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學校職業(yè)教官轉正申請書

學校職業(yè)教官轉正申請書

  一、申請書的注意事項

  (1)申請的事項要寫清楚、具體,涉及的數據要準確無誤。

  (2)理由要充分、合理,實事求是,不能虛夸和杜撰,否則難以得到上級領導的批準。

  (3)語言要準確、簡潔,態(tài)度要誠懇、樸實。

  二、學校職業(yè)教官轉正申請書

  在一步步向前發(fā)展的社會中,各種各樣的申請書出現的次數越來越多,轉正申請書可以向上級表達自己的轉正愿望和訴求。寫起轉正申請書來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的學校職業(yè)教官轉正申請書,僅供參考,大家一起來看看吧。

  學校職業(yè)教官轉正申請書1

尊敬的領導:

  我志愿加入學院教官隊。我是一個平凡的學生,但是我的心并不平凡。我一直喜歡嘗試,喜歡新鮮,不管辛苦與否,我都會盡我所能將事情做的更好。我覺得任何事嘗試了就沒有錯。

  我從小就羨慕軍人的帥氣,佩服他們的精神,欣賞他們的軍姿動作。第一次接觸軍人就是步入高中時的軍訓,教官都是學校請來的空軍,看見穿著綠色軍裝的他們,心中充滿著無比的澎湃,也萌發(fā)了當軍人的念頭,可是沒那個條件。軍訓作為訓練學生的意志與吃苦耐勞的精神,當然也是進入大學少不了的事,可是令人驚訝的是,教官竟然是大二的學長學姐們,之后就了解到,每個大一學生都有機會成為教官,只是幾率不大。但是,我還是想試一下,既然自己沒有當軍人的機會,為什么不給自己一個當教官的平臺呢,畢竟一生可能就這么一次機會。

  況且,經歷了一次大學軍訓,感受到教官對我們這些學員的無比照顧,就像在照顧他們自己的弟弟妹妹一樣,在很多方面給予了我們精神上的幫助,讓離家在外的我們感到無比的溫暖,心中也不免想把這種溫暖感覺帶給我們的學弟學妹們,希望用自己的微薄之力給他們一些幫助,讓自己這個學姐沒有白當。

  與此同時,每次看到教官都能從容的說出一大堆有道理的話,心里是無比的羨慕,又由于自己一直比較膽小,每次上臺講話都會有點緊張,因此也想從擔任教官上鍛煉一下自己,讓自己面隊事情更加從容,生活更多快樂。

  現在,隨著經濟的發(fā)展,人們的生活越來越好,冥冥之中覺得鍛煉自己的機會也越來越少,可是,我覺得那只是表面的現象,只要自己心中想做,就不會缺少鍛煉的機會。我不怕艱苦,事情不到最后一步,決不輕言放棄,這樣才不會讓自己后悔。我志愿加入材料學院教官隊,接受鍛煉與指導,奉獻自己的一份力。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

  學校職業(yè)教官轉正申請書2

尊敬的學校領導:

  得知學校又有軍訓教官的崗位,欣喜萬分,聯系到自己的實際情況,特向學校鄭重申請。希望學校能夠給我這個服務學校、鍛煉自己的機會。

  作為剛剛經歷過我校軍訓的大一學生,我對軍訓有著新鮮的經驗與體會,最重要的是,本人在大一軍訓期間擔當了副連長一職,團結同學,配合連長,積極完成學校的.指令與任務,認真負責,最終為本連取得了優(yōu)異的軍訓成績而驕傲欣喜。

  隨著我入學一年的`不斷成長,我個人的能力也在不斷的提升和進步。這段共同成長的歲月里,我對學校、同學產生了感情。我感謝學校老師同學的幫助與鼓勵。在軍訓期間,我將為我的師弟師妹們介紹我們的學校,傳遞青春正能量。

  作為一個男子漢,我不怕苦,不怕累,不怕太陽曬,在軍訓中,我愿意再來一次意志與軍心的磨練,學習軍人那種愛國、團結、勇敢、陽剛的氣質精神,在學習生活中繼續(xù)發(fā)揚革命英雄主義精神。

  “你在戰(zhàn)斗中誕生,你在磨礪中成長。你有渤海洗禮的性格,千山筑就的'脊梁。”這是我們校歌的歌詞,我愿意銘記這兩句,和同學們一起在軍訓中與困難戰(zhàn)斗,在磨礪中共同成長。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

  學校職業(yè)教官轉正申請書3

尊敬的學院教官隊:

  鑒于我學院在暑假開學新生軍訓期間需要教官進行軍訓,我志愿加入學院教官隊。

  正所謂“君子疾沒世而名不稱焉”,既然我有能力,有熱情,我就想借此機會展現自己,相信我們新一屆大一會在我的訓練和帶領下,成為一屆優(yōu)秀的大學生。

  我已經經歷了一次軍訓,軍訓的教官正是現在大二的學長學姐們,在他們帶我們那幾天,我無時不刻對他們充滿了敬意和崇拜,在他們的帶領下,我嚴于律己,勤奮訓練,養(yǎng)成了良好的生活習慣。雖然每天的訓練十分辛苦,但是痛并快樂著,也正是在這樣的環(huán)境下,我和我同學之間結成了深厚的友誼,體會到學長學姐給我們的關懷和溫暖。

  正是軍訓期間,教官對我的教誨和引導,成就了今天的我,讓我有了良好的生活規(guī)律和學習習慣。我懷著感恩的心情想成為一名教官,以我自身良好的風尚引導我的學弟學妹們,讓這份溫暖永遠傳承下去,一級有一級的特色,一級有一級的溫暖。

  此致

敬禮!

  申請人:

  申請日期:

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