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歐陽(yáng)修的讀書故事

時(shí)間:2024-09-25 03:49:14 歐陽(yáng)修 我要投稿
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歐陽(yáng)修的讀書故事

  唐宋八大家之一的歐陽(yáng)修的讀書故事講述什么呢?歐陽(yáng)修從小就是一個(gè)非常勤奮好學(xué)的人,讓人們非常佩服他的毅力以及文采。下面是小編分享的歐陽(yáng)修的讀書故事,歡迎閱讀!

歐陽(yáng)修的讀書故事

  歐陽(yáng)修的讀書故事篇一:

  歐陽(yáng)修先生四歲時(shí)父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。太夫人用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。

  到他年齡大些了,家里沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來(lái)讀,有時(shí)接著進(jìn)行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩(shī)、賦文字,下筆就有成人的水平,那樣高了。

  歐陽(yáng)修的讀書故事篇二:

  北宋大文學(xué)家歐陽(yáng)修,自幼天資過(guò)人,但是由于家境貧寒,家里無(wú)錢買紙買筆,歐陽(yáng)修的母親鄭氏為了讓兒子習(xí)文練字,想出了一個(gè)巧妙的辦法,用荻草代替毛筆教小歐陽(yáng)修寫字。歐陽(yáng)修勤奮刻苦,練成了一手好字,成為遠(yuǎn)近聞名的神童,而這種刻苦精神也影響了他的小伙伴李堯輔,將李堯輔帶上好學(xué)之路。

  知識(shí)擴(kuò)展:關(guān)于歐陽(yáng)修的故事

  歐陽(yáng)修快馬追字

  歐陽(yáng)修,字永叔,號(hào)醉翁,晚年又號(hào)六一居士。他是宋代聞名遐邇的文學(xué)大師,是當(dāng)時(shí)文壇盟主,詩(shī)、詞、文均有很高的成就。

  歐陽(yáng)修的創(chuàng)作態(tài)度十分嚴(yán)謹(jǐn),每一篇文章,他都要反復(fù)錘煉推敲,精益求精,一絲不茍。這也正是他創(chuàng)作上取得巨大成就的一個(gè)主要原因。

  在宋代,一些達(dá)官貴人在亭臺(tái)樓閣建成時(shí),總喜歡請(qǐng)文壇大家作文或題字。歐陽(yáng)修有一位老朋友韓琦,當(dāng)時(shí)在相州任職,曾建造了一座別墅。他便請(qǐng)歐陽(yáng)修幫忙寫一篇文章,以記錄別墅畫錦堂建造之事。并請(qǐng)歐陽(yáng)修在文章寫成后立即交給來(lái)人帶回,以便在重陽(yáng)節(jié)前鐫刻堂上。

  歐陽(yáng)修計(jì)算了一下日程,立即閉門謝客,擬好腹稿后,一揮而就。寫畢交給來(lái)人,來(lái)人則立即辭歸。

  可到了晚上,歐陽(yáng)修重讀白天寫的文章,讀到“仕宦至將相,錦衣歸故鄉(xiāng)”時(shí)停住了。他覺得這兩句意思過(guò)直,與上下文銜接也不甚和諧,讀起來(lái)氣短而促。原來(lái)是白天成文時(shí),因來(lái)人再三催促,沒有來(lái)得及仔細(xì)斟酌所致。他經(jīng)過(guò)仔細(xì)推敲,決定各加一個(gè)“而”字,從而使文句上下連貫順暢,意思也較深邃。

  歐陽(yáng)修馬上出門,喚醒家人,又牽出一匹快馬,交代一番后,家人便快馬加鞭,向相州路上飛奔而去。到第二天日落西山時(shí),才趕上了韓琦派來(lái)的人,把“而”字補(bǔ)上。從此,歐陽(yáng)修快馬追字的故事便不脛而走,為許多人熟知和傳誦。

  歐陽(yáng)修整肅文風(fēng)

  沒有伯樂,只能懷才不遇。

  北宋嘉祐年間,士人劉幾多次在國(guó)子監(jiān)考試中得第一名。因他文章中詭譎險(xiǎn)怪的文句迭出,學(xué)子們紛紛仿效,一時(shí)形成了怪異浮華的風(fēng)氣。歐陽(yáng)修很討厭這種文風(fēng),總想整肅一下。

  這年,歐陽(yáng)修主持進(jìn)士考試,規(guī)定凡是寫艱澀險(xiǎn)怪文章的考生一概不取。有個(gè)考生在文章中這樣寫:“天地軋,萬(wàn)物茁,圣人發(fā)。”意思是:天地初分時(shí),萬(wàn)物始生長(zhǎng),偉人方問(wèn)世。歐陽(yáng)修想:“這個(gè)人一定就是劉幾!”于是戲謔地在其后續(xù)寫道:“秀才剌,試官刷。”意思是:你秀才的文章違背事理,考官就把你刷掉!還用大紅筆把文章從頭到尾橫涂一道,稱作“紅勒帛”,批上“大紕繆”三個(gè)字張榜公布。后來(lái)發(fā)現(xiàn)這個(gè)人果然就是劉幾。考場(chǎng)文風(fēng)因此發(fā)生了改變,大家都學(xué)著寫內(nèi)容充實(shí)、樸素的文章了。

  過(guò)了幾年,歐陽(yáng)修擔(dān)任廷試考官,發(fā)現(xiàn)劉幾又來(lái)參加考試。歐陽(yáng)修說(shuō):“清除邪惡一定要徹底,今天一定要狠狠斥責(zé)這些個(gè)輕浮學(xué)子,以便鏟除文壇禍患。”他發(fā)現(xiàn)一個(gè)考生寫的《堯舜性仁賦》,其中一句:“故得靜而延年,獨(dú)高五帝之壽;動(dòng)而有勇,形為四罪之誅。”意思是:所以能得寧?kù)o就可以養(yǎng)生,可以比五帝還高壽;如果易沖動(dòng)而莽撞,就會(huì)受到意想不到的懲罰。歐陽(yáng)修便將這個(gè)考生定為第一名。等到張榜公布時(shí),發(fā)現(xiàn)考生叫劉輝。有人告訴歐陽(yáng)修,劉輝就是劉幾,為了徹底改變文風(fēng),他連名字也改了。歐陽(yáng)修很感動(dòng)。

  歐陽(yáng)修通過(guò)大力改革文風(fēng),發(fā)現(xiàn)了許多人才,經(jīng)過(guò)他的提拔,一個(gè)個(gè)都成了名家,其中就有王安石、蘇軾和蘇轍。

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