社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料
書(shū)香家庭需要家庭成員熱愛(ài)閱讀，具有良好讀書(shū)習(xí)慣，能夠?qū)W以致用，并積極參加各種讀書(shū)活動(dòng)。以下是小編幫大家整理的社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料（精選12篇），歡迎閱讀與收藏。
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料1
xxx家庭一家人和睦相處，多年的教書(shū)生涯讓他們有了共同的愛(ài)好——讀書(shū)。在這個(gè)教師大家庭里，一家人品味書(shū)香。
xxx及愛(ài)人李鳳宇都是小學(xué)教師，夫妻二人把一抹書(shū)香帶到學(xué)校，和學(xué)生互學(xué)共進(jìn)。xxx老師作為一名黨員教師深知自己肩頭的重任，她通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)把書(shū)中的知識(shí)與社區(qū)的老人、孩子分享。xxx老師引導(dǎo)她的學(xué)生讀書(shū)，創(chuàng)建了書(shū)香班級(jí)，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，帶領(lǐng)孩子們跟著書(shū)籍去“旅行”，以經(jīng)典閱讀為伴，滋潤(rùn)心田。她建立了班級(jí)圖書(shū)漂流站，實(shí)現(xiàn)資源共享。她在班級(jí)內(nèi)開(kāi)辟了“新書(shū)推薦”“讀書(shū)筆記”“詩(shī)詞共賞”“唐詩(shī)宋詞”“名言佳句”等專(zhuān)欄，在班級(jí)張貼學(xué)生讀書(shū)作品，激發(fā)學(xué)生閱讀的興趣。
xxx的公婆也都是教師，即使現(xiàn)在退休了，也依舊保持著讀書(shū)看報(bào)的好習(xí)慣。她和愛(ài)人受父母的影響，一有時(shí)間就沉浸在書(shū)的海洋里。這樣的書(shū)香環(huán)境，深深影響著第三代的成長(zhǎng)——兩個(gè)孩子也頗喜歡閱讀，從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，就把書(shū)看成最好的朋友，認(rèn)字之后，一有時(shí)間就捧書(shū)閱讀。“讀書(shū)好、好讀書(shū)、讀好書(shū)”成了他們這個(gè)七口之家的座右銘。
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料2
家住楚雄州牟定縣共和鎮(zhèn)茅陽(yáng)社區(qū)的xxx一家，是一個(gè)幸福的五口之家，他家崇德尚義與高雅情趣，秉持王家“以孝為先，以勤持家，以和處事，以禮待人”的家規(guī)，“常守仁義禮智信五常，常懷忠孝廉恥勇五德”的家訓(xùn)，“秉持正統(tǒng)、詩(shī)禮傳家”的良好家風(fēng)，遵紀(jì)守法，互敬互愛(ài)，積極進(jìn)取，熱心公益，樂(lè)于助人，深受鄰里和社會(huì)的好評(píng)，被楚雄州總工會(huì)評(píng)為“2020年度楚雄州職工和諧家庭”，被牟定縣婦聯(lián)評(píng)為“2020年度牟定縣最美家庭”。
言傳身教，以德樹(shù)人立家規(guī)
xxx戶(hù)是典型的“書(shū)香家庭”，現(xiàn)年74歲的xxx是一位退休教師，兒子xx在牟定縣教研師訓(xùn)中心任教研員，兒媳xxx是縣委黨校常務(wù)副校長(zhǎng)，一家五口便有三人在教師工作崗位上默默奉獻(xiàn)、辛勤耕耘，孫子也受到家人的影響，立志做一名“人類(lèi)靈魂的工程師”，義無(wú)反顧報(bào)考并就讀于福建師范大學(xué)。作為一名有30年黨齡的老黨員，xxx始終堅(jiān)守初心，堅(jiān)守黨性，他為人和藹可親、善解人意、樂(lè)觀豁達(dá)，雖然已退休22年，但仍然喜好學(xué)習(xí)，容易接受新事物，子女們遇到工作和生活中的困難都喜歡向他請(qǐng)教，和他交流對(duì)問(wèn)題的看法，聽(tīng)取他的意見(jiàn)建議，他愛(ài)好書(shū)法和詩(shī)詞歌賦，對(duì)家庭成員的教育引導(dǎo)和熏陶非常到位，是家中的主心骨。
在日常生活中，他和妻子十分注重對(duì)后輩們的言傳身教，以德育人，引導(dǎo)兒孫做遵紀(jì)守法的好公民。兒子兒媳都非常孝順，自結(jié)婚到現(xiàn)在都和老兩口一起生活，互相依賴(lài)，其樂(lè)融融，良好的婆媳關(guān)系為家庭和諧打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。隨著孫子的出生，更是給這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的歡樂(lè)。為了讓子女們不被家中瑣事分心影響工作，兩位老人主動(dòng)承擔(dān)起帶孫兒、做家務(wù)的職責(zé)，家里家外操持得井然有序。兩位老人在家中經(jīng)常教導(dǎo)晚輩要“干一行，愛(ài)一行”，要有“不怕苦、不怕累的精神”全身心投入到工作中。在他們的關(guān)愛(ài)支持下，兒子兒媳毫無(wú)后顧之憂(yōu)，一心撲在工作上，都成為了單位的骨干。由于愛(ài)崗敬業(yè)、工作出色，兒子先后被調(diào)至縣教育局辦公室和縣教研師訓(xùn)中心工作，兒媳也從基層小學(xué)被選調(diào)到縣招商局工作，并受到提拔先后在縣鄉(xiāng)多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)崗位上工作。
身體力行，榜樣在先傳家訓(xùn)
“莫道桑榆晚，余霞尚滿(mǎn)天”。無(wú)論是在此前的教育工作崗位上，還是退休后，xxx都是一位熱心腸的人，曾被評(píng)為“縣級(jí)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”和“牟定縣敬老愛(ài)老助老模范人物”。他退休不褪色，積極加入牟定縣老年書(shū)畫(huà)詩(shī)詞協(xié)會(huì)，每月都會(huì)按時(shí)參加書(shū)畫(huà)協(xié)會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，所寫(xiě)的書(shū)法作品每年都在州縣書(shū)畫(huà)作品參展活動(dòng)中被精選展出。由于他德高學(xué)厚又善于組織協(xié)調(diào)，連續(xù)4屆被推選為老年書(shū)畫(huà)詩(shī)詞協(xié)會(huì)理事會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。在歷年的協(xié)會(huì)活動(dòng)中，他積極主動(dòng)為會(huì)員們提供生活及安全服務(wù)，協(xié)會(huì)組織的數(shù)十次采風(fēng)活動(dòng)都未發(fā)生過(guò)任何安全事故。他連續(xù)15年為家鄉(xiāng)雙龍村委會(huì)老年協(xié)會(huì)撰寫(xiě)節(jié)日對(duì)聯(lián)，2018年他還自費(fèi)包車(chē)邀請(qǐng)城區(qū)老年協(xié)會(huì)文藝一隊(duì)回家鄉(xiāng)為村里的老年人演出精彩節(jié)目；2019年，他倡議并聯(lián)絡(luò)號(hào)召雙龍村在外工作和發(fā)展的人士回鄉(xiāng)為父老鄉(xiāng)親過(guò)敬老節(jié)，并爭(zhēng)取老年人棉鞋100余雙。同時(shí)，組織大家給雙龍老年協(xié)會(huì)捐款2萬(wàn)余元，本人三次共捐款2000多元；他積極參與縣級(jí)“銀發(fā)正能量服務(wù)團(tuán)”活動(dòng)，先后跟團(tuán)到江坡、軍屯、共和敬老院慰問(wèn)老年朋友；他每年堅(jiān)持自己購(gòu)買(mǎi)筆墨義務(wù)為群眾和親友書(shū)寫(xiě)春聯(lián)，特別是脫貧攻堅(jiān)中，他主動(dòng)為基層村委會(huì)和群眾書(shū)寫(xiě)宣傳標(biāo)語(yǔ)和春聯(lián)600余條，支持兒媳所掛點(diǎn)的村委會(huì)，為貧困戶(hù)義務(wù)書(shū)寫(xiě)春聯(lián)100余副，先后向蟠苴文化室、陡嘴文化室、三江口村文化室、天山村委會(huì)、儲(chǔ)家文化室、牟尼下村文化室、畢昌杰烈士紀(jì)念館捐獻(xiàn)書(shū)法作品共20余件，他老有所為、熱心公益事業(yè)的善行義舉收到廣大群眾的大力稱(chēng)贊。
真情回饋，陽(yáng)光心態(tài)報(bào)家恩
在享受改革開(kāi)放帶來(lái)的美好生活的同時(shí)，他滿(mǎn)懷對(duì)黨的感恩之情，在詩(shī)聯(lián)創(chuàng)作中不遺余力地歌唱偉大的黨和偉大的祖國(guó)，先后創(chuàng)作并在省州縣發(fā)表對(duì)聯(lián)百余副、詩(shī)詞數(shù)十首。他每年都會(huì)自費(fèi)訂閱《中國(guó)剪報(bào)》《讀者》等書(shū)報(bào)，堅(jiān)持每天讀書(shū)、練書(shū)法、創(chuàng)作詩(shī)聯(lián)，收集整理了多年來(lái)為親友們創(chuàng)作的詩(shī)詞70首、對(duì)聯(lián)200副，自費(fèi)編印了《草根墨韻》一書(shū)，贈(zèng)送親友學(xué)習(xí)；他親力親為走訪、收集整理了《蟠苴王氏家譜》；故鄉(xiāng)蟠苴村文化室建設(shè)他傾注了極大的心血，挨家挨戶(hù)做工作發(fā)動(dòng)群眾捐款，自己帶頭捐款2000元，文化室建成后他又花了800多元買(mǎi)樹(shù)苗搞綠化，并帶去籃球、氣筒送給文化室；他努力學(xué)習(xí)黨的方針政策，每日?qǐng)?jiān)持看新聞、看勵(lì)志文章，做讀書(shū)筆記，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的老人，遇到回老家或到其他村做客等時(shí)機(jī)，他都會(huì)積極宣傳黨和國(guó)家的惠民政策，疏導(dǎo)親友和群眾思想。比如在全縣推進(jìn)殯葬改革中，他聽(tīng)到村中群眾對(duì)銷(xiāo)毀棺木和活人墓有想法，他耐心疏導(dǎo)，大家都聽(tīng)得進(jìn)去，積極響應(yīng)；每次到親友家做客，他都會(huì)把孝老愛(ài)親、感恩黨和祖國(guó)等個(gè)人的感受及相關(guān)政策與鄉(xiāng)親們交流。他積極參加黨員活動(dòng)，按時(shí)繳納黨費(fèi)；他還堅(jiān)持鍛煉身體。他常告誡子女：“做人要坦誠(chéng)，心態(tài)要平和陽(yáng)光，做事要嚴(yán)謹(jǐn)，要做對(duì)社會(huì)有用的人，不給組織添麻煩”。
牢記鄉(xiāng)愁，守望相助樹(shù)家風(fēng)
真心待人是他們?nèi)业奶幨聭B(tài)度。他常說(shuō)：要從小家做起，注重孝老愛(ài)親，為“家風(fēng)正、黨風(fēng)清、民族興”盡一份綿薄之力，他是這樣說(shuō)也是這樣給子女示范傳承家風(fēng)的。他有弟兄姐妹4個(gè)，都在農(nóng)村，但每逢節(jié)假日，他都會(huì)帶著全家回老家走動(dòng)，看望老家的兄弟姐妹，與親友們相處非常親近，兄弟姐妹和侄兒男女們家庭中遇到難事，都喜歡找他幫忙、出主意想辦法，他都熱心出面幫忙操持，幫他們辦得妥妥帖帖。在大家心中，他儼然成了整個(gè)王氏家族的主心骨，親戚朋友們對(duì)他都非常信任。在老家，家房鄰居們只要一提起他，都會(huì)豎起大拇指夸贊有嘉。在這種氛圍的感召下，一家人都能關(guān)愛(ài)親友，守望相助。兒媳的母親去世后，親家一個(gè)人在楚雄居住，隨著年歲增大，他動(dòng)員兒子兒媳在離家近的小區(qū)買(mǎi)個(gè)小戶(hù)型的二手房，把親家接回來(lái)居住，提醒子女經(jīng)常過(guò)去照料；遇到家里煮好吃的，就打電話(huà)給親家過(guò)來(lái)一起吃，每年春節(jié)，都會(huì)安排子女接親家過(guò)來(lái)一起過(guò)年。2017年，女兒家因棚改拆遷，暫時(shí)無(wú)房居住，他便讓女兒一家搬來(lái)同吃同住，后來(lái)女婿下鄉(xiāng)支教，女兒一直與他們共同生活。在他的影響下，一大家子人真誠(chéng)以待、毫無(wú)怨言，相處和睦，贏得了左鄰右舍的羨慕和贊譽(yù)。2019年來(lái)，老伴的慢性胃炎、膝關(guān)節(jié)退行性病變嚴(yán)重了，長(zhǎng)期吃藥打針，還住了幾次院，他和子女記在心里，只要看到有好的藥都會(huì)給她買(mǎi)回來(lái)。2020年底，老伴跌倒造成左肩臂粉碎性骨折，他和子女陪她做檢查、做理療、接送回家，細(xì)心照料。家庭成員在他的影響下，都樂(lè)于熱心幫助他人。縣里和單位組織的每一次獻(xiàn)愛(ài)心捐款，子女們都積極響應(yīng)并捐款；家人連續(xù)7年參加無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)；妻子和兒媳還把孫子未穿過(guò)的新鞋、書(shū)包、衣服等收整送給貧困戶(hù)子女。他們一家人都期望通過(guò)自我的微薄之力為那些需要幫助的家庭解決一些燃眉之急。
忠厚傳家遠(yuǎn)，家和萬(wàn)事興。在王家這個(gè)大家庭，家庭的每個(gè)成員都在發(fā)奮努力著，有事業(yè)上的成就，也有學(xué)業(yè)上的進(jìn)步，每個(gè)家庭成員都盡心實(shí)現(xiàn)著自身的價(jià)值，每個(gè)家庭成員都在用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋著家與愛(ài)的'真諦，他們用小家的愛(ài)為和諧社會(huì)的大愛(ài)添磚加瓦、錦上添花。
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料3
我們是幸福的三口之家。平時(shí)工作雖然忙，但我們認(rèn)識(shí)到只有學(xué)習(xí)的家庭才是健康向上的家庭。學(xué)習(xí)的途徑多種多樣，讀書(shū)是一種捷徑。書(shū)——能讓我們獲得知識(shí)，能讓我們懂得做人的道理，更能讓我們的精神得以升華，讓我們的世界更加絢麗多彩、更加強(qiáng)大。我們通過(guò)講故事、去圖書(shū)館看書(shū)等方式讓雨萱在潛移默化中漸漸地愛(ài)上了看書(shū)，感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。
我們會(huì)按照她的喜好選擇性地購(gòu)買(mǎi)一些書(shū)籍來(lái)激發(fā)她的讀書(shū)樂(lè)趣。每逢周末閑暇，新華書(shū)店是我們最常去的地方。為給孩子樹(shù)立良好的讀書(shū)榜樣，我們利用業(yè)余時(shí)間努力學(xué)習(xí)，提升專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，給家里營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍。讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)限的樂(lè)趣，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。愿我們都步入書(shū)香圣殿，沐浴書(shū)香甘露，享受讀書(shū)樂(lè)趣，共同營(yíng)造濃厚的書(shū)香氛圍，將讀書(shū)進(jìn)行到底！
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料4
xxx的家是溫馨幸福的四口之家，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的丈夫，乖巧懂事的女兒。她的家和大多數(shù)家庭一樣，沒(méi)有什么轟轟烈烈的事跡，但她們?nèi)易窦o(jì)守法、互敬互愛(ài)、積極進(jìn)取、熱愛(ài)生活、樂(lè)于助人、鄰里和諧。
在教育孩子的過(guò)程中，夫妻二人一直遵循“百教德為先，欲成才，先成人＂的教育原則。夫妻倆平時(shí)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)，引導(dǎo)孩子多讀書(shū)、讀好書(shū)，大女兒在今年小學(xué)畢業(yè)時(shí)還被學(xué)校評(píng)為“北京市三好學(xué)生。”夫妻二人還經(jīng)常告訴孩子要“靜以修身，儉以養(yǎng)德”，雖然現(xiàn)在的生活條件越來(lái)越好了，但是勤儉持家的傳統(tǒng)不能丟，要從小事做起，注重勤儉節(jié)約，強(qiáng)化環(huán)保意識(shí)。
世間萬(wàn)物皆因和諧而美麗、因和諧而溫馨，社會(huì)是這樣，家庭也是這樣。十五年來(lái)，她們相敬相愛(ài)、互相幫助，攜手走過(guò)了人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，用各自的愛(ài)心構(gòu)建著她們的最美家庭。
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料5
多年來(lái)，我們家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第，構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，我們一家四口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍，通過(guò)讀書(shū)，我們共同成長(zhǎng)，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操，這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè)……女兒在幼兒園就是個(gè)小書(shū)迷，我給他買(mǎi)了好多圖書(shū)，他看不懂就讀給他聽(tīng)，里面的圖片和故事常常讓他入了迷……通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉。
讀書(shū)，不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們將讀書(shū)進(jìn)行到底！
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料6
我來(lái)自一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香的家庭。在我的心目中，為一本好書(shū)或一個(gè)精彩段落進(jìn)行討論是最有趣的時(shí)候，各執(zhí)一本好書(shū)細(xì)細(xì)品讀是我們家最享受的時(shí)光。有時(shí)時(shí)光流逝渾然不覺(jué)，讀書(shū)一個(gè)小時(shí)，仿佛只過(guò)了十分鐘，有時(shí)還會(huì)讀的如癡如醉，“失魂落魄”。
漫游在書(shū)的海洋里，飽覽著大作家筆下的精彩故事和優(yōu)美篇章，我和爸媽仿佛進(jìn)入了一個(gè)多彩的——讀書(shū)世界。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的家庭應(yīng)該有很多的藏書(shū)。我們家就有600余冊(cè)的藏書(shū)，如：曹文軒的《根鳥(niǎo)》、《山羊不吃天堂草》、《草房子》，鄭淵潔的《舒克與貝塔》；還有我喜歡的科學(xué)讀物，如：《少年萬(wàn)事通》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《宇宙未解之謎》；還有兒童雜志，如：《和福爾摩斯一起探案》、《我們愛(ài)科學(xué)》、《幽默與笑話(huà)》、《啟迪與智慧》……很多書(shū)上都有拼音，這是因?yàn)槲覐暮苄〉臅r(shí)侯就喜歡看書(shū)，那時(shí)我不識(shí)字，所以只能看帶拼音的書(shū)。這就是我的家庭，希望大家也可以做到：愛(ài)讀書(shū)，好讀書(shū)，讀好書(shū)！
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料7
我們是幸福溫馨的四口之家，平時(shí)雖然工作很忙，但是每天我們都要擠出時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)。只有書(shū)香能致遠(yuǎn)，健康向上對(duì)孩子的成長(zhǎng)至關(guān)重要。首先，從小培養(yǎng)讀書(shū)興趣。興趣是最好的老師，我經(jīng)常買(mǎi)來(lái)有益的圖書(shū)，給孩子講，引導(dǎo)他們讀。做父母的經(jīng)常與孩子討論，交流讀書(shū)心得。有了興趣，孩子就會(huì)主動(dòng)讀書(shū)并且愛(ài)不釋手。
其次，努力營(yíng)造良好的讀書(shū)氣氛。平時(shí)在家不管多忙，每晚都要讀書(shū)至少半小時(shí)，只在周末看電視，主要看知識(shí)類(lèi)，勵(lì)志類(lèi)的節(jié)目。上網(wǎng)主要查一些資料。注意引導(dǎo)孩子利用多種渠道獲取知識(shí)，正確使用身邊的高科技工具。周末，更多時(shí)間去書(shū)店或圖書(shū)館暢游，一起分享讀書(shū)的快樂(lè)。我們的家庭屢屢書(shū)香沁心脾，絲絲親情樂(lè)融融。讀書(shū)開(kāi)闊了我們的視野，豐富了生活，拓寬了思路；讀書(shū)帶給我們不斷進(jìn)步，帶給我們幸福快樂(lè)。
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料8
我們是幸福的四口之家。我和爸爸媽媽都很愛(ài)看書(shū)，經(jīng)常在一起作伴讀書(shū)。盡管平時(shí)我們夫妻工作比較忙，但臨睡前半小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間仍在堅(jiān)持。飯后全家一起讀書(shū)也是我們家不可缺少的活動(dòng)。家庭每日的經(jīng)典誦讀更使他養(yǎng)成了每日看書(shū)的好習(xí)慣。每逢周末閑暇，書(shū)城是我們最常去的地方。我們的原則是買(mǎi)書(shū)不算是禮物，如果需要可以買(mǎi)，但是買(mǎi)回去的書(shū)一定要看完了以后再買(mǎi)，不能把書(shū)當(dāng)擺設(shè)來(lái)虛增家庭修養(yǎng)。至今家庭各類(lèi)藏書(shū)己有300余冊(cè)。《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》、《中國(guó)少年兒童百科全書(shū)》等優(yōu)秀藏書(shū)將對(duì)孩子的一生影響至深。書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是良師，是益友，也是我們最忠實(shí)的伙伴。
我們都希望自己的孩子，愛(ài)讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)。除了在學(xué)校老師的教導(dǎo)之外，培養(yǎng)孩子良好的閱讀興趣和習(xí)慣，努力營(yíng)造一個(gè)“書(shū)香家庭”，是我們每一位家長(zhǎng)的應(yīng)盡責(zé)任。”
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料9
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
品一本好書(shū)，宛如獲得人生之真諦，給予你震撼心靈的力量。沙翁無(wú)不深情的說(shuō)：“生活中沒(méi)有書(shū)籍，就好像生活中沒(méi)有陽(yáng)光；生命里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。”我和xx爸爸深深懂得這個(gè)道理，書(shū)可以陶治性情品德，與圣賢為友，與經(jīng)典同行，美心美文，從而奠定優(yōu)美人格。
在女兒“依依呀呀”剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話(huà)時(shí)，她爸爸就常常給他讀一些兒歌、古詩(shī)，孩子聽(tīng)著讀書(shū)聲會(huì)很安靜，有時(shí)會(huì)在讀書(shū)聲中悄然睡去。一歲左右的時(shí)候，給她買(mǎi)一些撕不爛的書(shū)，讓她翻看。兩歲多的時(shí)候，我給她訂了《幼兒畫(huà)報(bào)》和孩子一起閱讀。可能是女孩的天性，他非常喜歡小動(dòng)物的故事。我就投其所好，買(mǎi)來(lái)《動(dòng)物的故事》、《伊索寓言》、《小鹿斑比》。慢慢地隨著孩子的長(zhǎng)大挑選書(shū)的范圍也就更廣了。比如說(shuō)《哲理小故事》，《弟子規(guī)》，《格林童話(huà)》，她都對(duì)這些書(shū)百看不厭。
上學(xué)后，她看的書(shū)就更多了，有《西游記》、《三國(guó)演義》圖畫(huà)板、《中華上下五千年》、《腦筋急轉(zhuǎn)彎》、《差等生牛頓》……家長(zhǎng)的引導(dǎo)和培養(yǎng)使孩子點(diǎn)燃了讀書(shū)的興趣、體味了讀書(shū)的樂(lè)趣，以至于孩子自己保存這些書(shū)籍，閑時(shí)翻閱，汲取“營(yíng)養(yǎng)”。雖然孩子對(duì)所看的書(shū)有時(shí)還不太理解，但她那種對(duì)書(shū)的熱愛(ài)，我們看在眼里喜在心上。有時(shí)我讀到一篇好的文章時(shí)，也拿來(lái)和她一起分享。《狼王夢(mèng)》是由我讀給她聽(tīng)的，她特別喜歡這本書(shū)。通過(guò)這本書(shū)，她了解了狼的世界，也在狼的身上學(xué)到了一些品質(zhì)。今年她的班級(jí)建了“班級(jí)圖書(shū)館”。在劉老師的提議下，同學(xué)們都紛紛把自己的好書(shū)拿來(lái)互相交流，從而拓展女兒子的讀書(shū)范圍。我要說(shuō)老師的這個(gè)主意真棒！我不要求我的孩子做到最好，但是希望我的孩子能夠快樂(lè)地讀書(shū)，讓書(shū)香淋浴著她度過(guò)快樂(lè)的人生。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)的精神食糧。在和孩子一起讀書(shū)學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們深深的感到，進(jìn)行親子閱讀，即能溝通家長(zhǎng)和孩子的感情，又能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，還能增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)，形成全家學(xué)習(xí)的氛圍，可謂一舉三得。我們?cè)谂愫⒆右黄鹱x書(shū)的過(guò)程中，毫無(wú)顧忌的大聲朗讀，遇到精彩的內(nèi)容，我們會(huì)和孩子發(fā)出朗朗的笑聲，渲染出愉快而又幸福的家庭氛圍；有些奇思妙想的內(nèi)容，能激發(fā)出孩子強(qiáng)烈的求知欲望……
讓讀書(shū)成為家庭生活中必不可缺的一部分，營(yíng)造家庭讀書(shū)的環(huán)境與氣氛，讓孩子在家中時(shí)時(shí)感受到書(shū)的氣息和馨香。愿這一路的書(shū)香伴隨著女兒健康快樂(lè)的成長(zhǎng)！
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料10
腹有詩(shī)書(shū)，其品自高；腹有詩(shī)書(shū)，其德自謙；腹有詩(shī)書(shū)，其身自正。讀書(shū)的人,談吐清新而不凡,舉止穩(wěn)重而端莊,思想活躍而深刻,自信但又不自負(fù)。這是我們一家所追求的目標(biāo)，也是在平凡的生活中不平凡的收獲。
一、書(shū)香濃郁滿(mǎn)屋堂，學(xué)有所獲展特長(zhǎng)。
我與妻子都是普通教師，15歲的女兒現(xiàn)在在云峰中學(xué)上學(xué)。多年來(lái)，我們一家都在為組建一個(gè)充滿(mǎn)濃郁書(shū)香的門(mén)第，構(gòu)建一個(gè)充滿(mǎn)讀書(shū)氛圍的家庭，實(shí)現(xiàn)自己的讀書(shū)目標(biāo)而努力著。在學(xué)習(xí)和工作之余，我們一家三口經(jīng)常是人手一本喜愛(ài)的書(shū)籍，特別是在夜幕降臨的時(shí)候，閱讀儼然成為了我們一家愜意的休閑和享受……
作為教師，我和妻子忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，在教育戰(zhàn)線上度過(guò)了二十多個(gè)春秋。因?yàn)槁殬I(yè)的緣故，我們與書(shū)結(jié)下了不解之緣，讀書(shū)與交流成了我們共同的愛(ài)好。尤其是在添了寶貝女兒之后，我們家里的讀書(shū)氛圍比以前更濃郁了，更溫馨了。書(shū)籍成了我們一家的重要財(cái)富，閱讀書(shū)報(bào)成了我們一家人的必修課。一有空閑，我們一家都捧著書(shū)在看，家庭中總是彌漫著濃濃的書(shū)香氣。
通過(guò)讀書(shū)，我們一家三口共同成長(zhǎng)，開(kāi)闊了視野、增長(zhǎng)了見(jiàn)聞、豐富了學(xué)識(shí)、陶冶了情操。這讓我們的工作、學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了快樂(lè)，有了好多意外的收獲。
因?yàn)樽x書(shū)，我和妻子在教育教學(xué)的工作中，更加得心應(yīng)手了。通過(guò)閱讀教育書(shū)刊，我們了解掌握了大量的有關(guān)教育教學(xué)的最新信息，在新的教育理念的指導(dǎo)下，我們的課堂教學(xué)水平越來(lái)越高，教學(xué)效果越來(lái)越好，教學(xué)反思越來(lái)越成熟，深受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞、同事的好評(píng)和學(xué)生們的歡迎，也得到了社會(huì)上的認(rèn)可。我倆各自撰寫(xiě)的多篇論文、教學(xué)案例和教學(xué)設(shè)計(jì)，在縣、市、省，乃至于國(guó)家的教育教學(xué)研究會(huì)的評(píng)審中獲獎(jiǎng)。我們倆參加的課堂教學(xué)賽課活動(dòng)，也多次在縣里、市里、省里中獲獎(jiǎng)。
我的女兒在我們的熏陶下儼然也成了個(gè)小書(shū)迷。在孩子咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就給她買(mǎi)了好多圖書(shū)，她看不懂我就讀給她聽(tīng)，里面的圖片和故事常常讓她入了迷。女兒上中學(xué)后，為進(jìn)一步培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，我又為她選擇了一些適合孩子年齡閱讀的書(shū)籍，如《四書(shū)五經(jīng)》、《中華上下五千年》、《讀者》、《青年文摘》、《世說(shuō)新語(yǔ)》、《智慧背囊》等。豐富的書(shū)籍開(kāi)闊了孩子的視野，增加了孩子的自信，也使她對(duì)閱讀產(chǎn)生了更大興趣。通過(guò)孩子的自讀、我們家長(zhǎng)的伴讀與指導(dǎo)，我家孩子的朗讀和演講水平也得到了很好的鍛煉，在學(xué)校一直擔(dān)任語(yǔ)文課代表。
二、最是書(shū)香能致遠(yuǎn)，為做閱讀肯花錢(qián)。
在經(jīng)濟(jì)騰飛的今天，穿名牌服裝，到娛樂(lè)場(chǎng)所消費(fèi)，是很多人對(duì)生活的追求。然而，這在我們家庭卻是不屑的。我們不與別人攀比物質(zhì)的享受，我們要比的是學(xué)問(wèn)的深淺。所以，這些年我們?cè)谖幕度敕矫婧苌岬没ㄥX(qián)。我家住房比較寬敞，為了便于閱讀，我們特意將一間房屋收拾出來(lái)做書(shū)房。每天晚飯后，我們就在書(shū)房中讀書(shū)寫(xiě)作。女兒寫(xiě)完作業(yè)后，也會(huì)加入我們的行列。一家三口，其樂(lè)融融。
為了更好地徜徉信息世界，享受網(wǎng)絡(luò)時(shí)代帶來(lái)的方便與快捷，我們家庭在20xx年就購(gòu)買(mǎi)電腦上了網(wǎng)。從那以后，我們一直利用信息資源進(jìn)行閱讀學(xué)習(xí)，搜集信息，整合信息，利用因特網(wǎng)增長(zhǎng)知識(shí)、擴(kuò)大視野、拓寬胸襟。為了滿(mǎn)足學(xué)習(xí)的需要，我也申請(qǐng)了個(gè)人博客，堅(jiān)持寫(xiě)心得體會(huì)和對(duì)人生的感悟，也將自己輔導(dǎo)的學(xué)生的習(xí)作發(fā)表在這里。利用電腦展開(kāi)學(xué)習(xí)也成為了我們家不可缺少的一部分。
讀書(shū)，不單純是為了“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，更不是因?yàn)椤叭f(wàn)般皆下品，唯有讀書(shū)高”。“書(shū)籍，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，為了響應(yīng)學(xué)校打造“書(shū)香校園”，構(gòu)建“書(shū)香家庭”這一號(hào)召，我們家庭一定會(huì)將讀書(shū)進(jìn)行到底！
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料11
家庭教育是以親情為基礎(chǔ)的個(gè)別教育，而施教者往往又是多個(gè)，家庭教育的目的、要求又不像學(xué)校教育那么規(guī)范統(tǒng)一。所以當(dāng)孩子咿呀學(xué)語(yǔ)之時(shí)，我們，包括孩子的爺爺、奶奶、就統(tǒng)一教育觀點(diǎn)，采取一致的教育態(tài)度，以創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭作為我們家庭教育的核心，以培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣和品德。
孩子的爺爺是小學(xué)校長(zhǎng)，現(xiàn)在雖然退休但仍關(guān)系著教育事業(yè)，關(guān)注著孩子的健康成長(zhǎng)。我們夫婦倆又都是教師，家庭的教育背景、職業(yè)背景為我們創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)型家庭提供了良好的氛圍，更讓我們注重通過(guò)自身的言傳與身教，潛移默化地影響孩子，努力教育培養(yǎng)孩子具有優(yōu)良的品質(zhì)、良好的生活習(xí)慣和健全的人格。
我們家藏書(shū)較多，有文學(xué)書(shū)籍、教育書(shū)籍、故事書(shū)籍、科技讀物等約有400多冊(cè)。讀書(shū)可以增長(zhǎng)知識(shí)、可以塑造人生、可以陶冶情操。培根說(shuō)：“知識(shí)就是力量”。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，孩子如果從小不會(huì)讀書(shū)，沒(méi)有知識(shí)，文化底蘊(yùn)不足，長(zhǎng)大以后就很難立足于這個(gè)時(shí)代。正如高爾基所說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。莎士比亞說(shuō)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”
現(xiàn)在的家庭大多只有一個(gè)孩子，孩子的未來(lái)關(guān)系著一個(gè)家庭、一個(gè)家族的未來(lái)。培養(yǎng)孩子我深深的體會(huì)到，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是最重要的。我的孩子從小就喜歡聽(tīng)故事，抓住這一點(diǎn)，我們就故意在講故事時(shí)拿起書(shū)。看著書(shū)給他繪聲繪色的講。這時(shí)他一定奇怪書(shū)中怎么會(huì)有這么多故事。漸漸的他對(duì)書(shū)有了興趣。在他還不識(shí)字時(shí)，我就經(jīng)常發(fā)現(xiàn)他在翻書(shū)。接下來(lái)我們就有意的教他識(shí)字。
媽媽買(mǎi)來(lái)識(shí)字卡片、在街上認(rèn)廣告牌、逛超市、識(shí)字潛移默化，隨時(shí)隨地。“習(xí)慣”是養(yǎng)成的，它是一個(gè)漸變的過(guò)程。孩子小的時(shí)候我們有心去培養(yǎng)，但我們不說(shuō)，更不去強(qiáng)求。我只是默默地把有用的有趣的書(shū)報(bào)、兒童故事帶回家中，放在桌邊、床頭、沙發(fā)上不去要求。茶余飯后，睡覺(jué)之前，我讀他也就讀，或者說(shuō)他看到我讀，他也跟著讀。或讀幾句，或讀一段。輕松而快樂(lè)隨意而愜意，漸漸的他讀懂了許多，這時(shí)有一種交流的欲望。我們有的家長(zhǎng)，由于工作、生活的壓力，往往一聽(tīng)孩子講話(huà)就煩，尤其是當(dāng)孩子講的內(nèi)容是自己所熟悉的時(shí)候，就連忙說(shuō)：“去去去，讀你的書(shū)，我還忙著呢！”弄得孩子灰頭土臉。
別看這一句話(huà)，它會(huì)極大地挫傷孩子讀書(shū)的積極性。這時(shí)，如果家長(zhǎng)能夠坐下來(lái)，耐心地傾聽(tīng)，做個(gè)忠實(shí)的聽(tīng)眾，哪怕他說(shuō)的你早就知道。這對(duì)他來(lái)說(shuō)，都是極大地鼓舞。這種受人關(guān)注的效應(yīng)，肯定會(huì)激發(fā)他更加努力地去讀書(shū)。因此，每當(dāng)兒子津津有味地和我說(shuō)這說(shuō)那時(shí)，我總是以極大的興趣去傾聽(tīng)。有一次吃早飯，孩子看著桌上的菠菜說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤匀狻薄Ｆ拚f(shuō)：“好，中午吃”。“那，一定要人肉”。我很吃驚和他說(shuō)：“人不能吃人肉，那樣會(huì)生病的。”“但是魯濱遜就看見(jiàn)野人在吃人”。哦，這時(shí)我才恍然，對(duì)他說(shuō)：“野人為生命所迫，他們壽命都很短。動(dòng)物也不能吃同類(lèi)。”“不對(duì)，螳螂結(jié)婚后，母螳螂就把公螳螂吃掉”。我對(duì)孩子的豐富知識(shí)由吃驚到佩服。就和他說(shuō)：“母螳螂吃公螳螂主要是因?yàn)榕鋵?duì)時(shí)期母螳螂食欲大增，也是為小螳螂蓄積養(yǎng)分”。“那螳螂爸爸多么偉大呀”。我感慨頗多，一個(gè)人如果愛(ài)上了讀書(shū)，他就有機(jī)會(huì)成為擁有超乎自己生命體驗(yàn)的幸運(yùn)人。我為我們的正確做法高興。
父母不僅要耐心地傾聽(tīng)孩子的講述，而且還要善于和孩子進(jìn)行平等地交流、討論，甚至是爭(zhēng)論。這不僅能夠鍛煉孩子的思維能力和口頭表達(dá)能力，而且還能夠刺激他讀書(shū)。剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候，每天早晨都是妻強(qiáng)拉硬拽給他穿衣服，孩子每天都是睡眼惺忪的出門(mén)。有一天孩子依依不舍的離開(kāi)被窩，對(duì)他媽媽說(shuō)：“媽媽是狠毒的媽媽”。我知道這個(gè)詞語(yǔ)是他從書(shū)里看來(lái)的，但用詞不當(dāng)。
故意問(wèn)他為什么。他說(shuō)：“因?yàn)槊刻於际菋寢尨驍_我的美夢(mèng)，就象白雪公主的媽媽一樣，不讓白雪公主睡覺(jué)讓她干活”。我笑了，妻子也笑了。這樣我們就和他交流起來(lái)。拿妻子和白雪公主的媽媽比較。最后我說(shuō)這個(gè)詞語(yǔ)應(yīng)該換成“嚴(yán)厲”。作為家長(zhǎng)不要把自己的觀點(diǎn)強(qiáng)加給孩子，孩子的奇思妙想，天真純潔的情感，有時(shí)也啟發(fā)著我們，教育著我們。
不論是讀，還是說(shuō)，我們都不要忘記給孩子一點(diǎn)掌聲。哪怕他只讀懂了其中的一句，只記住了其中的一個(gè)故事，只明白了其中的一個(gè)道理，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)的收獲，我們都不要忘記給他一點(diǎn)掌聲。“掌聲”是激勵(lì)孩子努力讀書(shū)的一劑良方。在這種氛圍中，兒子開(kāi)始閱讀《安徒生童話(huà)》、《阿拉伯童話(huà)》、《一千零一夜》等。甚至還津津有味地讀起了我的專(zhuān)業(yè)雜志《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》、《心理世界》。后來(lái)，兒子竟然催我買(mǎi)書(shū)、借書(shū)，有時(shí)還搶我的書(shū)，整天纏著我去書(shū)店，獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)孩子總要書(shū)。記得幾天前帶孩子回老家看爺爺、奶奶，時(shí)值早春行道柳樹(shù)都發(fā)芽了，走在路上妻問(wèn)孩子：“路兩旁的樹(shù)為什么都涂上了白灰呢？”孩子不加思索的說(shuō)“防蟲(chóng)”。妻感到很驚訝，這樣的知識(shí)初中三年級(jí)學(xué)生正在學(xué)。我問(wèn)他怎么知道的。他說(shuō)：“那天從媽媽的書(shū)中看到的。”妻子說(shuō)：“昊東知識(shí)真豐富，什么都懂象個(gè)小神童”。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人追求科學(xué)從孩子讀書(shū)學(xué)習(xí)中我體會(huì)到，環(huán)境在影響孩子發(fā)展中也很重要，而家庭文化環(huán)境顯得尤為突出。如一些父母有濃厚的學(xué)習(xí)興趣，常常手不釋卷，學(xué)而不厭，刻苦鉆研，家里充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)工作的氣氛，孩子在父母的言傳身教下，就會(huì)由單純的模仿過(guò)渡到自覺(jué)學(xué)習(xí)。
就拿我們來(lái)說(shuō)，由于我們愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)，孩子也愛(ài)看書(shū)學(xué)習(xí)。有時(shí)由于工作累我們回家不想看書(shū)，但看到孩子我也拿起書(shū)來(lái)休息。影響孩子潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。反之一些家長(zhǎng)自身厭惡學(xué)習(xí)，不愛(ài)看書(shū)讀報(bào)，不思進(jìn)取，經(jīng)常打麻將，看電視。孩子也會(huì)學(xué)著做。
培養(yǎng)家庭的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，最重要的是父母的身體力行和以身作則，為孩子做出表率，以達(dá)到潛移默化的效果。讀書(shū)學(xué)習(xí)是這樣，為人處世也一樣，古代孟母三遷的故事我們都知道吧！
我總這樣認(rèn)為：早早的交給孩子一把書(shū)籍的鑰匙讓他開(kāi)啟科學(xué)的大門(mén)；讓他創(chuàng)造睿智的人生；讓他有一個(gè)崇高的追求和高尚的情操。
“風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳；家事、國(guó)事、天下事、事事關(guān)心。”真正的讀書(shū)，是從書(shū)本照見(jiàn)世界。讓我們攜手共進(jìn)，打造真正的書(shū)香家庭。
社區(qū)最美書(shū)香家庭事跡材料12
這是一個(gè)真正飄逸著書(shū)香的家庭，這是一個(gè)滿(mǎn)載愛(ài)心的家庭。每當(dāng)夜幕降臨，成員們回到愛(ài)的小屋，屋子里傳出的不是電視的聒噪和電腦游戲的噪音，而是書(shū)頁(yè)翻動(dòng)、思想交流的和諧之聲，親子關(guān)系融洽之極。所有成員也在讀書(shū)中獲益。
由于我們夫妻二人都從事教育工作，教育，離書(shū)最近！我們深信書(shū)籍的力量是無(wú)窮大的。我們深知對(duì)孩子的熏陶應(yīng)從小抓起，所以在孩子還在媽媽肚子里，我們就讀書(shū)給她聽(tīng)，從她出生那一天起，每晚的必修課就是聽(tīng)故事，稍大一點(diǎn)，她就能自己在熟悉的故事中認(rèn)字，四歲開(kāi)始就能自己看懂童話(huà)書(shū)了。她最感興趣的就是看書(shū)，最渴望的禮物就是書(shū)。在我們家，書(shū)籍的保有量已超過(guò)兩千冊(cè)，但她還是孜孜不倦地索求。市少兒圖書(shū)館、市立圖書(shū)館、新華書(shū)店是一家人周末最常光顧的地方。
閱讀的習(xí)慣靠的是平時(shí)點(diǎn)滴的積累，家庭潛移默化的影響是最重要的。我們一家每年訂閱報(bào)刊雜志的費(fèi)用就超過(guò)一千元。《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)》、《讀者》《小學(xué)德育》、《中學(xué)數(shù)學(xué)》《小愛(ài)迪生》《新童話(huà)》《中國(guó)教育報(bào)》、《兒童文學(xué)》、《兒童畫(huà)報(bào)》是我們常年訂閱的。在我們家根本不用設(shè)立讀書(shū)獎(jiǎng)勵(lì)政策，因?yàn)樽x書(shū)本身就是一種獎(jiǎng)勵(lì)，書(shū)籍本身就是最好的禮品。
在閱讀中，我們品味幸福的滋味，也收獲順理成章的成果。爸爸由于出色的業(yè)務(wù)水平被評(píng)為永嘉縣學(xué)科帶頭人、永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師、永嘉縣優(yōu)秀教師、中學(xué)高級(jí)教師。他寫(xiě)的論文表達(dá)的觀點(diǎn)前衛(wèi)，邏輯清晰，多篇論文獲市級(jí)一二等獎(jiǎng)。
媽媽平時(shí)就是一個(gè)喜歡看書(shū)也喜歡寫(xiě)作的的人。她的空間里有她寫(xiě)的幾百篇隨筆，內(nèi)容包括教育心得、育兒感受、心情雜記，同事好友都喜歡踩她的空間，認(rèn)為是放松心情、學(xué)習(xí)交流的一個(gè)好去處。她為了激發(fā)學(xué)生的讀書(shū)、寫(xiě)作熱情為班級(jí)建立了一個(gè)博客，里面有藏書(shū)，有家教寶典，有學(xué)生的作文，學(xué)生、家長(zhǎng)都在她的帶動(dòng)下愛(ài)上了讀書(shū)，愛(ài)上了寫(xiě)作。她自己的專(zhuān)業(yè)水平也是同行中的佼佼者。她獲得了永嘉縣教壇新秀、溫州市首屆骨干教師，永嘉縣優(yōu)秀教師等多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。多篇論文獲市縣一等獎(jiǎng)，多篇案例獲省、市一等獎(jiǎng)。
女兒金添是家庭的后起之秀，大有后浪推前浪的勢(shì)頭。六歲就上一年級(jí)的她在班級(jí)中成績(jī)名列前茅，連續(xù)八次被評(píng)為校三好學(xué)生；她還獲得了永嘉縣讀書(shū)之星、永臨學(xué)區(qū)美德少年的稱(chēng)號(hào)。她憑自己出色的口才和實(shí)干精神被全校學(xué)生推選為校大隊(duì)長(zhǎng)；她多才多藝，三次榮獲書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)，連續(xù)四年藝術(shù)節(jié)她均榮獲繪畫(huà)一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得鋼琴十佳、聲樂(lè)十佳稱(chēng)號(hào)。
大量地讀書(shū)夯實(shí)了她的寫(xiě)作功底，她的作文《帶上那個(gè)老人吧》獲得縣“學(xué)雷鋒”征文比賽一等獎(jiǎng)，讀后感《木偶奇遇記》獲縣二等獎(jiǎng)，數(shù)學(xué)小論文獲校一等獎(jiǎng)，縣三等獎(jiǎng)。書(shū)香征文《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》已獲校一等獎(jiǎng)，現(xiàn)已參加上一級(jí)比賽。她的作文《星期八來(lái)了》在全國(guó)作文選上發(fā)表。
總之，讀書(shū)給我們這個(gè)家庭增添了無(wú)盡的快樂(lè)和趣味，也讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中共同成長(zhǎng)與進(jìn)步。孩子的書(shū)籍讓我們回味美好的童年，保持一顆不老的童心；我們的書(shū)籍也在預(yù)備孩子日后的頌讀，引導(dǎo)他走好人生之路。黃庭堅(jiān)說(shuō)“三日不讀書(shū)，則面目可憎。”相信，我們一家走出去，自然會(huì)帶一股書(shū)卷之氣，給人如沐春風(fēng)般的感受——因?yàn)椋覀兠刻於荚谧x書(shū)！
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