黃鶴樓送孟浩然之廣陵的教學(xué)方案

時(shí)間：2024-11-16 21:05:40 孟浩然我要投稿

黃鶴樓送孟浩然之廣陵教學(xué)設(shè)計(jì)方案推薦度：
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　　教學(xué)目標(biāo):

黃鶴樓送孟浩然之廣陵的教學(xué)方案

　　1、會(huì)認(rèn)鶴、浩、故、辭、州、唯6個(gè)字。

　　2、熟讀古詩(shī)、背誦課文，

　　3、圖文結(jié)合了解古詩(shī)的大致意思，在誦讀的過(guò)程中，展開(kāi)想象，感受雄渾開(kāi)闊的意境，感受朋友之間的深厚情誼。

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　誦讀古詩(shī)，體會(huì)詩(shī)的意境。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　教學(xué)課件

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　一、談話(huà)導(dǎo)入，揭示詩(shī)題

　　1、導(dǎo)語(yǔ)：背誦《靜夜思》，回憶詩(shī)人的名字，簡(jiǎn)介李白：人們尊稱(chēng)他為詩(shī)仙，寫(xiě)過(guò)學(xué)多優(yōu)秀的詩(shī)篇，其中他寫(xiě)了很多和朋友離別的詩(shī)，今天我們就學(xué)習(xí)其中一首：《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》

　　2、板書(shū)課師，指名讀詩(shī)題，注意鶴、孟、陵的讀音。

　　3、解題：之：去，離開(kāi)。的意思。

　　說(shuō)說(shuō)詩(shī)的題目的意思：（李白在）黃鶴樓上送孟浩然去廣陵。

　　二、初讀詩(shī)文，整體感知

　　1、自主讀詩(shī)，把字音讀正確，詩(shī)句讀通順。

　　2、匯報(bào)檢查自學(xué)情況。

　　三、自讀感知，品讀課文。

　　1、課件出示注釋?zhuān)?/p>

　　廣陵：郡名。即今江蘇揚(yáng)州市。故人：老朋友，此指孟浩然。煙花：指春暖花開(kāi)時(shí)美麗的春天景色。

　　辭：告別，離開(kāi)。孤：孤單。唯：只。天際流：流向天邊。

　　2、借助注釋?zhuān)〗M自學(xué)詩(shī)句，了解古詩(shī)的大體內(nèi)容。

　　3、教師大體講解全詩(shī)的大意：