國防教育的手抄報(bào)
國防意識(shí)是一種自覺維護(hù)民族和國家利益的集中展示，是民族精神和國民素質(zhì)的全面體現(xiàn)。
我是一名五年級的小學(xué)生，“國防”對我來說是一個(gè)既籠統(tǒng)又模糊的概念，我還不能完全理解它，但我還是從書本上，從電視報(bào)紙上，從老師和父母的口中了解到一些。
國防是一個(gè)國家的根本，而從事國防事業(yè)的人是我們新時(shí)代最值得尊敬，最可愛的人。歷史上有名的“毒片戰(zhàn)爭”，就是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國是封建王朝，封閉落后，被稱為“東亞病夫”，所以英國侵略者才敢把大量的毒片運(yùn)往中國，殘害中國人的健康，掠奪中國人的財(cái)富。
震驚中外的“九?一八事變”，那也是因?yàn)橹袊鴽]有強(qiáng)大的國防，沒有飛機(jī)、大炮、軍艦，日本侵略者才敢蓄意挑釁，罪惡的鐵蹄肆無忌憚地踏進(jìn)中國的領(lǐng)土。還有“中日甲午戰(zhàn)爭”“海灣戰(zhàn)爭”等等，這些都讓我意識(shí)到有一個(gè)富強(qiáng)的祖國是多么的重要。現(xiàn)在回想起戰(zhàn)爭，還是挺可怕的。古今中外，有多少勇猛而年輕的戰(zhàn)士，一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中。這也說明，我們是幸福的，沒有恐嚇，沒有戰(zhàn)爭!我們生在甜水里，長在蜜罐中。 現(xiàn)在的我們是多么的幸福，沒有戰(zhàn)火和硝煙，從小生在甜水里，長在蜜罐中。
我們是溫室里的花朵，生長在太平盛世的兒童，坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，父母的疼愛、老師的關(guān)愛讓我們中的許多人只知道“哆啦夢”“加菲貓”“芭比娃娃”……殊不知“伊拉克”、“阿富汗”這些國家正在發(fā)生戰(zhàn)爭。每當(dāng)我在電視上看到戰(zhàn)爭國家的兒童那一張張滿是污垢的面孔，一雙雙求助的眼神，我的眼睛濕潤了，同時(shí)也暗暗慶幸自己生長在一個(gè)日益強(qiáng)大的國家。 改革開放以來，我們的國力明顯增強(qiáng)，香港、澳門的回歸，特60的閱兵儀式，讓世界看到了神圣不可侵犯的中國。
但是，我們還有臺(tái)灣沒有收復(fù)，不法分子企圖把臺(tái)灣從我們國家分裂出去，他們用大量的資金購買先進(jìn)的武器武裝自己，對抗祖國。因此我們需要更先進(jìn)的神州號(hào)，需要更多的航天英雄，需要更強(qiáng)大的國防，以震懾那些不法分子和霸權(quán)分子，實(shí)現(xiàn)中國統(tǒng)一。
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