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《心靈上的大橋》 閱讀答案

時(shí)間:2020-08-25 18:18:43 閱讀答案 我要投稿

《心靈上的大橋》 閱讀答案

  文學(xué)作品閱讀多為主觀題,其題目不僅能顯示答題的區(qū)域,還能顯示答題的方式。要站在命題人所“問(wèn)”的角度回答問(wèn)題,問(wèn)什么答什么,使所答充分、到位、準(zhǔn)確、有條理。整合時(shí)一定要確保文通句順。

《心靈上的大橋》 閱讀答案

  《心靈上的大橋》原文

  窗外下著毛毛細(xì)雨。我被一道題難住了。唉!該怎么解呢?我坐不住了,就朝雨里走去。

  在通往鄉(xiāng)間的小路上,我遇見(jiàn)了一個(gè)約六七歲的小男孩,他蹲在一個(gè)積滿雨水的小水塘邊,細(xì)雨不停地飄落在他的身上,頭發(fā)(捎、梢、稍)上不斷地滴著水,可他好像什么也沒(méi)覺(jué)得。

  小弟弟 你在干什么呀 我疑惑不解地問(wèn)

  造橋唄 他連頭也沒(méi)抬 只將手中的一疊小木頭往水塘里排列開(kāi)去

  “造啥橋啊?”我好奇地又問(wèn)了一句。

  “造大橋。”他邊回答邊將一塊較大的木頭往已造好的“橋墩”上放去。

  “哦,大橋造好啦!大家可以過(guò)橋了!”小男孩高興得跳了起來(lái)。“啪”的一聲,一腳踩得泥漿水(賤、濺、淺)了開(kāi)去,大橋倒(蹋、塌、踏)了。

  男孩抓了抓頭皮不聲不響地又蹲下來(lái),心疼地(撿、儉、檢)起木塊,重新搭了起來(lái)。嘴里還嗜囔著:“這個(gè)木頭橋不好。我長(zhǎng)大了,要造座又大又牢的橋。”

  我被眼前的一切感動(dòng)了:木頭橋( )沒(méi)有搭成,( )男孩的心里已經(jīng)建起了一座理想之橋……他那刻苦好學(xué),堅(jiān)持不懈的'精神深深地感動(dòng)了我,我情不自禁地反思:“難道我就不能像他一樣,去解答難題嗎?”

  我轉(zhuǎn)身朝回家的路上走去,離小水塘越來(lái)越遠(yuǎn)了,可當(dāng)我回過(guò)頭來(lái),透過(guò)蒙蒙細(xì)雨,隱隱約約看見(jiàn)小男孩正專(zhuān)心致志地造著“大橋”呢!

  是啊!每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!

  《心靈上的大橋》閱讀題

  1. 把文中括號(hào)內(nèi)不合適的字劃去。

  2. 在文中括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。

  3. 寫(xiě)出下面帶點(diǎn)的兩個(gè)“好”字的意思。

  刻苦好學(xué)

  橋造好了

  4. 把文中畫(huà)線的反問(wèn)句改為陳述句。

  5. 給文中的第三、四自然段加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

  6. 理解“是啊!每一個(gè)人都應(yīng)該在心靈里建起一座理想之橋!”的含義。

  《心靈上的大橋》閱讀答案

  1.(捎、梢、稍)(賤、濺、淺)(蹋、塌、踏)(撿、儉、檢)。

  2. 雖然 可是。

  3. 喜歡、愛(ài);完成、完工。

  4. 我應(yīng)該像他一樣去解答難題

  5. “,?”。 “。”,。

  6. 我們每個(gè)人都應(yīng)該從小樹(shù)立遠(yuǎn)大而崇高的理想。

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