《兩個(gè)雞蛋》閱讀及答案

　　《兩個(gè)雞蛋》就柱子包里的兩個(gè)雞蛋展開(kāi)描寫(xiě)，突出表現(xiàn)了深深而又無(wú)聲的父愛(ài)。以下是小編為你整理的兩個(gè)雞蛋閱讀練習(xí)及答案，希望能幫到你。

　　《兩個(gè)雞蛋》原文：

　　下午柱子就要返校了，父親卻歪在床上睡著了。

　　母親要叫醒他，被柱子攔住了。

　　“讓他多睡一會(huì)兒吧，爹太累。”

　　母親便不再說(shuō)什么，

　　收拾好柱子的東西，母親照例出去借錢(qián)。

　　看著母親的背影遠(yuǎn)了，柱子打開(kāi)包袱，拿出兩個(gè)雞蛋，進(jìn)了里屋，來(lái)到父親的床前。

　　經(jīng)過(guò)歲月無(wú)情的沖刷，父親的頭發(fā)早已花白;雜亂無(wú)章的皺紋，橫七豎八地臥在他臉上，像黃土高原上滄桑的溝壑;一雙眼睛仿佛承擔(dān)了太重的壓力，已深深地陷了下去;額頭上汗珠點(diǎn)點(diǎn)，青筋隱約可見(jiàn)……

　　父親老了，是他在頑強(qiáng)地支撐著這個(gè)家呀。柱子鼻子一酸，兩顆淚珠滾下臉龐。

　　輕輕地把雞蛋放在父親床頭，又看看他沒(méi)什么動(dòng)靜，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母親。

　　院子里似乎發(fā)出一陣響聲，柱子以為母親回來(lái)了，連忙跑了出去。沒(méi)有人，只有幾只麻雀在覓食。柱子就駐足四望。

　　不遠(yuǎn)處貧瘠的土地上是綠色的莊稼，在太陽(yáng)的照耀下泛出青黃的光。四周黛青色的大山連綿不斷，像一條銹得發(fā)黑的鐵鏈，把這里的人世世代代牢牢地鎖住。

　　柱子突然想起父親的話：兒子，將來(lái)你要走出大山。

　　是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地說(shuō)。

　　太陽(yáng)大毒，皮膚被曬得火辣辣地痛，柱子只好回到悶熱的小屋。

　　看到桌子上打滿(mǎn)補(bǔ)丁的包袱，柱子突然意識(shí)到應(yīng)該檢查一下，以免帶回來(lái)的書(shū)落到家里。

　　打開(kāi)包袱，幾件舊襯衣，一罐咸菜，五本書(shū)，沒(méi)錯(cuò)。咦?

　　手觸到兩個(gè)圓圓的東西，掏出來(lái)，是兩個(gè)雞蛋。

　　柱子納悶了：家里只有兩個(gè)雞蛋，全給煮了，怎么又冒出兩個(gè)，怎么回事?

　　走進(jìn)里屋，父親依然打著微鼾，而床頭的雞蛋不見(jiàn)了。

　　我記得好像已經(jīng)拿出來(lái)了呀?難道……難道我記錯(cuò)了?

　　柱子對(duì)自己的記憶力產(chǎn)生了懷疑。在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥，這點(diǎn)他是知道的。

　　于是，他又把那兩個(gè)雞蛋放在父親床頭，然后立在那兒想，還是有點(diǎn)不大明白。

　　腳步聲由遠(yuǎn)而近，柱子連忙跑出去，果然是母親，滿(mǎn)頭是汗。

　　又?jǐn)?shù)了一下，母親把那幾張皺巴巴的票子遞給柱子。

　　“好好讀，別惹事。”

　　“嗯。”柱子擦去了泛濫而下的淚水，回屋拿包袱。

　　二十多里的山路，柱子走慣了。天沒(méi)黑透，就到學(xué)校了。

　　打開(kāi)包袱拿書(shū)，柱子觸電一般呆住了，里面赫然躺著兩個(gè)雞蛋!

　　當(dāng)天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一場(chǎng)。天亮的時(shí)候，他又異常平靜地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)。(選自《小小說(shuō)選刊》2002年第3期)

　　閱讀題：

　　1.第一段中寫(xiě)到“父親卻歪在床上睡著了”，從全文來(lái)看，父親是不是真的“睡著了”?(1分)為什么?(4分)

　　2.文中有一個(gè)段落對(duì)父親進(jìn)行了詳細(xì)的肖像描寫(xiě)，請(qǐng)問(wèn)：這樣寫(xiě)的作用是什么?(3分)

　　3.文中有一個(gè)段落是關(guān)于柱子家鄉(xiāng)的環(huán)境描寫(xiě)，請(qǐng)問(wèn)：這段描寫(xiě)的作用是什么?(4分)

　　4.文中有三次寫(xiě)到柱子流淚，請(qǐng)分別說(shuō)出柱子流淚的原因。(4分)

　　5.柱子為什么在“天亮的時(shí)候”，“又異常平靜地翻開(kāi)了書(shū)頁(yè)”?(4分)

　　參考答案：

　　1、(1)不是。1分。

　　(2)一.一個(gè)深?lèi)?ài)孩子的父親，不可能在孩子要返校時(shí)睡著了;

　　二.如果父親是真的睡著了，就不可能兩次把雞蛋裝進(jìn)包袱。4分。

　　2、表現(xiàn)父親年老、勞累、體弱，更需要照顧和營(yíng)養(yǎng)，為下文柱子的流淚設(shè)下鋪墊(3分)

　　3、一是說(shuō)明柱子家鄉(xiāng)的貧窮及其原因;二是說(shuō)明父親要柱子走出大山的原因。4分

　　4、第一次，因老弱的父親頑強(qiáng)地支撐家庭而心痛和感動(dòng);第二次，因貧窮的母親一次次為自己借錢(qián)而心痛和感動(dòng);第三次，因父親那種深深的無(wú)聲的愛(ài)而心痛和感動(dòng)。答對(duì)1條得1分，全對(duì)得4分。

　　5、因?yàn)橹�子知道，只有努力學(xué)習(xí)，走出大山，才是報(bào)答父親，才能報(bào)答父親。4分

　　兩個(gè)雞蛋閱讀答案

　　閱讀《兩個(gè)雞蛋》一文，回答下面問(wèn)題：（中考小說(shuō)閱讀）

　　1、到了學(xué)校，柱子的包袱里的兩個(gè)雞蛋是誰(shuí)放的？理由何在？(2分) 2、本文描寫(xiě)細(xì)膩，請(qǐng)閱讀文章后完成下面的題。(6 分)

　　(1)、①處畫(huà)線的句子是對(duì)父親的外貌描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)它在文中有何作用？ (2)、②處畫(huà)線的句子是對(duì)景物的描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)它在文中有何作用？

　　(3)、文中畫(huà)波浪線的兩處寫(xiě)柱子把雞蛋放在父親床頭，表現(xiàn)了柱子怎樣的情感。 3、讀全文后，試著分析最后一段中柱子的的表現(xiàn)。(2分)

　　4、結(jié)合自己現(xiàn)在的學(xué)習(xí)實(shí)際，談你讀了這篇文章后的感想。(3分) 5、下列對(duì)這篇小說(shuō)的賞析正確的三項(xiàng)是( )(3分) A、這篇小說(shuō)的敘事線索是：兩個(gè)雞蛋。

　　B、這篇小說(shuō)的寫(xiě)作目的是為了揭示了柱子家鄉(xiāng)的貧窮落后。

　　C、文中寫(xiě)了母親去給柱子借錢(qián)、送別叮囑等內(nèi)容，因而母親是這篇小說(shuō)的主人公。 D、這篇小說(shuō)表現(xiàn)了柱子爹默默無(wú)聞的父愛(ài)。

　　E、文中"在校期間高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)和嚴(yán)重的營(yíng)養(yǎng)不良，早已使他患上了神經(jīng)衰弱癥"一句表現(xiàn)了柱子讀書(shū)的勤奮努力。 參考答案：

　　1、是父親放的。(1分)其實(shí)兩次都是父親放回柱子包袱里的，第一次柱子聽(tīng)到"院子里似乎發(fā)出一陣響聲"就暗示是父親在放蛋，第二是母親在院子里叮囑柱子時(shí)父親放回去的。(1分)

　　2、(1) 通過(guò)父親的外貌描寫(xiě)反映出了柱子窘迫的家庭境況，更能反襯出父親為了撐起這個(gè)家的勞苦和對(duì)柱子深沉的愛(ài)。(2分)

　　(2) 景物描寫(xiě)交代出柱子的生活環(huán)境，突出了柱子家鄉(xiāng)的貧窮落后，更能表現(xiàn)出父母對(duì)柱子努力學(xué)習(xí)、走出大山的期望。(2分) (3) 對(duì)父親的關(guān)愛(ài)、體貼。

　　3、柱子"哭"是因?yàn)楸桓笎?ài)深深地感動(dòng)，"平靜地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)"表明他要用努力學(xué)習(xí)的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母的厚愛(ài)，實(shí)現(xiàn)父母對(duì)他的期望。(2分)

　　4、學(xué)生可從自己的家庭條件、學(xué)習(xí)環(huán)境、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等方面來(lái)談，言之有理即可。(3分)

　　5、A D E

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