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觀滄海閱讀練習(xí)題及參考答案

時(shí)間:2024-09-13 05:50:24 觀滄海 我要投稿
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觀滄海閱讀練習(xí)題及參考答案

  1、本詩(shī)作者 ,不僅是建安時(shí)期一位杰出的詩(shī)人,還是封建社會(huì)一位杰出的 、軍事家。

觀滄海閱讀練習(xí)題及參考答案

  2、按要求填寫原詩(shī)中的語(yǔ)句。

  ①詩(shī)人登臨碣石山的目的是:

  ②實(shí)寫詩(shī)人所見之景的句子是:

  ③虛寫詩(shī)人所想之景的句子是:

  3、這是一首寫景抒情詩(shī), 統(tǒng)領(lǐng)全篇寫景的一個(gè)字是“ ”。寫景時(shí),先寫島上的 ,次寫海面上的 ,最后寫天空中日月星辰。本詩(shī)的情感基調(diào)是 。

  4、前三行詩(shī)句描寫滄海景象,有動(dòng)有靜,如“ ”寫的是動(dòng)景,“ ”寫的是靜景。

  5、請(qǐng)你展開合理的想象,用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把“秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起”所表現(xiàn)的畫面描述出來。

  6、賞析“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”。

  7、“日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里”所使用的修辭手法是 。詩(shī)句中的“若”字用得好,請(qǐng)你說說好在哪里。

  8、“水何澹澹,山島竦峙”渲染了大海 的氣勢(shì)。“何”字體現(xiàn)了作者面對(duì)大海的驚奇,因?yàn)樗吹搅松綅u的 ,樹木的 ,波浪的 。

  9、下面對(duì)這首詩(shī)的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )

  A.這首詩(shī)通過寫作者在遠(yuǎn)征途中登上碣石山俯瞰大海所看見的壯觀景象,展現(xiàn)了詩(shī)人寬廣的胸襟。

  B.詩(shī)歌前四聯(lián)寫詩(shī)人登上碣石山看見山島聳立,樹木茂盛,大海波瀾壯闊的景象。

  C.第五、六聯(lián)通過豐富的想像,寫出滄海之大,吞吐日月,含盈群星的氣派。

  D.最后一句,如一曲雄壯的樂曲,在最激越處戛然而止,悲從中來,發(fā)出感慨。

  參考答案:

  1、曹操 政治家

  2、以觀滄海

  水何澹澹,山島竦峙。樹木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。

  日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里

  3、觀 樹木百草 秋風(fēng)洪波 蒼涼慷慨,悲壯激昂

  4、動(dòng)景:水何澹澹、秋風(fēng)蕭瑟、洪波涌起;

  靜景:山島竦峙、樹木叢生、百草豐茂。(動(dòng)景靜景各寫一點(diǎn)即可)

  5、示例:(樹木凋零)秋風(fēng)陣陣,呼呼作響,詩(shī)人站在遼闊的在海邊,面對(duì)波濤洶涌的大海,心潮與大海一起涌動(dòng),感慨萬(wàn)千。(只作翻譯1分,有想象內(nèi)容1分)

  6、詩(shī)人通過豐富的想像,運(yùn)用夸張的手法,描繪了大海吞吐日月,包容星漢的壯闊景象,表現(xiàn)了詩(shī)人開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。

  7、互文 表明大海吞吐日月星辰是作者的想象之景,體現(xiàn)詩(shī)人的開闊的胸懷和宏大的抱負(fù)。

  8、蒼茫動(dòng)蕩巍峨 茂盛 洶涌

  9、D

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