我家跨上了信息高速路課文原文

時(shí)間：2023-11-08 12:16:18 秀雯課文大全我要投稿

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我家跨上了信息高速路課文原文

　　《我家跨上了信息高速路》一文是圍繞神奇的科技世界這一單元專(zhuān)題編排的，展示了現(xiàn)代科技發(fā)展給人們生活帶來(lái)的便利。下面小編為您帶來(lái)我家跨上了信息高速路課文原文！

　　我家跨上了信息高速路課文原文

　　太好啦！大好啦！聽(tīng)媽媽說(shuō)，我家的電腦跨上了信息高速路，我情不自禁地歡呼起來(lái)。電腦網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新鮮玩意兒到底是什么呢？爸爸告訴我：它就像一個(gè)遍布全球的巨大蜘蛛網(wǎng)，把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起。在互聯(lián)網(wǎng)里，可以查閱信息，便捷地了解周?chē)氖澜纾豢梢杂米约旱碾娮有畔浜腿澜绲男∨笥呀⒙?lián)系；還可以參加網(wǎng)絡(luò)上購(gòu)物、拍賣(mài)等各種活動(dòng)。有了網(wǎng)絡(luò)，咱們的地球就變成了一個(gè)小村莊，五洲四海的人們可以隨時(shí)進(jìn)行交流。

　　網(wǎng)絡(luò)真的這么神奇？我?guī)е闷嫘模炔患按亟袐寢尨蜷_(kāi)電腦，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)。不一會(huì)兒，米老鼠的形象就出現(xiàn)在電腦屏幕上。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，唐老鴨、孫悟空、花木蘭。這些早就認(rèn)識(shí)的卡通人物都笑瞇瞇地看著我，還伴隨著音樂(lè)做出各種有趣的動(dòng)作。真神了！我不由得贊嘆起來(lái)。

　　媽媽帶我訪(fǎng)問(wèn)了許多網(wǎng)站，里面的內(nèi)容非常豐富，有時(shí)事新聞，有卡通漫畫(huà)，有科學(xué)知識(shí)，還有課程輔導(dǎo)一真是應(yīng)有盡有。我感到地球一下子變小了，知識(shí)的大門(mén)一下子敞開(kāi)了。

　　媽媽又教我發(fā)電子郵件。我試著給遠(yuǎn)在國(guó)外的表姐發(fā)了一封我自己用電腦畫(huà)的賀卡。爸爸看著我，羨慕地說(shuō)：你們這一代真是大幸福了。我們小時(shí)候哪有什么電子郵件，有事只能靠寄信。現(xiàn)在可方便多了，僅僅幾秒鐘，就可以向國(guó)外發(fā)一封電子郵件，而且那么便宜。科學(xué)技術(shù)發(fā)展得多快呀！媽媽說(shuō)：是呀，發(fā)電子賀卡還能節(jié)約紙張、保護(hù)地球環(huán)境呢！

　　我戀戀不舍地下了網(wǎng)，愣愣地看著爸爸媽媽?zhuān)乃歼€在那種奇的網(wǎng)絡(luò)世界里呢！爸爸說(shuō)：今天用到的，只是網(wǎng)絡(luò)功能的一部分，網(wǎng)絡(luò)的用處還有很多很多呢！我聽(tīng)了，更加喜歡網(wǎng)絡(luò)這個(gè)新朋友了。我盼望著再次進(jìn)入奇妙的網(wǎng)絡(luò)世界。

　　我家跨上了信息高速路教學(xué)設(shè)計(jì)

　　【教學(xué)目標(biāo)】

　　1、了解電腦方面的基本知識(shí)，基本上會(huì)操作電腦；

　　2、了解網(wǎng)絡(luò)的常識(shí)，弄懂電腦網(wǎng)絡(luò)、信息高速路是怎么回事。

　　【教學(xué)過(guò)程】

　　第一課時(shí)

　　一、談話(huà)導(dǎo)入

　　1、啟發(fā)談話(huà)：隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，電腦已走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，同學(xué)們，你們平時(shí)跟電腦打過(guò)交道嗎？能不能結(jié)合你自己的親身實(shí)踐或搜集到的資料談?wù)勀銓?duì)電腦的了解？今天，我們就來(lái)學(xué)習(xí)有關(guān)電腦網(wǎng)絡(luò)的文章。

　　2、板書(shū)課題，學(xué)生齊讀課題。

　　3、看到這課題，你有什么問(wèn)題嗎？（學(xué)生交流），相信讀了課文，你就會(huì)有所了解。

　　二、初讀課文，整體感知

　　1、自由讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。

　　2、默讀課文，說(shuō)說(shuō)課文講了哪些內(nèi)容。

　　3、檢查自讀情況。

　　⑴ 用生字詞卡片檢查生字詞的認(rèn)讀情況。可采取指讀、齊讀、比賽讀等多種形式。

　　⑵ 按自然段指名讀課文、正音、評(píng)議，把句子讀通順。

　　三、細(xì)讀課文，探究解疑

　　1、默讀課文，試著自己讀懂課文

　　⑴ “信息高速路”指的是什么？

　　⑵ 聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)信息高速路給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了什么影響？

　　⑶ 讀不懂的地方做上標(biāo)記。

　　2、小組內(nèi)討論交流。

　　3、匯報(bào)交流自學(xué)成果，教師相機(jī)引導(dǎo)。

　　⑴ “信息高速路”指的是電腦網(wǎng)絡(luò)，“把每一個(gè)國(guó)家、每一個(gè)城市甚至每一個(gè)家庭連接到一起”。可以高速度地傳播信息、接收信息、查閱信息，就像高速公路大大提高了車(chē)輛行駛的速度一樣，所以，人們把電腦網(wǎng)絡(luò)形象地稱(chēng)作“信息高速路”，把上網(wǎng)稱(chēng)作“跨上了信息高速路”。

　　⑵ 聯(lián)系實(shí)際說(shuō)說(shuō)信息高速路給我們的生活、學(xué)習(xí)和工作帶來(lái)了什么影響？（對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，應(yīng)先讓學(xué)生根據(jù)課文作回答，以檢查學(xué)生是否讀懂了課文，然后請(qǐng)上過(guò)網(wǎng)的同學(xué)，談?wù)勛约荷暇W(wǎng)的所見(jiàn)所聞。）

　　4、以一個(gè)小電腦專(zhuān)家的身份來(lái)介紹電腦網(wǎng)絡(luò)的用途

　　⑴ 要求：

　　① 要結(jié)合課文來(lái)介紹。

　　② 可根據(jù)自己課前了解或搜集到的資料來(lái)談。

　　③ 合理地組織語(yǔ)言，展開(kāi)合理想象。

　　④ 介紹要清楚、明白。

　　⑵ 根據(jù)要求自由練說(shuō)。

　　⑶ 小組內(nèi)互說(shuō)，互相改進(jìn)、補(bǔ)充。

　　⑷ 全班交流、哪位小電腦專(zhuān)家愿意談?wù)勀銓?duì)電腦的了解，對(duì)網(wǎng)絡(luò)的了解。

　　（教師適時(shí)地加以點(diǎn)撥，把課外與課內(nèi)結(jié)合起來(lái)。）

　　5、帶著你對(duì)電腦的了解有感情地朗讀課文。

　　四、布置作業(yè)