勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿

時(shí)間：2023-04-21 10:51:36 勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿我要投稿

　　勞動(dòng)，不僅僅意味著(zhù)實(shí)際能力和技巧，而且首先意味著(zhù)智力的發(fā)展，意味著(zhù)思維和語(yǔ)言的修養。以下是小編收集整理的勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿（精選7篇），歡迎大家前來(lái)閱讀。

　　勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿1

　　合：敬愛(ài)的老師，同學(xué)們大家好！二（六）班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始！

　　主持人2：今天是五一勞動(dòng)節

　　主持人1：今天是世界勞動(dòng)者的盛大節日

　　主持人2：人類(lèi)因為有了雙手，才獲得了豐碩的勞動(dòng)果實(shí)

　　主持人1：現在我們在這里舉行“手的禮贊”主題班會(huì )

　　主持人2：讓我們在這值得紀念的一天，留下深刻的記憶

　　下面請聽(tīng)（傅顥）的詩(shī)朗誦“勞動(dòng)之歌”

　　主持人2：歷史的車(chē)輪每天都用勞動(dòng)去推進(jìn)

　　主持人1：人類(lèi)的文明每頁(yè)都要用雙手去描繪

　　主持人2：下面請聽(tīng)（王琪，金函羽）的詩(shī)朗誦“五月頌”

　　主持人2：一生中，最值得自豪的莫過(guò)于用自己的雙手創(chuàng )造了豐收的果實(shí)

　　主持人1：讓我們從小開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起

　　主持人2：用雙手為自己的童年書(shū)寫(xiě)光輝的一頁(yè)

　　現在舉行猜謎槍答賽：

　　1：五兄弟，生在一起，有骨有肉，長(cháng)短不齊。

　　2：高高的個(gè)兒一身青，金黃圓臉喜盈盈，天天對著(zhù)太陽(yáng)笑，結的果實(shí)數不清。

　　3：來(lái)到屋里，趕也趕不走，時(shí)間一到，不趕就走。

　　4：奇怪奇怪真奇怪，頭頂長(cháng)出胡子來(lái)，解開(kāi)衣服看一看，顆顆珍珠露出來(lái)。

　　主持人1：接下去由（王可瀅，王迎盈）給我們朗誦一首（勞動(dòng)是塊巧克力）大家歡迎

　　主持人2：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè )與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動(dòng)者一起唱（勞動(dòng)最光榮由葉沁秋領(lǐng)唱）

　　合：親愛(ài)的同學(xué)們，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，所以我們要我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手起釀造更甜美的生活！二（六）班"勞動(dòng)最光榮"主題班會(huì )到此結束！謝謝大家！

　　勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿2

　　甲：有這樣一句名言：少年勝，則國勝；少年強，則國強。勞動(dòng)對于一個(gè)人，一個(gè)社會(huì )多么重要啊！

　　乙：今天，一個(gè)家庭的幸福離不開(kāi)一家人的辛勤勞動(dòng)；一個(gè)地方面貌的改變，離不開(kāi)一群人的辛勤勞動(dòng)，勞動(dòng)是美麗的，勞動(dòng)使我們的生活越來(lái)越舒暢，讓我們的環(huán)境越來(lái)越美麗。

　　甲、乙：讓我們聆聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》，歌聲中我們的主題班會(huì )“熱愛(ài)勞動(dòng)”拉開(kāi)序幕。

　　甲：鮮艷的隊旗在藍天下飄揚，嘹亮的歌聲像歡樂(lè )的海洋，我們沐浴著(zhù)幸福的陽(yáng)光，愛(ài)學(xué)習，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(cháng)。

　　乙：看看我們一起勞動(dòng)的場(chǎng)面，談?wù)勀愕母惺馨桑瑒趧?dòng)給你帶來(lái)了什么樣的感受？（自由發(fā)言，也可以讓照片中的同學(xué)說(shuō)一說(shuō)）。

　　甲：同學(xué)們都是好樣的！勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，勞動(dòng)創(chuàng )造了物質(zhì)財富，勞動(dòng)創(chuàng )造了人類(lèi)的幸福生活。現在讓我們聽(tīng)聽(tīng)看看偉人是怎么說(shuō)的。（同學(xué)們齊讀）

　　乙：勞動(dòng)是創(chuàng )造人類(lèi)美好生活的手段，熱愛(ài)勞動(dòng)是人的本能。來(lái)讓我們一起讀讀朱德?tīng)敔斝r(shí)候愛(ài)勞動(dòng)的故事吧。

　　甲：聽(tīng)了朱德?tīng)敔敓釔?ài)勞動(dòng)的故事，讓我們知道了熱愛(ài)勞動(dòng)將會(huì )給我們的成長(cháng)帶來(lái)多少益處。

　　乙：接下來(lái)再聽(tīng)聽(tīng)xxx六位同學(xué)是怎樣贊美勞動(dòng)的吧。請欣賞朗誦《熱愛(ài)勞動(dòng)》。

　　甲：對呀，熱愛(ài)勞動(dòng)是我們的優(yōu)良傳統，那我們討論一下我們可以做哪些力所能及的勞動(dòng)？同學(xué)們都來(lái)說(shuō)說(shuō)吧！

　　乙：熱愛(ài)勞動(dòng)，說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難，我們來(lái)比一比吧！

　　甲：同學(xué)們的表現很不錯，要把這樣的整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)的好習慣延續到我們生活中的每時(shí)每刻。

　　乙：櫻桃好吃樹(shù)難栽，不下苦功花不開(kāi)，幸福不會(huì )從天降，美好生活等不來(lái)。

　　甲：對，現在宣讀《熱愛(ài)勞動(dòng)倡議書(shū)》。

　　甲、乙：齊讀倡議書(shū)！

　　乙：相信我們班的同學(xué)們一定都能做到，現在就讓我們一起來(lái)拍手讀兒歌，讓我們更清楚的知道怎么做。（全體學(xué)生讀）

　　甲：同學(xué)們，勞動(dòng)是光榮的，我們是新世紀的少年兒童，我們要把中華傳統美德與時(shí)代精神相結合。

　　乙：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”

　　甲、乙：讓我們齊唱《勞動(dòng)最光榮》。在這優(yōu)美的旋律中理解勞動(dòng)的偉大意義。

　　甲、乙：本次主題班隊活動(dòng)到此結束，謝謝大家。有請郭老師為我們總結講話(huà)。

　　勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿3

　　為了讓同學(xué)們樹(shù)立”勞動(dòng)光榮，懶惰可恥”的意識，培養同學(xué)們自立自強的良好品質(zhì)。本學(xué)期年級組開(kāi)展了“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)。伴隨著(zhù)歲月的流逝，本學(xué)期的活動(dòng)也接近尾聲。

　　1、今天，我們在這里隆重舉行年級主題活動(dòng)“勞動(dòng)最光榮”的結題儀式。

　　2、讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生處xx，謝謝您的光臨指導。

　　3、首先，我們一起回憶這學(xué)期圍繞“勞動(dòng)”開(kāi)展的各項精彩活動(dòng)。

　　4、我們召開(kāi)了一系列以“勞動(dòng)”為主題的班會(huì )，在這些班會(huì )中，我們認識到：我們每個(gè)人都要用雙手去勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能創(chuàng )造美好生活。

　　5、我們還閱讀了許多名人勞動(dòng)的故事，想不到偉大的名人們都親身參與勞動(dòng)，我們受到感染，更加熱愛(ài)勞動(dòng)了。

　　6、我們還舉行了生活自理能力大賽，收拾書(shū)包、整理衣服等等，在比賽中，我們不僅學(xué)會(huì )了許多生活自理的方法，更品味了勞動(dòng)的愉悅感，和自豪感！有很多同學(xué)還獲得了“小能手”的獎勵。

　　7、結合學(xué)校德育評估，我們各班還成立了“勞動(dòng)監督崗“，負責維護各班責任服務(wù)區的設施和日常衛生，親自體驗了一回為大家服務(wù)的感受。

　　8、我們還開(kāi)展了“我是校園勞動(dòng)標兵”活動(dòng)，同學(xué)們都站起了值日崗。輪流為公共衛生區服務(wù)，主動(dòng)撿起垃圾、清掃垃圾桶。為校園的美化做出了自己的努力。

　　9、是啊，許多同學(xué)把參與勞動(dòng)的過(guò)程寫(xiě)成了一篇作文，參與了“勞動(dòng)最光榮”作文大賽。由于同學(xué)們是親身體驗了勞動(dòng)的過(guò)程，因此這次作文寫(xiě)得特別生動(dòng)感人。

　　10、三（3）班高雨檬寫(xiě)的《快樂(lè )的體驗》作文，獲得此次作文大賽的一等獎，下面讓我們一起來(lái)欣賞她的佳作，掌聲有請高雨檬

　　11、想不到高雨檬同學(xué)的感受這么深刻，讓我們受益匪淺。這次大賽還涌現出一批佳作，下面有請年級主任孫靜老師和語(yǔ)文老師海晏老師為作文大賽的獲獎?wù)哳C獎。

　　有請三等獎上臺，有請二等獎上臺，有請一等獎上臺。謝謝！

　　12、“一屋不掃，何以?huà)咛煜隆薄Ｒ粋€(gè)熱愛(ài)勞動(dòng)的人首先應該學(xué)會(huì )的是“做家務(wù)”，

　　13、本學(xué)期，我們每人都有一張《家庭勞動(dòng)表》，為了更正確的評價(jià)自己，我們還邀請爸爸媽媽為我們每周的表現做出星級評價(jià)。同學(xué)們你們獲得多少顆星呢？

　　14、很多同學(xué)也由此改變了自己，從一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小少爺，變成一個(gè)能做力所能及的小主人。這種改變，我們的爸爸媽媽體會(huì )更深。

　　今天三（4）班潘海旸的家長(cháng)來(lái)到現場(chǎng)，要說(shuō)出自己的心聲。掌聲有請。

　　15、像潘海旸這樣熱愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)可不少。結合父母的評價(jià)，本次各班都評出了“家務(wù)小能手”，有請家務(wù)小能手的代表上臺領(lǐng)獎，有請萬(wàn)敏老師和田院貴老師上臺給“小能手”頒獎。

　　16、年級活動(dòng)鍛煉了我們，年級活動(dòng)影響了我們，我們在這樣有意義的活動(dòng)中得到成長(cháng)，經(jīng)過(guò)“勞動(dòng)最光榮”主題活動(dòng)，我們都在很多方面改變了自己，請看三（10）班的《我改變了》。

　　17、結合此次活動(dòng)的表現和平時(shí)表現，本次還評出了重量級的大獎“年級之星”，有請學(xué)生處xx和年級主任孫老師為“年級之星“頒獎。

　　18、謝謝，此次活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導的支持和指導，下面有請學(xué)生處xx發(fā)言。

　　19、感謝xx的指導。雖然活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，但是我們相信熱愛(ài)勞動(dòng)的種子已播撒在同學(xué)們的心中，尊重勞動(dòng)，崇尚勞動(dòng)的精神已經(jīng)植入我們的腦海。

　　20、是的，在以后的學(xué)習生活中，我們將會(huì )做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、會(huì )勞動(dòng)、勤勞動(dòng)的好孩子，我們也將用自己的雙手去創(chuàng )造美好的生活。

　　21、三年級組“勞動(dòng)最光榮“主題活動(dòng)結題儀式到此結束。

　　勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿4

　　主持人：xx班“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì )現在開(kāi)始！

　　主持人：“小喜鵲，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活從哪里來(lái)？要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng )造……”每當唱起這支歌，親愛(ài)的同學(xué)們，你會(huì )想到什么呢？對，小喜鵲靠勞動(dòng)為自己建造新房子，小蜜蜂靠勞動(dòng)換來(lái)甜美的蜜糖，是勞動(dòng)為我們帶來(lái)幸福的生活，勞動(dòng)最光榮！下面，由我們全班同學(xué)齊唱：《勞動(dòng)最光榮》。

　　主持人：走在鄉間的小路上，牧歸的老牛是我同伴……每當唱起這首《鄉間小路》時(shí)，我就想起“農民老伯伯勞動(dòng)歸來(lái)，小伙伴放牛回家”的情景，請欣賞詩(shī)朗誦《晚歸》。

　　主持人：各行各業(yè)的勞動(dòng)者，在自己平凡的崗位上辛勤的勞動(dòng)著(zhù)，為我們創(chuàng )造了今天這樣的幸福生活。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《礦工的太陽(yáng)》。

　　主持人：彭德懷是我們國家的開(kāi)國元勛，也是八路軍的總指揮，他非常體諒農民伯伯的`辛苦，請聽(tīng)《彭德懷開(kāi)田的故事》。

　　主持人：勞動(dòng)是人間最亮麗的風(fēng)景線(xiàn) ，幸福的生活靠勞動(dòng)創(chuàng )造，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《五一頌》。

　　主持人：勞動(dòng)創(chuàng )造了世界，光榮永遠屬于偉大的勞動(dòng)者，請聽(tīng)故事《我的名字叫勞動(dòng)者》。

　　主持人：浪漫從詩(shī)篇中走來(lái)，走向轟鳴的機床，走向勞動(dòng)者光榮的崗位。勞動(dòng)永遠是美麗的，勞動(dòng)永遠伴隨著(zhù)芳香的浪漫。請欣賞詩(shī)朗誦《五一節勞動(dòng)之歌》。

　　主持人：勞動(dòng)者的世界豐富多彩，勞動(dòng)者的心靈細膩透徹，傳世的樂(lè )曲在思念中，追述著(zhù)勞動(dòng)者的浪漫。下面請欣賞相聲，《勞動(dòng)創(chuàng )造了人》。

　　主持人：“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦”。請聽(tīng)詩(shī)朗誦《站在季節邊緣》。

　　主持人；勞動(dòng)創(chuàng )造了今天的業(yè)績(jì) ，勞動(dòng)裝點(diǎn)著(zhù)祖國的繁榮，請聽(tīng)xxx為我們講述一個(gè)動(dòng)人的故事《勞動(dòng)者的故事》。

　　主持人：沒(méi)有建筑工人的辛勤勞動(dòng)，就沒(méi)有我們漂亮的教室，舒適的房間，請聽(tīng)詩(shī)朗誦《建筑工人》。

　　主持人：勞動(dòng)描繪了美好的前景，勞動(dòng)釀造了甘甜的美酒，歡樂(lè )與我們共享，幸福與我們共享，讓我們一起為祖國干杯，讓我們全班為勞動(dòng)者一起高唱《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》。

　　主持人：“要學(xué)喜鵲造新房，要學(xué)蜜蜂采蜜糖，勞動(dòng)的快樂(lè )說(shuō)不盡，勞動(dòng)的創(chuàng )造最光榮！”同學(xué)們，用我們的雙手去勞動(dòng)，用我們的雙手去釀造更甜美的生活！

　　主題班會(huì )到此結束！

　　勞動(dòng)主題班會(huì )主持稿5

尊敬的各位老師，同學(xué)們：

　　大家上午好！歡迎大家來(lái)到中美ups西下?tīng)I小學(xué)二年級的“勞動(dòng)最光榮”的主題班會(huì )，同學(xué)們，科學(xué)研究、老師上課、醫生看病、清潔工人打掃、建筑工人工作，這些都是勞動(dòng)，只有勞動(dòng)者才是最光榮的。現在我們就進(jìn)入以勞動(dòng)最光榮為主題的班會(huì )活動(dòng)。

　　今天，我們的主題班會(huì )一共包括六個(gè)環(huán)節：合唱《我要做合格的小公民》、聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事、談感想、送吉祥、行善舉（完成一次道德作業(yè)）。

　　第一環(huán)節：合唱《我要做合格的小公民》

　　請大家起立，保持站立姿勢。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節，齊聲歌唱《我要做合格的小公民》，好的，謝謝大家，請坐。

　　第二環(huán)節：聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事，現在進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節“聽(tīng)兒歌看視頻聽(tīng)故事”，請大家欣賞《植樹(shù)歌》《勞動(dòng)最光榮》

　　唱了一首歌曲，看了幾段視頻故事，相信大家一定有很多的感觸，接下來(lái)我們談一下個(gè)人的感悟，聽(tīng)聽(tīng)大家此時(shí)內心的道德感悟。

　　第三個(gè)環(huán)節：談感想，首先我想請大家評價(jià)一下，你覺(jué)得這些同學(xué)做的怎么樣？其實(shí)，我就是想通過(guò)今天的學(xué)習，同學(xué)們都要懂得勞動(dòng)最光榮的道理，知道我們都是班級的小主人，值日勞動(dòng)是我們應該做的，值日就應該以主人翁的精神認真負責地做好，把教室和周?chē)h(huán)境打掃干凈并保持整潔，使同學(xué)們能在干凈的學(xué)習環(huán)境中學(xué)習、生活。所以，我提議：人人爭當值日生，做一個(gè)愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心集體的好學(xué)生，好嗎？在現實(shí)生活中還有這樣的一種情況，你覺(jué)得宋佳做的對嗎？其實(shí)，在家在學(xué)校我們都要做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，你們說(shuō)是嗎？

　　第四個(gè)環(huán)節:學(xué)一首兒歌，愿這首兒歌帶著(zhù)我們的心愿，送上我們的祝福，愿我們都能成為愛(ài)勞動(dòng)的好孩子，因為勞動(dòng)最光榮。

　　第五環(huán)節：送吉祥，制作賀卡，自己寫(xiě)上祝福的話(huà)，表達對父母對家人的愛(ài)。

　　第六環(huán)節：完成一次道德作業(yè)

　　結束語(yǔ)：

　　我們也經(jīng)常發(fā)現我們身邊的一些不愛(ài)勞動(dòng)和不尊重別人勞動(dòng)的行為：有的同學(xué)在家里是小皇帝，什么事也不干，全靠爸媽伺候著(zhù)；值日生把教室校園打掃的干干凈凈，有的同學(xué)卻隨手扔下垃圾；父母辛辛苦苦做好的飯菜，有的同學(xué)隨手倒掉，這些不熱愛(ài)勞動(dòng) ，不尊重別人勞動(dòng)的行為是非常可恥的。

　　同學(xué)們，我們要牢記以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。我們要從小事做起，從點(diǎn)滴做起，不浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢(qián)。我們要尊重別人的勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者，從小養成愛(ài)勞動(dòng)的習慣。用我們的行動(dòng)來(lái)美化我們的家園、校園吧！本期我是勞動(dòng)最光榮主題班會(huì )到這里就結束了，衷心感謝大家的熱情參與！謝謝大家，再見(jiàn)！