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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2023-08-25 15:43:21 老人與海 我要投稿

《老人與海》讀后感15篇【經(jīng)典】

  當(dāng)閱讀完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要寫(xiě)一篇讀后感好好地作記錄了。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編精心整理的《老人與海》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《老人與海》讀后感15篇【經(jīng)典】

《老人與海》讀后感1

  輕舟一片,在一望無(wú)際的大海邊緣,一位白發(fā)蒼蒼的老人孤獨(dú)的身影置身于小輕舟中。這個(gè)平凡的老人,就是世界名著《老人與海》的主角。圣地亞哥老人給我的第一眼印象就是“他消瘦憔悴,在勃頸上有很深的皺紋。在腮幫上還有許多的黑斑。”但是,在我讀完《老人與海》之后,我不覺(jué)得他在是一個(gè)平凡的老人了。

  圣地亞哥老人,以捕魚(yú)為生,卻有一次84天沒(méi)有捕到任何一條魚(yú),但是,饑腸轆轆的老人并沒(méi)有放棄。他憑著自己堅(jiān)定的信念與高超的技術(shù),在一無(wú)所獲的84天后,終于釣到了一只巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。老人的船拖著馬林魚(yú),走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),漂泊了兩天兩夜,經(jīng)歷了前所未有的`奇妙經(jīng)歷。他奮力一搏,刺死了馬林魚(yú),拴在船上,卻不料遇到了一頭饑餓的鯊魚(yú),鯊魚(yú)把馬林魚(yú)給吃了,留給老人的只有魚(yú)骨……

  作者為什么要讓老人失敗,按書(shū)中老人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“一個(gè)人并不是生來(lái)就被打敗的,人盡可以被毀滅,卻不能被打敗。”我想這就是作者想要告訴我們的吧。其實(shí)在讀書(shū)的同時(shí),我更是感受到了什么叫做幸福。一個(gè)人在做什么事情的時(shí)候,并非到了最后成功的時(shí)刻才是幸福。其實(shí)有些幸福就藏于追求之中。在老人身上我們發(fā)現(xiàn)了一種敢于追求夢(mèng)想,敢于面對(duì)挫折的勇氣。這是我們值得學(xué)習(xí)的。

《老人與海》讀后感2

  寒假我讀了媽媽給我買(mǎi)的《老人與海》這本書(shū)。讀了這本書(shū)我的心久久難以平靜,這位平凡卻又可敬的老人使我明白一個(gè)道理:做人不應(yīng)該被任何困難所壓倒,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的困難頑強(qiáng)斗爭(zhēng)。

  這本書(shū)是著名作家海明威的作品,講述了一位古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),終于在第八十五天釣到了一條重一千五百磅的大馬林魚(yú)。老人在船上與大魚(yú)周旋搏斗了三天,最終將大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。在歸程中陸續(xù)遭到鯊魚(yú)的`襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,可回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和魚(yú)骨架的故事。

  每當(dāng)我讀到老爺爺與鯊魚(yú)斗爭(zhēng)的情節(jié)時(shí),我的心里都十分緊張,可是老爺爺總是用樂(lè)觀的精神去解決。讀到這里,我不由想起自己無(wú)論做什么事只要有一點(diǎn)不順利就會(huì)退縮,甚至于有時(shí)還會(huì)說(shuō)幾句垂頭喪氣的話(huà),特別是那次媽媽帶我去游戲池的事:那天,我們來(lái)到游泳池邊,媽媽先示范了一遍如何憋氣,接著我就下水按照媽媽所教的那樣學(xué)習(xí)憋氣,第一次堅(jiān)持了7秒,第二次堅(jiān)持了10秒,第三次堅(jiān)持了12秒。媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“你學(xué)得很快,如果憋氣的時(shí)間能夠更長(zhǎng)些就更好了。”于是,我繼續(xù)練習(xí),可是我都沒(méi)有辦法堅(jiān)持到20秒,因?yàn)楸餁獾臅r(shí)候總感覺(jué)胸口堵堵地喘不過(guò)氣來(lái),非常難受,就把頭伸出水面不想再練習(xí)了。再看老爺爺,無(wú)論遇到什么困難都毫不退縮勇敢地面對(duì)。我決定,今年暑假如果疫情結(jié)束可以出門(mén),我一定認(rèn)真練習(xí)游泳,直至掌握要領(lǐng),這樣可以提高身體素質(zhì),豐富生活。

  《老人與海》歌頌了老漁夫不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,我們也應(yīng)該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,隨時(shí)積極向上,做任何事都能堅(jiān)持不懈。

《老人與海》讀后感3

  今天,我無(wú)意中從書(shū)柜里抽出一本書(shū)打算隨意看看打發(fā)時(shí)間,當(dāng)我看到《老人與海》時(shí),我就被吸引住了,慢慢翻開(kāi),又慢慢地看了起來(lái)。

  看完這本書(shū),我有很多的感受。這是一個(gè)非常激勵(lì)人的故事,里面主人公是一個(gè)五十多歲的老人,他一連七天沒(méi)有捕到魚(yú),但他并沒(méi)有放棄,還是堅(jiān)持去打魚(yú),結(jié)果功夫不負(fù)有心人,老人最終抓到了大魚(yú)。

  書(shū)里有對(duì)老人精彩的心理描寫(xiě):我不著急,再等等吧。但如果它始終在水下面,我也會(huì)和它奉陪到底……這說(shuō)明老人有耐心,有毅力,能堅(jiān)持,不半途而廢,不氣餒。正是因?yàn)檫@幾點(diǎn)因素,才使老人獲得最終的成功。

  看完這本書(shū),我想到了那些綠化國(guó)的`植樹(shù)者,他們也有著書(shū)里老人的精神,日復(fù)一日,年復(fù)一年,他們種樹(shù)必然有些單調(diào)和勞累,可他們還是以驚人的毅力堅(jiān)持了下來(lái)。正是因?yàn)橛辛怂麄儯覀冏鎳?guó)才更加美麗。

  不止這些人,跟他們一樣的還有閱兵儀式上那些隊(duì)列整齊的軍人們,雖然只在閱兵儀式上表演幾分鐘,但臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。為了幾分鐘的成功,他們需要付出多少汗水啊。

  我身邊也有著堅(jiān)持不懈的精神的同學(xué)。每周發(fā)表作文都少不了他,一年多了,每天只發(fā)三篇,而他已經(jīng)發(fā)了五十多篇了,才發(fā)了十幾篇的我非常敬佩他。我一周都不一定發(fā)一次,可他卻一周能發(fā)一篇以上,我真是自愧不如啊。

  這本書(shū)給了我很大的啟發(fā),老人的精神值得我們學(xué)習(xí)。做什么事都要堅(jiān)持,不能半途而廢。

《老人與海》讀后感4

  大海像一只沒(méi)有受傷的野獸,咆哮著,像一座大山向小船壓來(lái)。船上的老漢也是為了他的大魚(yú)與大海搏斗著,與鯊魚(yú)搏斗著。最近,我借閱了《老人與海》,感到了一個(gè)老人自己堅(jiān)韌不拔、勇往直前的寶貴文化精神。

  這本書(shū)講述了一個(gè)老人釣魚(yú)歲的失敗了很多次的故事,但堅(jiān)持海,整天在烈日下釣魚(yú)。終于有一天,大魚(yú)上鉤,老人與它搏斗了五天五夜,才拉上了船。但謀事在人,成事在天應(yīng)該進(jìn)來(lái)的風(fēng),風(fēng)暴和鯊魚(yú)的日子。最后,老人回岸邊,只剩下骨架的魚(yú)......

  我最敬佩的,便是那捕魚(yú)的老人了。在他的身上,我挖掘發(fā)展出了許多都是金子作為一般的品質(zhì)。他那勇往直前,堅(jiān)韌不拔,不成功不放棄的品質(zhì),在我的腦海里已經(jīng)留下了一個(gè)深刻的印象。他的'勇往直前,更是讓我記憶猶新的就是他為了提高自己的魚(yú),敢于進(jìn)行面對(duì)這種可怕的自然環(huán)境災(zāi)難,以及讓人聞風(fēng)喪膽的鯊魚(yú)群。他敢于積極面對(duì)這些事實(shí),用他那清澈的眼睛、寬厚的肩膀,與勇敢的心擎起一片屬于天空。當(dāng)遇到金融風(fēng)暴時(shí),他與大魚(yú)需要緊緊聯(lián)系依靠我們?cè)谝黄穑豢僧?dāng)他們遇到各種鯊魚(yú)時(shí),他進(jìn)拿起木棒,不顧企業(yè)自身的安危與它們之間搏斗。他的勇往直前深深地感動(dòng)了我。

  書(shū)中的老人也讓我想起了為我們中華人民共和國(guó)而戰(zhàn)的革命戰(zhàn)士。 秋瑾被釘穿的手指都沉默了,不透露一點(diǎn)信息。 除了她,還有成千上萬(wàn)的革命戰(zhàn)士,他們?yōu)槲覀兊膰?guó)家付出了一切,他們是多么的勇敢,用自己的鮮血為我們的勝利鋪平了一條血淋淋的道路,他們被刻在我的心里。

  我們做任何事情,都要勇敢面對(duì),因?yàn)橛職猓峭ㄍ晒Φ狞S金之路。

《老人與海》讀后感5

  這個(gè)暑假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《老人與海》。

  這本書(shū)的主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫,配角是一個(gè)叫馬諾林的小孩。風(fēng)燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú),但他仍不肯認(rèn)輸,而是充滿(mǎn)著奮斗的精神,終于在第八十五天釣到一條身長(zhǎng)十八尺,體重一千五百磅的大馬林魚(yú)。大魚(yú)拖著船往海里走,老人依然死拉著不放,即使沒(méi)有水,沒(méi)有食物,沒(méi)有武器,沒(méi)有助手,左手抽筋,他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜之后,他終于殺死大魚(yú),把它拴在船邊。但許多鯊魚(yú)立刻前來(lái)?yè)寠Z他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們,到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結(jié)果,大魚(yú)仍難逃被吃光的命運(yùn),最終,老人筋疲力盡地拖回一副魚(yú)骨頭。他回到家躺在床上,只好從夢(mèng)中去尋回那往日美好的歲月,以忘卻殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  我認(rèn)為,在生活中,我們碰到了困難,也許會(huì)迎難而上,比如說(shuō)貝多芬,盡管身受耳聾的困擾,但他依然堅(jiān)持創(chuàng)作音樂(lè);也許畏難止步,比如我,每當(dāng)我遇到難題時(shí)就頭疼了,都沒(méi)思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書(shū),我不禁感到慚愧,一個(gè)老人都有著執(zhí)著的`精神,更何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會(huì)面對(duì)學(xué)會(huì)堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;有了堅(jiān)持,我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法;有了堅(jiān)持,我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會(huì)看到人生的輝煌!

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。生命總是向前的,你唯一能做的只有不畏艱險(xiǎn),選擇堅(jiān)持。這樣,我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度,但一定可以拓寬生命的寬度。

《老人與海》讀后感6

  今天我們學(xué)了《老人與海鷗》這篇課文,通過(guò)讀,我們知道了這組課文講述了在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事。

  總之,我讀了《老人與海鷗》這篇課文后。我的感悟是:老人為了給海鷗送食物,都要步行二十余里,并且他是一個(gè)為自己想得少,為海鷗想得多的人。吳慶恒爺爺為了省錢(qián),穿得都是褪了色的'衣服,吃的也就只是0.25元的香煙,這可已看出老人多愛(ài)海鷗啊!我們以后一定要向吳慶恒爺爺學(xué)習(xí),不要虐待小動(dòng)物,小動(dòng)物也有生命,人人都是平等的。如果你是小動(dòng)物,獵人殺了你的母親去做食物,你會(huì)愿意嗎?所以,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們保護(hù)小動(dòng)物吧!

  前幾天,我學(xué)習(xí)了老人與海鷗這篇文章,學(xué)習(xí)的時(shí)候,我的眼睛濕潤(rùn)了,因?yàn)槲冶贿@一位普通的老人打動(dòng)了。

  這篇課文通過(guò)描寫(xiě)老人生前喂海鷗、與海鷗親切地說(shuō)話(huà)等事例,描繪了一位每天步行二十余里,從城郊趕到翠湖來(lái)給海鷗送餐的普通老人。這位老人看似普通,但卻做出不尋常的行為。

  我還在一個(gè)故事上明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì)知恩圖報(bào)的,只要你對(duì)它好,他也一定會(huì)對(duì)你好。“任何降臨在動(dòng)物身上的命運(yùn)終究也會(huì)降臨在人類(lèi)身上。”我們不能再傷害了所有動(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護(hù)動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

《老人與海》讀后感7

  今天,我讀了一篇文章,名字叫《老人與海鷗》。

  這篇文章通過(guò)描寫(xiě)老人喂養(yǎng)海鷗、呼喚海鷗和與海鷗親切對(duì)話(huà)等事例;老人死后,海鷗在老人遺像前翻飛盤(pán)旋等悲壯情景,讓我看到了老人與海鷗之間的深厚情誼,贊美了人與動(dòng)物之間和諧相處。

  這篇文章最令我感動(dòng)的地方,是老人在生活中勤加節(jié)儉,為的就是去喂養(yǎng)海鷗,照顧海鷗,與它們一起分享快樂(lè)。老人把海鷗當(dāng)成自己親生的孩子一樣去喂養(yǎng),從這里可見(jiàn),老人是多么的愛(ài)海鷗啊!

  在生活中,我還聽(tīng)見(jiàn)我的同學(xué)跟我說(shuō)了一個(gè)與之相關(guān)的事例:有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)老道的獵手,有一次,他帶著他心愛(ài)的*槍追殺者一群約有二十只的.山羊,過(guò)了一會(huì)兒,這群山羊停住了逃命的腳步,獵人得意地看著這群即將任他槍殺的山羊。過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)一只年歲較大的山羊從懸崖邊退了幾步,然后迅疾跳到對(duì)面的懸崖去,另一只年輕的山羊踏在半空中一只老山羊的背上,很快就跳了過(guò)去,而那只老山羊卻摔落下懸崖,隨后,所有的山羊用同樣的動(dòng)作,一起一落,一生一死。獵人看到后感慨萬(wàn)千。

  當(dāng)我聽(tīng)到“一起一落,一生一死”時(shí),我不禁感慨萬(wàn)千:這群山羊真?zhèn)ゴ螅∷鼈儗幵笭奚约阂惨屪约旱耐@救,不讓獵人捉到它們!同時(shí),我非常氣憤:獵人怎么能忍心去傷害它們呢?

  通過(guò)這兩篇文章,我想對(duì)人類(lèi)說(shuō):“請(qǐng)你們與動(dòng)物和諧相處吧!因?yàn)樗鼈兪俏覀兊呐笥眩 ?/p>

《老人與海》讀后感8

  當(dāng)我翻開(kāi)《老人與海》的第一頁(yè)時(shí),就被深深地吸引住了:一條大鯊魚(yú),一條大馬林魚(yú),一個(gè)男孩和一個(gè)老人,塑造出了一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)是蘊(yùn)含深刻哲理的故事。

  故事講述了一個(gè)叫做“圣地亞哥”的老人在海上苦苦“奮戰(zhàn)”了84天,終究沒(méi)有釣到魚(yú)。他經(jīng)常被同行冷嘲熱諷,但他從來(lái)都沒(méi)有灰心,僅僅靠著他那簡(jiǎn)陋的器具,在海上搏斗了三天,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。但在回家的海域上遇到了數(shù)條大鯊魚(yú),他馬上冷靜下來(lái),憑借著他從小捕魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),用刀子刺穿了鯊魚(yú)的骨頭,將那些可惡的壞家伙置于死地。但老人也付出了代價(jià):他的大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)們啃得只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和骨架了。

  “勇敢者是不會(huì)被打敗的,你可以消滅他,但永遠(yuǎn)打不垮他。”這句話(huà)深深地“印”在了我的`腦海里。雖然老人躲不過(guò)海明威筆下寫(xiě)的災(zāi)難,但是他勇敢的面對(duì)了這些災(zāi)難。人類(lèi)真是一種奇怪的動(dòng)物:他們有勇氣面對(duì)死亡,卻沒(méi)有勇氣面對(duì)失敗,失敗真的如此可怕嗎?老人在海上經(jīng)歷了84次失敗,但他都沒(méi)有放棄捕魚(yú)。我非常敬佩老人這種不屈不撓的精神,正是他這種精神,換來(lái)了應(yīng)有的報(bào)酬——大馬林魚(yú)。

  而在生活中的我,可不像老人那樣毅力十足。有一次,我考試考砸了,非常傷心。媽媽就讓我看看《老人與海》這本書(shū),希望我能從中學(xué)習(xí)老人這種永不放棄的精神。看完以后,我又鼓起勇氣,充滿(mǎn)力量,決定以后要繼續(xù)努力,查漏補(bǔ)缺,爭(zhēng)取考出好成績(jī)。

《老人與海》讀后感9

  《老人與海》塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象:一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫獨(dú)自一人出海打魚(yú),在經(jīng)歷了一無(wú)所獲的48天后終于釣到一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)——這是老人從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的大魚(yú)。魚(yú)的力氣很大,拖著小船漂流了兩天兩夜——老人艱難地將其刺死,拴上船,卻在回歸途中遭遇了鯊魚(yú)。盡管老人與鯊魚(yú)展開(kāi)了殊死搏斗,但大馬林魚(yú)仍難逃被鯊魚(yú)掠奪的命運(yùn),最后老人拖回家的只有一副魚(yú)骨架。

  也許有人認(rèn)為,在這個(gè)故事中,老漁夫是個(gè)失敗者,我卻不這么想。是的,也許從世俗的勝利觀來(lái)看,他確實(shí)沒(méi)有成功,他雖然在一開(kāi)始戰(zhàn)勝了大馬林魚(yú),卻在與鯊魚(yú)的搏斗中敗下陣來(lái),最后只能拖著魚(yú)骨架回家。從這個(gè)角度看,似乎鯊魚(yú)才是真正的勝利者。但是如果換個(gè)角度呢?至始至終老人沒(méi)有向大海、向大馬林魚(yú)、向鯊魚(yú)投降,他與一切不利環(huán)境搏斗,與命運(yùn)挑戰(zhàn),用行動(dòng)踐行不息的奮斗與抗?fàn)幘瘢攀抢硐胫髁x者心中的勝利者!我們每個(gè)人都會(huì)有缺陷、有辦不到的事情,當(dāng)我們承認(rèn)了這個(gè)缺陷并努力與之戰(zhàn)斗而非屈

  從的時(shí)候,無(wú)論最后是否成功——捕到的是馬林魚(yú)還是骨架——這都無(wú)所謂了,因?yàn)槲覀兊?生命價(jià)值,早已在追求的過(guò)程中獲得了充分的體現(xiàn)。

  正如音樂(lè)大師貝多芬所說(shuō):

  “我可以被摧毀,但我不能被征服。”曾經(jīng)為自己的理想努力追求過(guò)、奮斗過(guò),這難道還不算成功嗎?勇敢、頑強(qiáng)、自信地去迎接挑戰(zhàn)吧,你也將是一個(gè)真正的勝利者!

《老人與海》讀后感10

  《老人與海》是海明威于1951年在古巴寫(xiě)的一篇長(zhǎng)篇小說(shuō),于1952年出版。是海明威最著名的作品之一。它圍繞一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠(yuǎn)的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國(guó)普利策獎(jiǎng)和1954年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。

  該書(shū)出版僅48小時(shí)就銷(xiāo)量驚人,當(dāng)年獲得了普利策文學(xué)獎(jiǎng)。1954年,因?yàn)楹C魍?精通于敘事藝術(shù),突出地表現(xiàn)在他的近著《老人與海》之中;同時(shí)也因?yàn)樗诋?dāng)代風(fēng)格中所發(fā)揮的影響",海明威又獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。"每一句話(huà)和每一段落,都要盡量寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。"這是海明威寫(xiě)作的信條之一,這使得他的作品改編成電影的數(shù)量比任何其他一位獲獎(jiǎng)?wù)叨级唷.?dāng)他被宣布為當(dāng)年的普利策文學(xué)獎(jiǎng)得主時(shí),評(píng)論界一致稱(chēng)好。"人可以被毀滅,卻不可以被戰(zhàn)勝。"海明威在《老人與海》里所說(shuō)的.話(huà),不僅打動(dòng)了讀者,也征服了評(píng)論者。

  以上為此書(shū)的簡(jiǎn)介,下來(lái)我談一下我對(duì)這本書(shū)的看法,文章時(shí)刻突出了強(qiáng)烈的對(duì)比,從馬林魚(yú)拖著船游開(kāi)始。海上的背景和老人的內(nèi)心就有了強(qiáng)烈的對(duì)比,時(shí)刻突顯了老人性格的堅(jiān)強(qiáng)。而且背景大多呈灰暗性,像整張黑紙有一個(gè)亮點(diǎn)。

《老人與海》讀后感11

  “一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上舞動(dòng)著云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”

  《老人與海》這本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅(jiān)持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú)。大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊。但不幸的是在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊,回港時(shí)還是只剩下魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭,海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象。可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,但卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅(jiān)韌的形象。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜。這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應(yīng)該被任何困難所屈服,應(yīng)該盡自己最大的努力與生活中的'磨難做不屈不撓的斗爭(zhēng)。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。她的道路漫長(zhǎng)、艱難而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強(qiáng)地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn),就將永遠(yuǎn)是一個(gè)真正的勝利者。這種充滿(mǎn)信心,鍥而不舍的精深不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了這本書(shū)后,我知道自己的不足,學(xué)習(xí)上不再因?yàn)橐粌纱蔚牟豁樌バ判模娇疾缓茫揭ο麓慰己谩=窈螅也还苡龅绞裁蠢щy,都要信心十足地去面對(duì),堅(jiān)持到底,絕不退縮!

《老人與海》讀后感12

  “一艘船翻過(guò)世界盡頭,駛往不明的海洋,船頭上懸架著一面盡管飽經(jīng)風(fēng)雨溶蝕卻依然鮮麗極其的旗子,旗子上,贊放盤(pán)龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)亮——超越極限!”它是海明威點(diǎn)評(píng)他的《老人與海》的。

  《老人與海》營(yíng)造一個(gè)硬漢子品牌形象。講敘利比里亞的.一個(gè)全名是桑地亞哥的老漁夫,獨(dú)自一人一個(gè)人出海打漁,在一無(wú)所獲的48天以后釣上了一條極其極大的馬林魚(yú)。它是老人從未見(jiàn)過(guò)也真不知道的比他的船還長(zhǎng)兩英寸的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,托著小帆船飄流了整整的二天兩夜,老人在這幾天兩夜中經(jīng)歷了從沒(méi)承受的艱辛磨練,總算把大魚(yú)骨頭死,拴在船頭。殊不知這時(shí)候卻遇到了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)開(kāi)展了生死搏斗,結(jié)果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃完了,老人最終拖回家了的只剩余一副光溜溜的魚(yú)框架。創(chuàng)作者為何沒(méi)有什么沒(méi)讓老漁夫獲勝呢?從這當(dāng)中有一個(gè)生活哲理:“一個(gè)人并并不是天生要給擊敗的,你盡能夠解決他,可便是打無(wú)敗他。”每一個(gè)人都是有缺點(diǎn),只要你能擊敗它,而不是屈服它你也就能變的強(qiáng)勁。作曲家貝多芬說(shuō)過(guò):“我能被催毀,但我不能屈服。”

  人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次極限挑戰(zhàn),一次次擴(kuò)張極限。一次次擴(kuò)張極限將更大艱難擺放在大家眼下。不管她們是不是取得成功,大家都應(yīng)當(dāng)尊重她們。應(yīng)是她們的身上擁有高些的質(zhì)量:信心

  人生道路自身是一種無(wú)期盼的追求完美,在人生的道路上免不了有艱辛,只要你有著了英勇和信心,你也就會(huì)變成勝者。

《老人與海》讀后感13

  在墨西哥灣的海灘上,一位老人滿(mǎn)懷信心地駕著小船出海,他期待在第八十五天里有所收獲,盡管他在前八十四天內(nèi)一條魚(yú)也捉不到,但他還是信心百倍。在遙無(wú)邊際的大海上,嚴(yán)酷的困難與挑戰(zhàn)如洪水猛獸般向老人襲來(lái),讓老人措手不及,精疲力盡的他被大馬林魚(yú)折磨得遍體鱗傷,然而,當(dāng)他成功捕獲大魚(yú)后,在歸來(lái)的途中,老人卻又遭到覬覦他捕獲的大馬林魚(yú)的鯊魚(yú)群的襲擊,大魚(yú)被鯊魚(yú)吃了個(gè)精光——這也意味著他又一次失敗了。

  我不止一遍地翻閱著海明威的《老人與海》。在文中作者用細(xì)膩的筆觸塑造了一個(gè)真實(shí)的老人,一個(gè)有著鐵一般堅(jiān)毅的老人。那平淡華實(shí)的字行間流淌著的,是老人永不放棄的決心,這里沒(méi)有太多的憂(yōu)傷凄涼,也沒(méi)有太多的.驚險(xiǎn)奇幻,有的只是老人無(wú)窮無(wú)盡的孤獨(dú)和過(guò)分的執(zhí)著。

  老人在后來(lái)對(duì)孩子說(shuō)了一句話(huà):“可是后來(lái)鯊魚(yú)打敗了我”。讀到這里,此時(shí)此刻我更佩服老人的勇氣,他沒(méi)有為自己的失敗推脫找借口,而是默默地去面對(duì),去接受。我知道,是他征服了他自己,就憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志,使他走出了一直令他恐懼的陰影。在那個(gè)曾經(jīng)嘗試了八十七天的海上,他成功找回了丟失已久的信心。

  讀著《老人與海》,我悅服了。在未來(lái)的人生旅途中,我不再感到懼怕,我也堅(jiān)信要像老人一樣,憑著滿(mǎn)腔熱血堅(jiān)強(qiáng)勇敢的走下去。正如俞敏洪先生說(shuō)的那樣“艱難困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦難的開(kāi)始”。

《老人與海》讀后感14

  《老人與海》是一本名著,曾獲得過(guò)諾貝爾獎(jiǎng)的一本小說(shuō),雖說(shuō)只有60頁(yè)之少,但是每一頁(yè)都是那么精彩。

  《老人與海》講述了一個(gè)老人釣魚(yú)的經(jīng)歷,那個(gè)老人住著一間簡(jiǎn)陋的房子,有一個(gè)孩子,他從5歲時(shí)就和這個(gè)老人釣魚(yú),那個(gè)孩子還清楚的記著,在從前在一次捕魚(yú)84天都沒(méi)有捕到一條魚(yú)呢!

  在馬上太陽(yáng)就快落下的時(shí)候,老人帶著魚(yú)餌和漁具去海上釣魚(yú)了。

  老人釣魚(yú)是很有經(jīng)驗(yàn)的,他能靠星星辨別方向,也能靠遠(yuǎn)處的`燈光辨別自己離岸邊有多遠(yuǎn)……

  老人看到鳥(niǎo)兒在天空上徘徊者,他就知道有鲯鰍出現(xiàn)了,他本想逮到他,可是鲯鰍去溜走了。他只好等其他的魚(yú)上鉤,沒(méi)等幾分鐘,魚(yú)線就使勁的往下拉,他便看出來(lái)那是一條大魚(yú),但是不知道到底有多大,他開(kāi)始溜這條大魚(yú),他說(shuō):“小寶貝,上來(lái)吧,我會(huì)讓你享福的,快點(diǎn)。”魚(yú)聽(tīng)不懂老人說(shuō)的話(huà),就使勁的搖尾巴,“撲通”一聲魚(yú)從海面上蹦了起了來(lái),老人就把魚(yú)叉插進(jìn)了魚(yú)的心臟里,他把魚(yú)拉上來(lái)才發(fā)現(xiàn)魚(yú)竟然比他的船都大。在回家的路上他又遭到鯊魚(yú)的襲擊,他又把魚(yú)叉又插進(jìn)了鯊魚(yú)的心臟。

  在回到家的時(shí)候,他已經(jīng)筋疲力盡了,他往床上一爬就睡著了。

  醒來(lái)之后,他又開(kāi)始了捕魚(yú)。

  《老人與海》這本書(shū)讓我學(xué)到了,干什么事情都要敬業(yè),哪怕是付出生命!

《老人與海》讀后感15

  仔細(xì)讀完《老人與海鷗》這篇課文后,我深有感觸。

  這位老人,名叫吳慶恒,是一位孤寡老人,他天天勤儉節(jié)儉,布衣洗了褪了色,連用的塑料袋也用到了褪色,就是為了給海鷗買(mǎi)鳥(niǎo)食。冬天時(shí),天天都步行一萬(wàn)多米,也不坐車(chē),省下這幾塊錢(qián)路費(fèi),為了買(mǎi)更多的食物給海鷗吃。日久天長(zhǎng),他認(rèn)得出海鷗和記得它們的名字,我認(rèn)為,他對(duì)海鷗的感情十分深厚,若要是我看海鷗,海鷗就是一群同樣白色物體,但老人卻記得清清楚楚,多么了不起呀!老人天天期盼著明天海鷗快點(diǎn)來(lái),他無(wú)法去海鷗棲息的滇池,但他想去,想看看那群他喜歡的.海鷗們,好景不長(zhǎng),老人去世了,當(dāng)人們把老人的遺像帶到老人的“親人”們面前,鷗群就像炸了營(yíng)一樣,心里必須在想:“老人,您為什么不來(lái)給我們喂食呀?”老人去世了,沒(méi)看到他心愛(ài)的鷗群,但他得到了鷗群的愛(ài)戴,鷗群又失去了一個(gè)愛(ài)護(hù)它們的人,失去了一個(gè)與它朝夕相伴的“親人。”老人一生為了海鷗舍棄一切,天天吃粗茶淡飯,有時(shí)甚至還吃不上。我們也像老人那樣,愛(ài)動(dòng)物,要明白,動(dòng)物是我們的朋友,而我們的祖先就是一個(gè)動(dòng)物,是因?yàn)閯?dòng)物,我們才能生存,因?yàn)閯?dòng)物,我們才能夠有如此強(qiáng)健的身體。我們要保護(hù)動(dòng)物,不能夠讓他們滅絕了。

  人和動(dòng)物之間是公平的,我們要熱愛(ài)大自然中的一草一木,也要關(guān)心動(dòng)物,就像西雅圖酋長(zhǎng)說(shuō)的:“雄鷹,駿馬還有一些動(dòng)物都是我們的人類(lèi)兄弟。”

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