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《小石潭記》《觀潮》教學(xué)設(shè)計(jì)
《小石潭記》
（一）學(xué)習(xí)重點(diǎn)
體會(huì)文章寫(xiě)景抒情的方法
（二）文學(xué)常識(shí)
柳宗元的山水游記在中國(guó)文學(xué)史上具有獨(dú)特的地位。其中最著名的，是他被貶謫到永州以后寫(xiě)的《始得西山宴游記》《鈷姆潭記》《鈷姆潭西小丘記》《至小丘西小石潭記》《袁家渴記》《石渠記》《石澗記》《小石城山記》，這就是為人稱道的《永州八記》。這些作品，畫(huà)廊式地展現(xiàn)了湘桂之交一幅幅山水勝景，繼承了酈道元《水經(jīng)注》的傳統(tǒng)而有所發(fā)展。《水經(jīng)注》是地理書(shū)，對(duì)景物多客觀描寫(xiě)，少主觀感情的流露。而柳宗元的山水游記則把自己的身世遭遇、思想感情融合于自然風(fēng)景的描繪中，投入作者本人的身影，借被遺棄于荒遠(yuǎn)地區(qū)的美好風(fēng)物，寄寓自己的不幸遭遇，傾注怨憤抑郁的心情。
本文是柳宗元《永州八記》中的第四篇，保持了《永州八記》一貫的行文風(fēng)格，觀察入微，描摹細(xì)致。肖其貌，傳其神。
（三）參考譯文
從小土丘向西走一百二十步，隔著竹林，聽(tīng)到了水聲，好像身上帶的玉佩、玉環(huán)相碰發(fā)出的清脆聲音，（我的）心情高興起來(lái)。砍倒竹子，開(kāi)辟出一條道路（走過(guò)去），下面看見(jiàn)一個(gè)小潭，潭水特別清涼。整塊石頭作為潭底，靠近岸邊，有一圈從潭底周?chē)怀鏊娴氖^，成為坻、嶼、巖各種不同的形狀。青蔥的樹(shù)，翠綠的莖蔓，遮蓋交結(jié)，搖動(dòng)下垂，參差不齊，隨風(fēng)飄動(dòng)。
潭中的魚(yú)大約有一百來(lái)?xiàng)l，好像都在空中游動(dòng)，周?chē)裁匆矝](méi)有似的。陽(yáng)光直照到水底，石上有魚(yú)的影子，靜止不動(dòng)；又忽然向遠(yuǎn)處游走，往來(lái)很快，好像和游人一同歡樂(lè)。
向小石潭的西南方看去，小溪曲曲折折，忽明忽暗，忽隱忽現(xiàn)。溪岸的形狀像犬牙那樣交錯(cuò)不齊，不知道它的源泉在哪里。
坐在小石潭上，四面被竹子和樹(shù)木圍繞著，寂靜寥落，空無(wú)一人，不覺(jué)心神凄涼，寒氣透骨，令人感到悲哀。因?yàn)檫@里的環(huán)境太凄清，不可以久留，就題字離去。
同游的人有吳武陵、龔古、我的弟弟宗玄。跟著來(lái)的有姓崔的兩個(gè)少年，一個(gè)叫恕己，一個(gè)叫奉壹。
（四）寫(xiě)作順序
本文按游覽順序來(lái)寫(xiě)1. 發(fā)現(xiàn)小潭（聞聲→見(jiàn)形）→2. 潭中景物（水→石→樹(shù)→魚(yú)）→ 3. 小潭源流（溪身→岸勢(shì)）→4. 潭中氣氛（氣氛→感受）
（五）問(wèn)題研究
1. 第四段寫(xiě)作者在潭上所見(jiàn)到的景物和自己的感受，描寫(xiě)了小石潭中怎樣的氣氛？反映了作者怎樣的心情？
描寫(xiě)了小石潭幽深冷寂的景色和氣氛。作者極力描寫(xiě)小石潭的幽靜，甚至浸透到人的心靈里去，把景物跟心情結(jié)合起來(lái)，寫(xiě)出一種境界。在這種境界里，透露出作者貶居生活孤凄悲涼的心境。這是作者被排擠、受迫害的身世遭遇的反映，我們可以從中體會(huì)到封建社會(huì)中不得志文人的痛苦心情。
2. 文章前面寫(xiě)“心樂(lè)之”，后面又寫(xiě)“悄愴幽邃”，一樂(lè)一憂似難相容，該如何理解？
樂(lè)是憂的另一種表現(xiàn)形式。柳宗元參與改革，失敗被貶，心中憤懣難平，因而凄苦是他感情的主調(diào)，而寄情山水正是為了擺脫這種抑郁的心情；但這種歡樂(lè)畢竟是暫時(shí)的，一經(jīng)凄清環(huán)境的觸發(fā)，憂傷悲涼的心情又會(huì)流露出來(lái)。
潭中氣氛：幽深冷寂（孤凄悲涼心境的反映）──寓情于景。
（六）藝術(shù)特色
本文描寫(xiě)景物特征異常鮮明，除正面描繪外還多處照應(yīng)，如為突出“石”潭的特征，作者正面進(jìn)行了描寫(xiě)：“全石以為底……為巖。”還通過(guò)“如鳴佩環(huán)”“水尤清冽”“其岸勢(shì)犬牙差互”等在前后加以照應(yīng)。小石潭的環(huán)境幽靜、優(yōu)美顯示出自然的原始風(fēng)貌，作者也在多處照應(yīng)以突出這一特征。
《觀潮》
（一）學(xué)習(xí)難點(diǎn)
了解南宋的國(guó)都在臨安，杭州在南宋時(shí)稱臨安，是國(guó)都。觀潮地當(dāng)時(shí)在臨安城南（今由于江水改道已移至浙江海寧）每年農(nóng)歷八月十八日舉行觀潮盛典。迎潮前有水軍演習(xí)，潮到時(shí)又有吳地少年弄潮爭(zhēng)標(biāo)的表演，當(dāng)日從宮廷到民間爭(zhēng)相觀看，萬(wàn)人空巷，十分熱鬧。本文描寫(xiě)的水軍演習(xí)、弄潮表演以及觀潮情景，既襯托了錢(qián)江涌潮的奇?zhèn)邀悾止餐M成了南宋都城生活的風(fēng)景畫(huà)、風(fēng)俗畫(huà)，表現(xiàn)了人與自然搏斗的勇敢精神。
（二）參考譯文
錢(qián)塘江潮，是天下雄偉壯觀的景象。從農(nóng)歷（八月）十六日到十八日是海潮最盛的時(shí)候。當(dāng)潮水遠(yuǎn)遠(yuǎn)地從錢(qián)塘江入海口起來(lái)的時(shí)候，僅僅像一條（橫畫(huà)的）銀白色的線；一會(huì)兒漸漸近了，玉城雪嶺一般的潮水連天涌來(lái)，巨大的聲音像雷霆一樣，震天撼地，激越四射，（潮水）吞噬了天，沖蕩著日頭，氣勢(shì)極為雄壯豪邁。楊萬(wàn)里詩(shī)“海涌銀為郭，江橫玉系腰”，說(shuō)的就是這種景象。
每年（農(nóng)歷八月）京都臨安府長(zhǎng)官到浙江亭訓(xùn)練水軍，戰(zhàn)船數(shù)百艘，分列于兩岸；不久，演習(xí)五陣的陣勢(shì)，忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化，并有乘馬、舞旗、舉槍、舞刀的人在水面上，如同走在平地上。忽然黃煙四下燃起，人物彼此一點(diǎn)也看不見(jiàn)，水爆的爆炸聲震天響，如山崩一樣。濃煙消散，波濤平靜，一條船的蹤影也沒(méi)有了，只有“敵船”被火焚燒，隨波而去。
幾百個(gè)善于泅水的吳中健兒，都披散著頭發(fā)，身上刺著花紋，手里揮舞著用十幅絲綢或布縫綴而成的各色大旗，奮勇?tīng)?zhēng)先，逆流迎潮而上，在萬(wàn)仞高的巨浪中忽隱忽現(xiàn)，騰躍著身子變換種種姿態(tài)，而旗尾一點(diǎn)兒也沒(méi)有沾濕。他們以此夸耀才能。
江岸上下十多里，看到的都是婦女的首飾和游人的華麗衣服，車(chē)馬阻塞了交通，飲食和各種物品（價(jià)錢(qián)）比平時(shí)加倍的高，而租用看棚的人（非常多），即使是一席之地，也不會(huì)空下來(lái)。
（三）分析課文
1. 第一段寫(xiě)海潮的雄偉壯觀。
“浙江之潮，天下之偉觀也。”總括全文；
“自既望以至十八日為最盛。”交代海潮最盛的時(shí)間；
“方其遠(yuǎn)出海門(mén)……勢(shì)極雄豪。”對(duì)潮水從形、色、聲、勢(shì)四個(gè)方面進(jìn)行正面描繪，由遠(yuǎn)及近寫(xiě)出了海潮的雄奇壯觀。描繪又以比喻、夸張的手法出之，簡(jiǎn)短的“如銀線”“玉城雪嶺”“如雷霆”“吞天沃日”幾句，把海潮從遠(yuǎn)方奔涌到眼前時(shí)的形狀、顏色、聲勢(shì)都生動(dòng)表現(xiàn)了出來(lái)。
“楊誠(chéng)齋詩(shī)云……”用楊萬(wàn)里的詩(shī)句對(duì)上文進(jìn)行形象概括，既呼應(yīng)了首句，又為下文作了鋪墊。
2. 第二段寫(xiě)水軍演習(xí)的動(dòng)人情景。
“每歲京尹出浙江亭教閱水軍”總述，說(shuō)明每年京尹都要在海潮最盛的時(shí)候教練水軍。
“艨艟數(shù)百……”描寫(xiě)了水軍演習(xí)的精彩場(chǎng)面：參加演習(xí)的船只眾多，演習(xí)中陣勢(shì)變化多樣，水兵作戰(zhàn)技藝嫻熟，演習(xí)中戰(zhàn)斗激烈，聲勢(shì)浩大，演習(xí)結(jié)束后撤退迅速。短短一段文字，卻生動(dòng)描繪了一場(chǎng)復(fù)雜的演習(xí)活動(dòng)，而結(jié)在“煙消波靜”的靜景上，不僅是一種動(dòng)靜相襯的寫(xiě)法，也為下文別開(kāi)生面的另一場(chǎng)水上表演作了鋪墊。
3. 第三段寫(xiě)弄潮健兒的英姿。
4. 第四段寫(xiě)觀潮人數(shù)之多。
觀潮人群如此密集，說(shuō)明江潮和水上表演是多么吸引人，所以寫(xiě)觀潮之盛，是為了從側(cè)面襯江潮之盛和水上表演之精彩。
（四）藝術(shù)特色
首先，本文結(jié)構(gòu)得當(dāng)，語(yǔ)言精練。錢(qián)塘潮雄偉壯觀，水上表演頭緒紛繁，場(chǎng)面眾多，觀潮者士女駢闐，但在這篇短文中，作者卻寫(xiě)得井然有序，主次分明。這一方面是由于作者構(gòu)思精巧，以海潮為線索，寫(xiě)景記事相融合，正面描寫(xiě)與側(cè)面烘托相結(jié)合。另一方面也由于作者惜墨如金、用語(yǔ)十分簡(jiǎn)練的結(jié)果。其次，描寫(xiě)十分生動(dòng)。不僅用了比喻夸張等描寫(xiě)手法，而且即便簡(jiǎn)潔的白描，也十分形象生動(dòng)。
【典型例題】
《小石潭記》
一. 選出讀音正確的一項(xiàng)
1. 洌A. liè B. lèi C. liē（ ）
2. 坻A. dǐ B. chí C. chī（ ）
3. 佁A. yí B. yì C. yǐ（ ）
4. 俶A. chù B. chū C. shū（ ）
二. 解釋加點(diǎn)詞
1. 如鳴佩環(huán)
2. 斗折蛇行
3. 其岸勢(shì)犬牙差互
4. 隸而從者
5. 潭中魚(yú)可百許頭
三. 解釋下列三組加點(diǎn)詞的意義
① 潭中魚(yú)可百許頭
不可知其源
② 水尤清洌
以其境過(guò)清
③ 全石以為底
卷石底以出
以其境過(guò)清
四. 填空
本文選自 ，作者 ， 朝人著名文學(xué)家，他在做永州司馬時(shí)寫(xiě)下了連續(xù)性的山水游記多篇，其中《小石潭記》等八篇，合稱 。
五. 選出翻譯正確的一項(xiàng) （ ）
1. 四面竹樹(shù)環(huán)合，寂寥無(wú)人。
A.（潭）的四面被竹林樹(shù)木包圍著，寂寞空曠沒(méi)有別的人。
B.（潭）的四面被竹林樹(shù)木纏繞著，靜悄悄的，沒(méi)有別的人。
C.（潭）的四面被竹林樹(shù)木包圍著，靜悄悄的，沒(méi)有別的人。
D.（潭）的四面被竹林樹(shù)木環(huán)繞著，沒(méi)有別的人，感到寂寞。
2. 隸而從者，崔氏二小生。
A. 我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚�(gè)年輕人。
B. 跟著一同去的，有姓崔的兩個(gè)年輕人。
C. 跟著一同去的，有姓崔的兩個(gè)小孩。
D. 我?guī)е煌サ模行沾薜膬蓚�(gè)小孩。
六. 閱讀
從小丘西行百二十步。隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂(lè)之。伐竹取道，下見(jiàn)小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷五底以出。為坻，為嶼，為嵁，為巖，青樹(shù)翠蔓。蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。
1. 給下列字注音
篁（ ） 堪（ ） 絡(luò)（ ） 參差（ ）
2. 用原文回答
（1）點(diǎn)明小石潭方位的句子是 。
（2）“我”發(fā)現(xiàn)并尋到小石潭的經(jīng)過(guò)是 。
（3）點(diǎn)明小石潭水的特征的詞語(yǔ)是 。
3. 用‖線在原文中劃分層次，并概括層意。
《觀潮》
一. 給下列字注音
艨艟（ ） 履（ ） 倏（ ） 僦（ ）
二. 解釋句中加點(diǎn)的詞
1. 自既望以至十八日為最盛
2. 方其遠(yuǎn)出海門(mén)，僅如銀線
3. 倏爾黃煙四起，人物略不相睹
4. 吳兒善泅者數(shù)百，皆披發(fā)文身
三. 翻譯下列句子
1. 浙江之潮，天下之偉觀也。
2. 既而盡奔騰分合五陣之勢(shì)。
四. 閱讀后回答
每歲京尹出浙江亭教閱水軍，艨艟數(shù)百，分列兩岸；既而盡奔騰分舍五陣之勢(shì)，．并有乘騎秀旗標(biāo)槍舞刀于水面者，如履平地。倏爾黃煙四起，人物略不相睹，水爆轟震，聲如崩山。煙消波靜，則一舸無(wú)跡，僅有“敵船” 為火所焚，隨波而逝。
1. 寫(xiě)參演船艦之多的句子是：
2. 寫(xiě)陣勢(shì)變化多端的句子是：
3. 寫(xiě)水兵在船上演練技藝之高的句子是：
4. 寫(xiě)雙方習(xí)戰(zhàn)之激烈的句子是：
5. 寫(xiě)聲勢(shì)之大的句子是：
答案：
《小石潭記》
一.
1. A 2. B 3. C 4. A
二.
1. 作響
2. 像北斗星那樣；像蛇那樣
3. 像狗的牙齒那樣
4. 跟著
5. 表示對(duì)數(shù)量的約略估計(jì)
三.
① 大約；可以 ⑦ 清；冷清 ③ 把；而；因?yàn)?/p>
四. 《柳河?xùn)|全集》；柳宗元；唐；《永帥八記》
五.
1. C 2. B
六.
1. huáng ；kān ；lu；cēn ；cī
2.
（1）從小丘西行百二十步
（2）隔簋竹；聞水聲；伐竹取道
（3）清冽
3. 水尤清冽‖全石以為第1層：寫(xiě)小石潭的方位和循聲發(fā)現(xiàn)它的情況。2層：寫(xiě)小石潭的概貌。
《觀潮》
一. méng ；chōn g；lǚ；shū；jiù
二.
1. 農(nóng)歷十六日
2. 當(dāng)……時(shí)
3. 忽然微、一點(diǎn)
4. 刺花紋
三.
1. 浙江錢(qián)塘江潮，是天下最壯美的景觀。
2. 不久，（戰(zhàn)船）演習(xí)五陣的陣勢(shì)， 忽而疾駛，忽而騰起，忽而分，忽而合，極盡種種變化。
四.
1. 艨艟數(shù)百，分列兩岸
2. 盡奔騰分合五陣之勢(shì)
3. 如履平地
4. 黃煙四起，人物略不相睹
5. 水爆轟震，聲如崩山
【模擬試題】（答題時(shí)間：20分鐘）
以歲三月上旬，步循溪 ① 西入。積雨始霽（jì），溪上大聲淙（cóng）然十馀里，旁多奇石、蕙草、松、樅（cóng）、槐、楓、栗、橡，時(shí)有鳴嶲（guī）② 溪有深潭。大石出潭中，若馬浴起。振鬣（liè）④ 宛首而顧其侶。援石而登， 視溶云，鳥(niǎo)飛若墜。復(fù)西循崖可二里，連石若重樓，翼乎臨于溪右，或曰宋李公麟之 “垂云沜”（pán）也；或曰后人求李公麟地不可識(shí) 被而名之。石罅（xià）生大樹(shù),蔭數(shù)十人。前出平土，可布席坐。南有泉。明何文端公 ⑤ 摩崖書(shū)其上曰：“媚筆之泉”。泉漫石上為圓池，乃引墜溪內(nèi)。
注：① 溪：指龍溪。② 嶲：鳥(niǎo)名，即杜鵑鳥(niǎo)。③ 鬣：馬鬃。④ 沜：同“泮”，半月形的水池。⑤ 何立端公：何如寵，字康侯，卒謚文端。
1. 解釋下列加點(diǎn)詞的意思
① 復(fù)西循崖可二里 ② 前出平土，可布席坐 ③ 石罅生大樹(shù)，蔭數(shù)十人。
2. 結(jié)合課文內(nèi)容回答
（1）表明游覽路線方位變化的句子是哪些?
（2）作者怎樣寫(xiě)出潭中大石的情態(tài)的?群石具備哪些特點(diǎn)，能用文中詞說(shuō)明嗎?
（3）“媚筆之泉”的名稱由何而來(lái)?用自己的話描述一下泉的概貌。
3. 翻譯畫(huà)波浪線的句子。
【試題答案】
1. ① 大約 ② 可以 ③ 裂縫
2.
（1）步循溪西入，復(fù)西循崖可二里
（2）作者先寫(xiě)大石從深潭水中露出，極言其“大”。緊接著用了比喻的修辭方法，將它比成洗浴的馬躍出水面．它鬃毛飛揚(yáng)．昂首回顧周?chē)媸Ｗ髡呋o為動(dòng)，寫(xiě)出了大石好奇異外形及與群石相呼應(yīng)的內(nèi)在之神。
（3）是明代何文端公命名的。泉水漫上山石成為一個(gè)圓池，又向下流入龍溪之內(nèi)。
3. 沿著石頭向上攀登，往下看，行天的浮云映入潭底，翔空飛鳥(niǎo)，影落水中，如似下墜。