文言文閱讀理解測(cè)試題
閱讀下面的語段，回答下列小題。
子曰：“歲寒，然后知松柏之后凋①也。”
子曰：“不憤②不啟，不悱③不發(fā)，舉一隅而不以三隅反，則不復(fù)也。
子曰：“由！誨女④知之乎！知之為知之，不知為不知，是知⑤也。”
子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”
注： ①凋：凋零。②憤：心里想弄明白，卻不能。③悱：口中想說卻不能恰當(dāng)表達(dá)。④女：通“汝”。⑤知：聰明，通“智”。
1．翻譯下列句子。
（1）不憤不啟。__________。
（2）知之為知之，不知為不知，是知也。__________。
（3）逝者如斯夫，不舍晝夜。___________。
2．孔子是怎樣理解“知”的？你是怎么理解這個(gè)問題的？
答：_____________________________。
3．談?wù)勀銓?duì)“歲寒，然后知松柏之后凋也”的理解。
答：_____________________________。
參考答案：
1．（1）教育學(xué)生不到他苦思冥想仍領(lǐng)會(huì)不了的時(shí)候，不去開導(dǎo)他（2）知道就是知道，不知道就是不知道，這就是聰明智慧
（3）流逝的時(shí)光像河水一樣，日夜不停地流去。
2．孔子認(rèn)為：知道就是知道，不知道就是不知道，要老老實(shí)實(shí)，不要不懂裝懂。
3．字面的意思似乎傳達(dá)著一種自然現(xiàn)象：越是嚴(yán)寒樹木凋零的.季節(jié)，越是能夠看到松柏的傲然挺立，郁郁蔥蔥。常用來說明越是艱苦，越是困難的時(shí)候，越能體現(xiàn)一個(gè)人的崇高品質(zhì)和堅(jiān)韌不拔的意志。（以上主觀題意對(duì)即可）
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