王安石寫詩閱讀練習

時間：2024-10-23 06:06:42 王安石我要投稿

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王安石寫詩閱讀練習

　　王安石寫詩

王安石寫詩閱讀練習

　　一年初春時節(jié)，詩人王安石乘船從揚州到了瓜州渡口，歸心似箭，想早日返回金陵鐘山的寓所，途中一時興起，隨口吟出一首絕句：題名《泊船瓜洲》京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風又到江南岸，明月何時照我還？寫完后，他反復(fù)吟誦著，思考著，總覺得第三句中“春風又到江南岸”的“到”字太平庸，也不夠貼切。“到”字太死，看不出春風一到江南是什么景象，缺乏詩意，想了一會，就提筆把“到”字圈去，改為“過”字。后來細想一下，又覺得“過”字不妥。“過”字雖比“到”字生動一些，寫出了春風的一掠而過的動態(tài)，但要用來表達沿途春天的景色以及自己想回金陵的急切之情，仍嫌不足。于是又圈去“過”字，改為“入”字、“滿”字。這樣改了十多次，卻總是找不到一個妥貼的字眼。最后，他走到船頭上，眺望兩岸，春風拂過，青草搖舞，麥浪起伏，入眼皆是一片碧綠，更顯得生機勃勃，景色如畫。忽覺精神一爽，心中似有所動，這個“綠”，不正是要找的那個字嗎？一個“綠”字把整個江南生機勃勃、春意盎然的動人景象表達出來了。于是詩人大聲吟誦道： “春風又綠江南岸”到此,王安石才確定用“綠”字來取代“到”、“過”、“入”、“滿”等字眼。好一個“綠”字！使全詩大為生色，全詩都活了。“綠”不僅表明“綠色”，還有“吹綠了”的意思，將春風擬人化，更增添了動態(tài)美。因此，這個“綠”字就成了人們所說的“詩眼”。后來許多談煉字的文章，都以他為例。也為文壇留下一段佳話。

　　1.給畫線字選擇正確的讀音。

　　吟（）誦

　　A.jīn

　　B.yín

　　正確答案：B

　　2.給畫線字選擇正確的讀音。

　　妥（）貼

　　A.tuǒ

　　B.suí

　　正確答案：A

　　3.選出下面這些詞語的近義詞。

　　生機勃勃（）