經(jīng)典誦讀手抄報簡單的

　　誦讀經(jīng)典不是古代經(jīng)典的復(fù)現(xiàn)，而是應(yīng)包括從古至今的詩文精品，并賦予新的時代內(nèi)涵，給大家分享了經(jīng)典誦讀手抄報，一起來看看吧！

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　　經(jīng)典誦讀宣揚(yáng)標(biāo)語

　　1、酷愛書籍，享受瀏覽；熱愛母語，享受經(jīng)典。

　　2、讀高雅書，做優(yōu)雅人。

　　3、用珠寶打扮自己，不如用常識空虛本人。

　　4、讀書好，好讀書，讀好書。

　　5、與書本為友，與巨匠對話。

　　6、與經(jīng)典同行，打好人生底色；與名著為伴，塑造美善意靈。

　　7、誦讀，為精力打底；讀書，為人生奠基。

　　8、營造詩意校園，建設(shè)精神家園。

　　9、誦讀，讓校園精神起來！

　　10、讀書修身，讀書養(yǎng)性。

　　11、誦讀，為人生打下文雅的底色。

　　12、最是書香能致遠(yuǎn)。

　　13、誦國學(xué)經(jīng)典 品盛世文化

　　14、與經(jīng)典同行，與圣賢為友

　　15、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)

　　16、行萬里路，讀萬卷書。

　　17、書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

　　18、腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。

　　19、感觸文字之美，盡享讀書之樂。

　　20、讀千年美文，做少年正人

　　中華經(jīng)典誦讀的意義

　　（一）塑造小學(xué)生的思想品德

　　中華經(jīng)典作為中華文化的精髓，包含眾多美好的思想品質(zhì)，如：公正無私、豁達(dá)大度、溫良恭儉、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、勤勞勇敢等美好的思想品質(zhì)與道德。對于中華經(jīng)典誦讀的教育研究，并將研究成果應(yīng)用于小學(xué)教育中，有助于兒童和青少年個體的成長，培養(yǎng)小學(xué)生從小形成健全的人格，從而提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，讓中華民族精神代代相傳，發(fā)揚(yáng)光大。

　　（二）傳承中華文明與中華民族價值

　　當(dāng)前，國際政治和經(jīng)濟(jì)朝著一個多元化的方向發(fā)展，各國文化在與外來文化接軌的同時，也保持著自身的獨立性，而我國現(xiàn)今正處在多元文化侵蝕的危機(jī)中。西方文化正憑借強(qiáng)勢的經(jīng)濟(jì)和發(fā)達(dá)的科技不斷的入侵我國傳統(tǒng)文化，對中華經(jīng)典誦讀教育的研究，一方面能夠傳承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，捍衛(wèi)中華民族共有的精神家園；另一方面，積極貫徹落實中共十七大報告中關(guān)于加強(qiáng)文化的建設(shè)，以提高國家文化軟實力。

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