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評春聯(lián)小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的評春聯(lián)小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大年初一上早吃完餃子，我和幾位同學(xué)出去玩兒，看到家家戶戶門口都貼上了嶄新的春聯(lián)，我突然想起了李老師對我們講的有關(guān)對聯(lián)的知識：“對聯(lián)可是一門大學(xué)問呢！一副好的對聯(lián)應(yīng)該對仗工整，動中有靜，詩中有畫，觀聯(lián)知人，賞聯(lián)知心……”于是我提議，大家挨門挨戶積累春聯(lián)，評春聯(lián)，看誰家的春聯(lián)最大氣，最有文采。
“你們看，這副春聯(lián)：‘歲增歲歲歲風(fēng)光好，年復(fù)年年年氣象新。’太棒了！‘歲’對‘年’、‘歲歲’對‘年年’、‘風(fēng)光’對‘氣象’，它們各組詞義相近，詞性相同，對仗工整。真是好對子。”王世博滔滔不絕地說。王浩隨聲附和：“對，對，你的評論也很精彩！”我的心里不由的暗暗佩服我們班“作文大王”——王世博的口才和文采。
“這副春聯(lián)太妙了！”語文小狀元張偉一臉的驚喜。我們扭頭望著右面一大戶人家的巨幅對聯(lián)，仔細欣賞起來：“經(jīng)濟繁榮處處常奔千里馬，人民幸福家家更上一層樓。”哇塞！果然夠氣派，三層小樓紅磚藍瓦，巍然屹立，大門敞開著，庭院里小轎車，運輸車停著好幾輛，這是我們村的致富帶頭人王自強的家。近幾年，他響應(yīng)國家的號召，搞養(yǎng)殖，跑運輸，年收入上百萬，而且?guī)又渌艘哺涣似饋怼?/p>
走過一家又一家，看過一副又一副，被我們評為最佳春聯(lián)的是：“儉樸同栽理想樹，勤勞共育幸福花。”原因是這副春聯(lián)不僅對仗嚴謹，而且運用了比喻手法，在我們眼中展現(xiàn)出一幅艱苦創(chuàng)業(yè)，勤勞致富的畫面。被我們評為最差的春聯(lián)是“門迎春夏秋冬福，戶納東西南北財”的春聯(lián)，大伙認為這家人太貪了，四季之福他全要，四方之財他全摟，好像除了他以外，任何人都不應(yīng)該有福有財似的。
這次評春聯(lián)活動，不僅使我們領(lǐng)略到了新春佳節(jié)的祥和氣氛，增長了知識，還使我看到了人的不同內(nèi)心，真是收獲不小啊！
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