關(guān)于師恩頌的散文欣賞

　　金秋九月，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德。過(guò)去的，現(xiàn)在的，將來(lái)的，所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福。

　　九月金秋

　　桃李芬芳的季節(jié)

　　心事綻放的時(shí)刻

　　老師，為了您

　　我們擰干渴求

　　擰開久久的期待

　　我們已成為千樹萬(wàn)樹

　　含苞待放的姿態(tài)

　　老師，九月金秋是您的季節(jié)

　　老師，您看——

　　到處是鮮花簇放的清晨

　　在夢(mèng)的出口前面

　　是屬于您，屬于我，屬于我們的繽紛

　　深夜，人們都已進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)

　　而您卻在暗黃的燈光下書寫

　　您在默默的訴說(shuō)

　　每個(gè)詞語(yǔ)都帶著您思想的體溫

　　在文字和燈光的炙烤下

　　紙頁(yè)焦糊——

　　您的每一個(gè)詞語(yǔ)，每一個(gè)句子

　　都有著犁鏵翻耕土壤的辛烈

　　清晨，您在我們饑渴的目光中

　　移動(dòng)鼠標(biāo)，輸入密碼

　　如今我們有理由

　　有一千個(gè)、一萬(wàn)個(gè)理由

　　向全世界微笑著問(wèn)好

　　我們從窗口接過(guò)杜鵑的呼叫

　　我們從窗口見識(shí)世界的奇妙

　　從中認(rèn)真的解讀

　　勾三股四

　　陽(yáng)春白雪

　　秦皇漢武

　　唐詩(shī)宋詞

　　歲月的河流奔騰不息

　　老師，是您照亮我這朵小小的浪花

　　在您溫暖愛心的天空下

　　您那脫口而出的話語(yǔ)

　　多像空中不倦的飛鳥

　　老師，是您用語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲聲呼喊

　　讓沉睡的心靈蘇醒歌唱

　　讓稚嫩的腳步加速奔跑

　　今天我們用所有的尊嚴(yán)和智慧

　　編織成您日夜期待的亮麗彩虹

　　您流逝歲月里燃燒的激情

　　在我青春花園的上空久久飄蕩

　　老師，我曾是泥潭中無(wú)人知曉的小草

　　是您把我移植到美麗的花叢中

　　讓我吮吸知識(shí)的源泉

　　老師，我曾是只受傷無(wú)助的小鳥

　　是您把我從痛苦的迷途中救回

　　讓我找到生活的希望

　　親愛的老師

　　您不是演員

　　卻吸引著我們饑渴的目光

　　您不是歌唱家

　　卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響

　　有人說(shuō)師恩如山

　　因?yàn)楦呱轿∥。�使人崇�?/p>

　　我要說(shuō)師恩似海

　　因?yàn)榇蠛：棋�，無(wú)法估量

　　謝謝您，老師!祝福您，老師!祝您桃李芬芳!祝您節(jié)日快樂(lè)!