《我的伯父魯迅先生》第三課時(shí)教案
第3課時(shí)
（一）教學(xué)目標(biāo)
1．學(xué)習(xí)課文第一、五段。
2．總結(jié)課文，完成練習(xí)。
（二）教學(xué)過程
1．學(xué)習(xí)課文第五段。
（1）自由讀課文。
（2）理解課文最后一句話。
①這樣的'一個(gè)人是怎樣的人？
②這句話總結(jié)了全文，概括了魯迅先生的思想品質(zhì)，也是人們愛戴他的原因。
（3）魯迅先生關(guān)心女傭阿三是由阿三的話側(cè)面表達(dá)的，這也是一種值得學(xué)習(xí)的寫人方法。
2．學(xué)習(xí)課文第一段。
（1）聽錄音。
（2）魯迅先生為什么得到那么多人的愛戴？
3．總結(jié)。
（1）魯迅先生為自己想得少，為別人想得多的品質(zhì)，課文從哪幾個(gè)方面作了反映？
要點(diǎn)：關(guān)心愛護(hù)青少年，熱愛勞動(dòng)人民，憎恨反動(dòng)勢(shì)力。
（2）假如得到過魯迅先生幫助的車夫、女傭阿三，收到過魯迅先生回信的顏黎民等人在一起懷念魯迅先生，他們會(huì)說(shuō)些什么？以《懷念先生》為題，寫一個(gè)片斷，注意用上不同的對(duì)話形式。
（自己寫--全班交流，評(píng)議。）完成作業(yè)本第7題。
4．布置作業(yè)。
完成作業(yè)本第7題。
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