
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