【實(shí)用】春聯(lián)作文匯總10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的春聯(lián)作文10篇，希望能夠幫助到大家。
春聯(lián)作文 篇1
新春佳節(jié)，家家戶戶都要張貼大紅春聯(lián)，給節(jié)日增添了許多歡樂(lè)祥和的氣氛。今天，我興致勃勃地和幾位老書(shū)法家一起到興圃社區(qū)為居民寫(xiě)春聯(lián)。
我一來(lái)到那里，就看到那里人頭攢動(dòng)，一張張桌子上鋪開(kāi)了喜慶的大紅紙。我先在一邊欣賞老書(shū)法家書(shū)寫(xiě)，只見(jiàn)他們沉著有力，一筆一劃仔細(xì)勾勒，一個(gè)個(gè)蒼勁又靈動(dòng)的字躍然紙上，吸引著圍觀群眾一陣陣叫好。
這時(shí)，我也拿出筆墨紙硯，開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)，其實(shí)寫(xiě)春聯(lián)以前我也曾寫(xiě)過(guò)幾次，所以這次并沒(méi)有感到緊張。我先選了一幅“事事如意大吉祥，家家順心永安康”的春聯(lián)，拿起筆子專心致志地開(kāi)始書(shū)寫(xiě)。這時(shí)圍觀的群眾越來(lái)越多，一位老奶奶說(shuō)：“這孩子真棒，小小的年紀(jì)毛筆字就寫(xiě)得這么漂亮！”一位阿姨接著說(shuō)：“要是以后接著練下去，肯定會(huì)有出息的！”這時(shí)老書(shū)法家們也過(guò)來(lái)看了我寫(xiě)的字，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“小朋友，寫(xiě)得挺好的`，以后要繼續(xù)努力！”其實(shí)我也知道自己的不足，大家都是在鼓勵(lì)我，讓我更有信心繼續(xù)寫(xiě)下去。
我的每幅春聯(lián)剛寫(xiě)完，還散發(fā)著淡淡的墨香，就紛紛被大家“認(rèn)領(lǐng)”回家了，我想：今后我不僅要多練習(xí)書(shū)法，還要多參加這類活動(dòng)，給別人帶來(lái)更多的快樂(lè)！
春聯(lián)作文 篇2
今天是元旦節(jié)，小區(qū)舉行現(xiàn)場(chǎng)寫(xiě)春聯(lián)送春聯(lián)活動(dòng)。
我一早來(lái)到會(huì)所，就見(jiàn)這兒人山人海，社區(qū)里的業(yè)主們都到現(xiàn)場(chǎng)來(lái)觀看寫(xiě)春聯(lián)，來(lái)討要春聯(lián)來(lái)了。原來(lái)，小區(qū)物業(yè)請(qǐng)來(lái)了幾位大學(xué)生，正在寫(xiě)春聯(lián)，免費(fèi)贈(zèng)送給大家呢。只見(jiàn)幾位大哥哥，大姐姐，神態(tài)自若，揮豪甚是瀟灑，不一會(huì)兒功夫就把一幅幅春聯(lián)寫(xiě)好了。他們把寫(xiě)好的春聯(lián)掛在墻上，只要有喜歡的`業(yè)主看中了，就可以領(lǐng)走。大家都是先欣賞，再挑選。我也跟著人群欣賞起來(lái)。大哥哥大姐姐們用的是行楷字體，這種字體書(shū)寫(xiě)流暢，寫(xiě)起來(lái)速度也快。他們寫(xiě)的對(duì)聯(lián)既好看，意義也很好，有“天地和順家添財(cái)，平安如意人多福”，“萬(wàn)事如意展宏圖，心想事成興偉業(yè)”，“一帆風(fēng)順吉星到，萬(wàn)事如意福臨門”……內(nèi)容很是豐富，也充滿喜慶，業(yè)主們都發(fā)出嘖嘖的稱贊聲。大哥哥大姐姐聽(tīng)到大家的稱贊，也滿面笑容。廣播里播放著歡快的新年歌曲，贈(zèng)春聯(lián)現(xiàn)場(chǎng)一派喜氣洋洋。
許多業(yè)主都挑選到自己滿意的春聯(lián)，我也挑選了一幅上聯(lián)是“一帆風(fēng)順年年好”，下聯(lián)是“萬(wàn)事如意步步高”，橫批是“吉星高照”的春聯(lián)，喜滋滋地捧回家。今天小區(qū)的贈(zèng)春聯(lián)活動(dòng)可真好啊！
春聯(lián)作文 篇3
新年的腳步是越來(lái)越近了，我們家也開(kāi)始了新年的準(zhǔn)備工作。其中，寫(xiě)春聯(lián)的重?fù)?dān)”就落在了我的肩上，因?yàn)槲視?huì)寫(xiě)毛筆字，而且自己寫(xiě)春聯(lián)還可以為家里省去買春聯(lián)的錢，同時(shí)送出自己寫(xiě)的春聯(lián)也很有意義，即美觀實(shí)用，又好處多多。
可是寫(xiě)春聯(lián)真的很簡(jiǎn)單嗎？畢竟春聯(lián)有著悠久的歷史，目前發(fā)現(xiàn)的最早春聯(lián)還是一千多年前的五代十國(guó)時(shí)期蜀主孟昶創(chuàng)作的呢！所以肯定講究多多。我上網(wǎng)搜了一下寫(xiě)春聯(lián)的講究。哇！原來(lái)有這么多注意事項(xiàng)：上聯(lián)最后一個(gè)字為仄韻，下聯(lián)最后一個(gè)字為平韻；上下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，對(duì)仗工整，不得出現(xiàn)相同的字看得我頭昏腦漲。看來(lái)，我得好好斟酌一下怎樣寫(xiě)好春聯(lián)了。
我坐在桌子前，寫(xiě)下了許多我認(rèn)為還可以的春聯(lián)草稿。但仔細(xì)一看，要么是用字或用詞不準(zhǔn)確，要么是寓意不對(duì)，漏洞百出。突然，我腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：過(guò)年是新舊兩個(gè)的交替，去年是雞年，馬上就是狗年，不如就寫(xiě)我矛塞頓開(kāi)，寫(xiě)下了金雞又添幾多喜，犬年更上一層樓”這幅春聯(lián)，橫批是五福臨門”。哎！真不錯(cuò)。1、金雞”對(duì)犬年”，又添”對(duì)更上”，幾多喜”對(duì)一層樓”，對(duì)仗還算很工整。2、寓意不錯(cuò)，兩年更替，既有對(duì)去年的總結(jié)，又有對(duì)今年的憧憬，表達(dá)的情感很深。3、這幅聯(lián)比較標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，這幅聯(lián)基本算合格。
于是，我用筆蘸好墨，掏出對(duì)聯(lián)紙，唰唰唰”寫(xiě)完了。望著這幅春聯(lián)，我心中欣喜萬(wàn)分，這可是我的處女作”耶！我的這幅春聯(lián)耗盡了我的腦細(xì)胞，可謂來(lái)處不易，但苦盡甘來(lái)，讓我苦中作樂(lè)。我把這幅春聯(lián)給了爸爸看，他看后笑得合不攏嘴，說(shuō)：這一幅春聯(lián)適合貼在咱們家，祝我與你媽媽的`事業(yè)更上一層樓，更讓你的學(xué)業(yè)更上一層樓！”
在爸爸的鼓勵(lì)下，我又給每個(gè)房間都寫(xiě)了一幅，如臥室的春聯(lián)：久坐不如春在室，推窗時(shí)有蝶飛來(lái)。橫批：高枕無(wú)憂。呵呵，這個(gè)新年我算是忙開(kāi)了。
愛(ài)撫著這一幅蘊(yùn)含著自己的情感的春聯(lián)，眼中仿佛出現(xiàn)了新年時(shí)的場(chǎng)景：室內(nèi)的歡聲笑語(yǔ)，伴隨著煙花絢麗的色彩，伴隨著一幅幅春聯(lián)上的墨香味，伴隨著愈來(lái)愈濃的傳統(tǒng)年味，飄揚(yáng)得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)
春聯(lián)作文 篇4
家戶戶都在自家門上貼上一幅對(duì)聯(lián)或門神了。
門神是傳說(shuō)中能捉鬼的神荼和郁壘。貼門神意在驅(qū)逐瘟疫、惡鬼。到了唐代時(shí)，門神的位置被秦叔寶和尉遲敬運(yùn)。
春聯(lián)是從桃符發(fā)展過(guò)來(lái)的.。原來(lái)人們用桃木板畫(huà)神荼、郁壘畫(huà)像，掛在門上，后來(lái)，畫(huà)像又變成只寫(xiě)字的“門目”。但門目上兩邊各寫(xiě)兩字，表示內(nèi)容有限，人們覺(jué)得不夠過(guò)隱，便又在大門兩邊，掛上桃木板，寫(xiě)上了字?jǐn)?shù)較多、能充分反映心愿的對(duì)子。
春聯(lián)也叫“門對(duì)”、“春貼”、“對(duì)聯(lián)”、“對(duì)于”，它以工整、對(duì)偶、簡(jiǎn)潔、精巧的文字描繪時(shí)代背景，抒發(fā)美好愿望。最長(zhǎng)的一幅對(duì)聯(lián)共有350個(gè)字，號(hào)稱“天下第一長(zhǎng)聯(lián)”。據(jù)《宋史、蜀世家》說(shuō)：后蜀主孟昶令學(xué)士章遜題桃木板，“以其非工，自命筆題云：‘新年納余慶，佳節(jié)號(hào)長(zhǎng)春’”這便是我國(guó)文字記載下來(lái)的最早的一幅春聯(lián)。
由于歷代大力提倡，使春聯(lián)成為我國(guó)的一種特殊的民間文藝形式，長(zhǎng)盛不衰。
春聯(lián)作文 篇5
今天是XX年12月15日，再過(guò)幾天就要到令人歡喜的春節(jié)了。在春節(jié)這一天，家家戶戶的門前都要貼紅紅的春聯(lián)，給節(jié)日增添了不少歡樂(lè)祥和的氣氛。今日，就讓我們走進(jìn)有趣的春聯(lián)世界吧！
星期一，我們就要上《春聯(lián)》這一課了。回到家，我趕緊翻開(kāi)書(shū)本一看：哇，書(shū)上有五個(gè)春聯(lián)呢！有的是描繪美麗春光的，有的是展現(xiàn)景象的，有的`是歌頌生活的，還有的是表達(dá)美好祝愿的……在這么多春聯(lián)中，給我印象最深的還是展現(xiàn)景象的：“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”了。
“春回大地千山秀，日照神州百業(yè)興”的意思是春天來(lái)臨，萬(wàn)水千山一片秀麗。溫暖的陽(yáng)光照耀著中國(guó)大地，祖國(guó)各項(xiàng)事業(yè)都欣欣向榮。這組春聯(lián)也非常講究對(duì)仗，“春”對(duì)“日”，“回”對(duì)“照”，“大地”對(duì)“神州”，“千山”對(duì)“百業(yè)”，“秀”對(duì)“興”上下聯(lián)不僅字?jǐn)?shù)相等，而且詞類相當(dāng)，把春天的美和祖國(guó)的事業(yè)欣欣向榮的景象給寫(xiě)出來(lái)了。
同學(xué)們，讓我們一起暢游春聯(lián)世界吧！
春聯(lián)作文 篇6
金色的光芒緩緩掀開(kāi)了夜幕，東方的太陽(yáng)吐出了柔和的晨光，我們迎來(lái)了新的一年，新的氣象。農(nóng)村里，家家戶戶張燈結(jié)彩，門口貼上了紅艷艷的春聯(lián)。看到門口純手寫(xiě)的“春到風(fēng)光美，家和喜事多”，一股驕傲感涌上心頭。沒(méi)錯(cuò)，這不，對(duì)聯(lián)的作者就是我啦！
過(guò)年的前一周，輔導(dǎo)老師準(zhǔn)備了許許多多紅艷艷的`宣紙墨水和毛筆，帶著喜慶與祥和，陪我們一塊寫(xiě)對(duì)聯(lián)。我開(kāi)心得一蹦三尺高，又有些小緊張呢！老師首先用鉛筆在紙上用楷體打了一個(gè)模子，這樣我們就不易寫(xiě)錯(cuò)字啦！老師真是別出心裁呢。
我拿起筆，輕輕地蘸了一下墨汁，墨水像不聽(tīng)話的小孩兒，拼命地往筆頭上爬，我趕快使勁兒把他們抖掉。隨后就是“重頭戲”啦！筆頭剛剛觸碰到紙就立馬塌了下去，我有些力不從心了，嘗試著寫(xiě)了一橫，沒(méi)想到墨水不聽(tīng)話，筆頭更不聽(tīng)話！那一橫歪歪扭扭的，筆鋒就像一個(gè)軟塌塌的團(tuán)，一點(diǎn)也不剛勁。哎，寫(xiě)對(duì)聯(lián)怎么這么難啊！我硬著頭皮寫(xiě)完了“春”字，無(wú)助地看向了老師。老師已經(jīng)寫(xiě)完了好幾個(gè)“福”字，筆畫(huà)剛勁有力，正楷規(guī)范而不張揚(yáng)。
“哇，怎么做到的？”我問(wèn)。老師笑了笑，說(shuō)：“你的握筆姿勢(shì)不對(duì)，應(yīng)該這樣……”我照著葫蘆畫(huà)瓢地學(xué)。一撇，一捺，果然輕松了不少了呢！
我細(xì)細(xì)地端詳著自己千辛萬(wàn)苦寫(xiě)出來(lái)的作品，雖然稱不上好看，但我知道，這幅對(duì)聯(lián)里包含了我真誠(chéng)的祝福與快樂(lè)！現(xiàn)在，這幅對(duì)聯(lián)仍精神抖擻地“站立”在門口，承載著無(wú)限的美好與期待。
春聯(lián)作文 篇7
花不可以無(wú)蝶，山不可以無(wú)泉，石不可以無(wú)苔，水不可以無(wú)藻。日常生活中，不可以缺少各式各樣的圖案，因?yàn)檫@些圖象，才能讓我們的生活更加豐富有趣，其中，我最愛(ài)的圖象就是「春聯(lián)」，為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我一一道來(lái)。
「春聯(lián)」有它特別的意義，人們?yōu)榱吮芄砩瘛⒈Ｆ桨玻陀锰夷景辶⒃陂T旁，并且刻上神茶、郁疊的名字。到了五代，后蜀國(guó)君孟昶認(rèn)為桃符太單調(diào)了，有一天，他突發(fā)奇想的寫(xiě)了兩行字貼在門前，后來(lái)大家覺(jué)得這對(duì)聯(lián)寫(xiě)的真好，紛紛沿用，成為了現(xiàn)在的.春聯(lián)。你知道它是自然或人為的嗎？這個(gè)圖象是人們制成的，根據(jù)資料顯示，當(dāng)時(shí)是為了趨吉避兇，最常出現(xiàn)在門上或家中，組成的顏色為大紅色，它的形狀以方形和菱形居多，慢慢的變成了一種喜氣洋洋的習(xí)俗，每當(dāng)逢年過(guò)節(jié)時(shí)家家戶戶都會(huì)貼上春聯(lián)，它現(xiàn)在變成一種不可缺少的年節(jié)氣氛。
我好喜歡這個(gè)圖象，他和我的生活有密切的關(guān)連，因?yàn)樗碇碌囊荒昙磳⒌絹?lái)，我也增長(zhǎng)了一歲，同時(shí)也代表我會(huì)收到滿滿的紅包，但我要拿到紅包前要先學(xué)會(huì)很多祝福別人的話，象是：新年好、大吉大利、心想事成等等，這樣才能讓大家很快樂(lè)的迎接新的一年。
春聯(lián)作文 篇8
正月里，在當(dāng)涂縣的大街小巷，春聯(lián)是一道迷人的風(fēng)景，欣賞這些春聯(lián)，使人如癡如醉，心里充滿希望和激情。
縣城街道兩旁的春聯(lián)尤多，超市的春聯(lián)是“滾滾財(cái)源從實(shí)起，滔滔生意自誠(chéng)來(lái)。”，介紹的是自己的生意，當(dāng)然也兼具廣告的功能；文化用品商店的春聯(lián)是“敲鑼打鼓迎明媚春光，戰(zhàn)天斗地降崢嶸歲月。”，透出商店老板對(duì)未來(lái)的十足信心；一家私宅門前的春聯(lián)是“五府過(guò)年人丁興旺，賓客至家煙酒款待。”，體現(xiàn)了普通老百姓的人情禮儀；銀行門前的春聯(lián)是“銀行以熱情服務(wù)用戶，人民以存款支援國(guó)家。”，此聯(lián)可謂與實(shí)際結(jié)合得恰到好處，既說(shuō)得實(shí)在，又說(shuō)到了點(diǎn)子上---人民群眾企盼的正是服務(wù)行業(yè)誠(chéng)心而優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
有趣的是，春聯(lián)如今也成為抒發(fā)個(gè)人情感的一種新時(shí)尚。有一戶人家的春聯(lián)是這樣寫(xiě)的：“成家立業(yè)光景好，保國(guó)為民幸福長(zhǎng)。”，這幅對(duì)聯(lián)道處了老百姓的心聲：有了國(guó)家的興旺，才有小家庭的富裕；在丁字路口有兩副風(fēng)趣幽默、引人入勝的對(duì)聯(lián)，一副是“過(guò)一年過(guò)一年過(guò)了三百六十五天天天過(guò)，長(zhǎng)一歲長(zhǎng)一歲人生究竟能長(zhǎng)幾歲歲歲長(zhǎng)。”，另一幅是“人生于世，重在志氣，一切困難暫時(shí)的.，沒(méi)啥了不起；掂量自己，勿亂攀比，他騎駿馬我騎驢，拼搏出奇跡。”，讀起來(lái)生動(dòng)有趣，品起來(lái)意味深長(zhǎng)。
聽(tīng)爺爺說(shuō)，舊時(shí)春聯(lián)的功用是迎春納喜，祈祝吉祥，兼帶有供賓朋觀覽賞讀的性質(zhì)。現(xiàn)如今，春聯(lián)的行業(yè)聯(lián)、廣告聯(lián)、宣傳聯(lián)相結(jié)合，可謂百家爭(zhēng)鳴，各領(lǐng)風(fēng)騷。如城西農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)一帶的春聯(lián)有“金馬年光輝前程須靠社會(huì)各界，迎新春大展宏圖全仗廣大人民。”、“新啟新開(kāi)開(kāi)開(kāi)心心，貨真價(jià)實(shí)實(shí)實(shí)在在。”又如縣林業(yè)公司的春聯(lián)是：“改革開(kāi)放森工企業(yè)林海春色，只爭(zhēng)朝夕林業(yè)公司重振雄風(fēng)。”這幾幅春聯(lián)，既表達(dá)了迎春祈福之意，又將店名和行業(yè)精神巧妙地編入了春聯(lián)中，可謂神來(lái)之筆。學(xué)校和書(shū)店的春聯(lián)也很有意思---“笑看滿園芳菲，喜迎群卉爛漫。”，“春聯(lián)壽聯(lián)喜慶聯(lián)，楷書(shū)隸書(shū)行草書(shū)。”。
在居民家中有一副春聯(lián)最能反映人民群眾對(duì)國(guó)家的特殊關(guān)注：“腐敗當(dāng)隨除夕去，文明應(yīng)新春來(lái)。”在提倡精神文明的今天，看到春聯(lián)這種傳統(tǒng)的文化形式發(fā)揮出新的作用，相信每個(gè)人心中都會(huì)感到欣慰。
喜氣洋洋看春聯(lián)，其樂(lè)融融讀心聲。
春聯(lián)作文 篇9
過(guò)年跟平時(shí)真的大不相同，儀式感特別強(qiáng)。“小孩小孩你別饞，過(guò)了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜兒粘；二十四，掃房子；二十五，炸豆腐；二十六，燉塊肉；二十七，殺公雞；二十八，把面發(fā)；二十九，蒸饅頭；年三十，貼對(duì)子；年初一，來(lái)作揖。”我驕傲地告訴：今年我家的春聯(lián)可是我寫(xiě)的哦！（其實(shí)是老師布置的寒假作業(yè)）
20xx年是豬年，所以我們要寫(xiě)關(guān)于豬的春聯(lián)，而且還要原創(chuàng)。關(guān)于豬，我首先想到了“PeppaPig”小豬佩奇，這是今年的熱門，一定要用上。還有哪些關(guān)于豬的詞呢？我一時(shí)想不出來(lái)。還是“有問(wèn)題，找度娘”吧。豬朋狗友、一龍一豬、豬狗不如、泥豬瓦狗、指豬罵狗、冷水燙豬、人怕出名豬怕壯、扮豬食虎、老虎借豬、火到豬頭爛、豬頭豬腦……咦，怎么全是貶義詞？找啊找，終于找到了一個(gè)褒義詞：金豬拱門。對(duì)！我就用金豬拱門和小豬佩奇編一副對(duì)聯(lián)。“可是春聯(lián)每一聯(lián)一般有七個(gè)字，還要加上哪些字呢？”我問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“春聯(lián)要用一些表達(dá)美好愿望的詞、喜慶的詞，比如：福、財(cái)、旺。”在爸爸的幫助下，我編好了一副春聯(lián)：
上聯(lián)：金豬拱門財(cái)運(yùn)旺
下聯(lián)：五福佩奇歲月新
橫批：人壽年豐
接下來(lái)就是買寫(xiě)春聯(lián)的紅紙了。超市里的年貨琳瑯滿目，但春聯(lián)都是寫(xiě)好了的，沒(méi)有空白的春聯(lián)紙。我又想到在網(wǎng)上買，但網(wǎng)購(gòu)快遞公司都因?yàn)檫^(guò)年放假了。怎么辦？！正在一籌莫展之際，我突然靈光一閃，想到了萬(wàn)能的'文具店。果然，文具店沒(méi)有讓我失望。20元一包的大紅對(duì)聯(lián)紙，紅得像火！好奪目！好炫彩！筆墨硯家里早就有了，文房四寶全部備好，開(kāi)寫(xiě)！我像模像樣地鋪開(kāi)紙、蘸上墨，準(zhǔn)備大顯身手。哎呀，糟糕，一坨墨水滴到紙上，就像過(guò)年的新衣裳被弄臟了一塊，真是出師不利啊。
開(kāi)始寫(xiě)第一個(gè)字---金。咦？為什么我的手不由自主地在發(fā)抖？筆畫(huà)像蛇一樣歪歪扭扭，怎么辦？我又開(kāi)動(dòng)腦子，計(jì)上心來(lái)：我先用鉛筆打底，再用毛筆描黑。果然，字好看多了。我心想，我該多練練毛筆字了。不一會(huì)兒，對(duì)聯(lián)寫(xiě)好了，我把它們鋪在地上，左看右看，嗯，還比較滿意。
除夕那天，大伯家、姑媽家、叔叔家十幾個(gè)人都到我家吃年飯，一家人在一起說(shuō)說(shuō)笑笑，好熱鬧。我和爸爸把我寫(xiě)的春聯(lián)貼在門上，紅彤彤的好喜慶！大家都夸我寫(xiě)得好。哈，這個(gè)春節(jié)，我既收獲了親戚們的壓歲錢，又收獲了親戚們的表?yè)P(yáng)，真是雙喜臨門！
春聯(lián)作文 篇10
“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。”王安石這一首《元日》勾起了多少人在春節(jié)之中的回憶。當(dāng)我讀到這首詩(shī)時(shí)想起了我在春節(jié)期間寫(xiě)春聯(lián)的事情。
在臘月二十六的這天早上，因?yàn)榕R近春節(jié)，家家戶戶洗洗刷刷，辭舊迎新，熱鬧非凡。我家也不例外：爸爸采購(gòu)年貨，奶奶置辦過(guò)年食物、媽媽搞衛(wèi)生，一家人忙忙碌碌。寫(xiě)春聯(lián)的這艱巨的任務(wù)就歸了我。我也當(dāng)仁不讓。鋪好紅宣紙，磨好墨，一切準(zhǔn)備就緒，我開(kāi)始寫(xiě)春聯(lián)了：我揮筆就在紅宣紙上寫(xiě)完了幾個(gè)大字，拿起一看，嗯，還不錯(cuò)，正暗自得意。這時(shí)正在搞衛(wèi)生的媽媽叫我去幫她拿塊新抹布，我應(yīng)了下，跑過(guò)去拿了遞給媽媽。我渾然不覺(jué)正在旁邊“蹲點(diǎn)”的小花貓，在我離開(kāi)之際，趁機(jī)撲上了桌子，小爪子打翻了磨盤，然后悠哉悠哉在我寫(xiě)春聯(lián)的'紅紙上走了一趟，估計(jì)在想：小主人，你寫(xiě)字這么辛苦，我就幫你代勞吧。當(dāng)我回來(lái)時(shí)，我看到了紅宣紙上印著幾個(gè)醒目的、黑乎乎的梅花印，還有桌面上的一片狼藉。我火冒三丈，小花貓?jiān)趺催@樣頑皮，我的紅宣紙本來(lái)就不太夠了，他還在紙上“畫(huà)畫(huà)”。正當(dāng)我氣急敗壞的時(shí)候，小花貓“喵嗚”一聲溜走了。我在那邊氣得不知如何是好。媽媽從旁邊走過(guò)來(lái)，看了看說(shuō)：“我知道你很生氣呢，可你生氣小花貓他也不知道，你要不動(dòng)動(dòng)腦筋，想想辦法，把春聯(lián)改造改造，將錯(cuò)就錯(cuò)還能用。”“對(duì)呀，我怎么沒(méi)想到。”于是，我和媽媽拿起小筆在小花貓印著梅花的宣紙上，順著梅花印勾畫(huà)出了細(xì)細(xì)的枝條。
寫(xiě)完之后，我拿起春聯(lián)一看，不錯(cuò)，梅花配春聯(lián)，還挺和諧。誰(shuí)能想到這樣的創(chuàng)意春聯(lián)是將錯(cuò)就錯(cuò)來(lái)的！
我通過(guò)寫(xiě)春聯(lián)這件事情懂得了：在人生道路上，我們難免會(huì)犯“錯(cuò)誤”，我們要認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤、直面錯(cuò)誤、化解錯(cuò)誤。遇到困難時(shí)，我們還可以找另外一條“路”。正所謂：條條道路通羅馬。可能還有“柳暗花明又一村”的意外驚喜。
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