團隊協(xié)作的重要性總結
一、團隊協(xié)作的定義
團隊協(xié)作是一種為達到既定目標所顯現出來(lái)的資源共享和協(xié)同合作的精神，它可以調動(dòng)團隊成員的所有資源與才智，并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧、不公正的現象，同時(shí)對表現突出者及時(shí)予以獎勵，從而使團隊協(xié)作產(chǎn)生一股強大而持久的力量。
二、團隊協(xié)作的重要性總結（精選10篇）
團隊協(xié)作是指通過(guò)團隊完成某項制定的事件時(shí)所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。下面是小編收集整理的團隊協(xié)作的重要性總結（精選10篇），希望能夠幫助到大家。
團隊協(xié)作的重要性1
團隊間的協(xié)作，是一種氛圍，是一種團體的歸屬感。團隊中每個(gè)成員都以自我所在團隊為榮，每個(gè)人都想為實(shí)現團隊的目標而努力。對目標貢獻的進(jìn)取性，使得工作效率比個(gè)人單獨時(shí)要高。
協(xié)作也是一種動(dòng)力，是激發(fā)團隊成員學(xué)習的動(dòng)力。大部分人都有不服輸的心理，這種心理會(huì )增加成員的上進(jìn)心，提升戰斗力。
一滴水，不管多么晶瑩剔透，風(fēng)一吹，太陽(yáng)一曬就會(huì )瞬間消逝，然而匯入大河，則會(huì )展示其無(wú)限的生命力。一道微光，起不了什么作用，可是千萬(wàn)道光聚在一齊，便足以驅走黑暗，帶來(lái)光明。這些似乎都說(shuō)明團隊協(xié)作能給我們帶來(lái)無(wú)盡的能量。
在我們現實(shí)生活中，無(wú)處不體現團隊協(xié)作的重要性。就拿拔河比賽來(lái)說(shuō)，即使個(gè)人的力量再強大，如果沒(méi)有相互協(xié)作，胡亂使勁，又有什么用呢？反之，即使個(gè)人的力量很渺小，但大家都勁往一處使，力往一處發(fā)，那么，勝利將是屬于他們的，因為分工明確，因為團結。古人云：“人心齊，泰山移”，這是對團隊協(xié)作的最好總結。
一個(gè)人的力量是渺小的，但如果我們將自我融入團體，分工協(xié)作，那么力量就是無(wú)窮的。一根筷子能輕易被折斷，十雙筷子則能牢牢抱成團，才能發(fā)揮更大的作用。
團隊協(xié)作的重要性2
一場(chǎng)線(xiàn)上活動(dòng)，這一次的自我和以往不一樣，充分調動(dòng)了自我的團隊，每個(gè)人分工明確，團隊效率之高。而當我換一種心態(tài)去應對自我的同事的時(shí)候，竟然一點(diǎn)也不累了，我想的僅有一件事，那就是把這件事情做好！
這個(gè)月的目標就是做好這一場(chǎng)線(xiàn)上的活動(dòng)，還不錯，開(kāi)了一個(gè)挺好的開(kāi)端。
當然，經(jīng)過(guò)這件事情，也認識到了幾點(diǎn)技巧：
1、充分認識自我的同事技能，充分發(fā)揮他們的技能。
2、學(xué)會(huì )合理分工，合理安排時(shí)間。
3、團隊之間要進(jìn)行無(wú)障礙溝通，有問(wèn)題要及時(shí)反饋。
不足：
1、此事暫未定一個(gè)鼓勵機制。等活動(dòng)結束，做個(gè)簡(jiǎn)單的鼓勵機制。
2、前期工作能夠做的再充分一點(diǎn)，減少同事的工作量。
今日15分鐘之內，把所有的名單和獎品都整理好，這速度以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)，以前的自我也肯定是這我也會(huì )，然后一個(gè)人默默地干，這樣不僅僅效率低，還把自我累死，然后效果還不是最好的那種。
所以團隊協(xié)助很重要，團隊溝通也很重要，工作事情要學(xué)會(huì )分配。以低姿態(tài)向自我的同事學(xué)習。
團隊協(xié)作的重要性3
大家也許在小時(shí)候就聽(tīng)過(guò)三個(gè)和尚的故事：當廟里有一個(gè)和尚時(shí)，他一切自我做主，做得很自在；當廟里有兩個(gè)和尚時(shí)，他們經(jīng)過(guò)協(xié)商能夠自覺(jué)地進(jìn)行分工合作，同樣做的不錯；可當廟里來(lái)了第三個(gè)和尚時(shí)，問(wèn)題就出現了，誰(shuí)也不服誰(shuí)，誰(shuí)也不愿意干，其結果就是大家都沒(méi)水喝。
當初讀到這篇古老的寓言的時(shí)候，我們明白了團結的重要性。其實(shí)，這個(gè)寓言也能夠看成是一個(gè)項目管理的案例。它所反映的問(wèn)題就是：同樣完成一個(gè)項目，缺乏團隊協(xié)作的結果還不如個(gè)人獨立工作或者作為合作雙方訂立契約。因為一個(gè)團隊內部是不可能以契約形式作為彼此合作的前提。而現實(shí)的問(wèn)題是，由于個(gè)人的本事有限，因而在實(shí)施一個(gè)項目時(shí)，必須建立一個(gè)由多人組成的項目組。這個(gè)項目組是否能夠和諧地進(jìn)行團隊協(xié)作，將決定了這個(gè)項目能否成功。
這個(gè)寓言最有意思的地方在于：同樣都是需要溝通與協(xié)調，為什么在兩個(gè)人的時(shí)候能夠達成一致，反而在三個(gè)人或者以上的時(shí)候就亂套了呢？難道僅僅是因為人數的增加導致意見(jiàn)不一致嗎？應當說(shuō)，這個(gè)牽涉到團隊協(xié)作中三個(gè)基本的因素：分工、合作以及監督。一個(gè)人和兩個(gè)人的時(shí)候，這三個(gè)因素都能夠比較容易滿(mǎn)足條件，所以不容易發(fā)現問(wèn)題。而一旦超過(guò)3個(gè)人，這些因素就立刻會(huì )將矛盾凸現出來(lái)。而為了解決這些矛盾，僅有追根溯源將三要素理清。下頭我們進(jìn)行逐個(gè)的分析問(wèn)題所在。
1、分工：如果是一項單人就能夠勝任的工作，項目經(jīng)理一般會(huì )指派給專(zhuān)人負責。個(gè)人獨立工作并無(wú)分工的問(wèn)題。而在同伴（兩人）協(xié)作中，彼此則能夠經(jīng)過(guò)平等的協(xié)商和溝通從而對工作量和工作資料進(jìn)行有效的分配。而一個(gè)大的項目組，由于其成員人數較多，所以在工作量與工作資料的分配問(wèn)題上，顯然難以經(jīng)過(guò)彼此的平等協(xié)商和溝通而得出一個(gè)有效并令眾人都滿(mǎn)意的方案。即使項目經(jīng)理能夠進(jìn)行安排與協(xié)調，但這本身就需要項目經(jīng)理懂得怎樣進(jìn)行團隊協(xié)作。
2、合作：有分工，就需要合作，即彼此相互配合。在同伴協(xié)作中，由于人員構成簡(jiǎn)單，在彼此合作、協(xié)調、溝通的難度上遠遠低于團隊協(xié)作。而在一個(gè)大的項目組中，由于其成員身份背景的差異，彼此間的人際關(guān)系的復雜以及對彼此工作的不熟悉等原因，所以造成了在彼此相互合作上存在相當大的難度。
3、監督：監督作為一種協(xié)作手段，其存在的主要原因是由于成本和收益的關(guān)系存在。用西方經(jīng)濟學(xué)的概念來(lái)解釋?zhuān)杭慈魏卫硇缘娜耍计谕宰钚〉某杀緛?lái)到達最大的收益。反映在一個(gè)大的項目組中，即項目組中的任何成員都想花費自我最少的精力來(lái)完成既定的任務(wù)，而他們節儉自我工作成本的方式，就是讓其他組員承擔原本須由自我完成的工作。所以，如果缺乏有效的監督，就會(huì )導致所有項目組成員都偷工減料，從而使該項目徹底失敗。這在三個(gè)和尚的案例中體現地尤為明顯。
而在個(gè)人獨立工作時(shí)，一切工作成本都須由自我負擔，因而沒(méi)有讓其他人分擔的可能。在同伴協(xié)作中，彼此能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單有效的互相監督，因而也這方面存在問(wèn)題的可能性也較小。
由此可知，在一個(gè)大的項目組中，建立起良好的團隊協(xié)作至關(guān)重要。因而在對一個(gè)項目的管理過(guò)程中，團隊協(xié)作顯然是不可忽略的重要環(huán)節。而在處理團隊協(xié)作問(wèn)題時(shí)，建立起合理完善的團隊機制就是首先解決的問(wèn)題了。
所謂團隊機制，簡(jiǎn)單的說(shuō)，即是對團隊內各成員的分工、合作以及監督等職責的規定。在具體反映在建立一系列規章制度的同時(shí)，它著(zhù)重落實(shí)到給團隊各成員建立起其在團隊內的“身份”。而這種身份事實(shí)上即是對其團隊職責的反映。所以說(shuō)，一個(gè)完善合理的團隊機制，其重點(diǎn)即是對團隊各成員職責的合理劃分和規定，即是給團隊內各成員都確定一個(gè)合理的“團隊身份”。使得無(wú)論是項目經(jīng)理還是組員，都能夠找到自我在整個(gè)項目中的坐標。
那么，在團隊機制已經(jīng)建立的前提下，如何在項目管理過(guò)程中建立起良好的團隊協(xié)作關(guān)系呢？
根據團隊協(xié)作的三要素，顯然也必須從分工、合作以及監督三方面入手。
1、如何分工：
項目經(jīng)理進(jìn)行分工的原則應當是：團隊每個(gè)成員的具體工作及相應職責都必須被合理并明確的劃分。
所謂合理的劃分，即每個(gè)團隊內成員的本事必須與其從事的具體工作相匹配。從前在美國有一種流行的觀(guān)點(diǎn)，即如果你擅長(cháng)做什么事，那么你就能夠管理其他人做同樣的事。這在今日看來(lái)，顯然是荒謬的，因為一個(gè)人的業(yè)務(wù)本事和其管理本事不存在正比關(guān)系。可是直到今日，在許多項目組這種情景仍然很普遍，即一個(gè)項目經(jīng)理通常由一個(gè)成功的業(yè)務(wù)員擔任。雖然他在業(yè)務(wù)上具有出眾的本事，可是一個(gè)項目經(jīng)理的職責顯然更偏重于管理好整個(gè)團隊，在項目組中維持良好的團隊協(xié)作。這需要優(yōu)秀的管理才能，顯然，這一情景往往被忽視了。
而所謂明確的劃分，即是使每個(gè)團隊成員的具體工作和職責都得到的無(wú)法模糊的確認，使得團隊內各成員都必須對其本職工作負全責。
合理的分工使得團隊內的各成員得到真正的“物盡其用”，每一個(gè)成員都能夠在適宜的崗位上發(fā)揮其最大的價(jià)值。而明確的分工使得團隊內各成員擁有明確的職責意識，他們無(wú)法逃避自我所犯的過(guò)錯，所以，他們必須做好自我的工作。同時(shí)這種在具體工作上的細致分工也能夠有效避免重復勞動(dòng)，由于各成員具體工作的明確，也能夠大幅提高相互協(xié)調合作的效率。
對成員進(jìn)行分工的工作一般是由項目經(jīng)理負責的，所以，一個(gè)合格的項目經(jīng)理至少必須具備準確考量人才的確定力。當一個(gè)項目組成員無(wú)法適應其工作時(shí)，就必須研究調動(dòng)其到適宜的位置，如果他無(wú)法適應所有的工作，則他必須離開(kāi)這個(gè)項目組。
2、怎樣合作：
分工是第一步，緊之后就是項目過(guò)程中具體的合作了。而合作的關(guān)鍵在于：對團隊內各成員具體負責的工作進(jìn)行有機整合，以實(shí)現項目目標。
由于團隊內各成員背景、學(xué)識、性格、以及彼此人際關(guān)系與具體工作的差異，如果缺乏一個(gè)良好的協(xié)調機制的話(huà)，他們彼此之間是很難自發(fā)完成良好的合作的。
那么如何解決呢？事實(shí)證明：協(xié)調機制的重點(diǎn)是溝通。在團隊協(xié)作上，溝通主要體此刻縱向的上下級及橫向同級成員間的相互交流上。良性的溝通事實(shí)上往往建立在項目組內部良好融洽的人際關(guān)系上。上下級互相尊重，而同級人員則相互信任，而不是勾心斗角。同時(shí)在加強溝通時(shí)，要避免溝經(jīng)過(guò)度，即過(guò)于頻繁的團隊會(huì )議會(huì )導致溝通效率的低下以及時(shí)間的浪費。
團隊內部自發(fā)的相互的溝通往往會(huì )遇到很多障礙：等級、利益沖突、個(gè)人矛盾等等都會(huì )影響到溝通的順利進(jìn)行，團隊內個(gè)人的工作也就無(wú)法整合成有機的整體。此時(shí)就需要項目經(jīng)理出面協(xié)調，協(xié)調的作用首先是協(xié)調各成員所負責的具體工作，使之能夠得到順利的銜接，得到有機整合；其次是協(xié)調各成員彼此間的人際關(guān)系，從而促進(jìn)合作的進(jìn)取性，使得整個(gè)團隊能夠更緊密協(xié)作。所以，一個(gè)合格的項目經(jīng)理必須具備良好的溝通本事。
3、為何監督：
不少人認為項目監督應當由外部進(jìn)行，其實(shí)這一觀(guān)點(diǎn)是片面的。因為那里的監督不僅僅是對項目本身，還包括了對團隊內各成員是否完成自身職責進(jìn)行考量，以及相應的獎懲手段。所以如果缺乏行之有效的監督機制，那么一個(gè)項目組只能退化成為一個(gè)各成員不負職責地撈取個(gè)人利益的工具。
所以，監督的目的即是促使項目組內各成員都負責地完成好本職工作，并使之不進(jìn)行任何可能危害項目實(shí)施的行為。所以，在對各成員完成職責的情景進(jìn)行考察的同時(shí)，它還應當包括懲罰和激勵機制。
懲罰的作用是矯正成員的不負責態(tài)度和危害性行為，使之樹(shù)立起認真負責的態(tài)度，并給其他成員以警示的作用。而激勵的作用則是鞏固成員對本職工作負責的態(tài)度，從而延續這種正確的工作態(tài)度，并給其他成員以榜樣的作用。
監督的一般分為項目組內的互相監督以及獨立于項目組外的上級監督。上級監督由于其相對的獨立性，所以它能夠有效排除人際關(guān)系以及利益關(guān)系的因素，顯得更準確、嚴格和客觀(guān)。然而，由于工作量的關(guān)系，上級監督往往無(wú)法隨時(shí)進(jìn)行，因而其缺乏快速反應的本事。項目組內部的互相監督正能夠彌補上級監督的這種缺點(diǎn)，它能夠隨時(shí)進(jìn)行，具有靈敏的反應本事。當然，它的缺點(diǎn)即是容易受人際關(guān)系和利益關(guān)系的影響而出現縱容、包庇的行為。因而，它同樣需要與上級監督配合使用。而項目經(jīng)理在兩種監督方式中的身份都很關(guān)鍵，監督是否有效，項目經(jīng)理在其中能否承上啟下是關(guān)鍵所在。
三要素其實(shí)就是項目管理中“三個(gè)和尚”難題的解決之道。一個(gè)擁有共同目標、人人物盡其用、彼此精誠合作、人際關(guān)系和睦、對工作高度負責同時(shí)又賞罰分明的具有高度團隊協(xié)作本事的項目組，其所從事的項目毫無(wú)疑問(wèn)必須是能夠成功的。
那么比較“三個(gè)和尚”的失敗案例，我們看一下現實(shí)中成功應用的團隊協(xié)作三要素的案例——舉世聞名的美國海軍陸戰隊“海豹突擊隊”。顯然，一個(gè)作戰小分隊就是一個(gè)項目組，僅有經(jīng)過(guò)建立起良好的團隊協(xié)作才能夠確保任務(wù)的最終完成。
由于必須承擔特種作戰任務(wù)，突擊隊通常都是以小分隊的形式來(lái)組織行動(dòng)的。由于人數不多，所以每一個(gè)小隊都根據隊員的具體特長(cháng)進(jìn)行了最為明確的分工，從具體工作上分為班長(cháng)、機槍手、通信員、突擊手、狙擊手、軍醫以及爆破手。他們都有各自相應的獨立的職責，如班長(cháng)負責指揮管理整個(gè)小隊，并協(xié)調隊員間的關(guān)系，類(lèi)似于項目經(jīng)理。而各個(gè)隊員根據自我的具體工作也承擔了相應職責，如通信員擔負與總部及友軍聯(lián)系的任務(wù)，狙擊手則負責狙擊對方重要目標，軍醫則是各成員生命地保障。由于具體分工的明確和嚴格，所以每一個(gè)成員都必須盡自我最大的努力做好自我的本職工作，否則任何環(huán)節的差錯都會(huì )導致小隊的全軍覆沒(méi)。
而同時(shí)，小隊成員間也必須進(jìn)行默契的配合，因為僅有當他們成為一個(gè)完整的團隊時(shí)，他們才能夠完成自我的任務(wù)，而將小隊內的任何成員單獨抽出來(lái)，放在敵人面前都會(huì )顯得孤立無(wú)助。就好比將小隊的核心——班長(cháng)抽出來(lái)，顯然單憑他一人是無(wú)法獨立完成任務(wù)的。可是如果脫離了他的領(lǐng)導，小隊也將因為領(lǐng)導、管理的混亂成為一盤(pán)散沙。
在作戰時(shí)，小隊成員彼此信任，同時(shí)也彼此互相監督。因為他們明白任何人不負職責的舉動(dòng)都會(huì )使任務(wù)泡湯，甚至讓自我喪命。而上級的監督則來(lái)自于憲兵，因為如果單憑自我小隊內部的相互監督，戰友的友誼很容易構成一種包庇行為。至于獎勵措施，則往往包括職位的升遷、軍銜的提升以及榮譽(yù)獎?wù)碌念C發(fā)。而懲罰的措施則來(lái)自于軍事法庭，一個(gè)叛徒或逃兵往往會(huì )被判處極刑。
這個(gè)成功的案例說(shuō)明個(gè)人的力量終究是有限的，而團隊協(xié)作是項目成功的力量源泉。在戰場(chǎng)上如此，在商場(chǎng)上的項目更是如此。
團隊協(xié)作的重要性4
一位臺灣婦女有一天開(kāi)車(chē)帶著(zhù)兩個(gè)女兒出行，車(chē)子突然拋錨，結果這位婦女只好下車(chē)和兩個(gè)女兒一同推車(chē)，雖然旁邊有許多男人擦肩而過(guò)，卻沒(méi)有一個(gè)人停下來(lái)幫忙。之后，后面停下了一輛車(chē)，跳下來(lái)3個(gè)穿西裝、打領(lǐng)帶的外國男人，幫著(zhù)3個(gè)女人推起車(chē)子。
社會(huì )其實(shí)也是一個(gè)團隊，我們中國人當然更是一個(gè)大的團隊。如果我們自我的團隊成員都不能互相幫忙，我們的國家如何能有競爭力呢有一句老話(huà)：幫人即幫己，也就是利人又利己。德國企業(yè)及社會(huì )十分重視一個(gè)人的“人品管理”——一個(gè)經(jīng)常幫忙別人的人更有團隊精神，也更愛(ài)公司。
現代企業(yè)的競爭就是團隊間的競爭，就是團隊協(xié)作本事的競爭。精誠合作的團隊精神是企業(yè)成功的保證。2004年以來(lái)，隨著(zhù)姜戎《狼圖騰》一書(shū)的暢銷(xiāo)，“狼性文化”大行其道，備受企業(yè)推崇。
什么是“狼性文化”呢那就是它體現了“敏銳的嗅覺(jué)，不屈不撓、奮不顧身的進(jìn)攻精神，協(xié)同作戰的團隊精神”。一旦攻擊目標確定，頭狼發(fā)號施令，群狼各就各位，嗥叫之聲此起彼伏，互為呼應，有序而不亂。待頭狼昂首一呼，主攻者奮勇向前，佯攻者避實(shí)擊虛，助攻者嗥叫助陣。這種高效的團隊協(xié)作性，使它們在攻擊目標時(shí)往往無(wú)往而不勝。獨狼并不是最強大的，但狼群的力量則是空前強大的，所以有“猛虎也怕群狼”之說(shuō)。
在專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細、市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的前提下，單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，合作變得越來(lái)越重要。例如，在諾貝爾獲獎項目中，因協(xié)作獲獎的占23以上。在諾貝爾獎設立的前25年，合作獎?wù)?1%，而此刻則躍居80%。
在競爭激烈的經(jīng)濟領(lǐng)域，合作更為重要，參與競爭的企業(yè)就是合作的表現形式。但合作并不必須產(chǎn)生1+1》2的效果，正如前述拉繩實(shí)驗所顯示的那樣。如何進(jìn)行有效合作，構成一種團隊精神，以到達整體效益大于部分之和的效果，是每一個(gè)企業(yè)的重要任務(wù)。
所以，在現代企業(yè)團隊建設中，打造一支“協(xié)作型團隊”無(wú)疑是企業(yè)實(shí)現目標最有力的保障。馬克思論述分工和協(xié)作的時(shí)候，提出“協(xié)作力”這種概念。這種協(xié)作力，就是一種團隊精神。
送人玫瑰，手留余香。幫忙別人不會(huì )使自我損失什么，反而能讓自我收獲友情、關(guān)愛(ài)和愉悅的心境。
團隊協(xié)作的重要性5
俗話(huà)說(shuō)，“一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝。一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起，兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去，三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。”上頭這兩種說(shuō)法有截然不一樣的結果。“三個(gè)和尚”是一個(gè)團體，可是他們沒(méi)水喝是因為互相推諉、不講協(xié)作;“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，正是團結協(xié)作的結果。有首歌唱得好“團結就是力量”，并且團隊合作的力量是無(wú)窮盡的，一旦被開(kāi)發(fā)這個(gè)團隊將創(chuàng )造出不可思議的奇跡。
當今社會(huì )，隨著(zhù)知識經(jīng)濟時(shí)代的到來(lái)，各種知識、技術(shù)不斷推陳出新，競爭日趨緊張激烈，社會(huì )需求越來(lái)越多樣化，使人們在工作學(xué)習中所面臨的情景和環(huán)境極其復雜。在很多情景下，單靠個(gè)人本事已很難完全處理各種錯綜復雜的問(wèn)題并采取切實(shí)高效的行動(dòng)。所有這些都需要人們組成團體，并要求組織成員之間進(jìn)一步相互依靠、相互關(guān)聯(lián)、共同合作，建立合作團隊來(lái)解決錯綜復雜的問(wèn)題，并進(jìn)行必要的行動(dòng)協(xié)調，開(kāi)發(fā)團隊應變本事和持續的創(chuàng )新本事，依靠團隊合作的力量創(chuàng )造奇跡。
團隊不僅僅強調個(gè)人的工作成果，更強調團隊的整體業(yè)績(jì)。團隊所依靠的不僅僅是團體討論和決策以及信息共享和標準強化，它強調經(jīng)過(guò)成員的共同貢獻，能夠得到實(shí)實(shí)在在的團體成果，這個(gè)團體成果超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和，即團隊大于各部分之和。團隊的核心是共同奉獻。這種共同奉獻需要一個(gè)成員能夠為之信服的目標。僅有切實(shí)可行而又具有挑戰意義的目標，才能激發(fā)團隊的工作動(dòng)力和奉獻精神，為工作注入無(wú)窮無(wú)盡的能量。所以團隊合作是一種為到達既定目標所顯現出來(lái)的自愿合作和協(xié)同努力的精神。它能夠調動(dòng)團隊成員的所有資源和才智，并且會(huì )自動(dòng)地驅除所有不和諧和不公正現象，同時(shí)會(huì )給予那些誠心、大公無(wú)私的奉獻者適當的回報。假如團隊合作是出于自覺(jué)自愿時(shí)，它必將會(huì )產(chǎn)生一股強大并且持久的力量。
團隊合作往往能激發(fā)出團體不可思議的潛力，團體協(xié)作干出的成果往往能超過(guò)成員個(gè)人業(yè)績(jì)的總和。正所謂“同心山成玉，協(xié)力土變金。”一個(gè)團體，假如組織渙散，人心浮動(dòng)，人人自行其是，甚至搞“窩里斗”，何來(lái)生氣與活力？又何談干事創(chuàng )業(yè)？在一個(gè)缺乏凝聚力的環(huán)境里，個(gè)人再有雄心壯志，再有聰明才智，也不可能得到充分發(fā)揮！僅有嚴密有序的團體組織和高效的團隊協(xié)作，懂得團結協(xié)作克服重重困難，甚至創(chuàng )造奇跡。
小溪只能泛起破碎的浪花，百川納海才能激發(fā)驚濤駭浪，個(gè)人與團隊關(guān)系就如小溪與大海。每個(gè)人都要將自已融入團體，才能充分發(fā)揮個(gè)人的作用。總之，團隊精神對任何一個(gè)組織來(lái)講都是不可缺少精髓。否則就如同一盤(pán)散沙；一根筷子輕易彎，十根筷子折不斷……這就是團隊精神重要性力量直觀(guān)表現，這也是我理解的團隊精神，也是團隊精神重要之所在。
團隊協(xié)作的重要性6
以前，我們中國有一句話(huà)叫做“人多力量大”。其實(shí)，在群體組織中，并不必然得出1+1》2的結果，德國科學(xué)家瑞格爾曼的拉繩實(shí)驗也能告訴我們這一點(diǎn)：參與測試者被分成四組，每組人數分別為一人、二人、三人和八人。瑞格爾曼要求各組用盡全力拉繩，同時(shí)用靈敏的測力器分別測量拉力。測量的結果有些出乎人們的意料：二人組的拉力只為單獨拉繩時(shí)二人拉力總和的95%;三人組的拉力只是單獨拉繩時(shí)三人拉力總和的85%;而八人組的拉力則降到單獨拉繩時(shí)八人拉力總和的49%。
現代社會(huì )把人們組織起來(lái)，就是要發(fā)揮團隊的整體威力，使團隊的整體大于各部分之和。而拉繩實(shí)驗卻告訴我們：1+1《2，即整體小于各部分之和。這一結果向團隊的組織者發(fā)出了挑戰。
顯而易見(jiàn)，以一當十并不難，我們的社會(huì )太強調英雄，總在強調“以一當十”，可是，難的是以十當一。因為“以一當十”只要最大程度地發(fā)揮一個(gè)人的潛力就行了。而以十當一則不一樣，它需要最大程度地發(fā)揮十個(gè)人的潛力，并且要使這些潛力朝著(zhù)一個(gè)方向使勁。
曾國藩當年在編練湘軍的時(shí)候，曾設想湘軍能夠在訓練時(shí)以十當一，而在戰斗時(shí)以一當十。當然，湘軍遠沒(méi)有到達曾國藩所期望的那種程度，但在當時(shí)已經(jīng)取得了相當可觀(guān)的效果
——湘軍在當時(shí)是唯一能夠與太平軍相抗衡的部隊。曾國藩是這樣來(lái)組建湘軍的：利用自我的親戚、朋友、同學(xué)、老鄉的關(guān)系，把一些忠于自我、有本事的人任命為軍官，由他們負責組建各自的營(yíng)隊;這些營(yíng)官再利用親戚、朋友、同學(xué)、老鄉的關(guān)系，招募下級軍官;依此類(lèi)推，下級軍官再用相同的辦法招募自我的`士兵。這樣，曾國藩就組建了一支以親戚、朋友、同學(xué)、老鄉關(guān)系為紐帶，以利益為目標，效忠于自我的軍隊。可見(jiàn)，湘軍有著(zhù)十分濃厚的個(gè)人色彩，是與國家利益相悖的，但在當時(shí)迫不得已的情景下，卻十分有效地起到了增強凝聚力、提高戰斗力的作用。
湘軍的這種個(gè)人色彩，使得曾國藩在湘軍士兵滿(mǎn)足了個(gè)人的基本需求之后，再也無(wú)法像開(kāi)始那樣發(fā)揮其戰斗力了。
就是說(shuō)，團隊與群體是不一樣的，群體能夠因為事項而聚集到一齊;而團隊則不僅僅有著(zhù)共同的目標，并且滲透著(zhù)一種團隊精神。
建設一個(gè)團隊并不是一件容易的事。我們都明白項羽和劉邦爭霸天下的故事。
項羽在推翻秦王朝的戰爭中起了十分關(guān)鍵的作用，屬于實(shí)力派人物，其勢力遠遠超出劉邦，并且他“力拔山，氣蓋世”。若論單打獨斗，別說(shuō)他能以一當十，就是以一當百也不為過(guò);在與劉邦爭奪天下的過(guò)程中，一開(kāi)始，只要他親臨戰斗，則每戰必克，劉邦則臨戰必敗，但結果卻是劉邦勢力越來(lái)越大，而他的勢力卻越來(lái)越小，最終落得個(gè)被圍垓下、自刎烏江的結局。他至死也沒(méi)弄明白，他到底失敗在什么地方，還說(shuō)：“此天亡我也，非戰之罪也。”
反觀(guān)劉邦，不僅僅本領(lǐng)不如張良、蕭何、韓信這“興漢三杰”，并且還“好酒及色”，早在當亭長(cháng)時(shí)，“廷中吏無(wú)所不狎侮”，簡(jiǎn)直就是地痞流氓。但在與項羽的戰爭中，卻最終打敗項羽，奪得天下，勝利還鄉，高唱《大風(fēng)歌》。為什么劉邦在建國后的一次慶功會(huì )上，曾向群臣解釋說(shuō)：“夫運籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房(張良);鎮國家，撫百姓，給餉饋，不絕糧道，吾不如蕭何;連百萬(wàn)之眾，戰必勝，攻必取，吾不如韓信。三者皆人杰，吾能用之，此吾所以取天下者也。項羽有一范增而不能用，此所以為吾擒也。”
劉邦把勝利的原因歸結為他能識人用人，而項羽則不能識人用人。劉邦的說(shuō)法傳承日久，并經(jīng)過(guò)歷史的強化而成為他戰勝項羽的最佳解釋。在我看來(lái)，劉邦的勝利，是團隊的勝利。劉邦建立了一個(gè)人才各得其所、才能適得其用的團隊;而項羽則僅靠匹夫之勇，沒(méi)有建立起一個(gè)人才得其所用的團隊，所以失敗是情理之中的事。
那么，什么是團隊如何組成團隊團隊有點(diǎn)像孔子所說(shuō)的“君子不器”——即君子不能用具體的器物來(lái)衡量，能夠因勢而變、隨器成型，團隊是擁有一個(gè)共同目標，能夠用最夢(mèng)想的狀態(tài)來(lái)應對和解決所遇到的任何問(wèn)題和困難的群體。
人們以往認為，修建一條從太平洋沿岸到世界最長(cháng)的山脈——安第斯山脈的鐵路是不可能的。可是一個(gè)波蘭血統的工程師歐內斯特·馬林諾斯基卻以實(shí)際行動(dòng)對這個(gè)想法發(fā)起了挑戰。1859年，他提議從秘魯海岸卡亞俄修一條到海拔15000英尺高的內陸鐵路——如果成功了，這將是世界上海拔最高的鐵路。
安第斯山脈險情四伏，其海拔高度已使修筑工作十分困難，再加上嚴酷的環(huán)境，冰河與潛在的火山活動(dòng)，使修建工作更是困難重重;只經(jīng)過(guò)一小段距離，山脈就從海平面一下子上升到一萬(wàn)英尺的高度。在這個(gè)險峻的山脈中，要把鐵路修到海拔高處，需要建造許多“之”字形、“z”字形線(xiàn)路和橋梁，開(kāi)鑿許多隧道。
然而，馬林諾斯基和他的團隊成功了。整個(gè)工程有大約100座隧道和橋梁，其中的一些隧道和橋梁是建筑工程上的典范之作，很難想象在如此起伏巨大的山地中竟然能靠那些較為原始的工具完成這個(gè)工程。今日，鐵路仍然在那兒，它是修建者以一當十的證明。無(wú)論修建過(guò)程中發(fā)生了什么，馬林諾斯基和他的團隊從來(lái)都沒(méi)有放棄過(guò)。
馬林諾斯基和他的團隊堅持世界上沒(méi)有不可能的事，他們之所以成功不僅僅因為他們發(fā)揚了以一當十的拼搏精神，堅持不懈地去努力，還在于他們以十當一的團隊精神為成功供給了強有力的保障。
聯(lián)想集團的“項鏈理論”是對以十當一團隊精神的很好詮釋。
企業(yè)之間的競爭最終是對人才的競爭。對企業(yè)而言，一個(gè)個(gè)人才就像一顆顆晶瑩圓潤的珍珠，企業(yè)不但要把最大最好的珍珠買(mǎi)回來(lái)，并且要有自我的“一條線(xiàn)”，能夠把這一顆顆零散的珍珠串起來(lái)，共同串成一條精美的項鏈。如果沒(méi)有這條線(xiàn)，珍珠再大、再多還是一盤(pán)散沙，它們起的作用可是是以一當十的匹夫之勇。那么，這條線(xiàn)是什么呢就是能把眾多珍珠凝聚在一齊，步調一致，為了共同目標而努力的團隊精神。
團隊協(xié)作的重要性7
我們通常說(shuō)團隊精神，那么什么才是一個(gè)團隊。它往往與另外一種所謂的工作團體一齊，容易為人混淆，其實(shí)這兩種團體有著(zhù)本質(zhì)的區別。即使兩者都能享受團體資源分享的好處，可是工作團體卻不會(huì )像團隊成員一樣，完成超出他們義務(wù)的工作。這就是團隊，一個(gè)團隊必須有精誠協(xié)作的精神，團隊協(xié)作十分重要。
團隊協(xié)作能夠幫忙企業(yè)解決錯綜復雜的問(wèn)題。俗話(huà)說(shuō)：三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。團隊的力量是強大的，團隊的智慧和創(chuàng )造力也是無(wú)與倫比的，當公司的部門(mén)、整體的成員構成一個(gè)團隊的時(shí)候，團隊成員就會(huì )自發(fā)的產(chǎn)生共同奉獻的精神，對于共同遇到的問(wèn)題往往產(chǎn)生強烈的共鳴，并且有一齊克服的雄心。并且團隊不但強調了個(gè)人的貢獻，并且強調整體的工作成績(jì)。團隊強調團隊成員的共同努力，而不僅僅是個(gè)人優(yōu)秀才能的發(fā)揮，相互之間的優(yōu)勢互補，齊心協(xié)作才是團隊的真諦。當企業(yè)遇到錯綜復雜的問(wèn)題的時(shí)候，光靠幾個(gè)上層領(lǐng)導人的力量是不夠的，僅有團隊的集思廣益才能更快更高效地尋找出問(wèn)題的突破口，幫忙企業(yè)渡過(guò)難關(guān)。
團隊協(xié)作能夠幫忙企業(yè)構成一個(gè)學(xué)習型組織。學(xué)習型組織是管理學(xué)者彼得.圣吉在他的《五項修煉》中所提出來(lái)的，團隊的協(xié)作使得團隊中成員的學(xué)習熱情得到開(kāi)發(fā)，并且激發(fā)了他們的學(xué)習動(dòng)力。因為每個(gè)人都有實(shí)現自我人生價(jià)值的欲望，并且期望得到別人的尊重與敬仰。為了提高團隊的整體本事，團隊成員們會(huì )自發(fā)的進(jìn)行學(xué)習，要求自我提高進(jìn)而在團隊任務(wù)中作出出色的表現，來(lái)贏(yíng)得整個(gè)團隊的認可和表?yè)P。一旦有些不足的時(shí)候，這種不服輸的心理就會(huì )促使團隊成員繼續奮發(fā)上進(jìn)，甚至在團隊內構成一種良性的競爭，這些都推動(dòng)了團隊整體素質(zhì)的發(fā)展，促進(jìn)企業(yè)的成長(cháng)。
團隊協(xié)作能夠提高工作效率。因為和諧的團隊精神能夠產(chǎn)生一種舒適簡(jiǎn)便的工作環(huán)境，良好的工作氛圍使得每個(gè)人的工作都能夠堅持必須的熱情。并且由于團隊具有目標一致性的特征，所有成員由于擁有共同的目標，就會(huì )產(chǎn)生歸屬感，增強了企業(yè)的凝聚力。團隊成員受團隊內部構成的觀(guān)念氛圍，會(huì )自發(fā)的約束規范自我的行為，大大減少了消極怠工的現象，并且相互之間也能構成良好的監督和榜樣，提高了工作效率。
所以，團隊協(xié)作具有不可或缺的重要性，它在幫忙以上三點(diǎn)的時(shí)候，還能夠提高團隊整體的創(chuàng )新本事，更加有效地提高決策效率。
團隊協(xié)作的重要性8
《團結就是力量》這首歌我們每個(gè)人都耳熟能詳，道理我們都是明白的。同樣企業(yè)要使自身處于最佳發(fā)展狀態(tài)，團隊精神是必不可少的。培養一支充滿(mǎn)團隊精神的高績(jì)效團隊，是企業(yè)決策層的管理目標之一。要盡可能使該支隊伍趨向于有著(zhù)共同的目標和期望，有著(zhù)相近或類(lèi)似的觀(guān)念、信念、價(jià)值和行為規則，以致得以構成一種共同的行為模式，團結共進(jìn)，這需要公司全體人員的熱心呵護。
可別小看這四個(gè)字，古語(yǔ)有云：“二人齊心，齊利斷金;同心之言，其臭如蘭。”沒(méi)有它能夠使一個(gè)行將成功的人功敗垂成，沒(méi)有它也能夠使一個(gè)企業(yè)灰飛湮滅。它是職員取得成功的重要前提，也是一個(gè)企業(yè)得以生存的核心文化。
一、團隊精神的定義
一位資深人力資源專(zhuān)家說(shuō)，團隊精神有兩層含義，一是與別人溝通、交流的本事;二是與人合作的本事。員工個(gè)人的工作本事和團隊精神對企業(yè)而言是同等重要的，如是說(shuō)個(gè)人工作本事是推動(dòng)企業(yè)發(fā)展的縱向動(dòng)力，團隊精神則是橫向動(dòng)力。
二、團隊精神的核心——協(xié)同合作
一次，聯(lián)想運動(dòng)隊和惠普運動(dòng)隊進(jìn)行攀巖比賽。惠普隊強調的是齊心協(xié)力，注意安全，共同完成任務(wù)。聯(lián)想隊在一旁，沒(méi)有做太多的士氣鼓動(dòng)，而是一向在合計著(zhù)什么。比賽開(kāi)始了，惠普隊在全過(guò)程中幾處碰到險情，盡管大家齊心協(xié)力，排除險情，完成了任務(wù)，但因時(shí)間拉長(cháng)最終輸給了聯(lián)想隊。那么聯(lián)想隊在比賽前合計著(zhù)什么呢原先他們把隊員個(gè)人的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行了精心組合：第一個(gè)是動(dòng)作機靈的小個(gè)子隊員，第二個(gè)是一位高個(gè)子隊員，女士和身體龐大的隊員放在中間，殿后的當然是具有獨立攀巖實(shí)力的隊員。于是，他們幾乎沒(méi)有險情地迅速完成了任務(wù)。可見(jiàn)團隊的一大特色：團隊成員在才能上是互補的。共同完成目標任務(wù)的保證就在于發(fā)揮每個(gè)人的特長(cháng)，并注重流程，使之產(chǎn)生協(xié)同效應。
三、團隊精神的基礎——揮灑個(gè)性
團隊創(chuàng )造團隊業(yè)績(jì)。團隊業(yè)績(jì)來(lái)自于哪里從根本上說(shuō)，首先來(lái)自于團隊成員個(gè)人的成果，其次來(lái)自于團體成果。一句話(huà)，團隊所依靠的是個(gè)體成員的共同貢獻而得到的實(shí)實(shí)在在的團體成果。那里恰恰不要求團隊成員都犧牲自我去完成同一件事情，而要求團隊成員都發(fā)揮自我去做好這一件事情。
也就是說(shuō)，企業(yè)最不可忽視團隊高效率的培養，團隊精神的構成，其基礎是尊重個(gè)人的興趣和成就。設置不一樣的崗位，選拔不一樣的人才，給予不一樣的待遇、培養和肯定，讓每一個(gè)成員都擁有特長(cháng)，都表現特長(cháng)。這樣的氛圍越濃厚越好。
四、團隊精神的最高境界——凝聚力
全體成員的向心力、凝聚力是從松散的個(gè)人集合走向團隊最重要的標志。在那里，有著(zhù)一個(gè)共同的目標并鼓勵所有成員為之而奮斗固然是重要的，可是，向心力、凝聚力來(lái)自于團隊成員自覺(jué)的內心動(dòng)力，來(lái)自于共識的價(jià)值觀(guān)，很難想像在沒(méi)有展示自我機會(huì )的團隊里能構成真正的向心力;同樣也很難想像，在沒(méi)有明了的協(xié)作意愿和協(xié)作方式下能構成真正的凝聚力。那么，確保沒(méi)有信任危機就成為問(wèn)題的關(guān)鍵所在，而損害最大的莫過(guò)于團隊成員對組織信任的喪失。
案例：有人也許會(huì )問(wèn)：為什么非要具備“團隊精神”呢不具備我們也會(huì )發(fā)展的很好的。前幾天，我們做了一場(chǎng)游戲，游戲的規則是：共分四組，每組10人，要求這10個(gè)人背對背，手臂挽著(zhù)手臂，肩靠著(zhù)肩圍成一個(gè)大圓，一齊坐在地上，要求這幾個(gè)人一齊站起來(lái)，游戲開(kāi)始，這4組便開(kāi)始各自找方法，時(shí)間一分分的過(guò)去，我們組試了一次又一次，也用了各種方法，如：力氣大的挨著(zhù)力氣小的，每個(gè)人腳挨著(zhù)腳等等，不管什么方法，都有幾個(gè)起不來(lái)的。當指揮喊“停”時(shí)，問(wèn)哪個(gè)隊做到了，僅有一個(gè)隊大聲的喊：“我們做到了”。并且當場(chǎng)演示給我們看，看著(zhù)她們在要起來(lái)的那一過(guò)程中，隊中的每一個(gè)成員都付出100%的力氣給對方，這使她們所有的力氣匯聚在一齊，組成一股強大的力量，支撐她們一齊站起來(lái)。這就是“團隊精神”為了團體的利益，無(wú)私的付出，每個(gè)人都付出100%，將它們匯聚在一齊構成一股強大的力量，勢不可擋。
再說(shuō)說(shuō)我們這組，為什么站不起來(lái)誰(shuí)都看得出，我們當中就有不100%付出的，她總期望靠別人的力量把她帶起來(lái)，她不想費勁，可她卻不曾想過(guò)，她的這一點(diǎn)點(diǎn)自私會(huì )導致整個(gè)團隊理解失敗的代價(jià)。
大學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)新的企業(yè)能否得到賞識，很大程度上歸結于這個(gè)人的工作本事。然而個(gè)體不是孤立的，他生存于企業(yè)的團隊之中。孤掌難鳴，獨木難支。魯迅先生也以往說(shuō)過(guò)：“天才并不是自生自長(cháng)在深林荒野的怪物，是由能夠使天才生長(cháng)的民眾產(chǎn)生、長(cháng)育出來(lái)的，所以沒(méi)有這種民眾，就沒(méi)有天才。”真正有頭腦的人懂得，要成功一件事，就要去和其他個(gè)體合作，就需要有團隊精神。
五、團隊精神的重要性
1、木桶定律大家都很熟悉了：水桶能盛多少水不是取決于那根最長(cháng)的木板，而是最短的那根。最短的那根不加長(cháng)，長(cháng)的那根再高都沒(méi)有用，水總會(huì )跟最短的木板持平。
小王剛剛從東北一所大學(xué)機械學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)歷和第一次的面試，他最終等來(lái)了心儀公司的第二次面試機會(huì )。一踏進(jìn)房間小王突然有點(diǎn)心慌，這次的考官與前一次不一樣，除了這家公司的兩位高層領(lǐng)導外還有一位請來(lái)的心理咨詢(xún)師。
和小王一齊進(jìn)去面試的還有另外一名應聘者。兩人望著(zhù)這位新來(lái)的咨詢(xún)師心里不免都有些發(fā)慌。接下來(lái)卻做了一組游戲：小王被要求站在半米高的臺子上做往后仰的動(dòng)作，另外一名應聘者則被告知要從后面接住他。站在臺子上的時(shí)候小王曾有一瞬間的猶豫，然而他還是照要求做了。結果他摔在墊子上，他的同伴，由于猶豫而錯過(guò)了接住他的時(shí)機。
這次面試的結果是小望和那名應聘者都慘遭淘汰。
對此咨詢(xún)師的解釋是：在測試時(shí)二人是一個(gè)團隊，測試之前他們曾有機會(huì )短暫交流。一個(gè)高效的團隊應當在緊急突發(fā)狀況面前迅速做出對策，而不是彼此猶疑不信任。(好不容易編出來(lái)的案例)
很明顯，這家公司在招聘的過(guò)程中十分看中員工的團隊精神。不僅僅是這一家，此刻已經(jīng)有越來(lái)越多的企業(yè)在招聘人才時(shí)把團隊精神作為一項重要的考查指標。什么是企業(yè)的核心競爭力北大光華管理學(xué)院張維迎教授認為：企業(yè)的核心競爭力有五大特征：偷不去、買(mǎi)不來(lái)、拆不開(kāi)、帶不走和流不掉。優(yōu)秀的團隊精神才是企業(yè)真正的核心競爭力。一個(gè)企業(yè)如果沒(méi)有團隊精神，將成為一團散沙;一個(gè)民族如果沒(méi)有團隊精神，也將無(wú)所作為。這正是眾多企業(yè)如此重視團隊精神的關(guān)鍵所在。
團隊協(xié)作的重要性9
大烏鴉——極其優(yōu)秀的高空搜索者，當它在高空發(fā)現受傷或死亡的獵物時(shí)，便會(huì )充當信差，把消息傳達給狼群，并帶領(lǐng)兩個(gè)不一樣的族群到達獵物所在地。此時(shí)，野狼強壯的爪子能夠撕開(kāi)獵物的軀體，為彼此供給充足的食物，以應付危機四伏的原野生活。
狼群為烏鴉扮演著(zhù)剖開(kāi)獵物的剌刀主角，大烏鴉則為狼群扮演著(zhù)傳達信息的偵察兵和清理食物殘渣的清潔工的主角。它們不僅僅共同生存在自然界里，并且似乎合作十分愉快。這種合作關(guān)系，讓它們雙方在適者生存的競爭考驗中，成為千百年來(lái)持續領(lǐng)先其他動(dòng)物的最優(yōu)秀群體之一。
當狼與大烏鴉一齊獵食時(shí)，狼會(huì )象征性地掉向身旁的烏鴉，但永遠不會(huì )真正去傷害烏鴉，把烏鴉當成自我的食物；烏鴉則會(huì )在狼進(jìn)食的時(shí)候，啄它的屁股，似乎也懂得這一點(diǎn)——二者間的追趕只是一種游戲。兩種動(dòng)物不僅僅能和平相處，并且很顯然它們之間存在著(zhù)依據大自然的效率法則和數千年的經(jīng)驗逐漸構成的錯綜復雜的合作關(guān)系。
案例分析：
今日的時(shí)代已經(jīng)不是個(gè)人持劍走江湖的時(shí)代，單打獨斗的個(gè)人英雄主義在今日不可能再有大的成就。一個(gè)人如此，一個(gè)團隊更是如此，團隊的成功源于團隊成員們構成了巨大的合力。沒(méi)有合作，就不能組成一支強有力的團隊，那僅僅是一個(gè)松散的集合體而已。
我們來(lái)看微軟前中國研發(fā)中心總經(jīng)理張湘輝博士是如何講的：“就招聘員工而言，我們有一套很?chē)栏竦臉藴剩畋匾氖菆F隊精神。”
現代公司的競爭就是團隊間的競爭，就是團隊協(xié)作本事的競爭。精誠合作的團隊精神是公司成功的保證。在專(zhuān)業(yè)分工越來(lái)越細、市場(chǎng)競爭越來(lái)越激烈的前提下，單打獨斗的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，正像協(xié)同作戰方案、合作變得越來(lái)越重要。
最終，有兩句話(huà)異常重要，送給大家：
1、協(xié)作永遠是自我受益別人也受益，而只顧自我的人不會(huì )讓別人受益自我也不會(huì )受益；
2、僅有懂得協(xié)作的人，才能明白協(xié)作對自我、別人乃至整個(gè)團隊的意義。
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要想激發(fā)團隊的合作精神，前提條件是要先組織一個(gè)好的團隊。好的團隊決不是隨隨便便的將成員組合到一起，而是為實(shí)現一個(gè)共同的目標，確定團隊成員的特性，組織一個(gè)好的團隊，乃是激發(fā)團隊合作精神的關(guān)鍵和起點(diǎn)。好的團隊就是要挖掘出團隊成員潛能，激發(fā)每位成員的潛能。潛能它是一種爆發(fā)力！是一種來(lái)自?xún)炔浚灿衼?lái)自外部的一切可以調用的資源。其中要以精神潛能最為重要，即一個(gè)人的意志、態(tài)度、性格。意志力來(lái)源于欲望，欲望越大，意志力就越大，因而潛能就越大。通過(guò)相互的溝通，找到每個(gè)人的正確方向和樹(shù)立真實(shí)的理想，來(lái)激發(fā)員工的激情和斗志。同時(shí)，我們必須還要打破人性的弱點(diǎn)。每一個(gè)人都有消極、安逸、猶豫、懶惰、各自為政、容易滿(mǎn)足，這些人性的弱點(diǎn)，我們就要做到堅決的克制。
一個(gè)優(yōu)秀的團隊，他所有成員要必須信任，彼此之間要開(kāi)誠布公，互相交心，做到心心相印，毫無(wú)保留；只有團隊的每一個(gè)成員彼此之間的緊密合作，才能真正做到整個(gè)團體的緊密合作。真正的團隊合作必須以別人“心甘情愿與你合作”作為基礎，而你也應該表現出你的合作動(dòng)機，并對合作關(guān)系的任何變化抱著(zhù)警覺(jué)的態(tài)度。團隊合作是一種永無(wú)止境的過(guò)程，因為合作的成敗取決于各成員的態(tài)度，所以，維系成員之間的合作關(guān)系也是每個(gè)人責無(wú)旁貸的工作。團隊協(xié)作的幾點(diǎn)要素：
1、平等，真正以人為本。當每一個(gè)團隊成員都處于相同的起跑線(xiàn)上時(shí)，他們之間就不會(huì )產(chǎn)生距離感，他們在合作時(shí)就會(huì )形成更加默契、緊密的關(guān)系，從而使團隊效益達到最大化。
2、溝通，凝聚團隊共識。敢于溝通、勤于溝通、善于溝通，讓所有人都了解你、欣賞你、喜歡你持續的溝通，是使團隊成員能夠更好地發(fā)揚團隊精神的最重要的能力。團隊成員惟有沖自身做起，秉持對話(huà)精神，有方法、層次地對同時(shí)發(fā)表意見(jiàn)并探討問(wèn)題，匯集經(jīng)驗和知識，才能凝聚團隊共識，激發(fā)自身和團隊的力量。
3、負責，自信面對一切。負責不僅意味著(zhù)對錯誤負責，對自己負責，更意味著(zhù)對團隊負責、對團隊成員負責，并將這種負責精神落實(shí)到每一個(gè)工作的細節之中。一個(gè)對團隊工作不負責任的人，往往是一個(gè)缺乏自信的人，也是一個(gè)無(wú)法體會(huì )快樂(lè )真諦的人。
4、節儉，以小顯大。當我們在工作中自主、自動(dòng)和自發(fā)地極力減少不必要的浪費時(shí)，無(wú)形中就會(huì )使整個(gè)團隊減少支出、降低成本，實(shí)際上也就等于為整個(gè)團隊增加了利潤。如果我們在工作中能夠形成習慣性節儉，使他成為我們的第二天性，那么我們就會(huì )因為這些習慣而獲益，并最終贏(yíng)得輝煌的事業(yè)。
5、誠信，不容置疑。誠信是做人的基本準則，也是作為一名團隊成員所應具備的基本價(jià)值理念——它是高于一切的。沒(méi)有合格的誠信精神，就不可能塑造出一個(gè)良好的個(gè)人形象，也就無(wú)法得到團隊伙伴的信賴(lài)，也就失去了與人競爭的資本。唯有誠信，才是讓你在競爭中得到多助之地的重要條件。團隊精神應該建立在團隊成員之間相互信任的基礎上。而只有當你做到了“言必信，信必果”時(shí)，你才能真正贏(yíng)得同事的廣泛信賴(lài)，同時(shí)也為自己事業(yè)的興盛發(fā)達注入了活力。
6、熱心，幫助身邊每一塊“短木板”。作為一個(gè)團隊成員，必須記住，只有一個(gè)完全發(fā)揮作用的團隊，才是一個(gè)最具競爭力的團隊；而只有身處一個(gè)最具競爭力的團隊之中，個(gè)體的價(jià)值才能得到最大程度的體現。當你是團隊中的那塊“短木板”時(shí)，應該虛心接受“長(cháng)木板”的幫助，盡一切努力提高自己的能力，不要讓自己拖整個(gè)團隊的后腿，當你是團隊中的那塊“長(cháng)木板”時(shí)，你不能只顧自己前進(jìn)的腳步，而忽略了“短木板”的存在，那么，你收獲的終將是與“短木板”一樣的成就。
7、個(gè)性，堅持自己的特質(zhì)。團隊精神不是集體主義，不是泯滅個(gè)性、扼殺獨立思考。一個(gè)好的團隊，應該鼓勵和正確引導員工個(gè)人能力的最大發(fā)揮。團隊不僅僅是人的集合，更是能量的結合與爆發(fā)。作為團隊成員，不要因為身處團隊之中就抹殺了自己的個(gè)性特質(zhì)。
8、團隊利益，至高無(wú)上。團隊精神不反對個(gè)性張揚，但個(gè)性必須與團隊的行動(dòng)一致，要有整體意識、全局觀(guān)念，要考慮到整個(gè)團隊的需要，并不遺余力地為整個(gè)團隊的目標而共同努力。在團隊之中，一個(gè)人與整個(gè)團隊相比，是渺小的，太過(guò)計較個(gè)人得失的人，永遠不會(huì )真正融入到團隊之中！而擁有極強全局意識的人，最終會(huì )是一個(gè)最大的受益者！
9、超越自我的團隊意識。強調團隊合作，并不意味著(zhù)否認個(gè)人智慧、個(gè)人價(jià)值，個(gè)人的聰明才智只有與團隊的共同目標一致時(shí)，其價(jià)值才能得到最大化的體現。成功的團隊提供給我們的是嘗試積極開(kāi)展合作的機會(huì )，而我們所要做的是，在其中尋找到我們生活中真正重要的東西——樂(lè )趣——工作的樂(lè )趣，合作的樂(lè )趣。團隊成員只有對團隊擁有強烈的歸屬感，強烈地感覺(jué)到自己是團隊的一員，才會(huì )真正快樂(lè )地投身于團隊的工作之中，體會(huì )到工作對于人生價(jià)值的重要性。
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