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青春席慕容朗誦稿
《青春》是席慕蓉創(chuàng)作的現(xiàn)代詩(shī)歌。詩(shī)人獨(dú)特地以書來比喻青春，寫出了青春值得珍藏，也寫出了青春的易逝，不易保存，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)青春的無(wú)限依戀之情。以下是小編整理的關(guān)于青春席慕容朗誦稿，青春席慕容朗誦稿歡迎閱讀。
青春席
慕容
青春
所有的結(jié)局都已寫好
所有的淚水也都已啟程
卻忽然忘了是怎么樣的一個(gè)開始
在那個(gè)古老的不再回來的夏日
無(wú)論我如何地去追索
年輕的你只如云影掠過
而你微笑的面容極淺極淡
逐漸隱沒在日落后的群嵐
遂翻開那發(fā)黃的扉頁(yè)
命運(yùn)將它裝訂的極為拙劣
含著淚 我一讀再讀
卻不得不承認(rèn)
青春 是一本太倉(cāng)促的書
英文版本
Youth
Each of the endings had been written
All the tears been already on the way
But how did it begin we’d forgotten
On that old unrepeatable summer’s day
No matter how I used to follow trace
Thee young, in the flashy floating clouds lost
A softest and faintest smile on thou face
Which day by day disappeared amidst
From hill to hill after the sun’s falling
Then the yellowish title page unfolded
Fortune made it with awfully binding
With tears again and again had I read
Being unwilling to admit the truth
All is rush written in the book of youth
文學(xué)賞析
因?yàn)槊篮蜁r(shí)間打的永遠(yuǎn)就是一場(chǎng)失敗的戰(zhàn)爭(zhēng)，所以詩(shī)人含著淚“不得不承認(rèn)/青春是一本太倉(cāng)促的書”。然而，需要我們很好總結(jié)的仍然很多。
追懷青春，這是人之常情，歷來以此為主題的詩(shī)甚多。席慕蓉這首《青春》，這是獨(dú)出機(jī)杼之作。
“所有的結(jié)局都已寫好”——人生的旅程已快結(jié)束，前景不會(huì)發(fā)生什么變動(dòng)了；“所有的淚水也都已啟程”——該留的淚都已流了，人生的滋味已都嘗遍，不會(huì)再遭逢什么希望未曾遭逢過的悲歡了，青春已經(jīng)過去，它如今已成回憶，詩(shī)把茫茫的回憶集中在那個(gè)“夏日”，這是精巧的選擇。因?yàn)橄奶熳顭崃遥馃岬那啻褐械臒崃蚁娜眨匀蛔盍钊穗y忘。但它已“不再回來”，離開現(xiàn)在已很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
第二節(jié)中的“你”不是指第二個(gè)人，而是指代青春時(shí)代的“我”，“你只如云影掠過”——青春歲月匆促短暫得很；“你微笑的面容極淺極淡”——“我”當(dāng)時(shí)未盡情享受青春的歡樂，“你”已“逐漸隱沒在落后的群嵐”，消失于迷茫之中，青春時(shí)代就這樣結(jié)束了!詩(shī)行中，彌漫著悠悠的遺憾。
惆悵與遺憾之情，凝結(jié)成一個(gè)新鮮的意象——青春就是“裝訂得極為拙劣”的“一本太倉(cāng)促的書”，由于太倉(cāng)促，所以才“裝訂得極為拙劣”；而“太倉(cāng)促”正是對(duì)上文“如云影掠過”的描述的回應(yīng)，扉頁(yè)已“發(fā)黃”，表明這本書已很“古老”。而“我”還“含著淚”“一讀再讀”，舍不得丟開，對(duì)青春的無(wú)限依戀之情被形象地表現(xiàn)出來。
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