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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-08-17 17:56:24 老人與海 我要投稿

【集合】《老人與海》讀后感15篇

  讀完一本名著以后,你有什么體會(huì)呢?何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?但是讀后感有什么要求呢?以下是小編收集整理的《老人與海》讀后感,歡迎大家分享。

【集合】《老人與海》讀后感15篇

《老人與海》讀后感1

  在學(xué)了外國(guó)作家海明威的小說(shuō)集《老人與海》以后,我十分欽佩書(shū)里所敘述的這位老漁夫的信念。他讓我懂得了一個(gè)人應(yīng)怎樣才可以得到更大的取得成功。

  小說(shuō)集敘述了一位老漁夫,一次打漁時(shí)釣上了一條大魚(yú),卻拉不上去,之后同魚(yú)周璇了幾日才發(fā)覺(jué)它是一條超出自身遠(yuǎn)洋船多位的大馬林魚(yú),他盡管了解難以制勝,但仍永不放棄,最后殺掉了大馬林魚(yú),把它綁在船旁。之后大馬林魚(yú)創(chuàng)口的腥臭味招來(lái)了鯊魚(yú)的爭(zhēng)食,但老人仍永不放棄,最后將大馬林魚(yú)的魚(yú)骨頭帶到了魚(yú)港的小故事。

  讀了到:“老漁夫想:這兒離海灣真是太近了……”時(shí),不由自主想起了自己,有時(shí)擁有一點(diǎn)兒小小獲得就很有可能會(huì)達(dá)到,不愿意再次投入全力以赴去拼搏了,結(jié)果與更大的取得成功擦身而過(guò)。而這名老人在擊倒了一些魚(yú)時(shí)并并不是墨守陳規(guī)回來(lái),只是向更大的總體目標(biāo)向前,非常值得我學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

  當(dāng)鯊魚(yú)競(jìng)相爭(zhēng)食大馬林魚(yú)時(shí),老人右手已經(jīng)腿抽筋,只有用左手去趕跑鯊魚(yú),但馬林魚(yú)肉早已被鯊魚(yú)吃來(lái)到一大半了,老人仍在幽默地指責(zé)著自身的'右手:“該工作中時(shí)卻在歇息”。我很敬佩老人的那類(lèi)毫不畏懼艱難的精神實(shí)質(zhì)。明知道敵人整體實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有分毫膽怯,只是不畏艱難。在學(xué)習(xí)培訓(xùn)之中,因?yàn)槲覒?yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)老漁夫的精神實(shí)質(zhì),才可以獲得成功。老人的開(kāi)朗也令我欽佩,在趕跑鯊魚(yú)后,并不是去埋怨,只是很樂(lè)觀地去譏諷自身。在生活中,損害是難以避免的,但大家務(wù)必以開(kāi)朗的心態(tài)去應(yīng)對(duì),這才算是生活的聰明人,也僅有那樣,才會(huì)出現(xiàn)取得成功。

  《老人與海》這一部名篇告知了我:僅有不墨守陳規(guī),在艱難眼前不畏艱難,開(kāi)朗路面對(duì)生活,才可以獲得更大的取得成功!

《老人與海》讀后感2

  “不過(guò)我得記住一點(diǎn),人不是為失敗而生的。”他說(shuō),“一個(gè)人可以被毀滅,但不能給打敗。”這句話(huà),出自二十世紀(jì)最著名的小說(shuō)家——海明威。一本《老人與海》,拉開(kāi)了我的閱讀序幕,讓我愿意多讀一點(diǎn)書(shū),了解并學(xué)習(xí)更多的人生哲理,在成長(zhǎng)的路上追尋更好的自己。

  很多人在評(píng)價(jià)《老人與海》這本書(shū)時(shí),都認(rèn)為它寫(xiě)的是一位老人,實(shí)際上展現(xiàn)的卻是整個(gè)世界,《老人與海》給我的印象。不僅僅是大量?jī)?yōu)美的景物,更讓我學(xué)會(huì)很多有關(guān)生命的意義。

  文章主要寫(xiě)了一名叫圣地亞哥的老人,在出海84天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)之后,他仍不肯認(rèn)輸。這位風(fēng)燭殘年的老人再次出海,終于在第八十五天釣到長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú),可是老人遇到返航的重重困難,先是大馬林魚(yú)的掙扎,后又與鯊魚(yú)搏斗。面對(duì)艱難,圣地亞哥沒(méi)有放棄他對(duì)生活的`希望,他欣賞早晨的第一縷陽(yáng)光,自己給自己打氣。就像書(shū)中所說(shuō):“等待也是種信念,海的愛(ài)太深,時(shí)間太淺,秋天的夜凋零在浸天落葉里面,泛黃世界一點(diǎn)一點(diǎn)隨風(fēng)而漸遠(yuǎn)。”他堅(jiān)持,他等待,他不放棄,最終,老人還是難逃大馬林魚(yú)被吃光的命運(yùn)。他筋疲力盡地挽回一副巨大的角骨頭,回到家躺在床上,從夢(mèng)中追尋往昔美好歲月。

  老人與海的故事給我以很深的思考。他五次斗爭(zhēng),先后打敗了鯨鯊,星鯊,成群的鯊魚(yú),可老人卻未被打倒。作為一個(gè)青年,我們也應(yīng)該有堅(jiān)韌不拔的品格,努力去爭(zhēng)取成功,但不要期望一定會(huì)成功,努力后不一定能獲得,但自己盡力之后,仍舊會(huì)十分釋然。

《老人與海》讀后感3

  假期里我讀了《老人與海》這本書(shū),書(shū)中講述了一個(gè)極為簡(jiǎn)單的故事,這是一篇讓所有人都感動(dòng)的故事。一個(gè)叫桑提亞哥的老人,獨(dú)自一個(gè)人出海打漁,但是八十四天都沒(méi)有收獲,簡(jiǎn)陋的屋子里也沒(méi)什么食物,一些人笑話(huà)他,一些人同情他。老人開(kāi)始了第八十五天的出海,此時(shí)他已白發(fā)蒼蒼,雙手干枯,但他的眼睛里卻充滿(mǎn)了堅(jiān)定和樂(lè)觀。他做足了準(zhǔn)備,選擇了一條人少的航線(xiàn),目標(biāo)依然是未知的大魚(yú)。如他所愿,他遇到了畢生見(jiàn)過(guò)的最大的一條魚(yú)。然而卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結(jié)果魚(yú)還是被吃光了,老人最后拖回家的只剩下魚(yú)骨架。也許,書(shū)中的老人不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管他戰(zhàn)勝了大魚(yú),最終還是被鯊魚(yú)吃了,但是他始終沒(méi)有低頭妥協(xié)。

  生活中也是這樣的,老人經(jīng)歷了八十四次的失敗,換作旁人肯定早就放棄了,但是他沒(méi)有,他始終堅(jiān)信他能成功,有的人離成功也許就差這一步。

  人的.一生不可能毫無(wú)波瀾,總會(huì)遇到失敗,失敗常常讓我們感到迷茫,動(dòng)搖,它有時(shí)會(huì)奪走你的自信,有時(shí)會(huì)傷害你的自尊,有時(shí)會(huì)澆滅你的斗志,甚至否定你的價(jià)值。重要的是在遇到失敗后,你是選擇去面對(duì)它還是選擇逃避,不要顧忌別人的評(píng)價(jià),堅(jiān)信自己,不論結(jié)果如何,最起碼,你是一個(gè)戰(zhàn)勝自己勇氣和信心的勝利者,而不是一開(kāi)始就被失敗打倒的徹底的失敗者。

《老人與海》讀后感4

  《老人與海》這本書(shū),雖然早有聽(tīng)說(shuō),但卻不知到到底是怎樣的一個(gè)故事。終于有機(jī)會(huì)在這個(gè)暑期,我有幸讀到了這本書(shū)。

  我想:不必再介紹這書(shū)的主要內(nèi)容了。因?yàn)槲蚁嘈藕芏嗳硕伎催^(guò)這著名的書(shū)了。即使沒(méi)有那就去看看!那將有很大的收獲。

  看了這本書(shū),使我深深的震撼,這位有著不平凡經(jīng)歷的平凡老人竟是那么的頑強(qiáng),又不可動(dòng)搖!佩服他堅(jiān)強(qiáng)的意志力和堅(jiān)持不懈的精神。正因?yàn)橛辛诉@種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)老漁夫的'這種努力拼搏,挑戰(zhàn)極限的精神。更何況"失敗乃成功之母"。只有勇敢的去嘗試,才有成功的機(jī)會(huì)!

  人類(lèi)是頑強(qiáng)的,人們本應(yīng)該有自己的極限,但正是因?yàn)橛辛死蠞O夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn),超越它們,這個(gè)限度才一次次擴(kuò)大,一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類(lèi)面前。

  正如我們中國(guó)一次又一次的接受著上天的考驗(yàn),面對(duì)雪災(zāi),地震……我們團(tuán)結(jié)一心,奮力拼搏,終于挺過(guò)去了!但考驗(yàn)依舊繼續(xù)著它的"步伐",向人類(lèi)發(fā)起新的挑戰(zhàn)。在8月又迎來(lái)了一次災(zāi)難,"莫拉克"的降臨使臺(tái)灣陷入了困境,大陸同胞們紛紛踴躍捐款,把愛(ài)心送往海外的炎黃子孫。我相信:只要勇往直前,頑強(qiáng)奮斗,沒(méi)有什么能難道我們中國(guó)人!

《老人與海》讀后感5

  今天,我學(xué)了一篇叫做《老人與海鷗》的課文;它主要講述了一位老人與海鷗之間發(fā)生的感人故事:在一個(gè)冬日,作者與朋友來(lái)到翠湖邊游玩時(shí)發(fā)現(xiàn)了一位老人正在給海鷗喂食,與海鷗相伴。后來(lái),當(dāng)作者得知老人幾十年來(lái)喂海鷗一直風(fēng)雨無(wú)阻,十分震驚。

  當(dāng)作者在老人死后,看到海鷗為老人守靈的時(shí)候,確實(shí)被老人對(duì)海鷗無(wú)私的'愛(ài)與海鷗對(duì)老人震撼的情所感動(dòng)。學(xué)完了這篇課文,我立刻就想到了自己以前欺負(fù)動(dòng)物時(shí)的場(chǎng)景:

  以前我每次看到小花貓像一塊五彩斑斕的石塊躲在車(chē)下時(shí),立刻就會(huì)拿起小石頭向它們?nèi)尤ィ豢吹剿鼈儭斑鲉琛币宦曋缶拖褡訌椧粯优荛_(kāi)躲起來(lái),我就像一位得勝的將軍一樣站在原地沾沾自喜。后來(lái)我膽子越來(lái)越大,用石頭砸了一只小狗,結(jié)果小狗一下子就像長(zhǎng)了四個(gè)車(chē)輪一樣向我飛奔而來(lái),嚇得我以比劉翔還要快一百倍地速度飛奔回了家,只留下小狗還在原地看我的笑話(huà)。從此以后,我再也不敢去欺負(fù)小動(dòng)物了,可因?yàn)槲沂侵螛?biāo)不治本,一見(jiàn)到小貓還是會(huì)跺跺腳,把它們嚇跑。后來(lái)小區(qū)里的貓都不怕我了,我也就不再繼續(xù)做惡作劇了。

  動(dòng)物是人類(lèi)的朋友,我們要愛(ài)護(hù)動(dòng)物,愛(ài)護(hù)大自然中的任何一個(gè)生命。記住,善待動(dòng)物就是善待自己,就是自己能為子孫后代留下的的遺存!

《老人與海》讀后感6

  一個(gè)古怪的老頭,釣一條魚(yú),直到天昏地老,海枯石爛。

  這就是讀《老人與海》到一半然后兩眼昏花所發(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書(shū)就被我扔在書(shū)架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續(xù)了半個(gè)月的事情延續(xù)到一年半載,那是奇跡。

  在今天被動(dòng)的翻開(kāi)這本書(shū)之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當(dāng)一個(gè)顯示我“學(xué)富五車(chē)”的工具。我一點(diǎn)也不了解它,也不愿意去了解它。

  驀地,突然發(fā)現(xiàn)那些講述如何堅(jiān)強(qiáng)勇敢的書(shū)籍要不就是被強(qiáng)制性的送給人家,要不就是賣(mài)給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的奇書(shū)異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨(dú)的`老人與海,孤獨(dú)地在封閉的世界中不停息地自導(dǎo)自演一部相同的戲。翻開(kāi)柔韌的紙頁(yè),赫然見(jiàn)到“我要和它斗到死。”著實(shí)讓我驚心。

  縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅(jiān)持贏過(guò)了波塞東的囂張。

  轉(zhuǎn)而想到了自己,從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年,放棄了;想當(dāng)律師,不到半年,喪氣了;想當(dāng)作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對(duì)自己的安慰。

  并不是沒(méi)有堅(jiān)持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細(xì)針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅(jiān)持換來(lái)的失敗,躲在瀑布里哭泣。

  縱使老人身處險(xiǎn)境,但他的生存信念驅(qū)走了死神的垂顧。

  聽(tīng)說(shuō)除了教徒們,人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。

《老人與海》讀后感7

  今天我在學(xué)校里讀了《老人與海》這本故事書(shū)。

  《老人與海》主要講了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續(xù)八十四天沒(méi)有打上一條魚(yú)后,但在第二天,他非常幸運(yùn)地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的的一條魚(yú)!馬林魚(yú)的身體大,力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。

  老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗(yàn)。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎,企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚(yú),精疲力竭,皮開(kāi)肉綻,但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。

  他憑著頑強(qiáng)的意志,終于把大馬林魚(yú)扎死,拴在了船頭。然而,幸運(yùn)并沒(méi)有出現(xiàn),等待老人的是更大的考驗(yàn)。一群嗅著血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人展開(kāi)了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了,但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú),老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

  失敗,在許多人的眼中是非常可怕的`,它一旦猖狂起來(lái),就能擊潰人的斗志,讓人徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你,而是被你踩在腳下,那么,成功必定屬于你。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失敗是再平常不過(guò)的事,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻擁有一顆堅(jiān)強(qiáng)、不屈服的心來(lái)面對(duì)失敗,成功就一定會(huì)向我們走來(lái)。

《老人與海》讀后感8

  我認(rèn)為讀書(shū)的最大樂(lè)趣無(wú)過(guò)于挑剔了。《老人與海》是我最想吐槽的一本書(shū)。

  《老人與海》這本書(shū)中講的是老人桑提阿果出海打魚(yú),歷經(jīng)三天三夜與大海搏斗的故事,最終只是拉回了一條金槍魚(yú)的骨架的故事,可是這骨架有用嗎?沒(méi)有用費(fèi)那么多力氣拖回來(lái)干什么?

  這個(gè)故事有時(shí)會(huì)被人們認(rèn)為很勵(lì)志。但是首先,在捕到金槍魚(yú)后,連人帶船被金槍魚(yú)拖著在海面上走。就算是條魚(yú)受傷之后,不可能連人帶船在海上航行將近兩天,最多只能支撐一天,一天之后它就會(huì)筋疲力盡,最后死亡;其次,受傷之后即使鋼叉叉著,也會(huì)有血腥味,會(huì)引來(lái)各種魚(yú)類(lèi)進(jìn)行捕食,由于金槍魚(yú)有一個(gè)人和一條船的'負(fù)擔(dān),加之它受傷了,速度不可能和原來(lái)一樣快,很快金槍魚(yú)就會(huì)被這樣一些捕食者獵食,不可能維持兩天,作者把這條魚(yú)太神化了。

  第二,這條金槍魚(yú)被老人成功捕獲后,在航行回去的途中,老人遇到了鯊魚(yú),當(dāng)時(shí)的情況是:老人只拿了一塊木板。作者在《老人與海》中寫(xiě)到老人用木板狠狠地?fù)舸蛑忯~(yú)的腦袋,這木板的力量是得有多大啊,當(dāng)時(shí)還有鯊魚(yú)在旁邊啃食著,老人只用木板就驅(qū)走了它們?這把老人太神化了!其實(shí)魚(yú)類(lèi)的智商是很高的,它們就這樣甘愿被動(dòng)挨打?那可是鯊魚(yú)!不可能老人在兩次攻擊后還完好無(wú)損地回去。真實(shí)才可信,可信才感人。

  挑剔書(shū)我們才能真正地讀進(jìn)去,領(lǐng)悟作者的意圖。讓我們嘗試著挑剔吧,挑剔才真正讀進(jìn)了書(shū)本!

《老人與海》讀后感9

  我是一個(gè)小書(shū)迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次,我看到了《老人與海》這篇小說(shuō),我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。

  這篇由美國(guó)作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的'貧窮老人,靠捕魚(yú)為生。他連著84次都沒(méi)有抓到魚(yú),但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)掙扎著想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中,許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食,老人就頑強(qiáng)地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚(yú)的骨架。

  這位老人雖然失敗了,但是他無(wú)畏的勇氣以及堅(jiān)持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中,但起碼他去努力了,不管結(jié)局如何,他也稱(chēng)得上是位“英雄”。

  當(dāng)代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強(qiáng)大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對(duì),不怕任何艱難險(xiǎn)阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。

  讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習(xí)上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),遇到困難要向老人一樣勇敢面對(duì),堅(jiān)持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。

《老人與海》讀后感10

  動(dòng)物,是有靈性的。它們和人一樣,也有自己的愛(ài)恨情仇,自己的情感世界。讀了老人與海鷗,我被海鷗對(duì)老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。

  海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo),在這篇課文里,我對(duì)這群小家伙有了全新的認(rèn)識(shí)。當(dāng)讀到“前年有一只海鷗,飛離昆明前一天,連連在我帽子上歇落了五次,‘我’以為它是跟我鬧著玩,后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí),我不禁浮想聯(lián)翩:一只海鷗扇著潔白無(wú)暇的翅膀,飛到正蹲著喂食的老人的帽子上,老人咧開(kāi)嘴,和海鷗說(shuō)起了話(huà)。

  過(guò)了一會(huì)兒,海鷗又飛到半空中,然后圍著老人轉(zhuǎn)圈。起起伏伏了五次,海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠(yuǎn)的藍(lán)天。多么和諧的畫(huà)面!海鷗與老人之間多么真切的感情!

  當(dāng)讀到“過(guò)了一會(huì)兒,海鷗們紛紛落地,竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使”時(shí),那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上:海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)悄敲吹貒?yán)肅。它們都低垂著頭,眼里滿(mǎn)是悲傷,仿佛要哭出來(lái),也許它們知道老人再也不會(huì)來(lái)了,老人離自己遠(yuǎn)去了。

  許久,海鷗們抬起頭來(lái),定定地莊嚴(yán)地望著遺像上的老人,它們能做的`,只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面!海鷗與老人之間多么深厚的感情!當(dāng)讀到“它們大聲?shū)Q叫著,翅膀撲得那樣近,我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí),一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格:當(dāng)老人的遺像被我們收起時(shí),所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái),大聲?shū)Q叫著,飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦,那樣壯觀,使我們幾乎無(wú)法脫身。

  海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人,它們?cè)谟米约禾厥獾姆绞奖磉_(dá)對(duì)老人的留戀多么動(dòng)人的一幕!海鷗與老人之間多么真摯的感情!

《老人與海》讀后感11

  讀了《老人與海》這本書(shū),我覺(jué)得老人的很多精神品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。

  老人是一個(gè)樂(lè)觀的人,對(duì)生活充滿(mǎn)期望,并且懂得滿(mǎn)足。在遠(yuǎn)離陸地的海上,只能吃一些生的魚(yú)肉,可老人卻不覺(jué)得自己可憐,因?yàn)樗偸窍氲接腥说奶幘潮人щy,什么吃的也沒(méi)有,而他起碼還有一些食物和淡水。如果是我,可能早就叫苦抱怨了了。

  老人非常有耐心,并且堅(jiān)持不懈、持之以恒。老人在大海上等待了85天,終于有大魚(yú)上鉤了。在與大魚(yú)的拼搏中,老人曾經(jīng)磨破皮受傷過(guò),抽筋過(guò),甚至流血過(guò)。為了把大魚(yú)拉上來(lái),老人咬緊牙,用受傷的'手拉著繩子,用了三天三夜,沒(méi)有放棄,終于成功了。如果是我,會(huì)認(rèn)為我受傷了,很疼,可以放棄了,而失去一個(gè)機(jī)會(huì)。只有有毅力的人,堅(jiān)持不懈、持之以恒,才能取得成功。

  老人面對(duì)困難毫不畏懼。在捕獲了大魚(yú)以后,來(lái)了一群又一群的鯊魚(yú),它們十分強(qiáng)壯,數(shù)量也多得驚人,而老人卻孤身一人,只有一把魚(yú)叉,一把大刀和一支槳,根本斗不過(guò)鯊魚(yú)。但他沒(méi)有因?yàn)閿橙颂^(guò)強(qiáng)大就放棄,讓鯊魚(yú)啃食魚(yú)肉。而是放手一搏,盡力的多弄死了一些鯊魚(yú)。雖然最后大魚(yú)只剩下了一副骨架,但老人面對(duì)失敗非常坦然。這種在困難面前毫不畏懼,面對(duì)結(jié)果,勝不驕敗不餒的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

  我們也要向那個(gè)男孩曼諾林學(xué)習(xí),尊敬長(zhǎng)輩,幫助大人做一些力所能及的事情,在大人生病的時(shí)候,要學(xué)會(huì)照顧自己,甚至能照顧大人。

  讀了《老人與海》這本書(shū),讓我明白了許多道理,讓我受益匪淺。

《老人與海》讀后感12

  今天上午,我讀完了《老人與海》這本書(shū)。這本書(shū)講述了老人已經(jīng)100多天沒(méi)有捕到魚(yú)了,終于他在一次遠(yuǎn)航中釣到了一條大鯊魚(yú),但這條鯊魚(yú)受傷了,流了許多血,引來(lái)了一群鯊魚(yú)對(duì)老人的圍攻。于是老人堅(jiān)強(qiáng)地與他們搏斗,最終,戰(zhàn)勝魚(yú)群,勝利地回到了家,但鯊魚(yú)已經(jīng)被群魚(yú)吃得差不多了,只剩下一堆白森森的魚(yú)骨頭。這是多么了不起的一個(gè)奇跡啊!一位高齡老人,竟然斗敗了一群鯊魚(yú)。他沒(méi)有什么先進(jìn)的武器,僅有一桿魚(yú)叉,是什么力量支撐他打敗鯊魚(yú)的呢?力氣?勇氣?都不夠!是信念,是毅力!老人堅(jiān)信:憑自己的智慧和毅力與鯊魚(yú)搏斗定能取勝!于是,他老人頑強(qiáng)抗?fàn)帲啦环艞墶U沁@種不屈不撓的精神,使他打敗了一條條彪悍的鯊魚(yú)。

  其實(shí)許多有成就的人身上都有這種精神。海倫凱勒,雖然雙目失明,雙耳失聰,但她堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),一生寫(xiě)了12部著作!自傳《假如給我3天光明》家喻戶(hù)曉,她的這種不屈不撓的奮斗精神也永遠(yuǎn)銘刻在世人心中。

  我的身邊也有許多這樣的人。我的一位堂哥,他已經(jīng)上高三了。在這個(gè)暑假過(guò)后他就要考大學(xué)了,這個(gè)暑假,他天天埋頭苦練,總是把自己關(guān)在家里,一個(gè)人做練習(xí)題、試卷……他每天除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)。不斷的復(fù)習(xí)、學(xué)習(xí)、補(bǔ)充知識(shí)。從早上開(kāi)始,就一直在那復(fù)習(xí),直到晚上黑夜降臨了,他才肯放下書(shū)本。他每天都會(huì)起早貪黑,我相信功夫不負(fù)有心人,他一定會(huì)考上大學(xué)的`。

  在我們身邊,像這樣的人很多。他們努力地學(xué)習(xí)、工作,堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì)困難,堅(jiān)持不懈地戰(zhàn)勝困難,成為生活的強(qiáng)者。我們也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)這種不屈不撓的奮斗精神。

《老人與海》讀后感13

  今天,我從家里的書(shū)架上找到了一本書(shū)——美國(guó)著名作家海明威寫(xiě)的《老人與海》。于是,我倒了一杯茶,坐在書(shū)房里細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。這篇小說(shuō)主要講述的是一位名叫圣地亞哥的老漁夫連續(xù)八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他一直堅(jiān)持,終于在第八十五天釣到了一條身長(zhǎng)八十尺、體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。經(jīng)過(guò)三天兩夜的努力,他終于把比小船還要長(zhǎng)兩英尺的馬林魚(yú)捕住并綁在了船邊。在回家的路上,雖然有許多兇殘的鯊魚(yú)來(lái)吃他的馬林魚(yú),但是在沒(méi)有食物、沒(méi)有水、沒(méi)武器、沒(méi)有助手、左手抽筋的情況下,他也毫不灰心,奮力與鯊魚(yú)作斗爭(zhēng)。最后,他只能將大馬林魚(yú)的殘骸帶回家。讀了這本書(shū),我的心情就像煮開(kāi)了的沸水一樣怎么也無(wú)法平靜。

  文中最讓我感動(dòng)的是老人說(shuō)的一句話(huà):“人生來(lái)就不是為了被打敗的',人能夠被毀滅,但是不能夠被打敗。”這句話(huà)告訴我們:生活中充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)和挫折,我們只有勇于面對(duì)挑戰(zhàn),才能取得成功,見(jiàn)到風(fēng)雨后的彩虹!

  在生活中,有的小朋友就像是溫室里的花朵一樣,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,經(jīng)不起挫折和失敗。生活中也有許多人在父母的呵護(hù)和溺愛(ài)中長(zhǎng)大,雖然這些人外表已經(jīng)長(zhǎng)得高大強(qiáng)壯,但心里還是脆弱無(wú)比,難以擔(dān)當(dāng)重任。

  生活中我們要勇敢頑強(qiáng)、敢于面對(duì)命運(yùn),只有這樣才能成為命運(yùn)的主人!

《老人與海》讀后感14

  “超越極限”是什么?怎樣做到?這是我一直思考的問(wèn)題。看完《老人與海》這本書(shū),我受益匪淺。

  這本書(shū)主要講述了一個(gè)名叫桑提亞哥的老人獨(dú)自出海捕魚(yú),直到第八十五天時(shí)才發(fā)現(xiàn)了一條大馬林魚(yú),兩天兩夜的打斗,鯊魚(yú)的多次襲擊,最終他筋疲力盡地帶著魚(yú)骨返回了岸邊。

  在大自然面前,人是渺小的,小的可憐,就如同這本書(shū)里的老人,他在與馬林魚(yú)的決斗中,雖有外力相助但依舊受了傷,海上哪怕翻出幾秒即逝的大浪,他的生命依舊是危險(xiǎn)的……他能活著、帶著魚(yú)骨回來(lái)完全是大自然的一念之差。人類(lèi)連大自然的一根汗毛都傷不了,如何勝利?但這個(gè)老人做到了,看似他一無(wú)所獲,是徹徹底底的失敗。可精神上呢?他勝利了,面對(duì)不可征服的'大自然,他勇于去拼,去搏,這無(wú)疑是很可貴的。并且,他在經(jīng)歷挫折后,沒(méi)放棄,而是越挫越勇,哪怕葬身在大海也無(wú)所畏懼。

  老人的精神是值得我們贊頌的。爬上珠峰、登上月球……超越大自然的情景如同放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)。書(shū)本里,現(xiàn)實(shí)中,有許許多多的“桑提亞哥”等待著我們?cè)偃コ健N覀兩硖幵谶@么好的時(shí)代,無(wú)論環(huán)境、資源都比桑提亞哥好,還有什么理由不去努力。就像在學(xué)習(xí)中,往往就是一遇到難題就放棄,認(rèn)定自己沒(méi)有能力,不會(huì)做、不敢做的人如何變好?我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不怕出錯(cuò),勇于嘗試,不斷地挑戰(zhàn)自我,成為更好的自己。

  極限是什么?人沒(méi)有極限,只要擁有像老人一樣百折不撓,永不服輸?shù)木瘢憔蛣倮耍?/p>

《老人與海》讀后感15

  你對(duì)動(dòng)物的態(tài)度是怎樣的呢?是真情對(duì)待?還是態(tài)度惡劣呢?你又是如何看待和動(dòng)物之間的關(guān)系呢?是當(dāng)做親人?還是當(dāng)做玩具?

  今日,我學(xué)了一篇文章——《老人與海鷗》。故事是這樣的:每逢冬季來(lái)臨,海鷗便成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到翠湖之畔,老人也像趕赴約會(huì)似的,每一天到翠湖之畔去喂海鷗,風(fēng)雨無(wú)阻。他視海鷗為兒女,給它們起名字,喂餅干,照顧傷病的海鷗。久而久之,海鷗與老人結(jié)下了深厚的情誼。然而有一天,老人去世了。海鷗們?cè)诶先说倪z像前翻飛盤(pán)旋,連聲?shū)Q叫,后又肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼”天使“,不忍離開(kāi)自我的親人。

  讀了這篇文章后,我不禁留下了感動(dòng)的淚水。老人為了海鷗,竟然每一天步行二十余里去看海鷗;老人為了海鷗,竟然連自我的衣服破了、舊了也不換,而是為海鷗買(mǎi)食物,老人為了海鷗做出了許多讓我們意想不到的事情。海鷗對(duì)老人的情誼也是如此的深厚,海鷗竟然為老人吊唁,用自我獨(dú)特的方式表達(dá)著對(duì)老人的`留戀。善良的老人,純潔的海鷗,用真情向我們展示了那無(wú)私的愛(ài)和震撼的情。著怎能不讓人為之動(dòng)容呢?

  我原先養(yǎng)過(guò)一只小狗,它叫歡歡。從媽媽把它帶回家的第一天,我就認(rèn)定了它是我們家的一份子,是我最好的朋友。我每一天和歡歡一齊奔跑、玩耍,歡樂(lè)極了!每一天晚上睡覺(jué)前,我都要對(duì)它說(shuō),晚安!在這一個(gè)月里我歡樂(lè)極了,可是,有一天媽媽卻說(shuō)要把歡歡送走。我留下了不舍的眼淚,歡歡好像也明白它要離開(kāi)我似的,在這一天里,它時(shí)時(shí)刻刻都和我在一齊,臨走的時(shí)候,歡歡也悲痛地哭了。

  世間萬(wàn)物都是有靈性的,遍及天地的愛(ài)心是我們這個(gè)世界的期望。動(dòng)物是我們親密無(wú)間的朋友,它們和我們一齊組成了豐富、美麗、和諧的世界,讓我們和動(dòng)物和諧相處吧!

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