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教師節(jié)的祝賀詩(shī)詞
詩(shī)詞,是指以古體詩(shī)、近體詩(shī)和格律詞為代表的中國(guó)漢族傳統(tǒng)詩(shī)歌。亦是漢字文化圈的特色之一。通常認(rèn)為,詩(shī)更適合“言志”,詞更適合“抒情”。我國(guó)是一個(gè)尊師重教的國(guó)度，自古以來(lái)，尊敬老師是一個(gè)傳統(tǒng)的美德，下面是小編整理的教師節(jié)的祝賀詩(shī)詞，希望你喜歡！
教師節(jié)的祝賀詩(shī)詞1
1、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古跡五首·其二》
2、北虜壞亭障，聞屯千里師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
3、天子號(hào)仁圣，任賢如事師。——杜牧《雪中書(shū)懷》
4、偶應(yīng)非熊兆，尊為帝者師。——?jiǎng)⒒额}太公釣渭圖》
5、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
6、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。——李商隱《無(wú)題·相見(jiàn)時(shí)難別亦難》
7、聞道谿陰山水好，師行一一遍經(jīng)過(guò)。——張籍《送僧往金州》
8、軍裝乘曉發(fā)，師律候春歸。——蘇颋
9、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。——張籍《送稽亭山寺僧》
10、隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。——杜甫《春夜喜雨》
11、鶴發(fā)銀絲映日月，丹心熱血沃新花。——佚名《對(duì)聯(lián)》
12、玉壺存冰心——冰心《冰心》
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。——鄭燮《新竹》
14、孔子云：何陋之有？。——?jiǎng)⒂礤a《陋室銘》
15、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。——白居易《遠(yuǎn)師》
16、蹇蹇三事，師師百僚。——盧照鄰《中和樂(lè)九章。歌公卿第八》
17、明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——鄭燮《新竹》
18、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
19、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽(tīng)穎師彈琴》
20、靈師不掛懷，冒涉道轉(zhuǎn)延。——韓愈《送靈師》
21、王師未報(bào)收東郡，城闕秋生畫(huà)角哀。——杜甫《野老》
22、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。——李白《金陵聽(tīng)韓侍御吹笛》
23、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯(lián)。——韓愈《送靈師》
教師節(jié)的祝賀詩(shī)詞2
1、相逢一見(jiàn)太匆匆，校內(nèi)繁花幾度紅。厚誼常存魂夢(mèng)里，深恩永志我心中。——《七絕·師恩難忘》
2、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。——《新竹》
3、九州生氣恃風(fēng)雷，萬(wàn)馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。——《己亥雜詩(shī)》
4、為國(guó)為家為民，風(fēng)吹日曬雨淋。碧海藍(lán)天白云，日月星辰，相伴一生追尋。——《天凈沙六首·回瀾閣》
5、字斟句酌細(xì)推敲，拈精撮要費(fèi)咀嚼。半畝方塘長(zhǎng)流水，嘔心瀝血育新苗。——《板書(shū)有感》
6、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。——《冰心》
7、德高鴻儒博學(xué)，望重英雄豪杰。天時(shí)地利人和，用筆如魔，令人拍案叫絕。——《天凈沙六首·老師匡煥學(xué)》
8、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。花暖青牛臥，松高白鶴眠。語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。——《尋雍尊師隱居》
9、胸懷萬(wàn)里世界，放眼無(wú)限未來(lái)。揮灑曠世奇才，重上瑤臺(tái)，天地為之驚駭。——《天凈沙六首·逸仙圖》
10、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我閑三徑，思君賦七哀。流觴與紅葉，詩(shī)酒不勝杯。——《一似夢(mèng)瑤臺(tái)》
11、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——《己亥雜詩(shī)》
12、欲求賢才棟梁，天空陸地海洋。半世東奔西忙，今又遠(yuǎn)航，路遙山高水長(zhǎng)。——《天凈沙六首·源遠(yuǎn)流長(zhǎng)圖》
13、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。——《酬問(wèn)師》
14、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。——《春夜喜雨》
15、不論平地與山尖，無(wú)限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜?——《蜂》
16、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。忠臣無(wú)境外之交，弟子有柬修之好。一日為師，終身為父。——《鳴沙石室佚書(shū)·太公家教》
17、群峭碧摩天，逍遙不記年撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉花暖青牛臥，松高白鶴眠語(yǔ)來(lái)江色暮，獨(dú)自下寒煙。——《尋雍尊師隱居》
18、教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。——《師蠶》
19、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。——《遠(yuǎn)師》
20、浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。——《己亥雜詩(shī)·浩蕩離愁白日斜》
教師節(jié)的祝賀詩(shī)詞3
1、恩師掬取天池水，灑向人間育新苗。
2、弟子事師，敬同于父，習(xí)其道也，學(xué)其言語(yǔ)。
3、輕盈數(shù)行字，濃抹一生人。寄望后來(lái)者，成功報(bào)師尊。
4、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
5、學(xué)者必求師，從師不可不謹(jǐn)也。
6、三尺講臺(tái)，三寸舌，三寸筆，三千桃李。
7、教子教女，辛勤半輩。滿(mǎn)頭白發(fā)，甘乳一生。
8、東宮白庶子，南寺遠(yuǎn)禪師。何處遙相見(jiàn)，心無(wú)一事時(shí)。
9、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。
10、古之學(xué)者必嚴(yán)其師，師嚴(yán)然后道尊。
11、春播桃李三千圃，秋來(lái)碩果滿(mǎn)神州。
12、群峭碧摩天，逍遙不記年。撥云尋古道，倚樹(shù)聽(tīng)流泉。
13、新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。
14、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
15、虛空無(wú)處所，仿佛似琉璃。詩(shī)境何人到，禪心又過(guò)詩(shī)。
16、采得百花成蜜后，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。
17、教誨如春風(fēng)，師恩似海深，桃李滿(mǎn)天下，春暉遍四方。
18、忽遇文殊開(kāi)慧眼，他年應(yīng)記老師心。
19、松下問(wèn)童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。
20、一似夢(mèng)瑤臺(tái)，心知玉女來(lái)。笙歌人杳渺，花影月徘徊。
21、好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
22、蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。
23、綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。
24、野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。
25、搖落深知宋玉悲，風(fēng)流儒雅亦吾師。
26、師住稽亭高處寺，斜廊曲閣倚云開(kāi)。
27、玉壺存冰心，朱筆寫(xiě)師魂。諄諄如父語(yǔ)，殷殷似友親。
28、令公桃李滿(mǎn)天下，何用堂前更種花。
29、其身正，不令而行;其身不正，雖令不從。
30、師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。
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