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白楊禮贊閱讀題附答案

時間:2024-09-16 14:30:43 閱讀答案 我要投稿
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白楊禮贊閱讀題(附答案)

  導(dǎo)語:《白楊禮贊》以西北黃土高原上的白楊樹,來象征堅韌、勤勞的北方農(nóng)民,歌頌他們在民族解放斗爭中的樸實、堅強(qiáng)和力求上進(jìn)的精神,同時對于那些“賤視民眾,頑固的倒退的人們”也投出了辛辣的嘲諷。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為您整理的《白楊禮贊》閱讀題及答案,歡迎閱讀!

白楊禮贊閱讀題(附答案)

  (一)閱讀《白楊禮贊》選段,完成下面的題。

  ①它沒有婆婆的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的虬枝。②也許你要說它不美。③如果美是專指“婆婆”或“旁速科出”之類而言,那么,白楊樹算不得樹中的好女子。④但是它偉岸,正直,樸質(zhì),嚴(yán)肅,也不缺乏溫和,更不用提它的堅強(qiáng)不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。⑤當(dāng)你在積雪初融的高原上走過,看見平坦的大地上傲然挺立這么一林或一排白楊樹,難道你就只覺得它只是樹?⑥難道你就不想到它的樸質(zhì),嚴(yán)肅,堅強(qiáng)不屈,至少也象征了北方的農(nóng)民?⑦難道你竟一點(diǎn)也不聯(lián)想到,在敵后的廣大土地上,到處有堅強(qiáng)不屈,就像這白楊樹一樣做然挺立的守衛(wèi)他們家鄉(xiāng)的哨兵?⑧難道你又不更遠(yuǎn)一點(diǎn)想到,這樣枝枝葉葉靠緊團(tuán)結(jié),力求上進(jìn)的白楊樹,宛然象征了今天在華北平原縱橫決蕩,用血寫出新中國歷史的那種精神和意志?

  1.本文段選自一寫的(白楊禮贊),該文是一篇托物言____的散文。

  2.對第③句中“好女子”的“好”的解釋,恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?()

  A.美 B.婆婆 C.旁逸斜出

  3.本文段的四個反問句的順序能否顛倒?()

  A.不能,四句是遞進(jìn)關(guān)系 B.能,四句是并列關(guān)系

  C.不能,四句是因果關(guān)系 D.不能,第一句總括后三句,后三句是因果關(guān)系

  4本文段層次劃分最恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁?()

  A.①\②③④\⑤⑥⑦⑧B.①②\③④\⑤⑥⑦⑧

  C.①②③④\⑤⑥⑦\(yùn)⑧D.①②③\④⑤\⑥⑦⑧

  5.對本文段贊美白楊樹的思路的理解,正確的是哪一項?()

  A.先揚(yáng)后抑作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義

  B.先抑后揚(yáng)作鋪墊,然后逐層深入揭示白楊樹的象征意義

  C.揚(yáng)抑結(jié)合作鋪墊,然后揭示白楊樹的象征意義

  D.先場后抑作鋪墊,最后揭示白楊樹的象征意義

  答案:

  1.茅盾 志 2A3. A4B5. B

  (二)閱讀《白楊禮贊》選段,完成下面的題。

  白楊樹實在是不平凡,我贊美白楊樹!

  汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯綜的一條大氈子。黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這是你回真心佩服昔人所造的兩個子去“麥浪”,若不是妙手偶得,便卻是經(jīng)過錘煉的語言的精華。黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你回忘記了汽車是在高原上行駛。這時你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大”,諸如此類的形容詞;然而同時你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對當(dāng)前的“雄壯”或“偉大”閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。可不是?單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?

  1、這段文字選自 ,作者是    。

  2、本文段從色調(diào)、地域、地勢三方面描寫西北高原,各有什么特點(diǎn)?(用文中的三個詞語回答)

  3、文段中有兩個破折號,前一個表示    ,后一個表示    。

  4、文段中描寫黃土高原有何用意。

  5、文段 “單調(diào)”一詞是否與文章的感情基調(diào)相矛盾?這是一種什么寫作方法,有什么作用?

  6、概括本文段的主要內(nèi)容 。

  【參考答案】

  1、〈〈白楊禮贊〉〉,茅盾

  2、黃綠錯綜、無邊無垠、坦蕩如砥

  3、意思的跳躍;解釋說明

  4、交代白楊樹生長的典型環(huán)境,暗示陜甘寧邊區(qū)抗日根據(jù)地,為后文揭示白楊樹的象征意義,表達(dá)主題作鋪墊

  5、不矛盾,先抑后揚(yáng),為白楊樹的出現(xiàn)作鋪墊蓄勢6、描寫高原的景色,交代白楊樹生長的環(huán)境

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