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文章窮而后工閱讀理解題目及答案

時(shí)間:2024-06-23 01:53:41 閱讀答案 我要投稿
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文章窮而后工閱讀理解題目及答案

  文章窮而后工

文章窮而后工閱讀理解題目及答案

  謝肇淛

  人恒有言:“文章窮而后工。”非窮之能工也,窮則門庭冷落,無(wú)車塵馬足之嬲①;事務(wù)簡(jiǎn)約,無(wú)簿書酬應(yīng)之繁;親友斷絕,無(wú)征逐游宴之苦;生計(jì)羞澀,無(wú)求田問(wèn)舍之勞。終日閉門兀坐,與書為仇,欲其不工,不可得已。不獨(dú)此也,貧文勝富,賤文勝貴,冷曹②之文勝于要津③,失路之文勝于登第,不過(guò)以本領(lǐng)省而心計(jì)閑耳。至于圣人拘囚演《易》,窮厄作經(jīng),常變?nèi)缫唬瑯?lè)天安土,又不當(dāng)一例論也。

  (選自《五雜俎?卷十三?事部之一》)

  【注釋】

  ①嬲(niǎo):糾纏。②冷曹:冷,受冷遇;曹,分科辦事的官署或部門。這里指不重要又無(wú)實(shí)權(quán)的閑散官員。③要津:重要的渡口,這里比喻擔(dān)任顯要職務(wù)的官員。

  【練習(xí)】

  1.解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)

  ①工? ?②兀坐? ?

  ③第? ?④以? ?

  2.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯文中劃線的句子。

  3.文中提及圣人“窮厄作經(jīng)”,除了拘囚演《易》之外,請(qǐng)?jiān)倥e一例。

  4.作者認(rèn)為人“窮”本身不能使“文章工”,并且對(duì)此展開(kāi)分析,逐層揭示由“窮”到“文章工”之間的前因后果,讓人看到了“文章工”的一個(gè)直接原因。梳理文中與之相關(guān)的論述,填寫下表,并概括導(dǎo)致“文章工”的直接原因是什么。

  七、1.①工巧,精巧。②獨(dú)自靜坐。③科第。④因?yàn)椋捎凇?.①不是讓文人窮了,他的文章就能寫工巧了。②窮文人的文章往往比享富貴的文人寫得好;地位低的文人的文章比地位高貴的文人好。3.孔子在周游列國(guó)屢遭冷遇甚至圍攻以至斷糧的厄運(yùn)后,回到魯國(guó)編撰《春秋》,繼續(xù)宣傳自己的主張。還有孫子臏腳,編撰《兵法》,韓非被秦囚禁,在獄中寫出了《韓非子》中對(duì)后世影響深遠(yuǎn)的篇章(《說(shuō)難》《孤憤》)等等。

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