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課文《說“屏”》例題分析

時間:2024-09-18 03:33:59 課文大全 我要投稿
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課文《說“屏”》例題分析

  例1:為下面句中加橫線的字注音,根據(jù)拼音填漢字。

  ⑴ 全橋結(jié)構(gòu)勻稱 ,和四周景色配合得十分和諧。

  ⑵ 大殿廊下,鳴鐘擊磬 ,樂聲悠揚。

  ⑶ 設(shè)計者和匠師們生平多閱歷,胸中有邱hè 。

  ⑷ 這里的建筑布局,環(huán)境氣氛,和前幾部分jiǒng 然不同。

  辨析:此題考查的是易讀錯、寫錯的幾個字。

  ⑴ 中的“稱”是多音字,有兩個讀音chèn和chēng,在這里應(yīng)讀chèn。

  ⑵ 中的“磬”字是個僻字,且易和“馨”字混淆。

  ⑶ 中的“hè”字也是比較復(fù)雜的字形,如果平時不細心是容易出錯的。

  ⑷ 中則容易寫成“迥”字,必須仔細辨析。

  正確答案是:

  ⑴ chèn

  ⑵ qìng

  ⑶ 壑

  ⑷ 迥。

  例2:給下列句子填上恰當(dāng)?shù)脑~語。

  ⑴ 石拱橋 形式優(yōu)美, 結(jié)構(gòu)堅固,能幾十年幾百年甚至上千午雄跨在江河之上。

  ⑵ 因此,誰 要鑒賞我國的園林,蘇州園林 不該錯過。

  辨析:此題考查的是對關(guān)聯(lián)詞語的掌握情況。學(xué)生必須對句子有整體的把握,對分句之間的關(guān)系也要考慮清楚。第⑴句中的“形式優(yōu)美”和“結(jié)構(gòu)堅固”在關(guān)系上更進一層,是遞進關(guān)系。⑵句中的兩個分句之間應(yīng)是假設(shè)關(guān)系。

  正確答案是:

  ⑴ 不但、而且

  ⑵ 如果、就

  例:下面句子的空缺處,應(yīng)填入的詞語應(yīng)是( )

  歷史上不少有成就的人,自幼就勤奮好學(xué), 。

  A、孜孜不倦

  B、不屈不撓

  C、不厭其煩

  D、千辛萬苦

  辨析:此題考查的是學(xué)生對詞語的正確理解, A項中“孜孜不倦”指的是“勤勉,不知疲倦”,符合題意。B項“不屈不撓”指的是“不屈服”,多用來形容革命烈士。C項“不厭其煩”是指“不厭煩”。D項中“千辛萬苦”指“非常勞苦,辛辛苦苦”。BCD三項均不符合題意,正確答案A。

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