英語(yǔ)角策劃書(shū)
一、什么是策劃書(shū)
策劃書(shū)即對某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現給讀者的文本；策劃書(shū)寫(xiě)作。策劃書(shū)是目標規劃的文字書(shū)，是實(shí)現目標的指路燈。撰寫(xiě)策劃書(shū)就是用現有的知識開(kāi)發(fā)想象力，在可以得到的資源的現實(shí)中最可能最快的達到目標。
二、英語(yǔ)角策劃書(shū)（精選10篇）
時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，前方等待著(zhù)我們的是新工作目標和挑戰，讓我們對今后的工作做個(gè)策劃吧。快來(lái)參考策劃書(shū)是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編為大家收集的英語(yǔ)角策劃書(shū)（精選10篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語(yǔ)角策劃書(shū)1
英語(yǔ)角是學(xué)習部最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們提供一個(gè)交流的空間，展現自己的機會(huì )，從而帶動(dòng)更多的人熱愛(ài)英語(yǔ)，使人人都能開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
主辦單位：
xxxx系學(xué)習部，商學(xué)院學(xué)習部
承辦單位：
校學(xué)習部
活動(dòng)口號：
dont be shy !just try!
活動(dòng)時(shí)間：
周三7：30-8：30(A-E教學(xué)樓之間)
活動(dòng)對象：
全校學(xué)生
活動(dòng)準備：
準備25張卡片，寫(xiě)上英語(yǔ)單詞；準備卡紙，將其放在氣球里，其中6- 8張 寫(xiě)英語(yǔ)字母
活動(dòng)具體流程：
7：30活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：歌曲：商學(xué)院
第二環(huán)節：游戲[你作我猜]——同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活 動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出5張卡片中的2 張的單詞，便可獲勝。
第三環(huán)節：自由交流
(1)我們分為大約5個(gè)組：A/B/C/D/E。每組提前選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)。
(2)我們提供3個(gè)不同的話(huà)題：談自己的童年生活 暢談自己的夢(mèng)想 如何安排自己大學(xué)生活。
(3)每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，時(shí)間為5-10分鐘，最后每組派一個(gè)隊員進(jìn)行總結，可獲禮品。
第四環(huán)節：我們提前將卡片放在氣球里，其中卡片上有6-8張寫(xiě)有英文字母，如果同學(xué)們抽到帶字母的卡片，便以這個(gè)字母為開(kāi)頭，說(shuō)一個(gè)英文單詞便可以獲獎。
第五環(huán)節：以歌曲結束《yesterday once more》
英語(yǔ)角策劃書(shū)2
主題：
Love
小主題：
愛(ài)這個(gè)主題很廣泛，我們這次談?wù)摰闹饕‵amily Love，Friends Love,Lovers Love三個(gè)部分
時(shí)間：
12月14日晚8：30
地點(diǎn)：
湯歌苑
參加人員：
老師，嘉賓，理事，會(huì )員，全校師生
會(huì )場(chǎng)布置：
全體理事于晚7：30集中一起布置會(huì )場(chǎng)，不允許請假，這是本學(xué)期最后一次大型英語(yǔ)角，策宣部負責好音響之類(lèi)的器械，秘書(shū)部準備好氣球，培訓部準備好單詞(各部長(cháng)選好負責人清點(diǎn)東西)
流程：(確保一切準備就緒)
1. 兔子舞(8：20開(kāi)始，全體在場(chǎng)的成員一起參與，活躍現場(chǎng)氣氛，吸引更多來(lái)賓，記得配好音樂(lè ))
2. 8：30英語(yǔ)角正式開(kāi)始；主持人的開(kāi)場(chǎng)辭，熱烈歡迎到場(chǎng)的所有來(lái)賓。介紹今晚的主題，鼓勵大家一起學(xué)英語(yǔ)，一起說(shuō)英語(yǔ)。
3. 第一個(gè)環(huán)節：談?wù)揊amily Love and Friends Love
請現場(chǎng)的人員積極上臺談自己的看法，對family或friends之間的愛(ài)，我們英語(yǔ)協(xié)會(huì )的必須首先帶動(dòng)現場(chǎng)的氣氛，先有幾個(gè)代表上去激起大眾的興趣。而我們的代表可以先做自我介紹，再進(jìn)入主題的。
4.游戲環(huán)節一：主持人上臺宣布游戲規則，一定要宣布好游戲規則后才開(kāi)始游戲。(由現場(chǎng)的大眾自由報名參與)
游戲規則：該游戲叫踩氣球，需三組人參與，每組要三個(gè)人。先由第一組上，給他們看一個(gè)英文單詞，然后叫他們在箱子里找出含有這個(gè)單詞的所有字母的氣球，并擺在地上，而且順序要正確，即單詞的字母順序。然后經(jīng)過(guò)工作人員的檢查認為無(wú)誤后便可以開(kāi)始踩氣球了。必須全部踩破才算結束。用時(shí)間最短的組獲勝。
說(shuō)明：
準備盡可能多的氣球(秘書(shū)部落實(shí))。一個(gè)箱子里要裝寫(xiě)有A-Z的26個(gè)字母的氣球。例如第一組的單詞是English,第一組的做完后，工作人員要立即補充E,N,G,L,I,S,H氣球到箱子里。
確保每組都有三個(gè)工作人員監督，看他們的氣球上的字母是否符合，是否真的拿對了那個(gè)單詞的所有字母，而且還要一個(gè)工作人員計時(shí)，計時(shí)員要從主持人喊“開(kāi)始”時(shí)計時(shí)到踩破所有的氣球結束，不得有誤。三個(gè)組單詞長(cháng)度(含的字母數)要一樣。
5. 表演：由英語(yǔ)協(xié)會(huì )出一兩個(gè)歌曲(請十大歌手之一)，不要太多，也把機會(huì )留給觀(guān)眾，讓他們也可來(lái)有兩曲，讓來(lái)賓們休息片刻，也讓英語(yǔ)協(xié)會(huì )理事能總結一下。
6. 互動(dòng)環(huán)節：回到今晚的主題，談?wù)揕overs Love,與互動(dòng)環(huán)節的形式一樣!
7. 游戲環(huán)節二：猜單詞。也是三組(看情況而定，也可以多添加一兩組)每組需要與人并排成列，一組結束了再到另一組，不要同時(shí)三組進(jìn)行，限時(shí)三分鐘。只有第一個(gè)可以看主持人給出的單詞，其余四個(gè)人不可以看。第一個(gè)人看完單詞后轉過(guò)來(lái)只能應英語(yǔ)來(lái)描述這個(gè)單詞給下一個(gè)，下一個(gè)描述給再下一個(gè)，直到最后一個(gè)才能說(shuō)出詞的中文意思。可以past,但只有三個(gè)機會(huì )。這次的要四個(gè)人監督，再要一個(gè)人計時(shí)，在給出的詞量可以是10個(gè)，在規定的3分鐘內看誰(shuí)猜的多，猜的快!
8. Free Talk 英語(yǔ)協(xié)會(huì )的理事可以分成三個(gè)組，每個(gè)組圍成一個(gè)圈帶動(dòng)現象的人圍成圈參與到自由交流環(huán)節!可以談?wù)撃阒赖男侣劊蚰闵磉叞l(fā)生的事，及生活之類(lèi)，體育之類(lèi)(特別是圣誕節快到了，英語(yǔ)協(xié)會(huì )的人員可以宣傳外語(yǔ)部主辦的圣誕晚會(huì )—英語(yǔ)戲劇節)主持人可以在宣布free talk之前感謝到場(chǎng)的來(lái)賓
9. 結束。
英語(yǔ)角策劃書(shū)3
一、活動(dòng)目的
為了進(jìn)一步提高同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的興趣，營(yíng)造健康向上、積極進(jìn)取的學(xué)習氛圍，切實(shí)提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達能力，本學(xué)期外語(yǔ)系將為廣大熱愛(ài)英語(yǔ)學(xué)習的同學(xué)們準備了豐富多彩的英語(yǔ)角活動(dòng)。
我們將以最新穎、最強大的陣容；最熱情、最用心的投入歡迎英語(yǔ)角新老FANS的參與，相信新英語(yǔ)角將會(huì )給大家帶來(lái)視覺(jué)上的強大震撼和聽(tīng)覺(jué)上的全新感受，為同學(xué)們的英語(yǔ)學(xué)習助一臂之力。
二、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)
時(shí)間：英語(yǔ)角每周四中午13：00—14：00
地點(diǎn)：餐廳門(mén)口
三、活動(dòng)總體安排：
本學(xué)期共擬開(kāi)展五次英語(yǔ)角活動(dòng)
四、活動(dòng)細則
1、宣傳：每次英語(yǔ)角活動(dòng)的宣傳工作由學(xué)生會(huì )的具體部門(mén)進(jìn)行操作，主要包括三大方面：
1）根據英語(yǔ)角活動(dòng)的主題制作和張貼活動(dòng)宣傳海報，海報張貼時(shí)間為活動(dòng)開(kāi)展前兩天。
2）外語(yǔ)系學(xué)習部負責在活動(dòng)開(kāi)展前與校內各系學(xué)習部聯(lián)系，向各系學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)宣傳。
3）活動(dòng)開(kāi)展期間，外語(yǔ)系新聞部專(zhuān)人負責活動(dòng)照相、新聞撰稿等工作，做好活動(dòng)結束后的反饋和宣傳工作。
2、活動(dòng)場(chǎng)地：外語(yǔ)系宣傳部負責活動(dòng)場(chǎng)地宣傳和布置。根據每次活動(dòng)的主題對活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行適當的布置，活動(dòng)結束后將場(chǎng)地復原。
3、活動(dòng)音響設備：由學(xué)習部負責每次活動(dòng)所需的設備的調試和安裝，如話(huà)筒、音響等等。
五、經(jīng)費預算
音響、話(huà)筒、插線(xiàn)板：2500元
活動(dòng)用品：1000元
六、活動(dòng)具體安排
第一次英語(yǔ)角活動(dòng)具體策劃
時(shí)間：4月17日
主題：Learning Strategy
準備工作：海報宣傳、場(chǎng)地布置、外教、指導教師的邀請
活動(dòng)流程安排：
1、主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物。
2、Q&A：同學(xué)們對英語(yǔ)學(xué)習有什么困惑和難點(diǎn)進(jìn)行現場(chǎng)提問(wèn)，由外教和指導教師進(jìn)行引導和解答，之后大家如果有什么學(xué)習英語(yǔ)的小訣竅可以在現場(chǎng)進(jìn)行分享。
What is your problem in learning English？
How do you plan to learn English？
What’s your best way to learn English？
3、Discussion：邀請一次性通過(guò)四級、六級的優(yōu)秀學(xué)生代表劉巖、孔楠等分享學(xué)習經(jīng)驗，幫助同學(xué)們更加有效的備考四六級，解答同學(xué)們在備考過(guò)程中遇到的問(wèn)題和困難。
4、游戲環(huán)節
1）你來(lái)比劃我來(lái)猜：兩個(gè)同學(xué)，一個(gè)人一邊用英語(yǔ)解說(shuō)一邊表演，另一個(gè)同學(xué)猜單詞。
2）單詞接龍：既由一個(gè)人說(shuō)一個(gè)單詞，下一個(gè)人用前一個(gè)人說(shuō)的單詞的最后一個(gè)字母為首字母，再接一個(gè)新單詞。
游戲環(huán)節有準備小禮物，優(yōu)勝者即可獲得一份。
5、Free talk
此環(huán)節同學(xué)們可以自由結合，分成若干小組，每組分配一名程度較好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)大家圍繞主題進(jìn)行進(jìn)行交流討論。
第二次英語(yǔ)角活動(dòng)具體策劃
時(shí)間：4月24日
主題：Music and Movies
準備工作：海報宣傳、場(chǎng)地布置、外教、指導教師的邀請
活動(dòng)流程安排：
1、主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物。
2、Discussion：同學(xué)們現場(chǎng)討論以下問(wèn)題：
Do you know the name of different types of movies？
Do you like to go to movies and why？
Do you like listening to the music？
What kind of music do you like？
同學(xué)們回答完畢后，由指導老師和外教對于電影和音樂(lè )的相關(guān)詞匯和知識給予指導和講解。并告訴同學(xué)們聽(tīng)英文歌曲看英文電影對英語(yǔ)學(xué)習的益處。
3、Listen and Guess：根據經(jīng)典電影的經(jīng)典臺詞，讓現場(chǎng)同學(xué)競猜電影名稱(chēng)，邀請現場(chǎng)同學(xué)簡(jiǎn)述電影大概內容，可以用電影海報給予提示。參與者即可獲得一份小禮物。
4、英語(yǔ)歌曲卡拉OK：
1）邀請同學(xué)們現場(chǎng)演唱最喜愛(ài)的英文歌曲，參與者即可獲得一份小禮物。
2）由外語(yǔ)系的同學(xué)帶來(lái)英文歌曲表演
5、街舞SHOW
由外語(yǔ)系姚雪瑩等同學(xué)帶來(lái)街舞表演，讓同學(xué)們感受Jazz的魅力。
6、Free talk
此環(huán)節同學(xué)們可以自由結合，分成若干小組，每組分配一名程度較好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)大家圍繞主題進(jìn)行進(jìn)行交流討論。
第三次英語(yǔ)角活動(dòng)具體策劃
時(shí)間：5月8日
主題：Holidays and Festivals
1、主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)始
2、Discussion：同學(xué)們現場(chǎng)討論以下問(wèn)題：
1）Which Chinese holiday is most important to you？ How do you spend it？
2）Do you know any western holidays ？ Can you explain them in details， for example， the origin， date， traditional custom or activities？
3、由外教向同學(xué)們介紹國外的節日及風(fēng)俗，對于和節日相關(guān)的詞匯和知識給予指導和講解。
4、游戲環(huán)節：I love imitation
五人一組，第一名同學(xué)看主持人提供的單詞然后用動(dòng)作表演出來(lái)給第二名同學(xué)，第二名同學(xué)再根據第一名同學(xué)的模仿表演給第三名同學(xué)，最后一名同學(xué)告訴給主持人，若答對則本組同學(xué)獲勝，即可獲得一份小禮物。
5、Free talk
此環(huán)節同學(xué)們可以自由結合，分成若干小組，每組分配一名程度較好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)大家圍繞主題進(jìn)行進(jìn)行交流討論。
第四次英語(yǔ)角活動(dòng)具體策劃
時(shí)間：5月15日
主題：Travelling
準備工作：海報宣傳、場(chǎng)地布置、外教、指導教師的邀請
活動(dòng)流程安排：
1、主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物。
2、1）邀請外教講述她在旅行過(guò)程中的所見(jiàn)所聞。
2）邀請外語(yǔ)系李晉老師講述他的旅行經(jīng)歷。
3）邀請有留學(xué)經(jīng)歷的老師（如：經(jīng)管系、劉佳楠、霍乃可；藥工系、楊夢(mèng)依；信息系、李騫）講述留學(xué)生活中的趣事，介紹異國風(fēng)景、文化。
3、Discussion：
同學(xué)們現場(chǎng)討論以下問(wèn)題：
1）Do you like travelling？ Why or why not？
2）Have you ever been to other cities before？
Which city do you like best？
4、游戲環(huán)節
5、Free talk
此環(huán)節同學(xué)們可以自由結合，分成若干小組，每組分配一名程度較好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)大家圍繞主題進(jìn)行進(jìn)行交流討論。
第五次英語(yǔ)角活動(dòng)具體策劃
時(shí)間：5月22日
主題：Sports and Leisure
準備工作：海報宣傳、場(chǎng)地布置、外教、指導教師的邀請。
活動(dòng)流程安排：
1、主持人宣布英語(yǔ)角活動(dòng)開(kāi)始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物。
2、請外教Lois先介紹一下英國人民比較喜愛(ài)、流行的運動(dòng)，并對運動(dòng)、娛樂(lè )相關(guān)詞匯和知識給予指導和講解。
3、Discussion：
同學(xué)們現場(chǎng)討論以下問(wèn)題：
1）Do you love sports？ What’s your favorite sports？
2）What’s the most popular sports in China？
3）What do you do in your spare time？ Do you have any hobbies？
4）Have you ever joined any club in our school？
4、游戲環(huán)節
5、Free talk
此環(huán)節同學(xué)們可以自由結合，分成若干小組，每組分配一名程度較好的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生擔任組長(cháng)，帶領(lǐng)大家圍繞主題進(jìn)行進(jìn)行交流討論。
英語(yǔ)角策劃書(shū)4
英語(yǔ)角是學(xué)習英語(yǔ)最傳統的活動(dòng)，它為廣大愛(ài)好英語(yǔ)的同學(xué)們
1、推廣狀元樓培訓中心，吸引小朋友報名。
2、為了提高同學(xué)們的學(xué)習積極性，讓同學(xué)們敢于說(shuō)英語(yǔ)，鍛煉自己的口語(yǔ)能力、
3、豐富同學(xué)們的課余生活。
4、加深對口語(yǔ)認識的重要性。
主辦單位：
龍勝狀元樓培訓中心
出席嘉賓：
英語(yǔ)老師
活動(dòng)口號：
Don’t be shy！Just do it！
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)對象：
所有在校學(xué)生以及招生期學(xué)生
前期準備工作：
各個(gè)老師通知本班學(xué)生，招生期告訴學(xué)生
道具：
多媒體，音響，氣球，
主持人：
廖老師（英文）、梁老師（中文）
自己準備主持稿以及PPT
活動(dòng)具體流程：
10：00活動(dòng)正式開(kāi)始
第一環(huán)節：主持人致詞，介紹嘉賓：何老師、潘老師、羅老師(5min)
介紹狀元樓培訓中心（地理位置、教學(xué)條件、師資力量）
第二環(huán)節：熱身環(huán)節（舞蹈：江南style）、與老師打招呼(10min)
第三環(huán)節：自由交流(10min)
（1）我們分為大約？個(gè)水果組（每組5人）每組之間互相交流，交流
之后，每組選出英語(yǔ)比較好的同學(xué)擔任組長(cháng)。
（2）我們
談自己的最?lèi)?ài)的人（mummy、daddy…）
談自己的喜好（Ilike…）
介紹自己的身體部位（Itis…）
（3）每組任選一個(gè)話(huà)題自由交流，準備時(shí)間為10分鐘，最后每個(gè)隊員一一進(jìn)行
第四環(huán)節：游戲(60min)
1、Guessestheword、游戲[你作我猜]------同學(xué)根據對方比的動(dòng)作猜單詞
活動(dòng)介紹：此項活動(dòng)分為5組，每組2人，每組必須在2分鐘之內猜出
5張卡片中的2張的單詞，便可獲勝。一個(gè)同學(xué)展示單詞一個(gè)同學(xué)看動(dòng)作或英語(yǔ)簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)硗庖粋�(gè)同學(xué)猜。
2、猜字母:分組一組二人,一人用身體的任何部位做成字母的形狀,而另一個(gè)同學(xué)猜測那是什么字母、
3、貼鼻子、在黑板上畫(huà)一個(gè)人頭,不畫(huà)鼻子、讓孩子一個(gè)一個(gè)閉上眼睛
去畫(huà)上鼻子、他們很感興趣,第一次可以不蒙他們的眼睛,讓他們自
己閉上眼睛、第二次蒙上眼睛,再試一次、他們玩的很高興~
4、丟手絹之數數版
目的：熟悉數字1～10的.英文表達（或其他數字練習）
方法：
1、這是一個(gè)類(lèi)似“丟手絹”的游戲。
2、同學(xué)們圍成一圈坐好，由老師先開(kāi)始做示范。老師在圈外，邊從1數到10邊圍著(zhù)圈走。每數一個(gè)數字，就輕拍一位同學(xué)的肩膀。數到10后再從一開(kāi)始。
3、假如那一位同學(xué)的數字與前一位同學(xué)的數字不連貫，必須立刻站起來(lái)去追老師，并在老師跑到他的空位坐下前抓到老師。
4、如果沒(méi)有抓到，就由他取代老師的位置，重新開(kāi)始數數，繼續游戲。如果捉到了，還是由老師數數，知道他成功地逃脫一次才換人。
第五環(huán)節：兔子舞(10min)
第六環(huán)節：活動(dòng)
英語(yǔ)角策劃書(shū)5
一、活動(dòng)主題
學(xué)習與交流、大聲說(shuō)英語(yǔ)
二、活動(dòng)背景
英語(yǔ)角是外語(yǔ)協(xié)會(huì )一個(gè)傳統節目，很多大一新生想練練口語(yǔ)
三、活動(dòng)目的、意義及目標
為大家提供一個(gè)說(shuō)英語(yǔ)的平臺，讓大家都開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。
四、活動(dòng)時(shí)間
20xx年11月12日(周四)晚7：00~9：10
五、活動(dòng)地點(diǎn)
第一教學(xué)樓一樓大廳
六、活動(dòng)參與人員
城建在校生
七、前期準備
1、選6主持人(組織部選拔)
2、準備繞口令材料，打印20份。
3、選一名同學(xué)唱首英文歌、一名同學(xué)領(lǐng)唱《yesterday once more》。
4、宣傳：宣傳部出展牌，提前兩天進(jìn)行宣傳。
5、開(kāi)次外語(yǔ)協(xié)會(huì )全體大會(huì )。
6、文秘部負責寫(xiě)組持人文稿。
7、組持人那好文稿后進(jìn)行協(xié)商配合如何把本次英語(yǔ)角辦好。
8、組織部分配人員確保活動(dòng)正常進(jìn)行。
9、協(xié)會(huì )人員提前20min到場(chǎng)。
八、活動(dòng)內容及流程
1、7：00，主持人宣布活動(dòng)開(kāi)始，介紹一下出席本次英語(yǔ)角比較重要的人物，然后宣布英語(yǔ)角的第一環(huán)節。
2、組織部組織參與人員分成四個(gè)討論組，每組分一個(gè)副組持人協(xié)助總組持人并做好各組的組持工作。
3、各組成員相互認識，大聲自我介紹。(7：05~7：15 10min)
4、話(huà)題：
a、如何學(xué)習好英語(yǔ)，交流英語(yǔ)學(xué)習經(jīng)驗。
b、如何應對將要到來(lái)的四六級考試。
(7：15~7：45 30min)
最后組持人進(jìn)行總結。
5、游戲：英語(yǔ)單詞接龍。(7：45~8：00 15min)
規則：
各組圍成一個(gè)圈，組持人起個(gè)頭隨便說(shuō)一個(gè)單詞并拼寫(xiě)出該單詞讓下一個(gè)人以上一人說(shuō)出單詞的最后一字母為開(kāi)頭說(shuō)出下一個(gè)單詞，以此類(lèi)推。接不上的或重復的接受懲罰。
懲罰：
a、唱首英文歌。
b、做個(gè)表情讓大家用英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)直到說(shuō)對為止。
6、話(huà)題2：自己心目中的男女朋友。(8：00~8：15 15min)
最后組持人進(jìn)行總結。
7、繞口令(Tongue Twister)：各組分發(fā)5張紙(繞口令內容)。先讓他們練練再各組選出一代表進(jìn)行繞口令大拼。
(8：15~8：35 20min)
A、 What noise annoys an oyster most? A noisy noise annoys an oyster most.
B、 A Finnish fisher named Fisher failed to fish any fish one Friday afternoon and finally he found out a big fissure in his fishing-net.
C、How many cookies could a good cook cook If a good cook could cook cookies? A good cook could cook as much cookies as a good cook who could cook cookies.
D、Picky people pick Peter Pan Peanut Butter. Peter Pan Peanut is the peanut picky people pick.
E、 A writer named Wright was instructing his little son how to write Wright right. He said: "It is not right to write Wright as ”rite”---try to write Wright aright!"
8、分享(Sharing):在過(guò)去一周發(fā)生在你身邊的事情、一本值得推薦的好書(shū)、值得關(guān)注的國內外新聞、一首好詩(shī)、一個(gè)故事、一個(gè)笑話(huà)……只要是你喜歡的，就可以與大家一起分享! (8：35~8：55 20min)
9、馮楊晴為大家獻首英文歌、接著(zhù)一個(gè)同學(xué)領(lǐng)唱大家齊唱《yesterday once more》。(8：55~9：05 10min左右)
10、活動(dòng)結束。
九、活動(dòng)中應注意的問(wèn)題及細節
1、組持人間要默契配合，組織部人員配合開(kāi)展活動(dòng)。
2、組織好各組有序進(jìn)行。
英語(yǔ)角策劃書(shū)6
一、活動(dòng)主旨：
英語(yǔ)四級考試即將到來(lái)，為使大家在四級考試中能取得優(yōu)異成績(jì)，本活動(dòng)以“怎樣備考四級”為主題，全班同學(xué)相互討論，交流學(xué)習經(jīng)驗。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月8日晚7:40
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
文體中心
四、參與人員：
20xx班全體同學(xué)及其他各專(zhuān)業(yè)學(xué)生
五、活動(dòng)流程：
1、132班全體同學(xué)以宿舍為單位劃分小組，其他成員自愿結合或加入已經(jīng)劃分好的小組或自行稱(chēng)成立新的小組；
2、主持人開(kāi)場(chǎng)：介紹其他專(zhuān)業(yè)同學(xué)，解釋清楚活動(dòng)流程
3、第一項活動(dòng)：
個(gè)人秀：每小組成員派代表介紹本小組，并代表小組表演節目；
4、討論階段：大家積極發(fā)表自己是“怎樣備考英語(yǔ)四級”的；
5“Just for fun”節目：每個(gè)小組將自己事先準備好的英語(yǔ)諺語(yǔ)、英語(yǔ)熟語(yǔ)等拿出來(lái)讓其他小組猜測其意思，最先猜出的小組，再把本組準備的給其他小組猜……以此類(lèi)推，哪個(gè)小組給其他小組出的題目越多，則為優(yōu)勝者。
六、活動(dòng)效果預測：
同學(xué)們提高了對英語(yǔ)學(xué)習的興趣，告別了與他人用英語(yǔ)交流使得羞怯，并形成了積極備考四級的意識。
英語(yǔ)角策劃書(shū)7
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)開(kāi)展英語(yǔ)角活動(dòng)，使同學(xué)們將平時(shí)的英語(yǔ)學(xué)習運用到生活以及娛樂(lè )中。同時(shí)，也在活動(dòng)中學(xué)習到更多的知識，感受學(xué)習的快樂(lè )。
二、活動(dòng)時(shí)間：
星期四晚上7：00-9：00
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
四、活動(dòng)對象：
自動(dòng)化0901和自動(dòng)化0902全體同學(xué)
五、主持人：
xxx
六、活動(dòng)內容：
1、歌曲串燒：以寢室為單位，每個(gè)寢室選擇一首英文歌曲，由全寢室成員輪流接唱。既一個(gè)同學(xué)唱完后，另一個(gè)同學(xué)跟在后面接著(zhù)唱，一直不停歌，直到歌曲結束。根據銜接與唱的程度評出一個(gè)優(yōu)秀寢室，發(fā)給預先準備的獎品。
2、英語(yǔ)饒口令：隨機選出三個(gè)人為一組，從預先準備的英語(yǔ)繞口令中抽取一段。三個(gè)人各念一遍，根據讀音準備與速度評出一個(gè)優(yōu)秀選手。優(yōu)秀選手可以問(wèn)其他兩個(gè)選手每人一個(gè)必答問(wèn)題。如此進(jìn)行4~5輪。
3、雙簧：由兩位選手表演，一位選手在后面念一段故事，另一位選手在前面用肢體語(yǔ)言形象地表達出來(lái)。體現語(yǔ)言與肢體的完美結合。
4、Freetalk:在Freetalk環(huán)節中，由主持人提議一到兩個(gè)主題，然后同學(xué)們圍繞主題進(jìn)行討論。也可自擬主題進(jìn)行討論。最后，選出2—3個(gè)同學(xué)交流討論的經(jīng)驗與結果。
5、DrawingFove:三個(gè)人一組，先到黑板上畫(huà)一個(gè)圈，再原地轉圈4~5次，轉完后在黑板上原來(lái)畫(huà)的圈內將人的五官畫(huà)出，并用英語(yǔ)單詞標示出來(lái)。
七、注意事項：
1、保持教室干凈，整潔。
2、維護活動(dòng)秩序。
3、顧及全體同學(xué)，調動(dòng)每位同學(xué)的積極性。
4、讓活動(dòng)起到強化學(xué)習英語(yǔ)的目的，活動(dòng)中用英語(yǔ)交流。
英語(yǔ)角策劃書(shū)8
活動(dòng)主題：
瘋狂英語(yǔ)角，歡樂(lè )齊分享
活動(dòng)目的：
本次特殊英語(yǔ)角目的在于營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，增加同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)的的興趣，引導同學(xué)們在第二課堂進(jìn)一步提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平，同時(shí)擴大英語(yǔ)角活動(dòng)在全校范圍的影響，吸引更多的同學(xué)參與到英語(yǔ)角活動(dòng)中來(lái)。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日
活動(dòng)地點(diǎn)：
B區共青團廣場(chǎng)
參與對象：
福建師范大學(xué)全體在校學(xué)生、大外部老師
主辦單位：
校學(xué)生會(huì )學(xué)習部
承辦單位：
化學(xué)與材料科學(xué)院學(xué)習部、公共管理學(xué)院學(xué)習部
具體流程：
(一)前期準備
1.與化材院和公管院學(xué)習部負責人開(kāi)會(huì )討論活動(dòng)具體事宜。
2.由兩個(gè)承辦學(xué)院各自制作大張手繪或彩噴的英語(yǔ)角宣傳海報一張(規格：1.7mx1m)。海報內容包括：本期英語(yǔ)角主題、外教資料(照片、姓名、國籍等信息均可)、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區共青團廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì )學(xué)習部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習部)。
3.由承辦學(xué)院各自負責設計、制作小張宣傳單(A4紙)各60張。小張宣傳單的內容包括：本期英語(yǔ)角主題、時(shí)間(3月26日晚7點(diǎn))、地點(diǎn)(B區共青團廣場(chǎng))、主辦單位(校學(xué)生會(huì )學(xué)習部)、承辦單位(化材、公管學(xué)習部)。周一前將傳單完成，并將電子版發(fā)至校學(xué)習部負責人xx郵箱中(E-mail: )。確定無(wú)誤后打櫻
4.承辦學(xué)院須在周二中午前將制作完成的小張宣傳單交給校學(xué)習部相關(guān)負責人，該負責人聯(lián)系學(xué)校各學(xué)院學(xué)習部部長(cháng)，讓他們派有關(guān)人員于周二下午某一時(shí)段到某樓(時(shí)間、地點(diǎn)以具體通知為準)領(lǐng)取宣傳單，并在周三之前應將宣傳單貼到各自學(xué)院的宣傳欄上進(jìn)行宣傳，保證各樓道都有。
5.承辦單位須在周二中午之前將大張宣傳海報制作完畢，并聯(lián)系校學(xué)習部相關(guān)負責人(xx)，由校學(xué)習部提供展板和膠紙，共同將其張貼到展板上(兩塊展板均放于B7樓管處)，貼完后由校學(xué)習部?jì)擅猩鷮⒄拱灏岬紹區廣場(chǎng)和千葉園食堂門(mén)口進(jìn)行宣傳。在展板展出期間大家要注意保護展板，上下課期間若見(jiàn)展板被風(fēng)吹倒應主動(dòng)扶起。
6.于周三下午，由公共管理學(xué)院派人與校學(xué)習部負責人聯(lián)系(由校學(xué)習部提供背景文字和膠紙)，將背景文字拿到舞臺貼好，并將由校學(xué)習部做好的橫幅掛上。化材院人員負責英語(yǔ)角結束時(shí)將背景文字和橫幅拆下來(lái)，并交至校學(xué)習部負責人手中。
7.每個(gè)承辦學(xué)院應至少應準備20個(gè)各色水桶和蠟燭屆時(shí)用于布常(水桶注意做好學(xué)院標記，蠟燭應多于水桶數以便用于替換)
8.由xx學(xué)院準備一套音響設備，十米左右的插排和英文歌曲。在活動(dòng)正式開(kāi)始前，大概6點(diǎn)半左右播放英文歌曲，以吸引更多同學(xué)參與英語(yǔ)角活動(dòng)。
9.由承辦學(xué)院各自提供xx盞臺燈與xx米插排，用于當日晚上照明。
10.校學(xué)習部提供氣球與繩子，裝扮現場(chǎng)之用。
(二)活動(dòng)現場(chǎng)
1.周四中午由兩個(gè)承辦學(xué)院派人員帶著(zhù)臺燈插排于中午12：45到B區廣場(chǎng)將臺燈與插排連接好先試電。并將準備好的氣球布置好舞臺。
2.兩個(gè)承辦學(xué)院的相關(guān)負責人須在周四晚5：30前到現場(chǎng)布置場(chǎng)地，主要工作包括：
(1)用各自帶來(lái)的桶到西區田徑場(chǎng)裝沙(注意：桶內沙的量以能使蠟燭牢固站立為準，不宜太少以防蠟燭傾倒燒壞水桶，也不宜過(guò)多使得照明效果不佳)。
(2)舞臺上應擺放三至四個(gè)桶用于照亮背景文字。臺下，用剩余的水桶在外圍圍成一圈，營(yíng)造氣氛。
(3)檢查音響設備，連接好插排，臺燈。于六點(diǎn)左右開(kāi)始播放英文歌曲，于英語(yǔ)角外教到來(lái)時(shí)將音響音量調校
(4)六點(diǎn)時(shí)將蠟燭插入桶內(每桶一支蠟燭)，大約于六點(diǎn)四十五分點(diǎn)燃蠟燭(具體以天氣狀況為主，天黑即可點(diǎn))。
3.活動(dòng)過(guò)程中，由校學(xué)習部負責人總負責現場(chǎng)狀況，例如對突發(fā)狀況的應急處理。承辦學(xué)院學(xué)習部負責人主要負責本場(chǎng)活動(dòng)的現場(chǎng)秩序與道具維護，具體包括：
(1)不斷巡視，注意水桶和桶內蠟燭等道具的維護，及時(shí)更換燃燒完畢的蠟燭。若出現意外狀況如蠟燭傾倒燒壞水桶，由學(xué)院學(xué)習部自行負責。
(2)滿(mǎn)足現場(chǎng)外教提出的要求，每個(gè)學(xué)院提供3瓶礦泉水。
(3)組織人員，協(xié)調現場(chǎng)秩序，不應使場(chǎng)面過(guò)于冷清，也不可使現場(chǎng)擁擠混亂。
(4)承辦學(xué)院應自帶相機到現場(chǎng)，大張宣傳海報，小張宣傳單以及現場(chǎng)的精彩畫(huà)面，承辦學(xué)院要負責拍照留底，應于活動(dòng)結束后將照片發(fā)到校學(xué)習部的郵箱(E-mail：xxxxx)中。
(三)活動(dòng)進(jìn)程
1.主持人宣布特殊英語(yǔ)角開(kāi)始，并且介紹到場(chǎng)外教，外教每個(gè)人作2-3分鐘自我介紹。該環(huán)節用時(shí)大約15-20分鐘。
2.開(kāi)始進(jìn)行游戲環(huán)節
(1)先進(jìn)行公管院的猜字游戲。游戲規則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍有10人。準備足夠多的單詞(注意要好形容的，常用的詞)。外教根據所給單詞進(jìn)行描述，注意不得提及詞單詞。每組游戲時(shí)間為2分鐘，計時(shí)人員由公管學(xué)院提供，注意準備好計時(shí)設備與單詞。該游戲結束后由主持人宣布第一的隊伍，并且有小禮品相贈。
(2)游戲結束后，進(jìn)行英語(yǔ)歌曲演唱表演。該節目由公管學(xué)院負責。
(3)然后進(jìn)行第二個(gè)化材院的比手畫(huà)腳游戲。游戲規則為：每個(gè)外教帶領(lǐng)一支隊伍，每支隊伍6-8人，由化材院為每組準備好一個(gè)短語(yǔ)或一個(gè)句子，外教排頭，除外教外其他人不允許看到板上的短語(yǔ)或句子。外教根據所給短語(yǔ)或句子進(jìn)行游戲，不得出聲，只能用肢體語(yǔ)言表達該短語(yǔ)或句子的意思，然后比劃給下一個(gè)人看，下一個(gè)人根據其表演猜測短語(yǔ)或句子的意思，再比劃給下一個(gè)人，以此類(lèi)推。一個(gè)人比劃同時(shí)只允許比劃者下一個(gè)人看，其他人必須背對比劃者。最后由最后一個(gè)同學(xué)用英語(yǔ)表達出前面同學(xué)表演所要表達的意思。意思最相近的隊伍獲勝。由主持人宣布結果，獲勝隊有小禮品相贈。
3.歌曲環(huán)節結束后進(jìn)入群舞環(huán)節，由外教帶動(dòng)大家跳些簡(jiǎn)單的舞，將氣氛推向高潮。此環(huán)節音樂(lè )由化材院提供。舞蹈也應先與外教協(xié)調后確定。
(四)后期收場(chǎng)：
1、由校學(xué)習部?jì)蓚�(gè)男生負責在活動(dòng)結束后將展板收回至B7樓下
2、化材院相關(guān)人員負責將舞臺上的背景文字拆下，放于B7樓管處。
3、承辦學(xué)院將水桶內的沙倒回原處后，將各自的桶與蠟燭收回。
4、收場(chǎng)時(shí)間9點(diǎn)半左右。回收各自的海報與臺燈插排等物資。
5、校學(xué)習部人員負責打掃現場(chǎng)衛生。
經(jīng)費預算：
1.橫幅：30-40元
2.小張宣傳單復印費：x元
3.氣球一袋：10元
4.綁氣球與綁臺燈線(xiàn)：4元
5.公共電：30元
6.游戲獎品：30元
總計：x元
注意事項：
若當日遇下雨則推遲至下周
英語(yǔ)角策劃書(shū)9
活動(dòng)引言：
隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，民族的融合、“地球村”也越來(lái)越小，如何使中國與國際社會(huì )進(jìn)行更好的交流，促進(jìn)彼此的發(fā)展，是當代中國大學(xué)生不可推卸的責任。英語(yǔ)作為世界上使用最廣泛的語(yǔ)言，在國際的交流中自然起到至關(guān)重要的作用。其中，英語(yǔ)口語(yǔ)顯得尤為重要，是大學(xué)生必修的課程之一。因此，舉辦英語(yǔ)角不僅能夠很好的提高大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，提供一個(gè)可以展現自我，激勵他人的舞臺，而且也能為一些英語(yǔ)愛(ài)好者提供了與外教進(jìn)行面對面的交流機會(huì )，讓他們找到學(xué)習語(yǔ)言的靈感，為以后學(xué)習語(yǔ)言打下更好的基礎。
一、活動(dòng)目的
1、進(jìn)一步提高學(xué)生學(xué)英語(yǔ)的興趣，口語(yǔ)表達能力，開(kāi)辟英語(yǔ)學(xué)習的新途徑，無(wú)拘無(wú)束，瘋狂的說(shuō)英語(yǔ)，展現自我。
2、促進(jìn)文化間的交流，擺脫原有的教學(xué)模式，領(lǐng)略另一面風(fēng)光，學(xué)習一種新思想、新文化。
3、掌握學(xué)英語(yǔ)的方法，不斷的積累，以便在今后的生活和事業(yè)中更好的運用。
4、加固口語(yǔ)表達能力和交際能力，為愛(ài)好英語(yǔ)口語(yǔ)交流的同學(xué)們搭建一個(gè)施展才華提高英語(yǔ)能力的平臺，加強同學(xué)們之間的交流和友誼。
二、活動(dòng)時(shí)間
xx、9—xx、1
三、活動(dòng)策劃主辦單位
安徽工商職業(yè)學(xué)院（小湖）
四、基本設想
體現以學(xué)生為主，發(fā)揮教師的引導作用
1、活動(dòng)場(chǎng)地的布置由學(xué)生設計和裝飾，體現學(xué)生的愛(ài)好和需求，同時(shí)以海報的形式進(jìn)行宣傳，吸引學(xué)生參加。
2、每次活動(dòng)的主題由學(xué)生商定，活動(dòng)內容貼近學(xué)生實(shí)際和生活。
3、活動(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出語(yǔ)言的功能性。
五、活動(dòng)介紹
1、主題多樣，每周更新，例如：“come just for our friendship and your english”、“one world,one dream”“blessing” 2、活動(dòng)對象
各班級同學(xué)均可積極參與，以國貿系學(xué)生為主，同時(shí)熱烈歡迎其他的英語(yǔ)愛(ài)好者。
3、活動(dòng)開(kāi)展形式
以戶(hù)外形式開(kāi)展，例如：辯論、晚會(huì )、比賽
六、活動(dòng)流程
前期準備：
1、準備橫幅、海報，做好橫幅、海報宣傳工作（提前三四天掛出），通知每周的主題。
2、活動(dòng)正式開(kāi)始之前先一段與該主題相關(guān)的較為輕快的音樂(lè )，以使大家感到愜意與放松。負責人員負責統計觀(guān)眾的出席情況并將參加節目的人員及時(shí)反饋主持人以便活動(dòng)正常進(jìn)行。
3、活動(dòng)正式開(kāi)始。主持人致開(kāi)場(chǎng)白，并介紹到場(chǎng)嘉賓。之后進(jìn)入節目表演。
4、活動(dòng)環(huán)節：英語(yǔ)歌曲、朗誦、小品等節目穿插進(jìn)行,中場(chǎng)進(jìn)行互動(dòng)游戲。
5、結束后主持人致結束詞，現場(chǎng)參與節目人員集體謝幕。
后期準備：
成員負責場(chǎng)地收拾，做好清潔工作，當日做好總結，下周總結，記錄并分享學(xué)習經(jīng)驗。
七、活動(dòng)的人事安排
負責人：角長(cháng)xxx、副角長(cháng)xxx、部長(cháng)xxx（輪流值班）
八、活動(dòng)組織（注意事項）
1、通過(guò)學(xué)習部成員和各班負責人將參與英語(yǔ)角活動(dòng)的同學(xué)組織起來(lái)，并能很好的維持會(huì )場(chǎng)秩序。
2、現場(chǎng)準備音響、話(huà)筒等相關(guān)器材，且能保證其在
活動(dòng)中的適用性。
3、設置現場(chǎng)專(zhuān)職照相及記錄人員提高活動(dòng)
九、活動(dòng)經(jīng)費
活動(dòng)費用向學(xué)校申報，考慮到學(xué)生的經(jīng)濟狀況，新生入角時(shí)，不用交活費用。
十、補充說(shuō)明
各位教師：本學(xué)期我系將開(kāi)展系列的英語(yǔ)角活動(dòng)，為了帶動(dòng)學(xué)生較好的參與，營(yíng)造良好的學(xué)英語(yǔ)的氛圍，為學(xué)生的第二課堂建設服務(wù)，我們需要各位教師能積極的加入到英語(yǔ)角活動(dòng)中。
本活動(dòng)兩周一次，每雙周下午6:00-7:00在小湖邊進(jìn)行。敬請各位老師根據下列排表安排按時(shí)參加英語(yǔ)角活動(dòng)，指導學(xué)生練習英語(yǔ)口語(yǔ)。在去之前，請各位老師根據話(huà)題適當的準備一下。
謝謝合作！
英語(yǔ)角策劃書(shū)10
一.活動(dòng)簡(jiǎn)介:
英語(yǔ)角活動(dòng)利用周二晚上的時(shí)間組織大家一起和外教老師交流英語(yǔ)，增強了每位參與同學(xué)練習口語(yǔ)的積極性，為同學(xué)們學(xué)習英語(yǔ)創(chuàng )造了一個(gè)良好的氛圍，吸引了大量同學(xué)的參與。
總之，英語(yǔ)協(xié)會(huì )本著(zhù)提高全體在校生學(xué)習英語(yǔ)的積極性為目的，為廣大在校生提供了許許多多學(xué)習英語(yǔ)、測試英語(yǔ)的機會(huì )。
目前我們已經(jīng)與山東大學(xué)、濟南大學(xué)、山東經(jīng)濟學(xué)院等九所院校，取得了聯(lián)系，建立了英語(yǔ)聯(lián)盟，下一學(xué)年我們準備與兄弟學(xué)校共同舉辦幾次大的活動(dòng)，使各校英語(yǔ)愛(ài)好者能夠更好的相互交流，相互學(xué)習。
二. 活動(dòng)背景：
眾所周知，英語(yǔ)在我們生活中的應用日趨廣泛，越來(lái)越多的人加入講英語(yǔ)的行列。如果能有效利用和外教交流英語(yǔ)的時(shí)間，同學(xué)們會(huì )有很大收獲。英語(yǔ)是靠讀、靠背來(lái)加深印象的，用英語(yǔ)交流既可以練習口語(yǔ)，又可以練習聽(tīng)力，增強記憶力。為滿(mǎn)足更多人學(xué)習英語(yǔ)的渴望，掀起英語(yǔ)學(xué)習的熱潮，我們計劃舉辦此次“育學(xué)風(fēng)”大型英語(yǔ)角活動(dòng)。
三. 活動(dòng)目的：
幫助同學(xué)們提高學(xué)習英語(yǔ)及其口語(yǔ)成績(jì)，激發(fā)更多人學(xué)習英語(yǔ)的熱情，在校園為同學(xué)們創(chuàng )造濃郁的學(xué)習英語(yǔ)的氛圍。
四.活動(dòng)預期目標成果：
英語(yǔ)角活動(dòng)為同學(xué)們提供了一個(gè)能和老師交流英語(yǔ)，學(xué)習英語(yǔ)、鍛煉口語(yǔ)的舞臺，同學(xué)們在這里可以大膽交流口語(yǔ)，活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)得到同學(xué)們的積極參與，在活動(dòng)中，各協(xié)會(huì )選派了專(zhuān)業(yè)的講師及外教老師指導同學(xué)們的發(fā)音，無(wú)論是講師還是同學(xué)們都全心全意地投入，大家的熱情感染每一名渴望提高英語(yǔ)成績(jì)的同學(xué)，讓很多同學(xué)也都加入到此次活動(dòng)中。
五.活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月28日—20xx年12月14日
每周二19：00—21：00
六.活動(dòng)地點(diǎn)：
外文111
七.活動(dòng)對象：
全體學(xué)生（以會(huì )員為主）
八.活動(dòng)人員安排：
1、助理：負責監督各部會(huì )員出勤及活動(dòng)現場(chǎng)布置情況
2、宣傳部：負責橫幅的掛拆與申請，照相
3、外聯(lián)部：負責對外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
九.活動(dòng)前期準備：
1.宣傳：根據英語(yǔ)角的主題策劃書(shū)，印刷和張貼活動(dòng)宣傳海報，海報張貼時(shí)間為活動(dòng)開(kāi)展前3天。活動(dòng)當天，海報擺放至映雪長(cháng)廊。
2.對外拉贊助，支持英語(yǔ)角的順利舉辦
3.物品準備：制作條幅
準備桌椅
4.申請周二晚上用文藝廳
十.活動(dòng)流程：
1.外教Craig和Efren等外教與大家一起交流英語(yǔ),交流的內容很廣泛(例:自我介紹、興趣愛(ài)好、學(xué)習英語(yǔ)的方法等)
2.做小游戲,唱英語(yǔ)歌曲
3.大家相互之間自由用英語(yǔ)交流
十一.活動(dòng)注意事項：
1、英協(xié)各部負責人及干事必須確保會(huì )員的出勤情況。
2、各部可根據具體情況，組織舉辦小型英語(yǔ)角口語(yǔ)比賽。
3、各小組負責人每?jì)芍芙灰黄⒄Z(yǔ)角活動(dòng)總結，由部長(cháng)匯總，進(jìn)行反饋。
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