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六年級(jí)語(yǔ)文觀滄海同步檢測(cè)題
大部分同學(xué)在學(xué)過(guò)新知識(shí)之后，都覺得自己對(duì)這部分知識(shí)沒有問題了，但是一做題就遇到很多問題，為了避免這種現(xiàn)象，編輯老師整理了這篇六年級(jí)語(yǔ)文觀滄海同步檢測(cè)題，希望大家練習(xí)!
一、常識(shí)填空
1、《觀滄海》從詩(shī)的體裁看，它是一首樂府四言詩(shī)，從表達(dá)方式看，它是一首抒情詩(shī)。
2、《觀滄海》的作者是曹操，字孟德，東漢末年政治家、軍事家、詩(shī)人。他的詩(shī)以慷慨悲壯見稱。
二、用/劃分這首詩(shī)的朗讀節(jié)奏：
東臨/碣石，以觀/滄海。水何/澹澹，山島/竦峙。樹木/叢生，百草/豐茂。秋風(fēng)/蕭瑟，洪波/涌起。日月/之行，若出/其中。星漢/燦爛，若出/其里。幸甚/至哉，歌以/詠志。
三、按要求寫出詩(shī)句
1、點(diǎn)出詩(shī)人登臨碣石山的目的的詩(shī)句是：東臨碣石，以觀滄海。
2、實(shí)寫詩(shī)人所見之景的句子是：水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起。
小編再次提醒大家，一定要多練習(xí)哦!希望這篇六年級(jí)語(yǔ)文觀滄海同步檢測(cè)題能夠幫助你鞏固學(xué)過(guò)的相關(guān)知識(shí)。
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