《要善問》的閱讀答案

　　在社會的各個領(lǐng)域，我們或多或少都會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學習做出調(diào)整。你知道什么樣的閱讀答案才算得上好閱讀答案嗎？下面是小編為大家收集的《要善問》的閱讀答案，歡迎大家分享。

　　《要善問》的閱讀答案 1

　　許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。

　　人們把“有知識”說成“有學問”，這不是沒有道理的。學問學問，學要肯問。學常有疑;問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視，不因問題“淺易”而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問，在學中發(fā)問，在問中求學，邊學邊問，才有“學問”。

　　要得“學問”不僅要肯問，還要善問。學習犯難不要急于問人。要先問己，后問人。問己，應(yīng)反復思考;問人，會受到啟發(fā)。問，要問的準，問的深，因為學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。

　　閱讀題：

　　1.本文的.中心論點是什么?(2分)

　　2.從這篇文章的結(jié)構(gòu)來看，它應(yīng)屬于()。(2分)

　　A.“橫式”中的“總——分”式

　　B.“橫式”中的“總——分——總”式

　　C.“縱式”中的“層層深入”式

　　D.“縱式”中的“起承轉(zhuǎn)合”式

　　3.第三自然段中“要得‘學問’，不僅要肯問，還要善問”一句在文中的作用是_______。(1分)

　　4.文中論述“問”的重要性一句是①___________。闡明怎樣才叫“善問”的句子是②___________(用文段中的關(guān)鍵語句作答)。(4分)

　　5.問中畫橫線的句子中加粗的詞語用的好，結(jié)合句子簡要分析好在哪里?(簡答)(2分)

　　6.文段最后一句話中的“然”和“所以然”的意思是什么?

　　參考答案：

　　1.(學習)不僅要肯問，而且要善問。

　　2.A(第1段提出中心論點，是總起概論;第2段談“肯問”，第3段談“善問”)

　　3.承上啟下

　　4.①問則可解疑②先問己，后問人

　　5.這三個詞分別與它前面的“細小”、“淺易”、“怕失身份”詞語搭配得恰當(或者能把一些人在學習中遇到的不同問題時的學習態(tài)度和思想狀態(tài)寫了出來)

　　6.然：這樣所以然：為什么會這樣。

　　《要善問》的閱讀答案 2

　　許多人在學習方面的重要體會是：不僅要肯問，而且要善問。

　　人們把“有知識”說成“有學問”，這不是沒有道理的。學問學問，學要肯問。學常有疑;問則可解疑。解其一疑，便長一智。學既不可缺，問也不可少。不因疑難細小而忽視，不因問題“淺易”而不屑于問，更不因怕失身份而恥于問，在學中發(fā)問，在問中求學，邊學邊問，才有“學問”。

　　要得“學問”不僅要肯問，還要善問。學習犯難不要急于問人。要先問己，后問人。問己，應(yīng)反復思考;問人，會受到啟發(fā)。問，要問的準，問的深，因為學習不僅要知其“然”，還要知其“所以然”。

　　閱讀答案：

　　1、問的好處：

　　問可以解疑，解其一疑，便長一智。

　　2、要注意的三個問題：

　　不因疑難細小而忽視問；不因問題“淺易”而不屑于問；更不因怕失身份而恥于問。

　　3、善問的`定義及要領(lǐng)：

　　善問是指會問。要領(lǐng)是碰到困難先問自己，自己思考后再問別人；問要問得準，問得深。

　　4、“然”和“所以然”的意思：

　　“然”是指問題的答案；“所以然”是指為什么這樣回答的原因。

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