答謝中書(shū)書(shū)練習(xí)答案
導(dǎo)語(yǔ)：答謝中書(shū)書(shū)的練習(xí)答案是怎樣的呢?答謝中書(shū)書(shū)是一篇非常有名的山水小品，為詩(shī)人陶弘景所創(chuàng)作。抒發(fā)了熱愛(ài)大自然的情感。
答謝中書(shū)書(shū)練習(xí)答案篇一：
一、文學(xué)常識(shí)
1、作者：陶弘景，字通明，號(hào)華陽(yáng)隱居。南朝梁時(shí)人，被稱為“山中宰相”。著有《陶隱居集》
二、語(yǔ)音
頹(tuí) 與(yù) 歇(xiē)
三、重點(diǎn)詞語(yǔ)解釋
1、五色交輝 交：交相 2、四時(shí)俱備 時(shí)：四季 俱：都
3、曉霧將歇 歇：消散 4、夕日欲頹 頹：墜落
5、沉鱗競(jìng)躍 競(jìng)：爭(zhēng)相 6、古來(lái)共談 共：共同
7、實(shí)是欲界之仙都 實(shí)：實(shí)在 欲界：人間
8、未復(fù)有能與其奇者 與：參與，這里指欣賞
四、理解性默寫(xiě)
1、統(tǒng)領(lǐng)全文的語(yǔ)句是：山川之美，古來(lái)共談。
2、寫(xiě)山水相映之美的語(yǔ)句是：高峰入云，清流見(jiàn)底。
3、寫(xiě)景物色彩配合之美的語(yǔ)句是：兩岸石壁，五色交輝;青林翠竹，四時(shí)俱備。
4、寫(xiě)晨昏景物變化之美的語(yǔ)句是：曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。
五、重點(diǎn)語(yǔ)句翻譯
1、山川之美，古來(lái)共談。 *山河的美麗，是自古以來(lái)文人雅士共同談?wù)撡澷p的。
2、兩岸石壁，五色交輝。 *兩岸的'懸崖峭壁，色彩斑斕，交相輝映。
3、曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴。 *早晨的霧將要消散，可聽(tīng)到猿猴長(zhǎng)嘯，鳥(niǎo)雀亂鳴;
4、夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍 *太陽(yáng)快要落山了，潛游在水中的魚(yú)爭(zhēng)相跳出水面。
5、實(shí)是欲界之仙都。 *這里實(shí)在是人間的仙境啊!
6、自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。*自從謝靈運(yùn)之后，還沒(méi)有人能欣賞這奇美的山水。
六、課文內(nèi)容理解
1、寫(xiě)出作者所要表達(dá)的思想感情。
*通過(guò)寫(xiě)人間奇景，表達(dá)了作者對(duì)大自然的喜愛(ài)之情。
2、全文抓住哪一個(gè)字去寫(xiě)?共描寫(xiě)了哪些景物?這些景物有哪些特點(diǎn)?
*①“美”字 ②山峰，河流，石壁，青林，翠竹，猿鳥(niǎo)，魚(yú)兒 ③有靜有動(dòng)，有聲有色。
3、文中所提到的“康樂(lè)”是指誰(shuí)?作者舉他有什么深意?
*謝靈運(yùn);說(shuō)明能夠欣賞領(lǐng)略山川之美的人很少，表現(xiàn)作者的自得之情。
4、“猿鳥(niǎo)亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫(xiě)出了“鳴”的狀態(tài)，寫(xiě)出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競(jìng)躍”一句中的“競(jìng)”字用得也好，它寫(xiě)出“躍”的狀態(tài)，爭(zhēng)相跳，靜中有動(dòng)，寫(xiě)出熱鬧的氣氛。
七、開(kāi)放性試題
《答謝中書(shū)書(shū)》宛如一幅清麗的山水畫(huà)，又像一首流動(dòng)的山水詩(shī)，美不勝收。你能否再找出兩句寫(xiě)山或水的優(yōu)美詩(shī)文?
①岱宗夫如何，齊魯青未了。――杜甫
②橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。――蘇軾
③山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。――陸游
④水何澹澹，山島竦峙。――曹操
⑤天門中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。――李白
⑥水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。――蘇軾
⑦山隨平野盡，江入大荒流。――李白
答謝中書(shū)書(shū)練習(xí)答案篇二：
山川之美，古來(lái)共談。高峰入云，清流見(jiàn)底。兩岸石壁，五色交輝。青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥(niǎo)亂鳴;夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者。
⒈解釋加點(diǎn)詞：
⑴答謝中書(shū)書(shū) 書(shū)：
⑵五色交輝 輝：
⑶四時(shí)俱備。 時(shí)：
⑷曉霧將歇 歇：
⑸夕日欲頹 頹：
⒉“沉鱗競(jìng)躍”的躍意思是_______，“未復(fù)有能與其奇者”一句中的其指代的內(nèi)容是_______。
⒊劃分句子的朗讀節(jié)奏
實(shí)是欲界之仙都。自康樂(lè)以來(lái)，未復(fù)有能與其奇者
⒋“猿鳥(niǎo)亂鳴”一句中的“亂”字用得好，它寫(xiě)出了“鳴”的狀態(tài)，寫(xiě)出了晨景的熱烈歡躍的氣氛，“沉鱗競(jìng)躍”一句中的“競(jìng)”字用得也好，你能說(shuō)一說(shuō)好在哪里?
⒊閱讀文章回答下列問(wèn)題
⑴《答謝中書(shū)書(shū)》一文體現(xiàn)了作者_(dá)_________的'志趣，總領(lǐng)全文的句子是_______________。“___”字點(diǎn)明了全文中心。
⑵發(fā)揮聯(lián)想，描述第5句所呈現(xiàn)的景象。
⑶最后兩句表達(dá)了作者怎樣的感情?
答案：⒈⑴書(shū)信 ⑵輝映 ⑶季 ⑷消散 ⑸墜落 ⒉跳 山川之美景 ⒊實(shí)是/欲界/之仙都。自/康樂(lè)/以來(lái)，未復(fù)有/能/與其奇者 ⒋寫(xiě)出躍的狀態(tài)，爭(zhēng)相跳，靜中有動(dòng)，寫(xiě)出熱鬧的氣氛。
知識(shí)擴(kuò)展：《答謝中書(shū)書(shū)》擴(kuò)寫(xiě)
山川景色的奇美，自古以來(lái)就是文人雅士共同贊嘆的。仁者樂(lè)山，智者樂(lè)水，有高雅情懷的人才會(huì)品味出山川之美，我現(xiàn)在將人生的感受說(shuō)給你聽(tīng)，真是人生的一大樂(lè)事啊!
巍峨的山峰聳入云端，清澈見(jiàn)底的溪流明凈清新，山水相伴相映真是神采奕然，情味盎然啊!峰高水清，明媚悠然。水的動(dòng)勢(shì)給山增添了活力，山的倒影給水鋪上了異彩，相映成趣，美不勝收!兩岸石巖壁立千仞，五色爭(zhēng)輝，眾彩紛呈。青翠的竹林與五色的山石相映襯，呈現(xiàn)出一派絢爛輝煌的氣象，如同五彩錦緞上綴以碧玉翡翠，真是一幅美輪美奐的奇妙畫(huà)卷啊!
晨霧的美更是讓人窒息。白霧先是繚繞不絕，像是柔曼的輕紗，親吻著天空，垂詢著大地。繼而如絮如帶，再而是似煙似縷最后不見(jiàn)霧紗，只間晨曦，猿猴，鳥(niǎo)兒的鳴叫穿越了清晨即將消散的薄霧，傳入耳際，傍晚，夕陽(yáng)的余暉鋪在波光粼粼的水面上，宛如一條金絲帶，閃爍著點(diǎn)點(diǎn)金光，在水面上不停地跳躍，潛游在水中的魚(yú)也爭(zhēng)相跳出水面，仿佛在欣賞這奇麗景色。
這簡(jiǎn)直是人間仙境啊，自南朝謝靈運(yùn)以來(lái)，就沒(méi)有人能夠欣賞這種奇妙景色了，能夠把我的感受講給您聽(tīng)，真是美哉樂(lè)哉啊!
【答謝中書(shū)書(shū)練習(xí)答案】相關(guān)文章：
《答謝中書(shū)書(shū)》練習(xí)及答案09-24
答謝中書(shū)書(shū)練習(xí)題及答案06-23
答謝中書(shū)書(shū)的練習(xí)題及答案06-18
《答謝中書(shū)書(shū)》課后練習(xí)及答案06-10
《答謝中書(shū)書(shū)》同步練習(xí)題及答案05-06
《答謝中書(shū)書(shū)》閱讀練習(xí)及參考答案閱讀答案09-19
《答謝中書(shū)書(shū)》課后練習(xí)題及答案08-13
《答謝中書(shū)書(shū)》相關(guān)練習(xí)06-27