卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感
人性的弱點(diǎn)的內容簡(jiǎn)介
《人性的弱點(diǎn)》以人性具有的一般弱點(diǎn)為切入點(diǎn)，內容涉及人際交往、心態(tài)調節、維系家庭、安排工作和合理用錢(qián)等諸多方面。在書(shū)中，卡耐基為讀者提供了如何與他人相處、如何得到他人的認同、如何回避人性的弱點(diǎn)、如何戰勝人性的弱點(diǎn)的種種方法，并提出了應對各類(lèi)弱點(diǎn)的有效策略。
卡耐基在書(shū)中總結出：“一個(gè)人在事業(yè)上的成功，有15％歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，另外85％歸結于他表達思想、領(lǐng)導他人和喚起他人熱情的能力”。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感（精選30篇）
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？下面是小編為大家收集的卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感（精選30篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感1
我讀完了《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，很被其中的觀(guān)點(diǎn)吸引。
這本書(shū)就像良師益友般，給我以做人的指導，其中的一些觀(guān)點(diǎn)很是受用。本學(xué)期我重點(diǎn)讀了第七章《如何使你變得成熟》，之所以選擇這個(gè)題目發(fā)言，是因為我覺(jué)得自己不夠成熟，許多為人處世的方法沒(méi)有摸透。
記得師范畢業(yè)時(shí)同學(xué)給我的留言，他們都說(shuō)我是一個(gè)雷厲風(fēng)行、剛正不阿的人，還說(shuō)我有許多尖銳的棱角，做事不夠圓滑。七年的歲月過(guò)去了，生活把我的棱角磨鈍了些，但我仍深感自己為人處世的稚嫩。正好，《人性的弱點(diǎn)》在這方面給我以指導，籍以此機會(huì )談我的學(xué)習體會(huì )。我贊同卡耐基對成熟問(wèn)題的三個(gè)觀(guān)點(diǎn)。
一、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責，而不殊踢椅子。
一個(gè)成年人，應敢于面對現實(shí)，敢于面對生活中的困難。具有成熟心靈的人，他們不會(huì )陷于自己的困難當中，而是勇敢地去面對它，接受它，然后想辦法加以克服、解決。他們不會(huì )去乞憐、不會(huì )絕望、也不會(huì )去找借口逃避。
在生活中，常聽(tīng)到這樣的例子：某人因為和戀人感情不和而自殺；某人因親人去世，自己悲痛之余也想了斷終生；某人因生活壓力過(guò)大難以承受而萎靡不振甚至精神分裂。這類(lèi)人都不是成熟的人，他們沒(méi)有堅強的意志來(lái)戰勝困難，他們在困難面前不堪一擊。
敢于對自己行為負責的人，是成熟的人，有一人做事一人當的氣概，不會(huì )把責任推委到他人身上，也不會(huì )對自己的過(guò)錯賴(lài)帳。所幸我做到了這點(diǎn)，我敢于正視生活中的困難，我有承擔責任的勇氣。做了一件不圓滿(mǎn)的事，我敢于去分析原因，敢于批評自己，并不斷總結。我想，從這點(diǎn)來(lái)說(shuō)，我可以說(shuō)是一個(gè)成熟的人。
二、擁有自己的信仰
一個(gè)人必須擁有自己的信仰。有信仰，才會(huì )有追求，有信仰，才不會(huì )人云亦云，有信仰，才會(huì )有尊嚴的活著(zhù)，有信仰，才能屢敗屢戰；人不是因為沒(méi)有信心而跌倒，而是因為不能把信念化成行動(dòng)并且不顧一切地堅持到底。
這世上有許多成功的人士都是有著(zhù)自己的信仰并且為了自己的信仰而持之以恒、奮不顧身的人。正是有了這種堅定不移的精神使他們成功。在通往布達拉宮的路途中，一路有不少的朝圣者，他們把嘴唇渴裂了，把額頭都磕出了一層繭，把臉上的細紋走成了溝壑，他們仍義無(wú)返顧，朝著(zhù)心中的圣地前進(jìn)，并為到達圣地而感到無(wú)上的榮光。他們的執著(zhù)精神讓人敬佩。
有信仰，就不會(huì )隨波逐流。我心中也有信仰，那就是做一個(gè)有水平的老師。我期待著(zhù)有一天在教學(xué)中我能形成自己的特色。因此，我不斷努力著(zhù)，一步一個(gè)腳印走著(zhù)。剛畢業(yè)的那兩年，是一個(gè)人斗志最強的時(shí)候，但也是最容易消磨的時(shí)候。開(kāi)始有自己的收入，而且周?chē)性S多的誘惑，很多人抵制不了周?chē)恼T惑而放棄了自己的理想。當時(shí)和我一起參加工作的有幾個(gè)人，他們很快地學(xué)會(huì )了打麻將，并且經(jīng)常成群結伴出去玩，花在業(yè)務(wù)上的時(shí)間少了，所以進(jìn)步不是很大。而我也是經(jīng)濟上的原因，沒(méi)有參與他們的活動(dòng)，我潛心鉆研業(yè)務(wù)。那時(shí)我事單的，也是進(jìn)步最大的。僅兩年時(shí)間我便在重陽(yáng)教壇上擁有了一席之地。即使現在，我仍像原來(lái)一樣，努力著(zhù)，所以日子雖苦，但我卻過(guò)得很充實(shí)，很快樂(lè )。
三、喜歡自己、悅納自己。
成熟的人會(huì )適度忍耐自己，正如他適度地忍耐別人一樣，他不會(huì )因自己的一些弱點(diǎn)而感到活得很痛苦。卡耐基還勸誡我們：除非我們能與自己好好相處，否則很難期待別人會(huì )喜歡與我們在一起。要喜歡、尊重、欣賞我們自己，這不但培養出健康成熟的個(gè)性，也能增進(jìn)與他人相處的能力。
喜歡自己，并愉快地接受自己，努力去改正自己的不足。悅納自己是一種健康積極的心態(tài)。一個(gè)人如果都不相信自己，都不接納自己，那如何使別人相信你、接納你呢？我是一個(gè)很自信的人，哪怕別人打擊我，我仍會(huì )在心底鼓勵自己。有人總認為自己就是這樣子，改變不了的，那是因為你沒(méi)有努力去做而已。
雖然在某些方面，我接近成熟，但我仍認為我很多方面仍顯幼稚。比如說(shuō)我考慮問(wèn)題仍不周全，待人過(guò)于直率，不會(huì )與人交往，難以讓人信任；做事直來(lái)直往，不夠圓滑等等，這或許與我的年齡、我的閱歷有關(guān)，也與我的性格有關(guān)。我知道成功是依靠學(xué)習得來(lái)的，生活也會(huì )豐富我的閱歷，有一天，我也會(huì )真正成熟起來(lái)的。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感2
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。它就像一面鏡子，有助于認識自我，了解自我，從而完善自我，駕取自我，在這個(gè)正循環(huán)的過(guò)程中，慢慢成為更好的自己。
這本書(shū)通俗易懂，讀來(lái)感覺(jué)就是像一個(gè)充滿(mǎn)人生感悟和智慧并且慈祥的老爺爺在跟你認真且語(yǔ)重心長(cháng)的聊著(zhù)人生的哲理和法則，感覺(jué)他說(shuō)的都是對的，但是想要做好確實(shí)不是很容易，就像有句話(huà)說(shuō)的那樣“我們聽(tīng)過(guò)很多道理，卻依然過(guò)不好這一生。”但是要相信每一點(diǎn)積累都是自己種下的種子，他們總會(huì )在你生命中的某個(gè)時(shí)間開(kāi)花結果。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的實(shí)用性和可操作性，卡耐基寫(xiě)的都是平常的小事，內容并不是很深奧，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂，很有啟發(fā)性。本書(shū)主要從人性方面進(jìn)行剖析，講解了人性本身的弱點(diǎn)，讓我們能明白自己的弱點(diǎn)并努力克服它，使它成為我們人生路上的助力，使我們事半功倍。
讀完這本書(shū)，我在人際交往、工作事業(yè)和家庭幸福這三方面有比較大的收獲，主要有以下幾點(diǎn)：
人際交往
現在都說(shuō)“社交力”是一項非常重要的軟技能，在人際交往中，我們或多或少都會(huì )有各自不同的問(wèn)題和困惑，那么，如何更好的溝通交流呢？
首先，一個(gè)儀表整潔的人常常更容易獲得別人的尊敬和敬佩，其次，真誠的眼神和笑容，常給人一種被認可的感覺(jué)，進(jìn)而更愿意交流下去。在交際中，微笑的魅力是無(wú)窮的，反映著(zhù)你的內在精神狀態(tài)，一個(gè)面帶微笑的人必定是受歡迎的。最后，在交流中要耐心傾聽(tīng)并且善于談話(huà)。
工作事業(yè)
工作是人生中很重要的一部分，工作可以使生命變得更加充實(shí)有意義，也會(huì )從中獲得很多樂(lè )趣。無(wú)論你是創(chuàng )業(yè)，是在職場(chǎng)工作還是自由職業(yè)，都要好好規劃，有清晰的目標，而不是渾渾噩噩，敷衍了事。心中有目標和規劃，會(huì )使你變得豁達開(kāi)朗，并且能使你更專(zhuān)注自己的目標，更有利于達到目標。在工作中不要總是抱著(zhù)打工者的心態(tài)，而是把工作當成自己的事業(yè)來(lái)認真對待，在這過(guò)程中實(shí)現自我價(jià)值。
家庭幸福
家庭主要是夫妻相處和婚姻生活的內容。家庭幸福的根源是夫妻相處融洽，情感深厚，共同經(jīng)營(yíng)好自己的家庭。
卡耐基給出了幸福家庭生活的七個(gè)法則：別嘮叨；不要試圖改變對方；請勿責難；真心誠意地欣賞對方；細微之處見(jiàn)真情；謙和有禮；讀一本解析婚姻中性事的好書(shū)。這些建議都很實(shí)用，當我們互相學(xué)習、共同成長(cháng)時(shí)，家庭才能更長(cháng)久的真正的幸福。
總之，在生活和工作中我們總是會(huì )遇到各種各樣的人，學(xué)會(huì )與之相處是必修的功課。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)介紹了很多實(shí)用的方法，雖然方法很重要，但我認為與別人相處時(shí)最關(guān)鍵的是要真誠且善良，當我們抱著(zhù)一個(gè)良好的心態(tài)對待別人，別人也會(huì )以這樣的態(tài)度回報你。
每個(gè)人都有弱點(diǎn)和不足之處，抱著(zhù)平和包容的心態(tài)看世界以及身邊的人，這才是人性的弱點(diǎn)中最需要的東西吧。希望自己每天都能有所提升，在生活和工作中更優(yōu)秀更快樂(lè )，努力成為更好的自己。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感3
讀了卡耐基的作品后，我了解到這里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好合適即將踏入社會(huì )的我們，學(xué)會(huì )該如何待人做事，不僅有利于提高自己的能力，使我們更好地融入社會(huì )，從而獲得成功，也有利于融合自己和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自己幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時(shí)，我們應該學(xué)會(huì )寬容，尤其是當面對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，不過(guò)，在平時(shí)面對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們應該要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，必須尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自己的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自己的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。 卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我終于理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的能力了。
要戰勝自我，建立自信，首先必須超越自卑。自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己的發(fā)音，音調或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功。恐懼和憂(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們必須克服這中消極的心態(tài)以積極成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自己：你能戰勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
其次，積極地自我暗示，提升自己的欲望。 心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要知道你在想什么，就可以知道你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè )；如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷；如果我們想到一些可怕的情況，我們就會(huì )害怕…… 生命并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。 要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現出來(lái)。 真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，首先想到的是“我應該怎樣表現，裝出什么樣子，才能讓別人認可和滿(mǎn)意？”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣子，我就要真實(shí)自然地表現！”？這兩種截然不同的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。 超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。 寫(xiě)到這里，我最大的感受就是：中學(xué)及大學(xué)的學(xué)習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自己富有個(gè)性和魅力！所以教師及學(xué)校的每次活動(dòng)，每種想法都不是憑空的，都有著(zhù)自己鍛煉學(xué)生的目的和意圖。作為大學(xué)生要積極主動(dòng)抓住機會(huì )鍛煉自己；而中學(xué)生還小，難以理解他們的老師的教學(xué)，但那些會(huì )乖學(xué)生默默并主動(dòng)參與每個(gè)不起眼的活動(dòng)，這將受益他們的終身！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感4
人性的弱點(diǎn)，初看題目，讓人就有一種很想探究的欲望，本書(shū)列舉的大都是成功人士的生活點(diǎn)滴，通過(guò)一個(gè)個(gè)生動(dòng)、鮮活的事例，給我們深入淺出地講解了人生中的種種弱點(diǎn)，對照自己日常的言行，突然發(fā)現有許多錯誤以前曾經(jīng)犯過(guò)或正在犯著(zhù)。看了本書(shū)中的一些做法，對于我們平時(shí)的為人處事，以及對學(xué)生的教育工作都有很大的幫助，摘錄一些金典話(huà)：
“稱(chēng)贊他人最微小的進(jìn)步，贊賞他人的每一點(diǎn)進(jìn)步。”
閱讀感悟：馬戲團的馴養員皮特訓練新來(lái)的小狗，每當小狗有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，皮特都會(huì )拍拍它，給它肉吃，做一個(gè)它“棒極了”的手勢。每個(gè)動(dòng)物馴養員其實(shí)都是如此。我們老師何不也效仿一下呢？對于低年級的學(xué)生，當他們覺(jué)得自己所做的事情很有意義時(shí)，學(xué)生們內心深處最渴望得到老師的激勵和贊美。因此，對于我們教師而言，我們一定要細心觀(guān)察學(xué)生，觀(guān)察學(xué)生的作業(yè)，觀(guān)察學(xué)生的行為，觀(guān)察學(xué)生的發(fā)言，哪怕他們只是取得了最微小的進(jìn)步也無(wú)妨，這種贊揚會(huì )激勵他們奮斗不止，不斷進(jìn)步。特別對于學(xué)困生，我們一個(gè)真誠的贊美，定會(huì )讓他樹(shù)立自信。
“批評是徒勞的，因為它會(huì )讓人心生抵觸，并想方設法為自己辯護。批評也是危險的，因為它會(huì )傷害一個(gè)人的自尊心，激起對方的怨恨情緒。”
閱讀感悟：教學(xué)中，我們的學(xué)生由于年齡小，不懂事，往往會(huì )出現這樣那樣的錯誤，這時(shí)，作為教師的我們，如果只是一味地批評你的學(xué)生，往往不能達到預想的教育效果，只能讓學(xué)生加深學(xué)生和你之間的矛盾。如果我們能換個(gè)角度，從學(xué)生的角度出發(fā)，感悟他這樣做的深層原因。再通過(guò)委婉的方式來(lái)告訴他的錯誤，這樣既解決了問(wèn)題，又不會(huì )激起他的抵抗。讓學(xué)生感覺(jué)和一位老朋友在聊天中，讓學(xué)生接受教育，不會(huì )引起學(xué)生的心理抵觸。
“一個(gè)傲慢的命令所引起的憎惡可能會(huì )持續很長(cháng)時(shí)間，即使這樣的命令是為了改變當時(shí)的困境。”
閱讀感悟：建議而不是命令。我們教師有時(shí)也會(huì )習慣向學(xué)生發(fā)布命令，因此很多時(shí)候雖然學(xué)生迫于你的權威會(huì )聽(tīng)從命令，但實(shí)質(zhì)心里可能是不情愿的，甚至會(huì )怨恨你。記得前幾天班里的一個(gè)調皮鬼下課時(shí)沖跑，踩爆了墻角邊上的一包牛奶，“誰(shuí)讓你沖那么快的？快點(diǎn)拿拖把把地上的牛奶拖干凈。”放在嘴上的這句話(huà)剛想脫口而出，突然看見(jiàn)了學(xué)生怯怯的眼神，看來(lái)他已經(jīng)意識到自己的錯誤了，于是話(huà)鋒馬上緩了一下：“下課沖那么快是危險的，你看不小心把牛奶踩壞了吧，怎么辦呢？”他隨機舌頭一吐：“我馬上拖干凈，今天我不喝牛奶了。”多懂事的一個(gè)小朋友呀，看來(lái)下次應該不會(huì )再犯這樣的錯誤了。不難看出：當我們教師用商量的口氣提出自己的建議，讓學(xué)生做決定時(shí)，學(xué)生會(huì )更容易接受。
“如果你想讓某人在某個(gè)方面有所提高，就要表現出你認可他在那個(gè)方面已經(jīng)具有很突出的品質(zhì)。”
閱讀感悟：工作中，面對學(xué)生，我們要給學(xué)生搭建一個(gè)能充分展現自己的舞臺。讓每一位學(xué)生感覺(jué)自己是班級中不可或缺的人才，充分調動(dòng)學(xué)生的積極性，讓學(xué)生有受尊重、被尊重的感覺(jué)。調動(dòng)他們的學(xué)習熱情，享受學(xué)習的快樂(lè )。只有在相互尊重中，我們教師才能和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，成為學(xué)生的良師益友，成為學(xué)生成長(cháng)道路上的引路人。
諸如此類(lèi)的經(jīng)典話(huà)語(yǔ)實(shí)在是太多了，這本書(shū)，值得我細細品味，反復閱讀，它猶如一盞明燈，指引著(zhù)我不斷總結、反思。今后，我要帶著(zhù)最真誠的微笑為學(xué)生們上課；我要真誠的贊美每一位學(xué)生最微小的進(jìn)步；還要用商量的口氣和學(xué)生們一起學(xué)習、探究、交流；讓自己的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光，并影響身邊的每一個(gè)人。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感5
一杯茶、一本書(shū)、一縷陽(yáng)光，這是我最享受的周末生活，習慣了在充斥完忙碌的一周之后捧起一本書(shū)慢慢地去品，細細地去嚼，這便是我的享受，看得書(shū)多了，心靈漸漸地透徹平和。近期我閱讀了一本卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》讓我受益匪淺。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
“真誠地欣賞與贊美他人”是我讀完此書(shū)最深的感觸。《人性的弱點(diǎn)》是卡耐基思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)通過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)人只有認識自己，不斷改造自己才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基寫(xiě)得并不是很深奧的，寫(xiě)的都是平常的小事，但書(shū)中又嵌入了卡耐基的藝術(shù)靈魂。他對這些小事作出的反應，是我從未想到過(guò)的，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自己是那么渺小。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》，讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解他人身上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
在書(shū)中，作者談到了我們在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人。卡耐基說(shuō)：“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰。”是啊！
卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！卡耐基一語(yǔ)道破人了這一劣根性。我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。
卡耐基先生所言：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力。”所以，我想：只要我們不斷反復研讀《人性的弱點(diǎn)》，它必將有助于我們獲得成功所必備的那85%的能力。
現在，我把這本讀物推薦給想要不斷完善自己的你，希望看了它以后有所感悟，有所改變。我們不必把它視為足以供奉的經(jīng)典，它是一本輕松的讀物，是一本放在床頭，反思自己，修正路線(xiàn)的一面鏡子。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感6
讀書(shū)與我來(lái)說(shuō)是件奢侈的事，不是因為物質(zhì)的匱乏讀不起書(shū)，更不是因為精神的富足無(wú)須讀書(shū)，只是早年的興致隨歲月的更迭而消失，現在讀來(lái)吃力的緊，在過(guò)去的某一天，和同學(xué)一起聊天，說(shuō)起了書(shū)本，邂逅了《人性的弱點(diǎn)》全集，久違的平靜溢滿(mǎn)了生活，掩卷之余，深思良久。
《人性的弱點(diǎn)》全集涵蓋深入內心世界、人際交往的基本技術(shù)、如何使人喜歡你、如何使人信服你、如何改變他人、如何使生活更快樂(lè )、如何獲得成功、如何克服憂(yōu)慮等內容，借書(shū)中幾點(diǎn)觀(guān)點(diǎn)，結合自身工作實(shí)際，淺談自己的體會(huì )。
一是展現真實(shí)的自我最重要。
大千世界的我們無(wú)論是先天的出身環(huán)境還是后天的成長(cháng)環(huán)境，都不可能雷同，受其影響，成就的人生自然也就不一樣，什么樣的自我才是最真實(shí)的，第一要求我們不虛偽，不做作。眾人熟知的寓言故事“狐假虎威”，即是憑借外部的因素拔高自己，與實(shí)際相去甚遠，聯(lián)系工作來(lái)說(shuō)，堅持一貫的嚴謹才是正理，基于權威的工作是速成的，但遠不如平時(shí)一點(diǎn)一滴積累的深刻，經(jīng)得起檢驗。二是真實(shí)的自我忌諱人云亦云，木置于林，雖可免去風(fēng)雨的摧殘，可也造就了平庸的個(gè)性，工作中，僅寒蟬學(xué)步，不至于犯錯誤，也只能在前人耕耘的土地上止步不前，在征管一線(xiàn)，若不能及時(shí)有效的探索出適合自己的管戶(hù)方法，還依賴(lài)于80年代以人力為主的管理方式，而棄現代計算機技術(shù)滲透管理各個(gè)方面的先進(jìn)管理模式不顧，一是浪費了系統的資源，耗費了自身更多的精力，二是工作無(wú)創(chuàng )新意識，難免平庸以至被淘汰。展現真實(shí)的自我。第三還要求我們培養主觀(guān)能動(dòng)性，把自身的優(yōu)勢展現出來(lái)，給管理者提供素描，節約成功的成本，也可以有針對性的加強自己薄弱環(huán)節的鍛煉，對癥下藥，更好的完善自己。四是真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出現在別人面前時(shí)，裝出來(lái)的樣子和本來(lái)就是這個(gè)樣子是兩種截然不同的概念，將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有自信和個(gè)性魅力。
二是認識到自卑是自己最大的敵人。
俗話(huà)說(shuō)“人無(wú)完人”，生長(cháng)于塵世，食五谷雜糧，面對挫折與困難，接受挑戰，情緒難免起伏，自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，或主或輔的左右著(zhù)每個(gè)人的一個(gè)階段，甚至是一生，怎樣超越自卑心理，塑造陽(yáng)光心態(tài)，是我看《人性的弱點(diǎn)》感觸較深的第二個(gè)觀(guān)點(diǎn)，在實(shí)際工作中，面對業(yè)務(wù)精湛，經(jīng)驗豐富的老同志，我們會(huì )自卑，面對綜合能力全面、年輕有為的同齡人，我們會(huì )自卑……心態(tài)決定命運，思想極其重要。首先正確認識自卑心態(tài)，存在既是合理，不懼怕，不恐慌，只有直面其危害，才能更好地抑制其偏激的可能，成長(cháng)并不單純，我們應該選擇正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們必須關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能因此憂(yōu)慮成疾。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們可以憑借自己的意志力，改變自己的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
其次是找出導致自己心理自卑的培養基，改換配方，從源頭上醫治自己的病態(tài)心理，適應大環(huán)境，改善自我小環(huán)境，準確定位自己的職責。克服自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )贏(yíng)而不會(huì )輸，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的鍛煉過(guò)程和經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次要繼續，并做得更好直到成功。一個(gè)人的.內心的想法非常重要，好的想法考慮到原因和結果，可以產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常只會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
三是提升自己的夢(mèng)想。
夢(mèng)想是精神信仰最通俗的說(shuō)法，上至政首，下到百姓，都有自己本真的夢(mèng)想，或者是奮斗目標，一個(gè)人必須擁有自己的夢(mèng)想。有夢(mèng)想，才會(huì )有追求；有夢(mèng)想，才不會(huì )人云亦云；有夢(mèng)想，才會(huì )有尊嚴的活著(zhù)；有夢(mèng)想，才能屢敗屢戰；有夢(mèng)想，才有向前發(fā)展的源動(dòng)力。人不是因為沒(méi)有信心而跌倒，而是因為不能把夢(mèng)想化成行動(dòng)并且不顧一切地堅持到底。
曾看過(guò)一句話(huà)，說(shuō)最遠的距離不是天涯海角，而是從嘴到手的距離，最通俗的解釋就是：最遠的距離是語(yǔ)言到行動(dòng)的距離，口頭上說(shuō)說(shuō)實(shí)在容易，作為地稅隊伍中一名年輕的后備軍，剛入系統時(shí)我的夢(mèng)想是實(shí)現職稱(chēng)和學(xué)歷的完美結合，兩年過(guò)去，總以大環(huán)境的忙碌來(lái)原諒自己的不努力，業(yè)務(wù)沒(méi)有進(jìn)一步提高，思想逐漸滑坡，就是擱淺了自己的夢(mèng)想。是什么沉重了我們前進(jìn)的步伐，看罷全書(shū)，受益頗多。一是夢(mèng)想瑣屑繁復，把自己能很輕易實(shí)現的計劃和需要努力的計劃歸類(lèi)在一起，無(wú)輕重緩急之分，久而久之，積壓的越多越?jīng)]有進(jìn)取的激情；二是夢(mèng)想在前進(jìn)過(guò)程中不能持久，受周?chē)h(huán)境的影響，多變質(zhì)，慢慢被放棄。
怎么提升自己的夢(mèng)想成了當務(wù)之急，要提升自己的夢(mèng)想，需要把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)夢(mèng)想的強度，現實(shí)實(shí)現的可能性，標明目前最渴望得到的是什么，并轉化為動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，并使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
全書(shū)還涉足到許多與生活和工作息息相關(guān)的方面，每條觀(guān)念都新穎且適用。每每捧起人性的弱點(diǎn)細讀時(shí)，總會(huì )有新的發(fā)現，總會(huì )有不一般的感受，似啟明燈，照亮我前進(jìn)的路。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感7
最近在讀卡耐基《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)，書(shū)中重點(diǎn)講解如何與別人交際，如何與陌生人成為朋友，如何說(shuō)服別人，如何影響別人。讀完之后，獲益匪淺，但總是疑問(wèn)，書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)是否真正的適用于日常生活并奏效呢？我們是否真正認清了其中的本質(zhì)呢？
我嘗試著(zhù)以自己日常生活的體會(huì )與書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行對比，作以分析，希望可以幫助你認清真正的人性，利用任性，引導任性，讓其為你服務(wù)，從而達到你的目的。
聽(tīng)筒是尊重之源
卡耐基在講這一小節時(shí)，講了這么幾個(gè)例子，第一個(gè)是他在參加紙牌游戲時(shí)，與另外一個(gè)同樣不會(huì )玩紙牌的女士聊天，他們曾經(jīng)共事，女士知道他去過(guò)很多地方，所以要聽(tīng)卡卡耐基講講他去過(guò)的名勝古跡。卡耐基稍做講解，之后女士提到她與丈夫去過(guò)非洲，于是卡耐基止住了自己的話(huà)題，轉而贊美非洲，表達了自己想去非洲的想法，然后滿(mǎn)是興趣的要求女士講講非洲的情形。
那位女士說(shuō)了好長(cháng)時(shí)間，提到了與丈夫去非洲游玩的各種經(jīng)歷，雖然并不刺激驚險，甚至乏味，但是卡耐基還是認真的聽(tīng)著(zhù)，沒(méi)有打斷，并且還滿(mǎn)是興趣的詢(xún)問(wèn)非洲各種好玩的景點(diǎn)，并詢(xún)問(wèn)她與丈夫當時(shí)的心情如何，女士高高興興的講了好長(cháng)時(shí)間，在聚會(huì )結束時(shí)，那位女士夸贊卡耐基是最紳士、最值得交往的朋友。
卡耐基對此的解釋是：傾聽(tīng)是對別人最好的恭維，不僅如此，他還真正表現出了興趣。
分析：卡耐基當時(shí)已經(jīng)稍有名氣，別人對于他自然是尊重有加，而且卡耐基還表現得如此紳士、如此禮貌，自然又是錦上添花之作，從而使該理論更好的發(fā)揮功效。在生活中，如果有人可以認真的聽(tīng)你講完你的陳述，我們自然會(huì )對他有所好感，但是其功效并不見(jiàn)得有多大，為了更好地了解該理論的效用，我們再加入一個(gè)介入因素，如果你正在與一個(gè)陌生人聊天，而你正在認真的傾聽(tīng)他講話(huà)，結果來(lái)了一位名人，那你們會(huì )怎么做呢，自然是有了新的話(huà)題，可能你會(huì )說(shuō)，這并不是壞事啊，確實(shí)不是壞事，那要是那位名人此時(shí)過(guò)來(lái)和你們聊天，而且為了禮貌而聽(tīng)你身邊的那位陌生人講話(huà)，同樣是傾聽(tīng)，你覺(jué)得他會(huì )對于哪一種傾聽(tīng)更有好感，哪個(gè)分量更重呢，相必是那位名人吧，舉這樣一個(gè)例子只是為了說(shuō)明該理論的一個(gè)局限，就是適用于雙人對話(huà)，而不是多人聊天。此時(shí)，你的關(guān)注點(diǎn)在他身上，他的關(guān)注點(diǎn)也在你的身上，這樣才會(huì )發(fā)揮最大的功效，就像集中注意力會(huì )提高工作效率一樣。
如果還有疑惑的話(huà)，請看看卡耐基的其他例子：一個(gè)女士為了前幾天買(mǎi)的衣服褪色而來(lái)到服裝店詢(xún)問(wèn)，結果兩位店員卻出言不遜，挖苦女士買(mǎi)的便宜貨就該接受如此的結果，女士聽(tīng)完之后怒氣大發(fā)，此時(shí)，經(jīng)理過(guò)來(lái)詢(xún)問(wèn)了情況，他認真的傾聽(tīng)了女士買(mǎi)衣服的整個(gè)過(guò)程，期間店員幾次打斷都被經(jīng)理制止了，你可能會(huì )說(shuō)，這個(gè)不就是多人聊天嗎？但是你是否想到，此時(shí)經(jīng)理制止店員的打斷明明是給自己加分，而且店員在經(jīng)理面前那還有什么絕對的發(fā)言權呢，當然是聽(tīng)經(jīng)理的處理，女士說(shuō)完之后，經(jīng)理真誠的賠禮道歉，并且說(shuō)接受女士的一切要求，女士倒完了自己的委屈，心情好了許多，并沒(méi)有要他們馬上退換衣服，而是聽(tīng)從經(jīng)理的建議，試穿一段時(shí)間之后，如果還出現褪色情況，女士可以隨時(shí)退貨，最后女士沒(méi)來(lái)退換衣服，事情也算是得到了圓滿(mǎn)解決。
還不清楚的話(huà)，繼續看這個(gè)例子：一個(gè)顧客拖欠電話(huà)公司的賬單，而且還向公共服務(wù)委員會(huì )屢屢申訴公司的一切服務(wù)，諸多接線(xiàn)員都對此人無(wú)可奈何，最后公司派了一位富有調解能力的人去處理此事。此人去了四次終于把事情圓滿(mǎn)解決了，第一次去，那位顧客仍然是態(tài)度惡劣，破口大罵公司二服務(wù)水平，他沒(méi)有反駁也沒(méi)有解釋?zhuān)皇钦J真的傾聽(tīng)，第二次，顧客還是很生氣，還是各種不滿(mǎn)意，第三次依舊如此，知道第四次，顧客的態(tài)度好了很多，看到他時(shí)，滿(mǎn)臉的不好意思，只說(shuō)接受他的要求，所以不僅付清了以前的賬單還撤銷(xiāo)了對公司的申訴。
綜上，想必大家已經(jīng)清楚了傾聽(tīng)之術(shù)的巨大功效，但是一定記得要用在兩人對話(huà)的情形中，在多人聊天時(shí)，尤其是大家都在闡述自己觀(guān)點(diǎn)或者談?wù)撟约褐苓叺钠媛勅な聲r(shí)，如果你只是傾聽(tīng)，而不能說(shuō)出自己的觀(guān)點(diǎn)或者意見(jiàn)，就會(huì )讓別人覺(jué)得沒(méi)有認真聽(tīng)別人的對話(huà)，從而覺(jué)得你不尊重別人，或者覺(jué)得你城府太深，不愿意吐露自己的心聲。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感8
卡內基系列的書(shū)，印象中有看過(guò)一本和工作相關(guān)的，但感觸并不是很大，覺(jué)得挺雞湯。這次看的關(guān)于人性，覺(jué)得是故事說(shuō)的最好的一本，可能和最近的心境也有很大的關(guān)系，書(shū)中總結的和自己所感觸的貼合度很高，像說(shuō)到心坎上了。
就像書(shū)中所寫(xiě)的故事，人的成長(cháng)是一瞬間的事，有時(shí)候是一句話(huà)，有時(shí)候是一件事,有時(shí)候是系列的事,但一個(gè)點(diǎn)會(huì )讓人突然醒悟。總體來(lái)說(shuō)所有的改變都是從人的思想轉變開(kāi)始,然后就是行動(dòng)。當你開(kāi)始行動(dòng),所有的一切像獲得了新生，讓你重新充滿(mǎn)了能量和激情。
覺(jué)得最近就是這樣的一種狀態(tài)，當我開(kāi)始行動(dòng)，投入身心的去做，瞬間感覺(jué)一個(gè)新的生命在生長(cháng),燃燒。雖然不記得是什么讓我開(kāi)始改變。但總體也是經(jīng)歷了一個(gè)內心的過(guò)程，焦慮、頹喪、什么都不想做。當我意識不能在這樣繼續下去，覺(jué)得需要去改變，去做些什么。當嘗試行動(dòng)發(fā)現整個(gè)人會(huì )越來(lái)越平和，心境愉悅、覺(jué)得很多事情想去嘗試，早起、運動(dòng)、舞蹈、看書(shū)、學(xué)習技能，發(fā)現只要你去想去行動(dòng)，真的就是太多的可能性。雖然這個(gè)道理都有聽(tīng)過(guò)，但你沒(méi)有深刻意識到，沒(méi)有付諸行動(dòng)，道理沒(méi)有一點(diǎn)用。以前可以睡到9點(diǎn)到10點(diǎn)，現在覺(jué)得睡到8點(diǎn)都已經(jīng)是太晚。因為嘗試到早起的樂(lè )趣和收獲，沒(méi)有早起就會(huì )覺(jué)得是一種失去。就像發(fā)現了一個(gè)新的大陸，值得你去探索。
還比如最近的學(xué)習，原以為太難了沒(méi)法學(xué)，當你知道一個(gè)70來(lái)歲的老太太也能學(xué)會(huì )，當你聽(tīng)到閨蜜長(cháng)進(jìn)不少時(shí)，你才會(huì )意識這課程可能沒(méi)有想想的那么難。這時(shí)候你才深刻意識你得付諸行動(dòng)。當你開(kāi)始課程，發(fā)現課程可以那么有意思，老師可以那么有意思，以前覺(jué)得特別難的知識，慢慢接觸，老師慢慢解剖，其實(shí)也就是一件不過(guò)如此的事情。勤奮練習肯定是不能少的，但起碼不像先前不了解時(shí)的那么高深，不可觸及了。所以發(fā)現問(wèn)題，先別被自己的思維給嚇到了，只有你真正的走進(jìn)去看，去研究，它到底是什么的時(shí)候，可能它沒(méi)有你想的那么可怕。而且當你付諸行動(dòng)，投入所做的事情中，焦慮頹喪都會(huì )全部消失，瞬間心情開(kāi)闊精神愉悅。
還有就是看書(shū)，看書(shū)使人平和，真的。看了很多故事后，你會(huì )發(fā)現比你不幸，比你失意，比你努力，比你熱愛(ài)，比你用心的人，多太多了，所以你有什么好去自怨自艾頹廢不振的。大不了重新來(lái)過(guò)，沒(méi)有誰(shuí)的一生是平坦的。而且發(fā)現越是優(yōu)秀的人，越是經(jīng)歷過(guò)更多的坎坷和不易。
以前的我，挺不能接受自己出丑犯錯的，如果出現這樣的事情，就想逃離，離開(kāi)那里的人事物及場(chǎng)合。覺(jué)得換一個(gè)地方，新的人新的場(chǎng)景才會(huì )有新的我。后面才慢慢接受誰(shuí)不會(huì )犯錯，人都在錯誤中成長(cháng)。最近的學(xué)習中老師也說(shuō)，多練習多犯錯多總結，做人做事都是一個(gè)道理。
《人性的弱點(diǎn)》我覺(jué)得這是一本能夠讓你自省的書(shū)，如果你想去成長(cháng)愿意去改變的話(huà)，是一本很好的教科書(shū)，去認識自我。只有認識自我，接受自我才能更好的去改變。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感9
這段時(shí)間讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。在這樣深夜，讀這樣的書(shū)，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。要將這種感覺(jué)說(shuō)出來(lái)，還真是只可意會(huì )、不可言傳了。它就像一面鏡子，幫助我認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。漫漫人生路，它讓我在看清來(lái)路的同時(shí)，更清楚自己在面對怎樣的未來(lái)。
大家都說(shuō)進(jìn)入大學(xué)就等于是進(jìn)入了一個(gè)小型的社會(huì )，大學(xué)也是進(jìn)入社會(huì )的一個(gè)過(guò)渡階段。在大學(xué)里我們需要不斷地鍛煉自己的能力，擴大自己的交際范圍等等。到目前為止我對如何做才能更好得融入社會(huì )這個(gè)大家庭還是一頭霧水。直到讀了卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，才逐漸明了。讓我直到怎樣和別人相處才能達到最好的效果，怎樣做生活才能更加多姿多彩。
在過(guò)去的大一中，我覺(jué)得我活的很失敗，剛剛進(jìn)入大學(xué)，毫無(wú)能力，毫無(wú)特長(cháng)，毫無(wú)意志卻也滿(mǎn)身的個(gè)性，滿(mǎn)身棱角，雖生活態(tài)度積極，卻個(gè)性凸顯，過(guò)于個(gè)人主義，遇事不講求方法。雖總去自習卻無(wú)心看書(shū)，雖參加社團，卻不知工作為何物，不知目的何在，只知道嘩眾取寵。一直懊悔這一年的所做所為，卻永遠也無(wú)法彌補這一年的過(guò)失，唯有吸取教訓…… 現在的我們還很年輕，我們喜歡個(gè)性，張揚，最容易范很多錯誤，第一個(gè)最凸顯的就是過(guò)于自我，遇事從自身角度考慮，而不會(huì )換位思考，自己想做什么就去做，結果不僅事情沒(méi)做好，反而會(huì )傷害到身邊的人，失敗后反過(guò)來(lái)又去怨天尤人；其次，不明白做事目的何在，做事目光過(guò)于短淺，以自己的幼稚嘲笑別人的幼稚，還有就是過(guò)于自負，用抽象的哲學(xué)觀(guān)點(diǎn)，可以認為是主觀(guān)唯心……
在卡耐基看來(lái)，一個(gè)人的成功很大程度上決定于他的人際關(guān)系和處事方式，我們更應在細節處注重禮節和人際交往。同時(shí)，他教會(huì )我們處事最重要的原則就是兩個(gè)字：真誠。真誠的對待被人，你就會(huì )是擁有最多朋友和最好人際關(guān)系的人。
在人際交往中，對朋友發(fā)自?xún)刃牡恼嬲\比幫助取得的實(shí)效更重要。也許你的幫助不能打動(dòng)對方，但你的愛(ài)心和真誠一定能感動(dòng)對方。對朋友要真誠相見(jiàn)，如果說(shuō)你心懷鬼胎，別人也會(huì )疏遠你。我們拿望遠鏡看青山時(shí)，入目的盡是如畫(huà)的風(fēng)景，迷人的山色，令人心曠神怡。拿著(zhù)望遠鏡則始終能欣賞到別人美好的一面。如果放大鏡的焦點(diǎn)對準自己，而非別人，如果能虛心請求他人，對自己提出最嚴厲的批評，這樣放大鏡和望遠鏡便能發(fā)揮最大的效用。嚴以律己，寬以待人，正是放大鏡和望遠鏡的最好詮釋。
在人際交往中還有一個(gè)大敵那就是猜忌。在我們的周?chē)幸恍┫窭鲜竽菢邮竽看绻獾娜耍麄兛傁胪嬉恍┳砸詾槭堑募總z。其實(shí)傷害是把雙刃劍，當你傷害了別人時(shí)，正有一把心刺刺向你自己——你可以得到刺，但那刺留在對方的傷口里，你將因為失去刺而死亡。千萬(wàn)不要想著(zhù)去危害別人，傷害別人就是傷害自己。我們在傷害別人之前，要想到別人也會(huì )同樣傷害我們。無(wú)可挽回的結局是一個(gè)深刻的教訓，對事客觀(guān)一些，理智一些，對人信任一些，人生將是另外的風(fēng)景。所以最好的原則就是：既不想傷害別人，也不讓別人傷害自己。 卡耐基說(shuō)：“人就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己。”也許這句話(huà)我們并不陌生，而且經(jīng)常用到，只是我們將其作了少的改動(dòng)而已，改動(dòng)之后就變成了，“他就是這樣，做錯事的時(shí)候只會(huì )怨天尤人，就是不去責怪自己。”看似細微的差別，可是差之毫厘，謬以千里。當你用一個(gè)手指指著(zhù)別人說(shuō)這句話(huà)的時(shí)候，也許另外的手指正指著(zhù)你自己！我們總是喜歡高高在上，談?wù)搫e人的是非對錯，為什么就不能對照他們，審視一下自己呢？別人做的不好時(shí)，是否自己做的就完美無(wú)暇呢？當你認識到自己也會(huì )犯錯誤的時(shí)候，你又會(huì )上升到一個(gè)高度，總結出一個(gè)亙古不變的真理：“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？究竟病源是因為人們之間缺少理解和寬容。當我們每天擠公交車(chē)別人不小心踩到你的腳時(shí)，當我們每天走在路上別人不小心撞到你時(shí)，你是怎樣的態(tài)度呢？怨氣十足破口大罵還是饒恕別人善待自己？我們總習慣于站在自己的立場(chǎng)上去思考，于是，別人所做的一切與己相異時(shí)都是錯的，同時(shí)對于別人來(lái)說(shuō)，豈不亦然！可是如果雙方都能站在別人的角度審視一下自己的話(huà)，結果定會(huì )截然不同的。站在別人的角度審視自己是需要理解和寬恕別人的素質(zhì)和修養的。只有不夠聰明的人才批評和抱怨別人——的確，很多愚蠢的人都這么做。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
“天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事情——給他想要的東西。”“在你每天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨，這友誼小火花會(huì )燃燒友誼的火焰。”是啊！真誠的確是一種最珍貴的東西。它給我今后的人生道路提供了一個(gè)很好的方向。在生活、工作中要學(xué)會(huì )真誠的贊賞他人，而不是一味的阿諛?lè )畛小?/p>
《人性的弱點(diǎn)》也讓我懂得太多太多，讓我有了更多的好朋友。“在人類(lèi)的天性中，最深層的本性就是渴望得到別人的重視”請讓我們重視我們的朋友，讓友誼圍繞著(zhù)你。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感10
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》，講做人要平和、真誠，溝通的成功在于盡量避免爭辯，最常見(jiàn)的情況是在爭辯中取得了勝利卻失去了成功的機會(huì )。
這本書(shū)的唯一目的就是幫助解決所面臨的最大問(wèn)題：如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì )交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之敵——憂(yōu)慮，以創(chuàng )造一種幸福美好的人生。
人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都可以在人均收益的情況下排解，而且不受死板的規則所約束。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，可以是自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、有趣的多，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細細品讀，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人只有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。盡量去了解別人，而不要用責罵的方式；盡量設身處地去想——他們?yōu)槭裁匆@樣做。把自己擺在對方的位置上，試想自己會(huì )怎樣，會(huì )做出何種反應，從根本是解決矛盾，而不是將矛盾激化。像林肯那樣將不滿(mǎn)于憤懣之語(yǔ)寫(xiě)下來(lái)，然后收起來(lái)，當作一件已經(jīng)發(fā)生過(guò)的事，而不是用嘴將它傾瀉出來(lái)，使之真的發(fā)生。尖銳的批評和攻擊，所得的效果都等于零
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自己的答案。但是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應該是敢于承擔責任”。確實(shí)，為人處事就要面對社會(huì )中的許多責任、要承擔自己行為的后果，要為自己的行為負責。工作中則更需要責任，一個(gè)人能力或許有高有低，但是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負責任的人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊和集體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“責任字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔責任的人，也會(huì )得到團隊和集體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，快樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，面對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的。面對層層重壓，我們如何才能快樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)： “能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自己，使自己的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一起分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的快樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，激情無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感11
人不同于動(dòng)物，因為人有思想，思想可卑微亦可高尚，看你怎么去主宰。卡耐基先生在本書(shū)中提到兩點(diǎn)；一：平安快樂(lè )的要訣；二：走出孤獨憂(yōu)慮的人生。
我覺(jué)得這兩點(diǎn)非常好，生活中的繁瑣事有時(shí)無(wú)法讓我們保持好的心情，這時(shí)就需要我們去控制好自己的情緒，只有把掌握了方法我們才能讓自己快樂(lè )，讓自己快樂(lè )的同時(shí)也要帶給別人快樂(lè )，帶給別人快樂(lè )的同時(shí)自己便得到了加倍的快樂(lè )；每個(gè)人都有孤獨憂(yōu)慮的時(shí)候，憂(yōu)慮健康的大敵，要如何走出這個(gè)困境呢？可以運用亞里士多德的方法：
1，弄清事實(shí)；
2分析事實(shí)；
3達成決定——然后依此行事。
“保持自我特色”這句話(huà)讓我感觸頗深。隨著(zhù)年齡漸大，閱歷漸廣的我們有時(shí)會(huì )覺(jué)得我們的人生走的也是和別人一樣，沒(méi)有什么特色，把哲理灌輸到腦海里，需要時(shí)把它用上去，卻忘了去好好地表現自己；小時(shí)候的我常常覺(jué)得不快樂(lè )，自卑的心情如影相隨，總覺(jué)得自己樣樣不如被人，學(xué)習成績(jì)沒(méi)有別人好，記憶里沒(méi)有別人強，寫(xiě)字沒(méi)有別人漂亮……經(jīng)常在沉浸憂(yōu)慮里，所以，我的童年過(guò)得并不快樂(lè )。
長(cháng)大后，我才發(fā)現，我可以不用這么憂(yōu)慮，因為我覺(jué)得做得很好的同學(xué)他們也有不足一處，他們也有不快樂(lè )的時(shí)候。我應該提升自己的能力，讓自己的優(yōu)點(diǎn)得到提升，缺點(diǎn)加以改進(jìn)。
本書(shū)全面地剖析出人的各種心理現象，每個(gè)人都很值得去看。人從"呱呱"落地起就離不開(kāi)人群。人與人相處要通過(guò)語(yǔ)言。如何能和別人友好相處，溝通也是很重要的。學(xué)會(huì )溝通之前就要掌握好對方的心理現象，多站在別人的角度上思考。
美國石油大王洛克菲勒在事業(yè)鼎盛的時(shí)期說(shuō)道："應付人的能力也是一種可以購買(mǎi)的商品，正如糖或咖啡一樣，而我愿意會(huì )付酬購買(mǎi)這種能力。它比世上任何別的東西都多。"至此，可以看出一個(gè)人的能力是多么的重要。能力，它可以潛伏起來(lái)，當你沒(méi)有去發(fā)現它的時(shí)候；如果當你學(xué)會(huì )去利用它了的時(shí)候，它可以帶給你無(wú)窮的樂(lè )趣，讓你盡情地享受著(zhù)成功帶來(lái)的樂(lè )趣。
條件是先天和后天帶來(lái)的。有些人，一出生，上天很眷顧他，給他擁有很多東西；有些人先天的帶來(lái)的少之甚微。上天給前者更多的機會(huì )；"天高任鳥(niǎo)飛，海闊任魚(yú)躍"既然擁有了空間，如何在你有限的空間里創(chuàng )造出無(wú)窮的成果，這就取決于能力。
一分能力辦一分事，十分能力辦十分事。先天的條件固然能給一個(gè)人創(chuàng )造出一定的空間，但能力還是需要后天的培養。與別人能否友好相處是一種能力，贏(yíng)得別人的信賴(lài)是一種能力……能力，可以讓一個(gè)人走向成功的輝煌道路。
"保持每日多清晨一個(gè)小時(shí)"想要做更多的事情就要有充沛的精神，累了就休息，養好精神，當一個(gè)人在勞累的時(shí)候也容易出現一些負面情緒，不如在這個(gè)時(shí)候閉目休養。在精神充沛的時(shí)候也感覺(jué)做事情順利得多了。
看完本書(shū)，讓我從中學(xué)到了很多東西，也得到了很多經(jīng)驗，從書(shū)中學(xué)來(lái)別人的成果就可以減少一個(gè)人的磕磕碰碰。我要把它運用到我的工作上，生活上，讓我的能力也得到提升。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感12
從很久之前就十分迫切的希望自己能有閑暇時(shí)間專(zhuān)心致志的讀些待人處事的書(shū)籍來(lái)增長(cháng)見(jiàn)識，然而并不是因為沒(méi)有時(shí)間，而是因為沒(méi)有心情。現實(shí)世界的豐富多彩，城市燈光的輝煌燦爛，讓我一直迷失在不屬于自己的煩躁世界里。
讀書(shū)，本就需要一份寧靜的心情；讀透書(shū)，更需要一份“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的心態(tài)。在領(lǐng)略二十世紀最偉大的心靈導師——戴爾·卡耐基這本《人性的弱點(diǎn)》時(shí)，讓我在不安的生活中找到了一絲寧靜。
要說(shuō)讀這本書(shū)感受最深的，應該是對人性的重新認識。從懂事以來(lái)，我自認為自己對人處事有個(gè)人的一番特色，結交的朋友也不少，可能深交的卻寥寥無(wú)幾；在學(xué)業(yè)上雖然總能埋頭苦干，卻總不能取得讓自己滿(mǎn)意的成績(jì)；對社會(huì )的了解更是少之甚少。尋根到底是什么？我從卡耐基書(shū)中悟出來(lái)了，是源于人性的弱點(diǎn)。
此話(huà)怎講呢？為什么我會(huì )深交不到之心朋友呢，原來(lái)是源于我不能付出全部真心去對待別人，總把自己擺在第一位；為什么我在學(xué)習上付出努力后卻得不到回報呢，原來(lái)是源于我從來(lái)就沒(méi)搞清楚過(guò)自己讀書(shū)的真正目的，總是認為我無(wú)非是想以后有個(gè)好前途；為什么我對社會(huì )缺少了解呢，原來(lái)是源于我膽怯我不夠自信我總不能踏出第一步，走到社會(huì )上去嘗試去拼搏，于是我成了井底之蛙。人性的弱點(diǎn)是源于“人不為己，天誅地滅”！
這個(gè)世界是個(gè)美麗而動(dòng)蕩不安的世界，印度海嘯汶川地震美伊戰爭，這一系列的災難到底是天災？還是人禍呢？人類(lèi)在對大自然無(wú)窮無(wú)盡的掠取之后這是不是報應？我們是不是應該對人性提出質(zhì)疑？沒(méi)錯，現實(shí)世界的殘酷讓我們每個(gè)人都受到威脅，人性的丑陋也漸漸彰顯出來(lái)，誰(shuí)也不相信誰(shuí)，誰(shuí)也可能騙你，誰(shuí)也不是人。
就說(shuō)離我們最近的事情吧，出去逛街的時(shí)候我們要謹防小偷，在家睡覺(jué)的時(shí)候我們還要謹防盜賊，以前還只是偷金偷錢(qián)現在連偷肝偷肺都有了。試問(wèn)，這一切的一切，怎么能不讓我們對人類(lèi)失去信心，對我們的同伴失去信任。捫心自問(wèn)吧，是金錢(qián)的誘惑？是權力的誘惑？是美色的誘惑？讓人性越變越丑陋！
但直到這一刻，我相信還是有很多人跟我一樣，深深的相信“人之初，性本善”的。或許你曾經(jīng)犯過(guò)錯，但那只是一時(shí)迷失，每個(gè)人最終都將會(huì )找到屬于自己的生存價(jià)值。卡耐基正是用他的筆桿子來(lái)幫助我們每個(gè)人找到自己人生的正確方向，找到人性最純真的地方。凡事都多想想別人，學(xué)會(huì )換位思考，你會(huì )發(fā)現自己其實(shí)很渺小。
我很喜歡，也對書(shū)中的一句金言印象深刻——保持自我本色。每個(gè)人最應該做的首先就是找到自己最純真最寶貴最具有個(gè)人特色的地方，并能將這種特色一直延續下去。
這句話(huà)應該成為我的座右銘，一直以來(lái)，我都不能保持自我本色，總強求自己去做一些本身完全負荷不了的事情，那樣的我是不快樂(lè )的，也是虛偽的，然而我卻等到這一刻才恍然大悟。“一言驚醒夢(mèng)中人”，以前從不相信小說(shuō)家用的這些夸張手法，但這次我卻是真真切切的體驗到了。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感13
《人性的弱點(diǎn)》主要講解了如何贏(yíng)得朋友并建立良好的人際關(guān)系這一主題，我被其中的文字深深的吸引，要想獲得成功，我們不就是需要把自己放在社會(huì )這個(gè)大舞臺上歷經(jīng)磨練，加以雕琢么，可是我們并不是一個(gè)獨立的個(gè)體，所以更重要的是學(xué)會(huì )如何認識自我，了解自我，從而完善自我，駕馭自我，成為一個(gè)善于經(jīng)營(yíng)自己生活的成功者。
《人性的弱點(diǎn)》詳細講解了家庭、工作、人生等很多方面的知識，（1、與人相處的技巧2、平安快樂(lè )的要求3、如何使人喜歡你4、如何贏(yíng)得他人的贊同5、如何更好的說(shuō)服他人6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè )7、如何使你變得更加成熟8、走出孤獨憂(yōu)慮的人生9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱10、防止疲勞，永葆活力）讀完這本書(shū)，讓我感觸最深的是：
一、與人為善，不吝嗇自己的微笑。
與人相處不是只要展示自我，而是與朋友共同進(jìn)步，每個(gè)人都是很優(yōu)秀的，尤其是在工作中，隨時(shí)隨地想到換位思考會(huì )讓我們在相互獨立的境地中與他人更好的相處，如此才會(huì )更深的了解別人的想法，而不是單單在抱怨，矛盾中選擇安靜忍讓或許會(huì )讓自己得到更多，一個(gè)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Γ粋�(gè)知心助人的朋友。比如說(shuō)，在工作中誰(shuí)都是一個(gè)“急性子”，難免會(huì )與同事產(chǎn)生摩擦，如果一味的想自己的立場(chǎng)，矛盾只會(huì )越來(lái)越激烈，甚至影響自己一天的好心情，降低工作效率，接下來(lái)可想而知得到的只會(huì )是一個(gè)更加惡劣的壞結果。相反，此時(shí)我們站在對方的角度上考慮他為什么發(fā)脾氣，是不是有什么事情難住了他，我能不能幫上忙，或許對方不會(huì )領(lǐng)情，至少自己心里是豁達的，于人于己都問(wèn)心無(wú)愧。就像《人性的弱點(diǎn)》中提到的“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”工作環(huán)境是一個(gè)復雜但是同一的集體，“眾人拾柴火焰高”，我們只有把每個(gè)人的力量都集中起來(lái)才能使我們的團隊更強大。
二、快樂(lè )的生活，享受生活。
作為一個(gè)有家庭的成年人，不僅要讓你的家庭生活幸福快樂(lè )，還要正確處理好家庭與事業(yè)的關(guān)系，如果說(shuō)我們在家庭中很重要，那么我們在工作中也是很重要的，很可能因為我們自己的情緒低落影響了同事乃至領(lǐng)導的心情，讓情況變得更糟糕。在生活中要遵循輕重緩急的原則正確處理好家庭瑣事，使嶄新的自己以更加飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)投入到工作中。在工作和生活中我們也不能忽略了家庭的重要性，為人常說(shuō)“有國才有家”，在大的集體利益與個(gè)人利益發(fā)生矛盾并且矛盾不可調和的狀態(tài)下，必須毫不猶豫的考慮集體利益；若可以解決，要在不影響工作的情況下抓緊解決好家庭矛盾，家，是我們勞累時(shí)給我們溫暖的避風(fēng)港，溫馨的家庭會(huì )讓我們在工作時(shí)沒(méi)有任何后顧之憂(yōu)，全身心投入到工作中，活的更大的效益。所以說(shuō)，家庭與工作并不像矛盾，而是相互促進(jìn)，相互影響的緊密關(guān)系，要在工作中學(xué)會(huì )快樂(lè )生活，在生活的快節奏中享受生活。
三、成為別人喜歡的人
這一章節比較有意思的是不是叫你在自己的思想范圍內任意發(fā)展，準繩是“別人”，這就有難度了。正能量微信：其實(shí)做一件事很簡(jiǎn)單，難的是把這一件簡(jiǎn)單的事始終如一的堅持下去，如何讓別人喜歡自己，最基本的為人真誠。每個(gè)人都會(huì )有脆弱的時(shí)候，每個(gè)人都需要朋友，患難之處見(jiàn)真情，只有經(jīng)歷困難，才會(huì )讓我們認清誰(shuí)才是真正的朋友，而誰(shuí)又是表面上的酒肉之友。友情不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，整天掛在嘴上的朋友不一定能經(jīng)得住考驗，要真誠不要虛偽，要實(shí)際行動(dòng)不要只耍嘴上功夫，這樣的朋友也不會(huì )因為一點(diǎn)點(diǎn)的小事就離你遠去，只會(huì )在困難中彼此的心靠的更近。我們只有學(xué)會(huì )真誠地關(guān)心身邊的朋友，才能贏(yíng)得朋友們最大的信任。
其實(shí)，《人性的弱點(diǎn)》教會(huì )我的還有很多很多，只有領(lǐng)會(huì )其中的真諦，才能指引我們在生活、工作的道路上越走越寬廣。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感14
好的經(jīng)典就像是璀璨星空中最閃耀的那個(gè)星星，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是這樣一本書(shū)，自問(wèn)世以來(lái)，經(jīng)久不衰，暢銷(xiāo)不斷。本書(shū)之所以會(huì )受到熱烈的追捧，是因為它傳達了一些普世的智慧。本書(shū)共10篇，分別講述了與人相處的基本技巧、平安快樂(lè )的要訣、如何使別人喜歡你、如何贏(yíng)得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服別人、讓你的家庭生活幸福快樂(lè )、如何使你變得更加成熟、走出孤獨憂(yōu)慮的人生、不要為工作和金錢(qián)而煩惱、防止疲勞，永葆活力。在每個(gè)篇章的開(kāi)頭，都提煉了基本的道理和規則，然后又用一些真實(shí)的故事來(lái)介紹遵循了這些原理后，人們的生活得到巨大的改變。每節的最后還進(jìn)行了小結。下面是一些比較好的處事原則與智慧：
1、與人相處的基本技巧：盡量去了解別人，而不要用責罵的方式。盡量設身處地地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做。這比批評、責怪更有益，而且讓人心生同情、忍耐和仁慈。
2、平安快樂(lè )的要訣：你所認為的，并非真正的你；反倒是你怎么想，你就是什么樣的人。只要將一個(gè)人內心的態(tài)度由恐懼轉為奮斗，就能克服任何障礙。
3、如何使人喜歡你：如果你希望成為一個(gè)善于談話(huà)的人，那就先做一個(gè)喜歡傾聽(tīng)的人。即使始終挑剔的人，甚至是最激烈的批評者，也常常會(huì )在一個(gè)有忍耐力和同情心的靜聽(tīng)者面前軟化降服。
4、如何贏(yíng)得他人的贊同：只有一種方法，可以取得辯論的最大勝利，那就是盡量避免辯論。
5、如何更好地說(shuō)服別人：當我們聽(tīng)到他人對自己的優(yōu)點(diǎn)加以稱(chēng)贊之后，再去接受批評，自然會(huì )覺(jué)得好受一些。
6、讓你的家庭生活幸福快樂(lè )：如果你想要你的家庭生活快樂(lè )，那就不要試圖改造你的配偶。
7、如何使你變得更加成熟：一個(gè)真正成熟的人不會(huì )找借口去逃避困難，而是去想辦法克服、戰勝困難。要想擺脫不幸的陰影，最好的一種方法便是提升自我去幫助別人。
8、走出孤獨憂(yōu)慮的人生：幸福并不是靠別人的布施，而是自己去贏(yíng)取別人對你的需要和喜愛(ài)。不知道如何抗拒憂(yōu)慮的人，都會(huì )短命。
9、不要為工作和金錢(qián)而煩惱：不要花太多時(shí)間去擔心、討論什么問(wèn)題，而是應該以更多的行動(dòng)來(lái)解決問(wèn)題。
10、防止疲勞，永葆活力：一小時(shí)的休息并不是在浪費生命，它能夠讓你有更多的時(shí)間保持清醒，使你能夠做更多清醒而有效率的事。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感15
讀了一遍卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，使我受益匪淺，作者通過(guò)描述自己生活中遇到的事情，講述成一個(gè)一個(gè)的小故事，這些故事在我們生活中也會(huì )時(shí)有發(fā)生，但是作者巧妙地將其與我們的實(shí)際生活中所遇到的人與人交往的問(wèn)題，通過(guò)一個(gè)一個(gè)在生活中習以為常的事情，告訴每一個(gè)讀者是怎么樣簡(jiǎn)單來(lái)改變我們的態(tài)度以迎接新的一天，怎么樣好好地享受生活。
毫無(wú)疑問(wèn)，每個(gè)人都有弱點(diǎn)，在人與人相處的時(shí)候，當你看見(jiàn)別人的弱點(diǎn)的時(shí)候，不應該去莽撞的批評他，因為在你批評他的同時(shí)，自己的一個(gè)弱點(diǎn)也就被暴露了。做人要用一個(gè)寬大的心去接待別人，友善而熱情地對待他人。當你人際關(guān)系搞好了，并且去與他們相處非常好，這就說(shuō)明你的弱點(diǎn)別人是很難發(fā)掘的了。
當然，有弱點(diǎn)最直接也是最可行的辦法肯定還是去改變它，讓它變成優(yōu)點(diǎn)。如果你發(fā)現自己去找人辦事時(shí)，別人一直板著(zhù)臉對你，那么你可以試著(zhù)去微笑得對待他人，那么你會(huì )發(fā)現，不久，所有人都喜歡笑著(zhù)對你了。
弱點(diǎn)不等于是恐怖的，只要你能學(xué)著(zhù)去完善你自己，學(xué)會(huì )鍥而不舍的堅持，隨時(shí)隨地用新的思想彌補自己的不足等等，你就會(huì )發(fā)現，其實(shí)自己的弱點(diǎn)并不難改變。
當我們面對別人的批評，與批評別人的時(shí)候也要掌握巧妙的方法，不能得寸進(jìn)尺，得理不饒人。畢竟批評是別人對你的建議的直接指出，應該心懷感激地去接受。在批評別人的時(shí)候，試著(zhù)去改變自己的態(tài)度，因為尖銳的批評和攻擊所得到的效果等于零，改變一下，用和善委婉的態(tài)度去提出批評反而會(huì )取得更好的效果。
最后，就是人的心態(tài)也是非常重要的一點(diǎn)，一個(gè)積極向上的心態(tài)做什么事情都會(huì )非常的有干勁兒，相反的，一個(gè)消極的心態(tài)，做什么事都無(wú)精打采，就算完成了一件事，質(zhì)量也不會(huì )很高。所以說(shuō)，態(tài)度決定一切。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感16
前段時(shí)間，趁著(zhù)假期，我閱讀了這本由被稱(chēng)為“20世紀最偉大的心靈導師”的戴爾?卡耐基所寫(xiě)的《人性的弱點(diǎn)》。感受頗深，寫(xiě)心得體會(huì )如下。
戴爾·卡耐基是美國的一位作家，《人性的弱點(diǎn)》是他最成功的勵志經(jīng)典。在這部作品中，他運用社會(huì )學(xué)和心理學(xué)知識，對人性進(jìn)行了深刻的探討和分析。這部作品是從一篇簡(jiǎn)短的演講稿，經(jīng)過(guò)15年的實(shí)驗和研究，不斷擴充而成為這樣一部深受成年人喜歡的書(shū)，它告訴我們如何了解人，如何與人相處，如何讓人喜歡你，如何使自己獲得成功等等。卡耐基基金會(huì )曾經(jīng)作過(guò)一項調查，研究顯示：在一個(gè)人獲得的高額薪水中，只有不到15%是因為他的技術(shù)知識，而其他的85%則是因為他的人際交往，也就是他的個(gè)人品質(zhì)和才能發(fā)揮。所以，卡耐基認為，教育的最偉大目的不是傳授知識，而是教人行動(dòng)，而《人性的弱點(diǎn)》就是一本教人行動(dòng)的書(shū)。
閱讀這本書(shū)，我常被作者的觀(guān)點(diǎn)同化。比如作者認為：在人際交往中，不要經(jīng)常使用“批評”，因為任何人無(wú)論做錯什么事，而且不論他的錯誤有多么嚴重，在絕大多數情況下都不會(huì )自責，這就是人性的弱點(diǎn)。所以真正有智慧的人，都不會(huì )簡(jiǎn)單地批評對方，而是要試著(zhù)去了解對方，弄清楚他們?yōu)槭裁磿?huì )那樣做。人都不會(huì )輕易地接受別人的批評，但幾乎所有人都會(huì )批評人，只不過(guò)上級對下級當面批評比較多，下級對上級背后批評比較多，但不管是什么形式的批評，都會(huì )給人帶來(lái)不舒服。那么如何避免不舒服呢？卡耐基在書(shū)中介紹了科學(xué)家達爾文的辦法：（達爾文在撰寫(xiě)《進(jìn)化論》時(shí)已經(jīng)知道會(huì )受到宗教界的攻擊）不要等別人來(lái)批評我們或我們的工作，我們要成為自己最嚴厲的批評者，我們要在別人有機會(huì )指責我們之前就找出我們的弱點(diǎn)，并加以改進(jìn)。成為自己最嚴厲的批評者，就是進(jìn)行自我批評。用現在的語(yǔ)言說(shuō)，就是要經(jīng)常反思自己的行為，找出自己做得不夠的地方，改進(jìn)在別人發(fā)現之前。多反思，必定少出錯；少出錯，就能少受到別人的批評，少受批評，就會(huì )少受傷害，少傷害就會(huì )多快樂(lè )，這樣就能形成良性循環(huán)，使自己每天生活在愉悅中。
卡耐基還認為：成功的第一要素，就是一定要喜歡你的工作，或者做你所喜歡的工作。入值2個(gè)月以來(lái)，明白運行是份單調的工作，但是，既然我選擇了，那我就得喜歡這份工作，從中找到樂(lè )趣，就得對這份工作負責，就得承擔起相應的責任，就得腳踏實(shí)地、踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，直至做細做精。
這本書(shū)教給我的是一些處世的基本原則和生存之道，但還需要我不斷反復研讀。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感17
這是一本勵志類(lèi)的書(shū)籍，教的是人們如何做人，如何與人相處。在當時(shí)的美國甚至是今天的世界這本書(shū)的影響力是相當大的，作者對于美國有媒體就評價(jià)是“出了美國自由女神，就是這本書(shū)的作者了”可見(jiàn)這本書(shū)對當時(shí)的影響之大。
有的人說(shuō)這本書(shū)的目錄就能過(guò)發(fā)人深省，讀讀者起到精神上的引導作用。因為作者的影響巨大，還成立的一個(gè)引導人類(lèi)心靈的結構，“卡耐基訓練”結構。
人性的弱點(diǎn)，自卑、自負、不能夠得到別人的尊重、讓別人不喜歡，在這本書(shū)里作者就為廣大的有煩惱的人解決了這一個(gè)問(wèn)題。戴爾·卡耐基，被譽(yù)為是20世紀最偉大的心靈導師和成功學(xué)大師，美國現代成人教育之父，20世紀最偉大的心靈導師，美國著(zhù)名的人際關(guān)系學(xué)大師，西方現代人際關(guān)系教育的奠基人。美國人戴爾·卡耐基利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)演講和書(shū)喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。
“如果你想證明什么，別讓任何人知道，而且應不著(zhù)痕跡，很技巧地去做。要比別人聰明，但不要讓他們知道”“你永遠不會(huì )因為認錯而引來(lái)麻煩”“對別人的意見(jiàn)表示尊重，千萬(wàn)別說(shuō)：＂你錯了＂這是他們的名言我們當中的人有誰(shuí)能過(guò)做到像書(shū)中的那樣的呢，我們只有通過(guò)向別人學(xué)習，自我的領(lǐng)悟才能過(guò)達到我們想要的狀態(tài)，這本書(shū)就是在教我們如何在我們問(wèn)題中去解決麻煩，尋找我們想要的東西。相信很多人都會(huì )喜歡這本書(shū)的，因為任何人都會(huì )在當今的社會(huì )上遇到一些不盡自己意愿的事情，我們沒(méi)有辦法去改變別人，只有調整自己，用一種理性的態(tài)度去對待，每個(gè)人遇到的實(shí)際情況或許有些許差別，但是解決的方法卻是差不多的，道理一樣，就看我們自己的認識態(tài)度和作為了。不要管別人是否對與錯我們都應該給別人的意見(jiàn)保持尊重，只有那樣我們才能夠在我們提出建議的時(shí)候得到別人的尊重，實(shí)現自己的目的，從心靈上得到安慰。我們不應該千萬(wàn)不能再別人沒(méi)有說(shuō)完自己的建議的時(shí)候去打斷別人，更不要去指出”你錯了”，這樣他沒(méi)有得到尊重，你同樣會(huì )招到周?chē)说谋梢暋?/p>
任何一個(gè)人在遭遇到挫折的時(shí)候都需要我們去安慰去指導他，《人性的弱點(diǎn)》不僅僅是在揭露人性的弱點(diǎn)，也是在萎人們去尋找那解決的辦法。或許以為書(shū)的影響沒(méi)有培訓訓練來(lái)的實(shí)際，在外國“卡內基訓練》基地成立。專(zhuān)門(mén)為那些人們講解人生目的，成功的經(jīng)驗之談。
戴爾·卡耐基經(jīng)過(guò)19個(gè)月的服役，回到祖國之后，驚愕地發(fā)現，自己的事業(yè)也不受人所重視，現在的年輕人，那些有夢(mèng)想的人，那些等待著(zhù)心靈被開(kāi)啟的人，被困在了失業(yè)的困境中。失業(yè)隊伍一日復一日，一年復一年地壯大起來(lái)。卡耐基是誰(shuí)？卡耐基是不畏困難和刁難的人！他重整旗鼓，終于打出了一片自己的“如日中天”的事業(yè)，他，撐起了成人教育、心理學(xué)家、心靈教父的半邊天。或許真是因為卡內基遇到的事比較多人生比較坎坷他能夠總結出我們普通人會(huì )遇到的困難，為我們引領(lǐng)成功的道路，理解我們每個(gè)人在遇到困難時(shí)候的心理。也或許在我們個(gè)人的身上他能夠找到他自己當年的那種情景，合理的運用到我們的實(shí)際困難中，所以對于他的理論他能夠得心應手，我們也能過(guò)欣然接受。這也許就是他成功的秘密。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感18
《人性的弱點(diǎn)》作者是被譽(yù)為“成人教育之父”，來(lái)自美國的卡耐基先生，20世紀上半葉的美國，經(jīng)濟不景氣、社會(huì )不平等，戰爭等正在磨滅人類(lèi)追求美好生活的斗志時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力后取得成功的故事，通過(guò)他的演講，運用他的語(yǔ)言藝術(shù)，他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷茫者的斗志，激勵他們奮斗，取得輝煌的成功。
這段時(shí)間讀了卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與建議又有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，當我們辦事的時(shí)候針對這些弱點(diǎn)下手，就會(huì )事半功倍，順利成功。再次讀《人性的弱點(diǎn)》讓我領(lǐng)悟到：這弱點(diǎn)，既可以是自己的，也可以是他人的。了解的他人身，上的弱點(diǎn)，就可以使我們每一個(gè)人在日常的交往中順利進(jìn)展；了解了自身的弱點(diǎn)，可以使自己揚長(cháng)避短，凸現自己的優(yōu)勢，從而建立美好的人生。在人才濟濟的小社會(huì )里，時(shí)刻提醒自己要居安思危，要不斷地提高和充實(shí)自己。
卡耐基先生的智慧為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自己，提高自己，成為自己理想中的人。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感19
我用了四天的時(shí)間拜讀了戴爾卡耐基先生的《人性的弱點(diǎn)》，讓我受益匪淺。細細品讀，像是在品嘗一場(chǎng)美味的人生盛宴，自得其樂(lè )。雖然僅僅是匆忙一瞥，但依然被卡耐基先生的智慧所折服，似乎這已不僅僅是一本書(shū)，而是凝聚無(wú)數經(jīng)驗教訓而成的處世哲學(xué)，處處散發(fā)著(zhù)智慧的光芒。它就像一面鏡子，讓我自我認識，自我了解，從而自我完善，自我駕奴，使我能夠更完美的經(jīng)營(yíng)自我的生活。
《人性的弱點(diǎn)》是戴爾卡內基先生思想與事業(yè)的精髓，全書(shū)經(jīng)過(guò)栩栩如生的故事和通俗易懂的原則，從人性本質(zhì)的角度，挖掘出潛藏在人體內的60大弱點(diǎn)，一個(gè)僅有認識自我，不斷改造自我才能有所長(cháng)進(jìn)，直至成功！卡耐基先生對這些生活和工作的深刻思考，為我打開(kāi)了一片智慧的天空，使我的心靈受到了震撼，也使我感到自身的不足——其實(shí)人生哲理往往隱藏在日常生活中。這讓我想起了人們對卡耐基先生的贊美：“世界并不會(huì )因為失去卡耐基而停止轉動(dòng)，卻因為有了他而轉的更好”。卡耐基先生以他對人生的洞見(jiàn)，利用個(gè)普通人不斷努力取得成功的故事，經(jīng)過(guò)他的演講和書(shū)，喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵著(zhù)我們后人不斷的走向成功。
《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中的提示與提議有著(zhù)極強的可操作性，用一句話(huà)來(lái)概括就是：認清人性中的弱點(diǎn)，就會(huì )了解人性的本質(zhì)，從而事半功倍，順利成功。這弱點(diǎn)，既能夠是自我的，也能夠是他人的。了解了這些“弱點(diǎn)”，能夠是自我揚長(cháng)避短，凸現自我的優(yōu)勢，從而建立完美的人生。
在工作中，我時(shí)刻提醒自我要居安思危，要不斷的提高和充實(shí)自我，而《人性的弱點(diǎn)》中關(guān)于處理生活中、工作中各種關(guān)系的深刻哲理，尤使我獲益良多：
第一、與人相處的技巧。卡耐基先生告訴我們：“盡量去了解別人，而不要用責問(wèn)的方式；盡量設身處地去想，他們?yōu)槭裁匆@樣做？這比起批評責怪要有益、趣味的多，并且讓人心生同情、忍耐和仁慈。”細細品讀，不直覺(jué)間豁然開(kāi)朗。設身處地的為他人著(zhù)想是人最優(yōu)良的品質(zhì)之一，是生活中交到真心朋友的必要條件，一個(gè)人僅有懂得換位思考，才能取得別人的認可和尊重。生活如此，工作亦然。
第二、如何更好的工作。如何才能更好的工作？我想每個(gè)人都會(huì )有自我的答案。可是卡耐基先生告訴我們：“個(gè)人邁向成熟的第一步應當是敢于承擔職責”。確實(shí)，為人處事就要應對社會(huì )中的許多職責、要承擔自我行為的后果，要為自我的行為負責。工作中則更需要職責，一個(gè)人本事或許有高有低，可是如果是一個(gè)認真負責的人，最起碼也會(huì )得到別人的尊重。反之，一個(gè)不負職責的人，縱使天子卓越，也會(huì )對團隊和團體帶來(lái)無(wú)法挽回的損失。正所謂：“職責字字重千斤”。同時(shí)，一個(gè)敢于承擔職責的人，也會(huì )得到團隊和團體的認可，是獲得友誼的最佳方法。
第三，歡樂(lè )的生活。當今社會(huì )，瞬息萬(wàn)變，應對工作和生活上的壓力，疲勞是每個(gè)人都肯定會(huì )有的。應對層層重壓，我們如何才能歡樂(lè )的生活？卡耐基先生說(shuō)：“能夠分享的生活才是豐富多彩的”。找個(gè)適當的機會(huì )，約上幾個(gè)要好的朋友，去健健身，游游泳，放松自我，使自我的身心全部都得到放松，這是煥發(fā)活力的好辦法。確實(shí)，與他人一齊分享生活的樂(lè )趣，這樣也許你會(huì )從中得到更多的歡樂(lè )。我想，年輕人的最大優(yōu)勢，就是在于活力，永葆活力，活力無(wú)限。
卡耐基先生的智慧無(wú)疑為我們打開(kāi)了一扇認知的大門(mén)，這不僅僅是對生活哲理的闡述，更是對人性的細細剖析。認清人性的弱點(diǎn)，正視人性的弱點(diǎn)，我們才能更好的完善自我。或許古人所謂的：“知恥而后勇”，就是這個(gè)道理吧。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感20
時(shí)間過(guò)的真快啊，轉眼間一年又過(guò)了，盤(pán)點(diǎn)一下得失：
最近讀了一本關(guān)于交際的書(shū)叫《人性的弱點(diǎn)》，大概是我今年最大的收獲吧，它使一向很感性的我回歸于理性，更能看性事物的本質(zhì)，我想我更成熟了。十堰這幾天蠻暖和的，也許是我心境好的緣故吧。前幾天跟同學(xué)去武當山玩了一下，感覺(jué)還不錯，畢竟是同學(xué)呀，本質(zhì)上區別于我們辦公室的那些‘兄弟姐妹”門(mén)，彼此好像走得更近了一點(diǎn)，又想走以前在學(xué)校的種種事情，多完美呀。
我不明白別人在突然明白親情的時(shí)候會(huì )怎樣樣，反正昨日我是哭了，真的哭了，盡管我不喜歡哭，心里暖暖的。爸爸，媽媽?zhuān)妹茫嘀x你們，多謝你們讓我明白這些，有了你們我覺(jué)得有了全世界。此刻在我的世界里僅有親情，我不敢相信其它的感情。友情？感情？看不懂，《人性的弱點(diǎn)》上說(shuō)，人們做事通常有兩個(gè)原因，性沖動(dòng)和渴望偉大，我想僅有親情才是最原始最真純潔的感情吧！至于友情跟感情，就讓它們等到有本事駕馭的時(shí)候再出現吧，我期望那一天早點(diǎn)到來(lái)。親情讓我歡樂(lè )著(zhù)；友情跟感情讓我痛苦著(zhù)。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感21
作者戴爾·卡耐基在引言中講到：“這本書(shū)并不是按照通常意義撰寫(xiě)而成的，而是像一個(gè)孩子那樣成長(cháng)起來(lái)的。它是從實(shí)驗室和成千上萬(wàn)的成年人的經(jīng)驗中成長(cháng)、發(fā)展起來(lái)的。”這本書(shū)的內容恰好證明了這句話(huà)。
心理學(xué)層面上講人性是一個(gè)兩面性的東西，我們可以預料它的優(yōu)點(diǎn)，但往往忽略它的弱點(diǎn)。人性的弱點(diǎn)導致的是我們在日常生活中待人接物的缺點(diǎn)。在通讀這本書(shū)后，你會(huì )驚訝原來(lái)生活中有那么多被我們漠視的細節。書(shū)名雖叫“弱點(diǎn)”，但它是在教我們如何改變自己并克服“弱點(diǎn)”，很常見(jiàn)卻也很鮮活。
其中我最印象深刻的是法國皇帝拿破侖三世的故事。獲得好感的最簡(jiǎn)單、最明顯且最重要的方法之一就是記住對方的名字，讓別人擁有自重感。這位忙碌的皇帝用許多方法去記住會(huì )面者名字，不得不說(shuō)這是一件浪費時(shí)間的事情，不過(guò)“良好的禮節”，艾默生說(shuō)過(guò)，“是無(wú)數微小的犧牲換來(lái)的”。記住并運用他人名字的重要性不僅是領(lǐng)導者獨享的，這對我們大家都有用。我們應該意識到名字所包含的神奇魅力，同理我們應該意識到每一件小事的獨有吸引力。
沒(méi)有人是一座孤島，我們每個(gè)人都需要接觸這個(gè)社會(huì )，去和他人交流，去和不同的人相處。《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)很好的向我們講述了如何與他人相處，它交給我們的并不是熱情激動(dòng)的交談而是舉止間的禮貌與自信。
在我看來(lái)，這本書(shū)僅僅讀一遍是不能完全理解的，它有許許多多的細節，正如它多次的翻新與修訂。良好的言行舉止并不是一日養成，成功也是這樣。從這本書(shū)的總結來(lái)倒推，我愿意用通往成功山頂的基石來(lái)形容它。人們都想獲得成功，但由于人性的弱點(diǎn)，使得通向成功之路布滿(mǎn)了荊棘。這本書(shū)就是要告訴人們，正視每一個(gè)人都有的本性上的一些“弱點(diǎn)”，以積極的生活態(tài)度、恰當的言行舉止，去適應這些“弱點(diǎn)”，這樣才能有效地避免與人交往中存在的一些誤區，從而獲得在各個(gè)方面的成功。
這樣的道理說(shuō)起來(lái)容易，但常常為人們所忽視。卡耐基提醒人們：“人性雖有缺乏，但若能激發(fā)對方的高貴情操，多數人都會(huì )真的以誠實(shí)、守信等美德反求諸已，化沖突為祥和。”
這位“20世紀最偉大的心靈導師”用最簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)成這本書(shū)，用千萬(wàn)人的真實(shí)經(jīng)歷教會(huì )我們成功的秘訣。相比那種以書(shū)名博人眼球的心理教育書(shū)籍，《人性的弱點(diǎn)》以貼近生活的例子，把晦澀難懂的專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)都轉化成真材實(shí)料。
總的來(lái)說(shuō)，這是一本值得閱讀并且長(cháng)久收藏持續閱讀的書(shū)。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感22
戴爾·卡耐基《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)講的主要資料用一句話(huà)來(lái)概括就是:認清人性中的弱點(diǎn)，那里的“弱點(diǎn)”既能夠是他人的也能夠是自我的。
我們能夠把這本書(shū)看作是人與人之間關(guān)系的活用手冊。無(wú)論什么時(shí)候，當我們如果遇到了一件特殊的問(wèn)題時(shí)——諸如如何管理小孩子……如何滿(mǎn)足一個(gè)氣憤的顧客!這都是些常會(huì )遇到的事，當你翻開(kāi)這本書(shū)，試著(zhù)去做其中的某項提議，說(shuō)不定就會(huì )有奇跡的發(fā)現。
本書(shū)共分為七篇，從七個(gè)方面講述了人性的弱點(diǎn)，分別是與人相處的技巧、處處受歡迎的6個(gè)秘訣、與人合作的12種方法、更好地說(shuō)服他人的9個(gè)技巧、請求別人幫忙的7條妙招、合作與競爭的10條忠告、使你的家庭更快樂(lè )的6種方法來(lái)描述。
就拿其中一個(gè)案例來(lái)說(shuō)吧:有兩個(gè)人十分要好，彼此不分你我。一日他們走進(jìn)了沙漠，干渴威脅著(zhù)他們的生命。大自然為了考驗他倆的友誼，就對他們說(shuō):前面的樹(shù)上有兩個(gè)蘋(píng)果，一大一小，吃了大的就能平安地走進(jìn)沙漠。兩人聽(tīng)了，就都讓對方吃那個(gè)大的，堅持自我吃小的。爭執到最后，誰(shuí)也沒(méi)說(shuō)服誰(shuí)，兩人都在極度的勞累中迷迷糊糊睡著(zhù)了。不知過(guò)了多長(cháng)時(shí)光，其中一個(gè)突然醒來(lái)，卻發(fā)現他的朋友早向前走了。于是他急忙走到那棵樹(shù)下，摘下蘋(píng)果一看，蘋(píng)果很小很小。他頓時(shí)感到朋友欺騙了他，便懷著(zhù)悲憤與失望的情緒向前走去。突然，他發(fā)現朋友在前面昏倒了，便毫不猶豫地跑了過(guò)去，留意地將朋友輕輕抱起。這時(shí)他驚異地發(fā)現:朋友手中緊緊地攥著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，而那個(gè)蘋(píng)果比他手中的小了許多。他們都經(jīng)受住了大自然的考驗。
這個(gè)案例告訴我們:不要輕易地去懷疑自我的朋友。各種猜測和疑慮都會(huì )加大朋友間的裂痕。就應相信，一些誤解會(huì )隨著(zhù)時(shí)光的推移而真相大白。人要學(xué)會(huì )付出，付出真誠的心和愛(ài)，才會(huì )使你的生活變得更有好處。在這個(gè)擁擠不堪的世界里，能夠多付出一點(diǎn)愛(ài)和寬容的人，總會(huì )能夠找到一片廣闊的天地。
許多人向你祝賀，但是你的知心朋友是千人中才會(huì )有一個(gè)。如果你想要獲得朋友，那你要先考驗他才能信任他，不要把你的信任過(guò)早地給予給他人!
某些人是平安時(shí)期的朋友，在困難的日子他就靠不住了。
某些朋友變成了敵人，開(kāi)始誹謗你。
某些人是酒肉朋友，在不幸時(shí)就找不到他了。
一位忠實(shí)朋友是無(wú)價(jià)之寶，沒(méi)有東西能夠與他的價(jià)值相匹配。
當你遭遇挫折而感到忿悶抑郁的時(shí)候，向知心摯友的一席傾訴，能夠使你得到疏導。否則這種這種抑郁會(huì )使人致病。只有對一朋友，你才能夠盡情傾訴你的憂(yōu)愁與歡樂(lè )、恐懼與期望、猜疑與煩惱。總之，那沉重地壓在你心頭的一切，透過(guò)朋友的肩頭被分擔了。
總而言之，友誼的奇特作用就是:如果你把快樂(lè )告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè );而如果你把憂(yōu)愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂(yōu)愁。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感23
讀了戴爾卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，我深深地感受到，卡耐基的思維太廣闊了，善良的他就像坐在你的面前對你不倦地講述一個(gè)一個(gè)身邊發(fā)生的故事一樣。在他說(shuō)描述的人際關(guān)系中，人與人之間的一切能夠發(fā)生的事，無(wú)論是平常的問(wèn)好、直接的沖突、公事的交涉都簡(jiǎn)單化、巧妙化，都能夠在人均收益的狀況下排解，而且不受死板的規則所約束。我想，如果都能如卡耐基所說(shuō)的去處理你的人生，那簡(jiǎn)直太完美了。但是看完之后，確實(shí)有許多啟示，個(gè)性是里面的一些小例子，小故事，讓人看后受益匪淺。
此書(shū)的第五篇《如何更好的說(shuō)服他人》讓我印象深刻，告訴我們首先從稱(chēng)贊與真誠地欣賞他人開(kāi)始，要間接委婉的指出他人的錯誤，不要總是責怪別人，先想想自我的錯誤，以提問(wèn)的方式來(lái)代替命令，要學(xué)會(huì )激勵他人獲得成功，給人“戴高帽子”，用鼓勵的辦法使人改正錯誤，是對方樂(lè )于做你所推薦的事。
卡耐基先生說(shuō)“我們不要去責怪別人，而是要試著(zhù)去了解他們，這會(huì )比批評更加有效。”想想平時(shí)我常常會(huì )因學(xué)生經(jīng)常拖拉、甚至不完成作業(yè)而憤怒的喊出：“連作業(yè)都不能好好的完成，你還能學(xué)好數學(xué)么?學(xué)習不好，你還有什么出息?……就沒(méi)有想到孩子的心靈或許在泣血?當孩子出現上課分心、作業(yè)質(zhì)量下降等異常表現后，我也沒(méi)有真正走進(jìn)他們，認真去了解原因……“師愛(ài)”、“為了學(xué)生的發(fā)展”、“走進(jìn)孩子的心靈”……這些時(shí)髦的詞匯也曾不止一次的讀到過(guò)，無(wú)數次的聽(tīng)過(guò)、說(shuō)過(guò)，也努力的實(shí)踐著(zhù)，但，卻從來(lái)沒(méi)有一次像這天這樣真切地、實(shí)實(shí)在在地感受到它們的存在和好處!《人性的弱點(diǎn)》提到：獻出你真誠的贊賞。魚(yú)兒需要食品，你為什么不用同樣的贊賞去釣一個(gè)人呢?我們都應學(xué)會(huì )贊賞，去鼓勵學(xué)生上進(jìn)。
卡耐基還說(shuō)“縱使別人犯錯，而我們是對的，如果沒(méi)有為別人保留面子，就會(huì )毀了一個(gè)人。的確，在大庭廣眾之下，學(xué)生犯錯了，你不給面子的大聲訓斥，會(huì )使學(xué)生沒(méi)有面子，學(xué)生也不會(huì )信服你，如果這時(shí)你給了他面子，以后你的一個(gè)眼神都會(huì )起到效果。保留他人的面子，這是何等重要的問(wèn)題，而我們卻很少會(huì )思考到這個(gè)問(wèn)題，有時(shí)只顧一時(shí)之氣，只想自我，不想別人的感受，導致許多的不愉快，要是能多思考幾分鐘，為他人設身處地地想一想，這樣就不會(huì )產(chǎn)生不愉快的場(chǎng)面了，人與人也會(huì )多一份感激和信任。
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)中生動(dòng)簡(jiǎn)明的例子讓我領(lǐng)悟到不少道理，有了這種激情在以后的工作和生活中我會(huì )更努力更充實(shí)，我想正是因為人性確實(shí)充滿(mǎn)弱點(diǎn)，人性存在弱點(diǎn)，我們才可能去期盼明天會(huì )更好，會(huì )更完美。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感24
在看這本書(shū)的過(guò)程中，感覺(jué)就是每讀一章都會(huì )有新的感受，開(kāi)始有很多東西都了解得不深，只有不斷重復地看以及思考，結合自我的經(jīng)歷，才能體會(huì )出來(lái)。我覺(jué)得，《人性的弱點(diǎn)》整本書(shū)的根本在于培養勇氣和自信。書(shū)看完后收益不少，然而自信心的增加則是最主要的收獲。卡耐基說(shuō)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的職責，幫忙一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。我最后理解老師為什么鍛煉我們在同學(xué)們面前講話(huà)的潛力了。
要戰勝自我，建立自信，首先務(wù)必超越自卑。
自卑作為一種消極的心理狀態(tài)，每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活中，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自我的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自我犯錯，也害怕自我的發(fā)音，音調或姿態(tài)被別人嘲笑，這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自我，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們能夠向自我保證下次能繼續，并做得更好直到成功。恐懼和憂(yōu)慮是一種消極，失敗的心態(tài)，是自卑心理的表現，它使人盲目擔心，害怕，最終在恐懼的逃避中碌碌無(wú)為。因此，我們務(wù)必克服這中消極的心態(tài)，以用心成功的心態(tài)作為有用的武器，相信自我：你能戰勝它，并且毫無(wú)困難。一個(gè)人的內心的想法十分重要，好的想法思考到原因和結果，能夠產(chǎn)生很合邏輯的，很有建設性的計劃，而壞想法通常會(huì )導致一個(gè)人的緊張和精神崩潰。
其次，用心地自我暗示，提升自我的欲望。
心態(tài)決定命運，思想極其重要。只要明白你在想什么，就能夠明白你是怎樣的一個(gè)人。如果在一天里，我們腦海中都是快樂(lè )的念頭，我們就能快樂(lè );如果我們想的是悲傷的事情，我們就會(huì )覺(jué)得悲傷;如果我們想到一些可怕的狀況，我們就會(huì )害怕……
生命并不單純，我們就應選取正面的態(tài)度，而不是采取反面的態(tài)度，換句話(huà)說(shuō)，我們務(wù)必關(guān)切我們的問(wèn)題，但不能憂(yōu)慮。當我們被各種煩惱困擾著(zhù)，整個(gè)人精神緊張不堪時(shí)，我們能夠憑借自我的意志力，改變自我的心境，我們應當記住：思想運用和思想本身，就能把地獄造成天堂，把天堂造成地獄。
要提升自我的欲望，把自我的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自我必須要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自我思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。
最后，我們務(wù)必敢于表現真實(shí)的自我，把超越自我的成果展現出來(lái)。
真實(shí)自然的自我，才會(huì )有個(gè)性魅力。當你出此刻別人面前時(shí)，首先想到的是“我就應怎樣表現，裝出什么樣貌，才能讓別人認可和滿(mǎn)意?”還是“我本來(lái)就是這個(gè)樣貌，我就要真實(shí)自然地表現!”?這兩種截然不一樣的意識將決定我們在人際交往中是否自由平等，也反映出我們是否具有個(gè)性魅力。
寫(xiě)到那里，我最大的感受就是：大學(xué)的學(xué)習生活真的很重要，我們要早這幾年里利用好這個(gè)安靜的環(huán)境汲取知識，建立勇氣和自信并不斷超越自我，讓自我富有個(gè)性和魅力。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感25
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國的卡耐基，正如書(shū)中作者簡(jiǎn)介介紹在20世紀上半葉的美國，當經(jīng)濟不景氣、不平等，戰爭等惡魔正在磨滅人類(lèi)追求完美生活的心靈時(shí)，卡耐基先生以他對人性的洞見(jiàn)，利用超多普通人不斷努力取得成功的故事，透過(guò)他的演講，他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得輝煌的成功。正是這篇簡(jiǎn)介，使我產(chǎn)生濃厚興趣想要了解，那里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì )有如此大的力量。
讀完卡耐基的作品后，我了解到那里一部教人如何為人處事的書(shū)，這部書(shū)正好適宜即將踏入社會(huì )的我們，學(xué)會(huì )該如何待人做事，不僅僅有利于提高自我的潛力，使我們更好地融入社會(huì )，從而獲得成功，也有利于融合自我和周?chē)娜说年P(guān)系，讓他人幸福，也讓自我幸福。
其實(shí)，人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，應對朋友時(shí)，我們就應學(xué)會(huì )寬容，尤其是當應對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。”留意地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一，但是，在平時(shí)應對朋友時(shí)，該學(xué)會(huì )如何真誠地贊賞朋友，每個(gè)人都渴望被肯定，被贊賞，當朋友取得成功時(shí)，給予最真誠地贊賞，那是很令人感動(dòng)的。“在你每一天的生活之旅中，別忘了為人間留下一點(diǎn)贊美的溫馨。這一點(diǎn)小火花會(huì )燃燒起友誼的火焰。”卡耐基的這番話(huà)真的是直入人心。朋友是我們一生中很重要的一部分，我們就應要珍惜，要懂得該如何對待這難得的友誼。
那么，該如何對待陌生人呢?當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢?其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，務(wù)必尊重他個(gè)人的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自我的意見(jiàn)強加于人，因為人人都是平等的，你有你的想法，我也有我的想法，所以只有當大家彼此尊重和友善，才會(huì )達成一致解決問(wèn)題。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感26
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)作者是被譽(yù)為“成人教育之父”的來(lái)自美國的卡耐基著(zhù)作，卡耐基先生以他對人性的獨特觀(guān)點(diǎn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的故事，通過(guò)他的演講和著(zhù)作喚起無(wú)數陷入迷惘者的斗志，激勵他們取得成功。正是這本書(shū)，使我產(chǎn)生濃厚興趣去讀，這里面究竟寫(xiě)了什么，竟會(huì )有如此大的力量呢？
我讀了這本書(shū)之后，明白了人與人之間的關(guān)系是很微妙的，一個(gè)眼神，一句話(huà)都會(huì )對周?chē)娜水a(chǎn)生影響。
例如，面對朋友時(shí)，我們應先學(xué)會(huì )寬容，尤其是當面對朋友的過(guò)失時(shí)，要存有一顆包容的心，正如卡耐基所說(shuō)的：“批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。”小心地處理所謂的“批評”。這就是與朋友相處的基本準則之一；那么，該如何對待陌生人呢？當我們走進(jìn)一個(gè)團體，走進(jìn)社會(huì )，會(huì )遇到各種各樣我們不認識的人，那該如何對待呢？其實(shí)道理都是相通的，在大家處理同一件事時(shí)，就是要尊重他的意見(jiàn)，友善的對待他人，不要把自己的意見(jiàn)強加于人，因為孔子說(shuō)過(guò)”己所不欲勿施于人“，所以要先達成一致才能解決問(wèn)題。
卡耐基也十分肯定史邁利布蘭敦說(shuō)過(guò)的適當程度的‘自愛(ài)’對每一個(gè)正常人來(lái)說(shuō)，是很健康的表現，為了從事工作或達到某種目標，適度關(guān)心自己是必要的。所以說(shuō)喜歡自己也是一種自信的表現，所以學(xué)會(huì )喜歡自己是很重要的。
另外，我們應該走出或遠離孤獨，當今世界孤獨是一種通病，相信大家在身邊有很多朋友在“網(wǎng)抑”，其實(shí)不管是誰(shuí)，內心總會(huì )在某個(gè)時(shí)刻，某個(gè)時(shí)期感到孤獨。所以，正如卡耐基所言：“我們若想克服孤寂，就必須遠離自憐的陰影，勇敢走入充滿(mǎn)光亮的人群，我們要去認識人，去結交新的朋友。
一位好老師，可以指引你走一段路；一本好書(shū)，可能會(huì )影響這一生，卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》的第三章《如何讓別人喜歡你》中說(shuō)：“能設身處地地為他人著(zhù)想，了解他人心里想些什么的人，永遠不用擔心未來(lái)。”人與人之間的相處，難免有誤解、有矛盾，這時(shí)，如果我們能設身處地地為對方、為他人著(zhù)想，我們就會(huì )選擇寬容、選擇忍讓。如此一來(lái)，我們的委曲求全也就能感化對方，所遇的矛盾也就迎刃而解了。
人與人的交往，多點(diǎn)包容，多點(diǎn)換位看問(wèn)題，就會(huì )少很多無(wú)謂的爭執，彼此間的關(guān)系也將變得更為融洽。人不是圣，誰(shuí)能沒(méi)有過(guò)錯呢？所以，當對方冷落了自己、冒犯了自己時(shí)，能夠原諒對方的前提是：自己必須是一個(gè)習慣為他人著(zhù)想的人。而不是要做到時(shí)時(shí)事事“為他人著(zhù)想”，就必須具備嚴于律己、寬以待人。
這本書(shū)給予我的啟示和鼓舞也很多，聯(lián)想到自己的一些成長(cháng)經(jīng)歷，成長(cháng)在一個(gè)優(yōu)越的物質(zhì)環(huán)境，同時(shí)處在這樣一個(gè)急功近利的時(shí)代，要學(xué)會(huì )如何成人，如何同“人”打交道， 在《人性的弱點(diǎn)》這一書(shū)中，并未直接告訴我們人性有哪些弱點(diǎn)，而是告訴我們該怎么做。所以，從這本書(shū)中，我受益匪淺！
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感27
這本書(shū)我主要讀了前面三章，沒(méi)怎么讀最后的第四章，是因為前面的三張是普遍適用的，而第四章講的是如何做一個(gè)高明的領(lǐng)導者，針對性很強，然后也感覺(jué)內容都是前面三章講過(guò)了的。總結下這本書(shū)，主要是教你如何更好地跟人溝通，如何運用人性的弱點(diǎn)達到自己的目的。首先說(shuō)下跟人溝通時(shí)的一些基本的技巧，如何站在別人的角度去思考別人如何思考;遇到問(wèn)題，不要指責，批評和抱怨，更加不要爭論，因為這些舉動(dòng)是無(wú)法真正地解決任何問(wèn)題的，應該多去思考別人為什么會(huì )這么做，如果我是他/她我會(huì )不會(huì )犯同樣的錯誤，做同樣的反應呢?如果想要別人為你做事，并做好事情，那么就請多多真誠地贊賞別人的優(yōu)點(diǎn)，并想想別人想要什么，如何通過(guò)幫別人得到她/他想得到的來(lái)讓別人為你做你想要他們?yōu)槟阕龅氖虑椤Ｈ绻覀儠?huì )這樣去思考，那么我覺(jué)得我們沒(méi)有什么想要做的事情是做不成的了。看似很簡(jiǎn)單的幾條概念，運用起來(lái)卻不那么容易，因為很少人能真正地做到上面的幾點(diǎn)，最基本的一點(diǎn)不指責不抱怨，我想就有很大一部分人是沒(méi)有做到的，雖然我本人盡量去做到不做這些，但是有時(shí)候連自己也不知道自己已經(jīng)這么做了。
然后，說(shuō)一下，在溝通中如何讓別人更喜歡你。首先，我要說(shuō)每個(gè)人都會(huì )有一種自我重視感，就是覺(jué)得自己很重要的感覺(jué)。我們想要讓人喜歡自己，就先要表示出我們也很喜歡別人，讓別人感受到自己很受重視。我稍微總結了幾點(diǎn)：
1，真誠地關(guān)心別人，贊美別人。不是諂媚，是贊美普遍都認同的事實(shí)。也不要只在心里認同，要說(shuō)出來(lái)給別人聽(tīng)。
2，微笑。微笑的力量永遠都是最強大的。不要吝嗇你的微笑，因為它不但帶不走你什么，反而能給你帶來(lái)很多，比如快樂(lè )，融洽的氣氛，尊重等等。
3，記得對方的名字，并能夠準確無(wú)誤地叫出來(lái)。我個(gè)人認為即使某個(gè)人再怎么說(shuō)他/她不喜歡他/她的名字，名字對他/她來(lái)說(shuō)還是很重要的。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感28
很早就有人推薦自己去讀卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》，可一直沒(méi)法靜下心來(lái)細心地品味其中的精髓，因為對于這種關(guān)乎探討人性本身的書(shū)籍，我個(gè)人覺(jué)得應該在自己所有的工作都放下來(lái)了的閑暇的時(shí)間里，找個(gè)安靜的角落，靜靜地看著(zhù)，思考其中所講述的關(guān)于人性的道理，不受任何事情的干擾。終于，我找到了這樣的讀書(shū)機會(huì )，總算很安靜地把整本書(shū)都看完了，感觸還是蠻深的!
古語(yǔ)有曰：“人之初，性本善，性相近，習相遠。”如何與人相處，如何完善自我，如何選擇人生目標，這些道理從小就得到過(guò)長(cháng)輩們的灌輸，老師們的諄諄教導，這些思想，早已在我們心里頭根深蒂固了，然而，隨著(zhù)年齡的不斷增長(cháng)，還有身邊環(huán)境的不斷變化，特別是自己所處的這個(gè)大社會(huì )的變更，我們經(jīng)常會(huì )感到迷惑，不知道該如何去適應這個(gè)社會(huì )，更不知道如何去與人相處，仿佛以前長(cháng)輩說(shuō)的、老師教的那些為人處事的道理都難以實(shí)現。有時(shí)甚至連自己都不認識了，感覺(jué)對自己好陌生。正是有這種矛盾而又憂(yōu)慮的心里，在讀了《人性的弱點(diǎn)》后，我心中頓時(shí)豁然開(kāi)朗，仿佛在黑暗中突然間看到了光明，同時(shí)也總結了書(shū)中的幾點(diǎn)道理，拿來(lái)跟大家分享一下：
第一：只有提高人自身的素質(zhì)，才能自己掌握自己命運。
如何才能提高人自身的素質(zhì)呢?卡耐基在《人性的弱點(diǎn)》這本書(shū)中針對人性普遍的弱點(diǎn)提出了掌握和人打交道的方法。例如說(shuō)：不批評別人，真誠的贊賞他人，設身處地地去想――他們?yōu)槭裁匆@樣做，學(xué)會(huì )放松，解除憂(yōu)慮緊張和心亂，學(xué)會(huì )感恩等等。我國著(zhù)名教育家———陶行知說(shuō)：不養成習慣的習慣是最不能養成的習慣。同樣不去自我修煉的人只能隨波逐流，只能做一天和尚撞一天鐘。支配人做事的因素應該是習性，就是我們在生活中自覺(jué)不自覺(jué)中養成的一種生活的態(tài)度，就是這個(gè)生活態(tài)度在有形或無(wú)形地支配著(zhù)我們的生活。既然生活態(tài)度或者說(shuō)人性如此重要，我們沒(méi)有理由說(shuō)不去反思和改正這些不足與缺點(diǎn)。只有不斷的自我修煉，才能提高人自身的素質(zhì)，才能掌握自己命運。
第二：懂得人際交往，就是掌握成功的秘訣。
人從來(lái)就不是一種完美的動(dòng)物，克服自身的弱點(diǎn)越多，擁有的優(yōu)點(diǎn)也越多;人從來(lái)就不是一種個(gè)體動(dòng)物，懂得人際交往的技巧越多，生存發(fā)展的天地也就越廣闊。了解“人性的弱點(diǎn)”，就獲得了成功所必備的另外85%的能力。一個(gè)成功的人，一定是一個(gè)口碑良好，善于與人合作的人。在書(shū)中提到良好人際交往的核心法則是：1、不過(guò)分責備別人，不要批評或抱怨別人;2、看到別人的優(yōu)點(diǎn)，給予真摯誠懇的贊賞，使人心甘情愿;3、激發(fā)別人內心強渴望的需求;4、真誠的關(guān)心別人;5、發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α．斎唬谌穗H交往中還有一個(gè)最重要的基石是誠實(shí)和信任。“你如果關(guān)心別人，在兩個(gè)月內所交的朋友，就比一個(gè)需要關(guān)心他自己的人，在兩年之內所交的朋友還要多。”這是《人性的弱點(diǎn)》中的一句話(huà)，也是我們人際交往的理想目標。
第三：培養勇氣和自信，超越自我。
《人性的弱點(diǎn)》其根本目的是培養一個(gè)人的勇氣和自信。卡耐基曾說(shuō)過(guò)：征服畏懼以及培養儀態(tài)、勇氣和自信是教師的責任，幫助一個(gè)人在日常生活中獲得勇氣和自信的最確實(shí)、最快速的方法，就是讓他在一組人面前大膽講話(huà)。
首先、要戰勝自我，建立自信，必須超越自卑。自卑我想每個(gè)人或多或少都會(huì )有一些，它作為一種消極的心理狀態(tài)，與自信緊有一步之遙，如果我們超越了它，變之為發(fā)奮的動(dòng)力，我們就能走向成功和卓越。在生活人生道路上，我們常常會(huì )碰到自卑的情形。自卑很明顯對自己的成長(cháng)和發(fā)展是不利的，也有礙于我們與別人正常交往。我們之所以害怕在人群面前講話(huà)，是由于我們害怕自己犯錯，也害怕自己被別人嘲笑，這就是自卑的表現。克服這種自卑的一個(gè)辦法是，告訴自己，這種行動(dòng)讓我們只會(huì )賺而不會(huì )賠，因為我們有可能成功，即使不成功，我們也得到了寶貴的經(jīng)驗，我們可以向自己保證下次能繼續，并做得更好直到成功。其次，積極地自我暗示，提升自己的成功欲望。要提升自己的欲望，把自己的心愿和夢(mèng)想一一列舉出來(lái)，然后標明每個(gè)欲望的強度，標明目前最渴望得到的是什么，并強化動(dòng)力，告訴自己一定要實(shí)現某個(gè)目標，使這種想法深入潛意識，并不斷強化，成為自己思想中最強烈的一部分，這樣，目標其實(shí)已經(jīng)很接近了。最后，我們必須敢于表現真實(shí)的自我，把超越自己的成果展現出來(lái)。真實(shí)自然的自己，才會(huì )有個(gè)性魅力。超越自我表現，建立自信，克服自卑并敢于表現自我獲得成功是有著(zhù)重要前提的。那就是：我們必須積累必要的知識：基本知識、專(zhuān)業(yè)知識和相關(guān)知識。我們必須掌握生活、工作應當掌握的基本知識體系，又要熟知我們將來(lái)從事的職業(yè)必須掌握的專(zhuān)門(mén)知識，也要了解與職業(yè)相關(guān)的一些常識。這樣才能在人生道路上走的更長(cháng)更遠。
卡耐基的書(shū)教給我們的一些處世原則和生存之道，是我們每個(gè)人都應該學(xué)習的人生必修課。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感29
你會(huì )不會(huì )這樣的煩惱？孩子寫(xiě)作業(yè)磨磨蹭蹭，一會(huì )兒玩玩筆，一會(huì )發(fā)發(fā)呆，半天寫(xiě)不了幾個(gè)字，你怎么催促都沒(méi)效果；單位的同事整天心不在焉，布置的工作不問(wèn)不反饋，交上來(lái)的材料粗枝大葉，你嚴厲地批評他也不見(jiàn)有什么改進(jìn)……戴爾·卡耐基的《人性的弱點(diǎn)》就是專(zhuān)治這些人際交往不良癥狀的良藥。他以對人性的深刻洞見(jiàn)，利用大量普通人不斷努力取得成功的真實(shí)故事，介紹了處理好人際關(guān)系的金科玉律，既生動(dòng)形象，又務(wù)實(shí)管用，讀了讓人深受啟發(fā)。
一、批評一般不會(huì )奏效
批評不但不會(huì )改變事實(shí)，反而會(huì )招致憤恨。因批評而引起的羞忿，常常使員工、親人和朋友的情緒大為低落，并且對應該糾正的現實(shí)狀況，一點(diǎn)好處也沒(méi)有。當你對他人的不當行為大為光火時(shí)，一定要想一想，這樣做除了自我發(fā)泄，對事情的改善有效果嗎？因此，要摒棄責罵的方式，盡量去了解他人，理解他們?yōu)槭裁匆@么做。心懷同情、忍耐和慈悲，盡量設身處地替他們著(zhù)想，幫他們解決問(wèn)題，比起批評責怪要有益、有效得多。
二、真誠地贊賞他人
天底下只有一種方法可以促使他人去做任何事——給他想要的東西。那么，一個(gè)人到底想要什么呢？美國哲學(xué)家約翰·杜威認為，人類(lèi)本質(zhì)里最深遠的驅動(dòng)力就是“希望具有重要性”。林肯曾在信中提到，“人人都喜歡受人稱(chēng)贊”。威廉·詹姆士說(shuō)過(guò)，“人類(lèi)本質(zhì)里最殷切的需求是渴望被人肯定”。
作者回憶了自己童年時(shí)因養豬養牛獲獎的父親，出身于雜貨店員通過(guò)不懈努力成為總統的林肯，以及要求女王賜予“艦隊總司令”頭銜的哥倫布、千方百計為自己的家族獲得一枚榮譽(yù)徽章的莎士比亞……他的結論是：我們不要老是想著(zhù)自己的成就、需要，而應盡量去發(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，不是逢迎、而是出自真誠地去贊美他們，激勵和贊美會(huì )改變一個(gè)人，讓他們煥發(fā)出神奇的能力。
卡耐基先生還有很過(guò)關(guān)于如何贏(yíng)得他人的贊同、如何更好地說(shuō)服他人、如何讓家庭生活幸福快樂(lè )、如何走出孤獨憂(yōu)慮人生、如何防止疲勞永葆活力的秘訣。
正如他所說(shuō)：“一個(gè)人的成功，只有15%歸結于他的專(zhuān)業(yè)知識，還有85%歸于他表達思想、領(lǐng)導他人及喚起他人熱情的能力。”誠然，世事洞明、人情練達需要長(cháng)期的修煉。但了解人性中與生俱來(lái)、難以克服的弱點(diǎn)，有助于更好的認識自己、改變自己，理解他人、影響他人。按照卡耐基先生的建議為人處世，可以豐富和完善自我，減少內心的煩惱，也可以提高與人溝通的效率，激發(fā)他人的熱情，何樂(lè )而不為。
卡耐基《人性的弱點(diǎn)》讀后感30
人類(lèi)在幾千年的進(jìn)化中，有了這樣或者那樣的本領(lǐng)，也有了這樣或者那樣的缺點(diǎn)，這些缺點(diǎn)，已經(jīng)刻在了人性的最深處，但長(cháng)期以來(lái)無(wú)人問(wèn)及，有一天，一個(gè)叫做戴爾·卡耐基的人找到了它們，于是有了這本書(shū)——《人性的弱點(diǎn)》。
性的弱點(diǎn)，似乎從來(lái)沒(méi)有人去正視他們，因為人類(lèi)就是這樣一個(gè)物種——他們有時(shí)貪婪，有時(shí)冷漠，有時(shí)自私，有時(shí)以自我為中心……從來(lái)沒(méi)有人敢提出在人際交往中如何去運用這些弱點(diǎn)，因為他一定會(huì )被批評為，投機取巧為自己牟利的小人。但是，學(xué)會(huì )運用這些弱點(diǎn)就一定只是為自己謀利了嗎？戴爾·卡耐基就認為，即使是負面的本性也可以用來(lái)干許多積極而有意義的事情，竭力的發(fā)揮他們的作用，才是我們應該做的。以下先舉一個(gè)小小的例子。
當別人將某件事情辦的一塌糊涂的時(shí)候，我們總會(huì )去斥責他人，這沒(méi)有什么錯，但是大多數時(shí)候，做人的本能會(huì )讓犯了錯誤的人極力為自己辯護。即使，我們說(shuō)的句句在理，即使他們理屈詞窮，可我們總會(huì )發(fā)現，他們總是不會(huì )承認錯誤，而且，會(huì )在錯誤的路上一路狂奔下去——明明我是為了他好啊？遇到這種問(wèn)題，我們總會(huì )發(fā)出這樣的疑問(wèn)，問(wèn)題出在哪里了？這個(gè)時(shí)候我們就應該靜下心來(lái)，考慮考慮了。
1.我們的斥責起到作用了嗎？顯然沒(méi)有，反而將事情變得更糟了，失敗了就應該受到批評似乎是人們的共識，但是事情已經(jīng)發(fā)生了，指出一個(gè)顯而易見(jiàn)的錯誤，真的有什么用嗎？得出的結論顯然是，不應該斥責已經(jīng)失敗了的人。
2.那么問(wèn)題應該如何處理哪？將事情搞砸了，大多數人應該是心知肚明的，但出于面子，自尊心等人類(lèi)特有的東西，他們不在外人面前表露出來(lái)。人們在這個(gè)時(shí)候或多或少應該內心有一絲失落和無(wú)助，所以人們在這個(gè)時(shí)候，需要的更多應該是鼓勵與幫助。當別人失敗的時(shí)候，給他們一個(gè)微笑，拍拍他們的肩膀說(shuō)一聲“你已經(jīng)盡力了”，或許你的一個(gè)小小的舉措就是他下次成功的動(dòng)力之源。
3.曾經(jīng)在一個(gè)深夜，前蘇聯(lián)基輔幾十公里外的核電站，切爾諾貝利意外爆炸了，大量的放射性元素在空中擴散，核物質(zhì)穿過(guò)土地，進(jìn)入到人們的生活飲用水之中，無(wú)數的救難抗災的戰士在一線(xiàn)犧牲，可政府遲遲沒(méi)有做出正確的應對措施，官員們在干什么？他們在爭吵。面對上級領(lǐng)導的質(zhì)問(wèn)，無(wú)論大小官員，相互推卸責任。緊急相應措施的方案被放在一邊，研究應對方法的科學(xué)家被置之不理，人們只會(huì )暴跳如雷，面紅耳赤的指著(zhù)對方的鼻子破口大罵。就這樣，無(wú)數的人民因為沒(méi)有及時(shí)被撤離而死亡，無(wú)數的動(dòng)物在切爾諾貝利方圓幾十公里的土地上絕跡。原因只有一個(gè)：人們一邊批評著(zhù)對方的錯誤，一邊不承認自己的錯誤。想象一下，若是沒(méi)有人去指正，爭辯，事故到底是誰(shuí)的責任，而是一心一意的著(zhù)手救援工作，事情絕不會(huì )發(fā)展到這種地步。
4.所以，在他人犯了錯誤的時(shí)候，多一些寬容，少一些斥責，才是對他們最大的幫助。
學(xué)會(huì )運用人性的弱點(diǎn)，并不是意味的用心理學(xué)去操控別人，從而達到自己想要的目的。比如，戴爾卡耐基認為，我們應該多對別人提出贊揚，同時(shí)，他也一再強調，贊揚一定是發(fā)自?xún)刃牡模强陀^(guān)存在的，即使這個(gè)值得贊揚的優(yōu)點(diǎn)再怎么微不足道，也不能無(wú)中生有。又比如，戴爾卡耐基說(shuō)，人們一定要時(shí)刻的面帶笑容，這種笑容應該是發(fā)自?xún)刃牡模皇悄欠N固定的面部表情，那種是機械的，是僵硬的，我們都很討厭。相比之下，在諸事不順的時(shí)候收到別人一個(gè)真心的笑容，是所有人都迫切需要的。
所以，運用人性的弱點(diǎn)不是意味的為自己攫取利益，而是在帶給別人關(guān)懷，快樂(lè )，幫助的同時(shí)，自己也從中獲得幸福。
我們一生，95%以上的時(shí)間都在想著(zhù)自己。走路時(shí)，想著(zhù)自己今天早上的午餐，坐車(chē)時(shí)，想著(zhù)自己明天換一身怎樣的衣服，坐在書(shū)桌前，想著(zhù)自己淘寶上的快遞……即使有時(shí)想一想別人，也多半和自己有關(guān)。人們從在如此，絕大多數的精力都在自己的身上。但這本書(shū)全書(shū)主要觀(guān)點(diǎn)之一就是，多花些心思在其他人身上。第一次見(jiàn)面的時(shí)候，強迫自己記住對方的全名（在中國似乎不大需要，但是還是要記牢，保證不會(huì )忘記），知道對方的喜好是什么，在與別人的交談中鼓勵他們談?wù)撍麄冏约骸Ｈ藗冇肋h熱衷于自己，自己的經(jīng)歷，自己的家人，自己的愛(ài)好……從不厭煩。因為，人們一生精神上最根本的需要就是感覺(jué)自己很重要，人人都這么想，但如果人人都這么做，都不關(guān)心別人，那么沒(méi)有誰(shuí)任何需求都得不到滿(mǎn)足。所以，這時(shí)就應該有一些人打破這個(gè)規則，才能讓周?chē)娜恕愕募胰耍笥眩玫娇鞓?lè )。這種思想貫穿了全書(shū)的始終，或許，多關(guān)注他人，才是正確的交往模式。
當然，這本書(shū)寫(xiě)的不止這些，作者詳細的分篇列舉了每一條原則的，他讓讀者學(xué)會(huì )與他人相處，理性的看待問(wèn)題，反思自己的不足。當人，讀完這本書(shū)收獲的不應僅僅是人際交往的能力，同時(shí)還應有冷靜分析，抽絲剝繭的能力，作者教會(huì )我們理論與實(shí)例結合，經(jīng)驗與創(chuàng )新并行的思維方式，這是彌足珍貴的。
總而言之，這本書(shū)換了一個(gè)角度看待人性的缺點(diǎn)，在夜空中尋找到了星光。
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