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知識競賽活動(dòng)方案

時(shí)間:2021-10-13 15:28:39 知識競賽活動(dòng)方案 我要投稿

知識競賽活動(dòng)方案

  一、知識競賽是什么

  知識競賽是一種宣傳普及自然科學(xué)和社會(huì )科學(xué)知識的形式。一般通過(guò)電視畫(huà)面或在報刊上登載若干有確切答案的試題,動(dòng)員有興趣的人來(lái)解答。參加競賽的人為了獲得正確的答案,往往要掌握資料,閱讀有關(guān)文章。知識競賽分百科與單科兩種,以自然科學(xué)知識為主。另外還有關(guān)于某種商品的知識競賽,這種知識競賽已經(jīng)成為企業(yè)宣傳自己的一種廣告活動(dòng)。電視知識競賽采取普及知識的形式,大部分人依靠觀(guān)看參賽的解答過(guò)程來(lái)接受知識。電視知識競賽的搶答形式被農村和一些企事業(yè)單位吸收,作為普及各種知識的一種形式。

  二、知識競賽活動(dòng)方案(精選16篇)

  為了確保活動(dòng)有序有力開(kāi)展,往往需要預先制定好活動(dòng)方案,活動(dòng)方案指的是為某一次活動(dòng)所制定的書(shū)面計劃,具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則,步驟等。活動(dòng)方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的知識競賽活動(dòng)方案(精選16篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

  知識競賽活動(dòng)方案1

  少年兒童是祖國的花朵,是二十一世紀的建設者,是共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人,少先隊是少年兒童的群眾組織,是少年兒童學(xué)習共產(chǎn)主義的學(xué)校。在第59個(gè)少先隊建隊日來(lái)臨之際,為進(jìn)一步提高我校少先隊員素質(zhì),促進(jìn)隊員學(xué)習少先隊知識,營(yíng)造優(yōu)秀少先隊員的良好風(fēng)尚,我高年級組特舉行本次知識競賽。

  一、競賽內容:

  1、見(jiàn)學(xué)校網(wǎng)站中,進(jìn)入“瓷都少年”——“大隊工作”——“文史資料”中所上傳資料。

  2、其他有關(guān)資料(可自己上網(wǎng)查詢(xún))。

  二、組隊要求:

  四、五、六年級各中隊推薦3名少先隊員組成一個(gè)隊,共27支代表隊參與競賽。

  三、競賽形式:

  現場(chǎng)知識競賽。

  四、時(shí)間安排:

  1、預賽時(shí)間:9月28----10月8日班隊會(huì )組織全體中隊隊員少先隊知識,也可自己搜集資料組織學(xué)習。

  2、選拔時(shí)間:10月9日前各中隊選薦出3名同學(xué)組隊并將名單報到年段。

  3、正式競賽時(shí)間:10月10日下午第二節,在二樓多媒體教室舉行競賽。

  五、獎勵辦法:

  按總分評出一等獎2名,二等獎5名,三等獎8名,并頒發(fā)獎狀。

  知識競賽活動(dòng)方案2

  生命無(wú)價(jià),健康第一,為進(jìn)一步提高居民健康觀(guān)念和防病意識,提高中老年人自我保健意識,倡導科學(xué)合理健康的生活方式。xx社區居委會(huì )為了讓社區中老年朋友能擁有一個(gè)健康的身體,豐富他們的身體保健知識,將舉辦一場(chǎng)“中老年人保健知識講座”,并為中老年朋友進(jìn)行免費體檢。在社區內營(yíng)造“人人關(guān)注健康、享有健康、人人享受健康”的氛圍。

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年2月24日

  二、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx社區活動(dòng)中心三樓

  三、參加人員

  社區中老年朋友

  四、主要內容

  隨著(zhù)人們生活水平的不斷提高,如何以健康的生活方式獲得最佳的生活質(zhì)量顯得尤為重要。主要講解中老年人常見(jiàn)病有哪些?心腦血管疾病、糖尿病等發(fā)病特點(diǎn)是什么?如何防治慢性支氣管炎、冠心病、高血壓、心腦血管等疾病?如何合理用藥?日常生活中飲食應該注意哪些?日常生活中應該養成哪些生活習慣?該如何增強機體免疫功能,促進(jìn)新陳代謝?為社區中老年群眾做免費體檢。

  健康對每個(gè)家庭來(lái)說(shuō)都是至關(guān)重要的,注重日常保健,活到百歲不是夢(mèng)。今后,社區將經(jīng)常性的舉辦適合中老年人的保健知識講座,普及防病抗病知識,提高居民的生活質(zhì)量。

  知識競賽活動(dòng)方案3

  一、指導思想

  認真落實(shí)“陽(yáng)光體育”運動(dòng),牢固樹(shù)立“健康第一”的指導思想,堅持以人為本、科學(xué)發(fā)展的理念,把學(xué)校體育作為素質(zhì)教育的重要突破口,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負擔,培養學(xué)生個(gè)性特長(cháng),推動(dòng)和諧、高效和充滿(mǎn)活力的校園文化建設。

  二、參加單位:

  初一、初二

  三、選手資格和競賽方法

  比賽采用現場(chǎng)知識問(wèn)答的方法進(jìn)行。在校田徑運動(dòng)會(huì )期間,初一、初二每班派送兩名選手,帶胸卡和入場(chǎng)券聽(tīng)廣播通知參加現場(chǎng)體育知識競賽(遲到10分鐘以上不得再參賽)。每班由選手抽3道題,兩名選手可討論約10秒時(shí)間再給出認為正確的答案。考題有約80%的在教導處共享(192.168.0.249)體育節文件夾的題庫中,請班主任下載打印給選手進(jìn)行復習。

  四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)

  1、時(shí)間:田徑運動(dòng)會(huì )同期進(jìn)行。

  2、地點(diǎn):主席臺。

  五、錄取及獎勵辦法

  各班的兩名選手,每答對1題將在田徑運動(dòng)會(huì )的總分中加入1分,共3分。

  知識競賽活動(dòng)方案4

  各處室、年級組、教研組:

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習生活,培養學(xué)生的數學(xué)觀(guān),增強學(xué)生對所學(xué)數學(xué)知識的運用水平,營(yíng)造良好的學(xué)習氛圍,提高學(xué)生的邏輯思維能力,特舉行高一、高二年級數學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)領(lǐng)導小組機構:

  組 長(cháng):xx

  副組長(cháng):xx

  成 員:全體數學(xué)組教師

  二、競賽時(shí)間和地點(diǎn):

  競賽時(shí)間:XX年12月16日(周一)晚上6:30---8:30。

  競賽地點(diǎn):四樓會(huì )議室

  三、參賽學(xué)生:

  高一年級每班5-10人,高二年級每班10-15人。(自愿報名,該班數學(xué)教師篩選。)

  四、命題安排:

  高一年級:xx

  高二年級:xx

  五、監考安排:xx

  六、閱卷安排

  高一年級教師閱高二試卷 負責人:xx

  高二年級教師閱高一試卷 負責人:xx

  七、評比方法:

  以年級為單位,各年級設一、二、三等獎,其中一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。并給予指導教師頒發(fā)“優(yōu)秀指導教師證書(shū)”

  八、競賽試卷具體內容安排:

  1、高一課本知識應用約20%,趣味數學(xué)約80%。高二課本知識約30%,趣味數學(xué)約70%。

  2、全卷選擇題50個(gè)共100分。

  知識競賽活動(dòng)方案5

  一、指導思想

  為激發(fā)學(xué)生學(xué)習語(yǔ)文的熱情,擴大求知的視野,形成廣學(xué)博識的理念,全面提高語(yǔ)文素養,特舉辦此次活動(dòng)。

  二、比賽方式:

  單人單座,筆試。

  三、賽事內容:

  小學(xué)語(yǔ)文課內外成語(yǔ)、古詩(shī)、名言警句、對聯(lián)、文學(xué)常識等。

  四、報名方式

  此次語(yǔ)文趣味活動(dòng)為自愿參與,有意向參與的同學(xué)請將填寫(xiě)好的報名單交語(yǔ)文老師。

  五、日程安排

  5月12日貼海報宣傳、下發(fā)報名表;

  5月16日截止,向語(yǔ)文老師上交報名表;

  5月27日12:20——1:00(參賽選手提早10分鐘進(jìn)場(chǎng)準備)

  比賽地點(diǎn)(另行通知)

  六、活動(dòng)組織

  1、活動(dòng)負責:xx—制定方案、宣傳海報、活動(dòng)結果上傳、統籌安排人員

  2、負責報名:各班班主任

  3、賽場(chǎng)組織:人員視報名情況待定

  4、宣傳報道人員謝xx攝影沈xx報道撰寫(xiě)

  5、獎證制作:

  6、評卷:全體六年級語(yǔ)文老師

  七、獎項設置

  獲獎人數為參賽總數的60%。其中一等獎為20%,二等獎為30%,三等獎為50%。

  知識競賽活動(dòng)方案6

  一、活動(dòng)目的:

  《小學(xué)數學(xué)課程標準》中明確指出:在小學(xué)階段要求學(xué)生能體會(huì )數和運算的意義,掌握數的基本運算,形成必要的運算技能。為加強學(xué)生的計算能力的培養,我校將于5月23日開(kāi)展數學(xué)知識競賽活動(dòng)。

  二、具體時(shí)間:

  5月23日周五下午第三節課(40分鐘)。

  三、競賽地點(diǎn):

  xx教室。

  四、命題原則:

  以本冊教材為主設口算、筆算、簡(jiǎn)算、脫式計算、解方程、解決問(wèn)題等多種題型。

  五、競賽組織:

  每班選出10名學(xué)生參加競賽,監考工作由9日下午第三節課無(wú)課老師擔任。

  六、評獎方法:

  以年級為單位選出參賽人數的40%.

  七、具體安排:

  1、各年級數學(xué)老師在5月22日前在班級中進(jìn)行選拔測試。

  2、5月22日中午前各年級數學(xué)老師把參賽的學(xué)生名單及競賽試題上交至教研組長(cháng)處。

  3、試卷批改分工:

  一年級:王xx

  二年級:王xx

  三年級:任xx

  四年級:李xx

  五年級:杜xx

  六年級:馬xx

  4、獎狀填寫(xiě):馬xx

  知識競賽活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)時(shí)間:XX年10月28 日 星期三 上午

  二、活動(dòng)目標:

  1、通過(guò)競賽提高幼兒的安全保護意識,增強自我保護能力。

  2、從幼兒生命健康成長(cháng)的需求出發(fā),把保護幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。

  三、比賽事項:

  時(shí)間:XX年10月28日星期三上午

  地點(diǎn):二樓音體室

  主持:蘇xx

  評委:李xx

  四、比賽規則:

  1、以班級為單位,每班8選手。

  2、安全知識競賽分為搶答題、必答題、安全詩(shī)歌朗誦。

  3、得分說(shuō)明:

  a.搶答題和必答題是個(gè)人能力展示題,每答對一題得一分;

  b.安全詩(shī)歌朗誦為必答題,每對以抽簽的形式?jīng)Q定朗誦哪首兒歌。分值16分,評委將根據小組整體朗誦時(shí)的普通話(huà)是否標準(4分);朗誦是否流暢(4分);語(yǔ)音語(yǔ)調是否能抑揚頓挫進(jìn)行評分(8分);

  五、活動(dòng)過(guò)程:

  1、向幼兒和老師宣布競賽規則。

  2、競賽開(kāi)始

  (1)選擇題(二選一、必答題)

  (2)判斷改錯題(搶答題)

  (3)安全詩(shī)歌朗誦 (小組表演)

  3、統計各班得獎情況

  4、給獲獎班級頒發(fā)獎狀

  六、獎勵

  個(gè)人獎勵。根據幼兒臨場(chǎng)發(fā)揮表現評出 “最佳安全好寶寶”5名。

  知識競賽活動(dòng)方案8

  通過(guò)活動(dòng)范圍由小團體,擴大到大集體,使同學(xué)們意識到保護環(huán)境的重要性。使同學(xué)們意識到,保護環(huán)境應從小做起,從身邊的小事做起。將環(huán)保信息,以同學(xué)們自己的力量感染到家庭乃至社會(huì )。制定活動(dòng)方案如下。

  一、參賽對象與組隊

  參賽對象為高一年段共6班級,每班9人,其中主力隊員3人、后備隊員6人。

  二、競賽時(shí)間地點(diǎn)

  XX年6月6日下午第三節(如有改變另行通知),多媒體教室。

  三、競賽辦法

  (一)競賽內容

  環(huán)保知識題綱

  (二)競賽題目形式

  問(wèn)答題、搶答題、必答題。

  (三)競賽答題形式

  競賽答題形式采用必答、搶答(讓答)、問(wèn)答等三種答題形式進(jìn)行。

  (四)評分方法

  1、要求和原則:答對的給分,答錯(不答)的扣除相應分數。

  2、每隊基本分100分

  3、必答題、搶答(讓答)題,每題為10分。

  4、問(wèn)答題,根據題目的難度分別設計10分、20分、30分。

  (五)評判辦法

  邀請學(xué)校領(lǐng)導組成競賽裁判團,負責競賽時(shí)的評判工作。

  (六)競賽方式

  決出第一名1名,第二名2名,第三名3名。(如遇分數相同則并列)

  知識競賽活動(dòng)方案9

  為貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》和省、市關(guān)于加強中小學(xué)生安全教育相關(guān)文件精神,進(jìn)一步加強中小學(xué)生安全知識教育,安化縣教育局決定舉辦全縣中小學(xué)生安全知識學(xué)習競賽活動(dòng),此次活動(dòng)采取先初賽后復賽的形式進(jìn)行,初賽由各個(gè)學(xué)校自行進(jìn)行,然后選拔3名隊員于11月中旬到縣局參加復賽。為配合縣局活動(dòng)的順利開(kāi)展,我校特制定如下初賽方案。

  一、組織機構

  組長(cháng):xx副組長(cháng):xx組員:各班主任

  二、競賽內容

  依據教育部《中小學(xué)公共安全教育指導綱要》命題,按照《中小學(xué)生安全知識教育讀本》作答,同時(shí)抽考簡(jiǎn)單的保險知識。

  三、競賽辦法

  1、參賽對象:一到六年級每班各派三名選手。

  2、參賽形式:筆試,總分100分。

  3、參賽組別:一二年級為一組,三四年級為一組,五六年級為一個(gè)組。

  四、競賽時(shí)間、地點(diǎn)

  11月5日在學(xué)校多功能教室進(jìn)行筆試。

  五、獎勵辦法

  各組設置一等獎3名,二等獎4名,三等獎5名,根據班級參賽人數的總分每組評選優(yōu)秀班集體二個(gè),對獲獎的同學(xué)和班級學(xué)校給予精神獎勵,獲得一等獎的學(xué)生將代表學(xué)校參加縣的安全知識競賽。

  知識競賽活動(dòng)方案10

  1、活動(dòng)主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習與娛樂(lè )相結合

  2、活動(dòng)目的及意義:知識可以改變命運,可是枯燥的學(xué)習知識,讓我們沒(méi)有動(dòng)力,把學(xué)習知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂(lè )中學(xué)到更多的知識。

  3、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月25日上午11點(diǎn)半

  4、活動(dòng)地點(diǎn):

  xxxx

  5、組織者:

  第一組織者:xxxx

  主要組織者:xxxx

  一般組織者:xxxx

  6、活動(dòng)參與者:xxxx

  7、活動(dòng)流程:

  (1)活動(dòng)組織者提前兩天準備好競賽用得題目,并選出主持人;

  (2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn),以及所要做的準備;

  (3)活動(dòng)開(kāi)始前,檢查題目是否無(wú)誤;

  (4)宣傳委員在活動(dòng)開(kāi)始前,提前布置好會(huì )場(chǎng);

  (5)組織委員維持現場(chǎng)持續,然后開(kāi)展活動(dòng);

  (6)活動(dòng)開(kāi)始后主持人上臺宣讀活動(dòng)規則,以及各項事宜;

  (7)然后向參與者提問(wèn),參與者在主持人讀完題說(shuō)開(kāi)始搶答之后,站起來(lái)?yè)尨穑谝粋(gè)站起來(lái)的人最先回答問(wèn)題,如果回答錯誤,由下一個(gè)站起來(lái)的人回答問(wèn)題,依次類(lèi)推,得到正確答案后開(kāi)始下一題;

  (8)所有題目問(wèn)完后,主持人對此次活動(dòng)進(jìn)行總結并發(fā)表感想;

  (9)活動(dòng)結束后,組織者留下清理會(huì )場(chǎng)。

  8、注意事項:

  1、活動(dòng)開(kāi)展前不得泄題:

  2、注意保持現場(chǎng)有個(gè)輕松幽默的氛圍。

  知識競賽活動(dòng)方案11

  為豐富我校學(xué)生課余文化生活,進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識,培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習慣,經(jīng)研究,決定開(kāi)展20xx年“積累科學(xué)知識,爭當科普先鋒”小學(xué)生科普知識競賽活動(dòng),現將有關(guān)事項通知如下:

  一、組織機構

  主辦:綜合組

  負責人:程春霞

  二、活動(dòng)主題

  積累科學(xué)知識,爭當科普先鋒

  三、競賽時(shí)間:

  20xx年5月2日

  四、競賽內容

  開(kāi)展科普知識競賽,競賽要求學(xué)生在規定的時(shí)間內,以書(shū)面閉卷答題的形式進(jìn)行。

  五、參加對象:

  3-5年級學(xué)生

  六、階段安排

  (一)第一階段:

  以班級為單位,開(kāi)展科普知識競賽的初賽。20xx年4月份,以班級為單位,由各班主任或科學(xué)教師負責組織指導學(xué)生開(kāi)展閱讀科普著(zhù)作、報刊活動(dòng),引導學(xué)生在閱讀過(guò)程中以寫(xiě)讀書(shū)卡、讀書(shū)摘記及讀后感等方式進(jìn)行閱讀,根據實(shí)際采取多種形式開(kāi)展交流活動(dòng)。在此基礎上,以校為單位開(kāi)展科普知識競賽的決賽。

  (二)第二階段:

  以校為單位,開(kāi)展科普知識競賽決賽。 20xx年5月2日,以校為單位,開(kāi)展科普知識競賽活動(dòng)的決賽,

  七、評獎辦法

  分三、四、五年級組評出一、二、三等獎若干名。

  八、工作要求:

  各班主任或科學(xué)教師要根據競賽要求認真開(kāi)展活動(dòng),不得用簡(jiǎn)單分配名額的方式組織學(xué)生參予,確保活動(dòng)的全員性、層次性、常態(tài)性和實(shí)效性。

  知識競賽活動(dòng)方案12

  一、指導思想

  為了激發(fā)小學(xué)生學(xué)習、鉆研數學(xué)知識的興趣,使學(xué)生逐步形成勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng )新的思維和良好品質(zhì),拓展學(xué)生的知識面,提高學(xué)生的數學(xué)素養,發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長(cháng)。我校決定在20xx年6月20日下午舉行數學(xué)競賽活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)數學(xué)競賽,提高學(xué)生的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力、歸納推理的邏輯思維能力和探索實(shí)踐的創(chuàng )新能力。進(jìn)一步拓展學(xué)生的數學(xué)知識面,使學(xué)生在競賽中體會(huì )到學(xué)習數學(xué)的成功喜悅,激發(fā)學(xué)生學(xué)習數學(xué)的'興趣;同時(shí),通過(guò)競賽了解小學(xué)數學(xué)教學(xué)中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節,為今后的數學(xué)教學(xué)收集一些參考依據。

  三、參賽對象

  一至五年級參加競賽(每班三人)。

  四、競賽時(shí)間和地點(diǎn)

  1、競賽時(shí)間:20xx年6月20日 星期四第5、6節課

  2、競賽地點(diǎn):一樓階梯教室。

  五、競賽形式:

  筆試(時(shí)間:60分鐘內完成一張競賽試卷)

  六、競賽標準

  根據卷面分數評出各類(lèi)獎項。

  七、獎項設置

  按年級評選出一、二、三等獎,具體名額以成績(jì)評定,并頒發(fā)獎狀。

  八、注意事項

  1、各班數學(xué)老師負責學(xué)生的報名參賽工作。

  2、各年級出題人員保質(zhì)保量的將試卷打印好交教導處,并提送一份標準答案。

  3、閱卷人員于20xx年6月21日將成績(jì)和試卷一并報送教導處。

  知識競賽活動(dòng)方案13

  一、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)多種形式的互動(dòng)問(wèn)答及情景表演,加深對安全知識的了解,增強將理論知識應用于實(shí)際的能力。

  二、主辦部門(mén):

  六年級、三年級

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年3月26日下午

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  前教學(xué)樓前面的空地上

  五、座位安排:

  從東至西北,依次為六(1)班、(2)班、(3)班、(4)班、(5)班

  六、主持人:

  六年級學(xué)生兩名、數學(xué)老師兩名。

  七、場(chǎng)地布置及相關(guān)工作人員

  現場(chǎng)總負責人:XXX

  后背景設計:XXX

  音響:XXX(需要無(wú)線(xiàn)話(huà)筒4只、音響一套)

  成績(jì)統計:六年級數學(xué)老師(三名),(小黑板、粉筆、黑板擦)

  攝影:XXX

  現場(chǎng)布置:XXX、XXX(后背景黑板2塊、桌子18張、椅子18把)

  拉拉隊:每班抽出10名同學(xué)作為拉拉隊成員,拉拉隊人員做在本班的隊列前面。各班班主任要對拉拉隊的人員進(jìn)行培訓,要學(xué)會(huì )鼓掌。

  八、現場(chǎng)紀律:

  各班班主任

  九、競賽形式

  各班抽出3名學(xué)生參加比賽,其他同學(xué)作為拉拉隊或者觀(guān)眾。

  1、必答題:每個(gè)班要回答5道必答題,每題20分。

  2、搶答題:每題20分(共10道),答對加20分。答錯不加分

  3、抽查題:抽查各班對安全知識的了解情況,由各班參賽以外的同學(xué)回答。答對加50分。

  十、頒獎:取前三名,分別頒發(fā)獎狀。

  知識競賽活動(dòng)方案14

  一、活動(dòng)目的

  為了開(kāi)發(fā)大學(xué)生思維,更好落實(shí)大學(xué)生素質(zhì)拓展要求,豐富學(xué)生課余生活,為學(xué)生的多方位發(fā)展提供空間,數學(xué)與統計學(xué)院決定舉辦一系列與數學(xué)相關(guān)的校園活動(dòng),以更好展現我院的特色文化,同時(shí)讓大家了解以及喜歡上“數學(xué)”——這門(mén)在高校教學(xué)中占據著(zhù)不可替代的位置的學(xué)科。

  二、活動(dòng)口號

  “展現數學(xué)的美,盡顯理性的魅力!”

  三、活動(dòng)目標

  使我系大一新生對數學(xué)文化有更深入的了解,感受到數學(xué)之精確、數學(xué)之周密、數學(xué)之趣味、數學(xué)之美感,同時(shí)為同學(xué)們提供一個(gè)展現自我的平臺,更好的融入校園活動(dòng)中。

  四、活動(dòng)內容與要求:

  1、面向數學(xué)系大一新生舉行,各班同學(xué)應積極參加,不得無(wú)故缺席。

  2、采取智力測試的形式,在規定的時(shí)間(50分鐘)內完成指定的題目,要求條理清晰。

  3、在參賽選手中按比例評出一、二、三等獎和優(yōu)秀獎數名。

  五、所需設備及工具

  1、 多媒體教室及設備

  2、復印資料、獎狀、筆、A4答題紙

  六、工作安排(人員另定)

  1、 大量數學(xué)資料的收集整理,競賽題庫的建立:

  2、 參賽活動(dòng)的宣傳,活動(dòng)地點(diǎn)的設定

  3、評委、主持人

  4、活動(dòng)過(guò)程的記錄(包括照片、新聞稿等)

  七、獎項設置

  此次比賽決出:一等獎一名,二等獎二名,三等獎三名,優(yōu)秀獎數名。(具體按參賽選手人數而定)。

  知識競賽活動(dòng)方案15

  為深入貫徹落實(shí)黨的十八大和十八屆五中全會(huì )精神,在委機關(guān)再一次掀起學(xué)習黨史的熱潮,以史為鑒,以黨章為鏡,鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果,值此中國共產(chǎn)黨誕辰九十五周年之際,定于6月下旬在委機關(guān)舉辦黨史知識競賽活動(dòng)。現將有關(guān)內容通知如下。

  一、活動(dòng)組織

  活動(dòng)由省國資委機關(guān)黨委統一組織實(shí)施,機關(guān)、監事會(huì )各辦、直屬各單位黨(總)支部全體黨員、入黨積極分子參加。

  二、競賽形式

  采用試題答卷形式。試題分為選擇題、填空題、簡(jiǎn)答題和附加題,每人限答一份。競賽輔導材料詳見(jiàn)國資網(wǎng)文明和諧之窗專(zhuān)欄通知公告。競賽設個(gè)人獎和組織獎,個(gè)人獎依據試卷的筆試成績(jì)評定;組織獎依據各黨(總)支部成員的參與率和答題正確率兩項指標評定。組織獎擬設定6名,個(gè)人獎設定15名并為獲獎支部和個(gè)人頒發(fā)獲獎證書(shū)。

  三、活動(dòng)要求

  1、高度重視,廣泛動(dòng)員。各支部要把組織動(dòng)員黨員、入黨積極分子參加本次黨史知識競賽,作為紀念建黨93周年的一件大事,深入宣傳,層層發(fā)動(dòng),讓廣大黨員、入黨積極分子了解活動(dòng)意義,營(yíng)造踴躍參賽的良好氛圍。

  2、精心組織,全面參與。各黨支部要把參加本次黨史知識競賽活動(dòng),作為組織生活的一個(gè)重要內容,精心組織廣大黨員、入黨積極分子學(xué)習有關(guān)輔導材料,積極參加知識競賽活動(dòng)。要以此次競賽活動(dòng)為契機,鞏固黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)成果。

  知識競賽活動(dòng)方案16

  一、競賽目的

  開(kāi)展安全生產(chǎn)知識競賽活動(dòng),有利于推動(dòng)安全生產(chǎn)知識普及,增強廣大職工安全意識,提高各單位安全管理水平,全面落實(shí)安全第一,預防為主方針。為了規范此次競賽活動(dòng),提高競賽質(zhì)量,堅持公開(kāi)、公平、公正的原則,切實(shí)發(fā)揮各參賽單位的真實(shí)水平,特制定本方案。

  二、競賽組織

  1、本次競賽由市安辦統一組織。各單位要組織一次相關(guān)內容的職工競賽活動(dòng),具體時(shí)間和項目要納入本年度安全生產(chǎn)工作計劃中。

  2、組織競賽要本著(zhù)不影響正常工作為前提,并力求參與面廣,注重競賽的現實(shí)性、有效性及可操作性。

  3、各單位按通知要求積極組織參與,一般情況下要采用層層競賽,層層選拔的辦法,精選參賽人員。

  三、競賽內容

  1、安全生產(chǎn)法律法規知識綜合;

  2、高危、非高危等行業(yè)專(zhuān)業(yè)安全基礎理論;

  3、安全常識。

  四、競賽形式

  根據競賽的項目及內容,競賽采用個(gè)人必答、小組必答、搶答、風(fēng)險答等形式進(jìn)行。

  五、競賽實(shí)施

  1、時(shí)間:競賽分預賽和決賽。預賽5月中旬開(kāi)始到月底結束;決賽6月中旬進(jìn)行;

  2、地點(diǎn):另行通知;

  3、預賽分組:分縣(市)、區各一組、企業(yè)三個(gè)組、政府相關(guān)部門(mén)一個(gè)組。每組5—6個(gè)單位參賽;每個(gè)組決出一個(gè)優(yōu)勝單位參加決賽。

  六、競賽評獎

  競賽設一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎及個(gè)人優(yōu)秀獎項。

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