中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案
4月23日世界讀書(shū)日全稱(chēng)“世界圖書(shū)與版權日”，又稱(chēng)“世界圖書(shū)日”。下面小編為大家整理的中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案（精選7篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案1
4月23日，是世界讀書(shū)日，為了踐行這個(gè)節日的宗旨，讓閱讀成為一種習慣，讓思考伴隨人生，我校面向全體師生，通過(guò)開(kāi)展系列讀書(shū)活動(dòng)，以營(yíng)造濃郁的書(shū)香氛圍，培養認真的讀書(shū)習慣，在讀書(shū)中開(kāi)拓視野，在讀書(shū)中感悟人生，在讀書(shū)中學(xué)會(huì )思考，在讀書(shū)中快樂(lè )生活。促進(jìn)師生同讀書(shū)，師生互動(dòng)影響，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
一、活動(dòng)主題：
點(diǎn)燃讀書(shū)熱情，共建書(shū)香校園
二、系列活動(dòng)資料：
1、校園讀書(shū)之星評選活動(dòng)。
2、師生讀書(shū)簽名活動(dòng)。
3、教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得交流活動(dòng)。
三、活動(dòng)主辦方：
圖書(shū)館藝術(shù)教育系語(yǔ)文教研組
四、具體安排：
(一)校園讀書(shū)之星評選活動(dòng)
1、評選對象：
在校學(xué)生(畢業(yè)班及實(shí)習在外的學(xué)生除外)。
2、評選條件：
(1)高效利用圖書(shū)館，年紙質(zhì)圖書(shū)借閱量名列前茅(借書(shū)量統計時(shí)段為：20xx年4月23日—20xx年4月22日)，鼓勵同學(xué)們培養專(zhuān)業(yè)知識與文化素養并重、紙本書(shū)籍與電子資源互補的閱讀習慣。
(2)積極參與各種讀書(shū)活動(dòng)，師生反映良好。
(3)珍愛(ài)圖書(shū)、禮貌閱覽，遵守借閱規則。
3、獎項設立：
五讀書(shū)之星2名、四讀書(shū)之星3名、三讀書(shū)之星5名。
校園頒發(fā)證書(shū)和獎品。
4、評選時(shí)間：20xx年4月15日——-20xx年4月23日
5、評選部門(mén)：圖書(shū)館
6、評選流程：圖書(shū)館根據學(xué)生年紙質(zhì)圖書(shū)借閱狀況篩選出年借閱量排行前20名的學(xué)生。再結合所借書(shū)目、珍愛(ài)圖書(shū)狀況、禮貌閱覽狀況等綜合評選，最終評選出10名“校園讀書(shū)之星”。
7、頒發(fā)獎品：在校園升旗儀式上，由校長(cháng)為讀書(shū)之星頒獎。
(二)師生讀書(shū)簽名活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：點(diǎn)燃廣大師生的讀書(shū)熱情，提升讀書(shū)習慣
2、活動(dòng)時(shí)間：4月23日16：10—16：40(若有調整，另行通知)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：校園餐廳樓前
4、牽頭部門(mén)：圖書(shū)館、藝術(shù)教育系
5、人員安排：
活動(dòng)倡議與組織：孫x
橫幅及標語(yǔ)制作、場(chǎng)地布置：陳x
精美小禮品(前100名)分發(fā)：李x
簽生的組織與指導：牽頭部門(mén)工作人員及全體學(xué)生圖書(shū)管理員
6、活動(dòng)流程：
(1)利用廣播和宣傳欄向全體學(xué)生發(fā)出倡議。
(2)請校領(lǐng)導簽上第一筆。
(3)組織師生有序的。在橫幅上簽上自己的名字。
(4)將簽過(guò)名的橫幅懸掛在校園內。
(三)教師好書(shū)推薦或讀書(shū)心得闡釋活動(dòng)
1、活動(dòng)目的：通過(guò)教師對好書(shū)的推薦和讀書(shū)心得的闡釋活動(dòng)，旨在構成人人推薦，人人閱讀的良好習慣，構成多讀書(shū)，讀好書(shū)的讀書(shū)風(fēng)氣。同時(shí)將這些優(yōu)秀書(shū)目推薦給學(xué)生，進(jìn)而影響和引導學(xué)生讀書(shū)，構成師生互動(dòng)共鳴，使整個(gè)校園書(shū)香彌漫，桃李芬芳。
2、活動(dòng)對象：全體教師。
3、牽頭單位：圖書(shū)館、語(yǔ)文教研組。
4、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月15日至4月23日。
5、參與方式(能夠選取其中一種方式)：
(1)各位老師用心推薦自己認為可讀性較強，或者自己喜歡的一至兩種書(shū)目(不限學(xué)科和種類(lèi)，注明作者、資料簡(jiǎn)介、推薦理由等)，親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上，并注明推薦人的姓名。
(2)寫(xiě)一點(diǎn)關(guān)于讀書(shū)的心得體會(huì )、經(jīng)典句段或名言警句等，親筆寫(xiě)在A(yíng)4紙上，注明自己的姓名。字數不限，感情真誠，具有必須的啟發(fā)性即可。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案2
一、指導思想
讀書(shū)有益于育德、勵志、啟智、明史，是人的素質(zhì)全面發(fā)展的重要途徑，讀書(shū)對于全面落實(shí)素質(zhì)教育，加強中學(xué)生的思想道德建設，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養中學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐能力，具有十分重要的意義。
本屆讀書(shū)節旨在進(jìn)一步激發(fā)全校師生讀書(shū)的興趣，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，養成良好的讀書(shū)習慣，提高審美修養和人文底蘊，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展，努力構建學(xué)習型校園、學(xué)習型家庭、學(xué)習型社區。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月—10月
三、活動(dòng)主題：
傳承精神，書(shū)香伴我成長(cháng)
四、活動(dòng)組織機構：
活動(dòng)由校長(cháng)室黨支部統抓，德育處、團總支、年級組及相關(guān)組長(cháng)班主任具體實(shí)施。人員組織安排如下：
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
五、活動(dòng)目的
1、引導師生養成“愛(ài)讀書(shū)、會(huì )讀書(shū)、讀好書(shū)”的好習慣；
2、引導師生實(shí)現從“閱讀”到“悅讀”；
3、構建有特色的書(shū)香校園文化，營(yíng)造和諧的文化氛圍
4、推動(dòng)學(xué)習型學(xué)校、學(xué)習型班級、學(xué)習型家庭的.建設。
六、活動(dòng)步驟
第一階段：活動(dòng)策劃(4月初——4月30日)
1、制訂讀書(shū)節總體活動(dòng)方案。
2、以學(xué)校名義印發(fā)《xx中學(xué)讀書(shū)節活動(dòng)倡議書(shū)》、《致學(xué)生家長(cháng)的一封信》。
3、將推薦書(shū)目印發(fā)給全校學(xué)生。
第二階段：組織實(shí)施(4月30日——9月30日)
1、舉行讀書(shū)節啟動(dòng)儀式，利用校園廣播站和升旗儀式進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)。讓全校師生充分認識讀書(shū)節活動(dòng)的重要性和必要性，通過(guò)宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高師生參與活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
2、每天定時(shí)開(kāi)放圖書(shū)館，要求圖書(shū)管理員將推薦書(shū)目作為重點(diǎn)提供給學(xué)生閱讀，并安排班主任、語(yǔ)文老師指導學(xué)生閱讀。
3、安排兩次以讀書(shū)節宣傳為主題的國旗下講話(huà)。
4、安排一次全校范圍內的舊圖書(shū)的交換活動(dòng)，并聯(lián)系區新華書(shū)店送書(shū)到校，為學(xué)生開(kāi)展面對面的服務(wù)。
5、進(jìn)行“書(shū)香班級”的評比、展示活動(dòng)。
6、開(kāi)展班級讀書(shū)角和好書(shū)交流活動(dòng)。
7、在班級內組織有關(guān)讀書(shū)心得的主題班隊會(huì )。
8、開(kāi)展一次以“祖國在我心中”為主題的征文演講比賽活動(dòng)。
9、開(kāi)展一次“讀書(shū)日記伴成長(cháng)”優(yōu)秀讀書(shū)筆記、讀書(shū)手抄報的展評活動(dòng)。
10、開(kāi)展一次以“祖國頌”為主題的詩(shī)歌朗誦比賽。
11、倡議開(kāi)展我與父母同讀一本書(shū)活動(dòng)。
第三階段：總結表彰(10月1——10日)
1、對各項活動(dòng)進(jìn)行評選
2、總結這次活動(dòng)，將總結上交黨支部。
3、評比活動(dòng)的先進(jìn)個(gè)人和集體并表彰。
4、向區局推薦在活動(dòng)中表現突出的個(gè)人、集體及作品。
開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，是本學(xué)期學(xué)校德育工作的重要內容，務(wù)必督促每位教師、有關(guān)領(lǐng)導對照學(xué)校要求，按照計劃，認真組織實(shí)施本次活動(dòng)，爭取將活動(dòng)開(kāi)展得既轟轟烈烈，又扎扎實(shí)實(shí)。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的：
1.積極倡導“我與好書(shū)同行”的思想，努力踐行“我讀書(shū)，我快樂(lè )，我成長(cháng)”的理念，幫助學(xué)生養成良好的讀書(shū)習慣，多讀書(shū)，讀好書(shū)，好讀書(shū)，提高讀寫(xiě)能力，夯實(shí)文化底蘊，陶冶情操。使閱讀真正成為學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)和生活需要，為孩子的終身發(fā)展提供文化底蘊和幸福動(dòng)力。
2、為師生搭建展示讀書(shū)風(fēng)采的平臺，讓師生在共讀中提高，讓家庭在同讀中和諧，讓學(xué)校在書(shū)香中發(fā)展。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月
三、活動(dòng)措施
1、營(yíng)造班級讀書(shū)氛圍。加強班級建立圖書(shū)角建設(學(xué)生推薦好書(shū)供全班學(xué)生共同閱讀)，合理利用有限空間，倡導學(xué)生把自己的家庭讀物帶到班級和同學(xué)交流共享，各班開(kāi)辦文化園地，定期展示本班學(xué)生的讀書(shū)成果，使學(xué)生在濃濃的書(shū)香環(huán)境中受到人文環(huán)境的熏陶。
2、加強閱讀課質(zhì)量管理。繼續上好每周一節的閱讀指導課，指導學(xué)生合理科學(xué)的閱讀本學(xué)期老師推薦的書(shū)目讀書(shū)，提出相應的學(xué)習要求，認真地做好讀書(shū)筆記，經(jīng)常交流讀書(shū)心得。此外，各班應合理抽出早晨、中午學(xué)生到校時(shí)間引導學(xué)生讀書(shū)，讓學(xué)生在校讀書(shū)時(shí)間得到保證。
3、在家庭開(kāi)展“親子共讀”活動(dòng)，充分發(fā)揮家長(cháng)的作用，使其成為學(xué)校讀書(shū)活動(dòng)的支持者、宣傳者和參與者、建設者。要求家長(cháng)在雙休日抽出一小時(shí)的時(shí)間定為“讀書(shū)時(shí)間”，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書(shū)氛圍。有條件的家庭，要經(jīng)常帶孩子到書(shū)店購書(shū)，到圖書(shū)館借書(shū)，拓寬讀書(shū)渠道，通過(guò)家長(cháng)學(xué)校，交流讀書(shū)經(jīng)驗。
4、各班精心策劃形式多樣的讀書(shū)成果展示活動(dòng)。力爭做到主題響亮，全員參與，內容豐富，形式多樣，給學(xué)生留下深刻的印象。要求每個(gè)學(xué)生都積極參與到這項活動(dòng)中來(lái)。各班組織學(xué)生開(kāi)展各種讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)(如經(jīng)典誦讀展示、賞詩(shī)會(huì )、擂臺賽、讀書(shū)筆記評選、讀書(shū)小報評選等)，給學(xué)生提供展示自己的舞臺，增強學(xué)生讀書(shū)樂(lè )趣，體驗成功的快樂(lè )。 (每個(gè)班需開(kāi)展一項讀書(shū)實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)出活動(dòng)方案，認真開(kāi)展，讀書(shū)活動(dòng)月總結重點(diǎn)總結自己班級開(kāi)展的實(shí)踐活動(dòng)情況，學(xué)校和級部開(kāi)展的活動(dòng)在總結中可簡(jiǎn)要概括。)
5、加強書(shū)香校園活動(dòng)資料的收集與整理，重視學(xué)生讀書(shū)成果的積累。
四、學(xué)校具體活動(dòng)
1、“經(jīng)典誦讀展示活動(dòng)”，展示時(shí)間見(jiàn)具體方案(學(xué)校統一展示，級部出展示方案，并認真練習)。
2、讀書(shū)筆記展評，以級部為單位。(活動(dòng)結束，上交展評結果及相關(guān)活動(dòng)照片)
3、手抄報評選，以班級為單位評選。(活動(dòng)結束，每班上交全體學(xué)生所做的手抄報，每個(gè)學(xué)生一張，以級部為單位上交學(xué)校。)
4、指導學(xué)生填好《讀書(shū)手冊》，學(xué)校統一檢查讀書(shū)手冊使用情況。以班級為單位統計學(xué)生讀書(shū)月所讀書(shū)目，閱讀量達到多少萬(wàn)字，填好表格，并寫(xiě)出分析，裝訂好，以級部為單位上交學(xué)校。
5、活動(dòng)結束，各班上交讀書(shū)活動(dòng)月總結一份，并上傳電子稿。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的文化生活，培養讀者良好的閱讀習慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導全民讀書(shū)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題口號：
走向閱讀社會(huì )，共享閱讀快樂(lè )。
宣傳標語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧。
三、活動(dòng)內容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營(yíng)造
時(shí)間：3月-4月
1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第29個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標語(yǔ)。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報。
(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉活動(dòng)
時(shí)間：4月23日前
對象：區內寄宿制學(xué)校。
內容：根據各學(xué)校現狀，幫助其建立圖書(shū)室。
(三)舉行中學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間：7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案5
一、活動(dòng)目的`：
“4.23”是世界讀書(shū)日，這一天，請捧起心愛(ài)的書(shū)，在溫馨的環(huán)境里享受閱讀的快樂(lè )，請相互介紹一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞美好感受，請一起誦讀美文，體會(huì )心與心的交融。世界讀書(shū)日，讓我們用書(shū)籍構建文化長(cháng)城，用知識激發(fā)智慧泉涌。
二、主辦：
團支部、圖書(shū)館
三、活動(dòng)內容：
(一)教師活動(dòng)
1.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)xx比賽
(1)參加對象：35周歲以下青年教師
(2)活動(dòng)時(shí)間：征文階段：從本通知發(fā)布之日起至4月30日止。
評選階段：5月上旬組織專(zhuān)家進(jìn)行審查初評。
公示階段：5月中旬。
(3)參賽方式和要求
①參賽者在xx新聞網(wǎng)市民博客進(jìn)行注冊，在注冊時(shí)請寫(xiě)明“注冊原因”為“參加博客大賽”，注冊通過(guò)后即可開(kāi)通個(gè)人博客，然后發(fā)表xx；②博客名稱(chēng)、博主昵稱(chēng)自定，但使用不文明名稱(chēng)的博客將被取消參賽資格；
③博客中發(fā)布的參賽作品要求內容積極健康，中文原創(chuàng )，嚴禁抄襲，作者對其參賽作品的版權、著(zhù)作權、肖像權負有全部的法律責任；
④xx內容應與閱讀有關(guān)(指紙質(zhì)、數字、網(wǎng)絡(luò )等介質(zhì)的書(shū)籍、報刊、雜志等出版物的閱讀)；
⑤文章形式不限，可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，題目自擬；
⑥xx寫(xiě)作時(shí)間不限，每位參賽者限提交1篇參賽作品，字數在3000字以?xún)取０l(fā)布時(shí)請在標題前注明【xx大賽】。
⑦參賽者在比賽期間將參賽作品提交到指定的作品報名頁(yè)面。并填寫(xiě)xx標題、作品地址、博客名稱(chēng)、聯(lián)系方式等信息。
2.“讀書(shū)，讓人生更美好”讀書(shū)征文活動(dòng)
(1)參加對象：35周歲以下青年教師必寫(xiě)
(2)作品上交時(shí)間：即日起至4月30日止
(3)作品形式：可以是散文、隨筆、評論、對話(huà)、訪(fǎng)談、聊天、隨感錄、讀書(shū)故事、小品文等，具有可讀性思想性和啟示性，倡導經(jīng)典閱讀。
(4)評獎方式：請參加征文活動(dòng)的老師將自己的文章至ftp—團支部—讀書(shū)征文文件夾內，此次征文將評出一二三等獎若干，并有精美紀念品送上。
(二)學(xué)生活動(dòng)
1.“走進(jìn)書(shū)里”讀書(shū)征文活動(dòng)：
(1)作品上交時(shí)間：即日起至4月23日止。
(2)作品形式：讀書(shū)體會(huì )、好書(shū)介紹、切合主題的散文和詩(shī)歌、讀書(shū)故事、讀書(shū)隨筆等。
(3)參加年級：不限
(4)評獎方式：請有意參加的小朋友將自己的美文
以電子稿形式上交給班主任，請班主任a4紙打印，上交給圖書(shū)館館長(cháng)。(注：好書(shū)介紹可以直接上交好書(shū)推薦卡)此次征文將評出讀書(shū)之星、文學(xué)之星若干，并有精美紀念品送上，請大家踴躍參加。
2.4月22日班隊課
(1)組織安靜閱讀，引導學(xué)生靜靜地打開(kāi)一本書(shū)，沉浸在書(shū)香的世界里。
(2)請每一位學(xué)生在4月23日世界讀書(shū)日，嘗試著(zhù)做到以下幾點(diǎn)：
這一天，告訴親人和朋友：“今天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；
這一天，在家關(guān)閉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；
這一天開(kāi)始，確立一種信仰：“讓學(xué)習和閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案6
一、活動(dòng)目的
為更進(jìn)一步宣傳“世界讀書(shū)日”，豐富讀者的文化生活，培養讀者良好的閱讀習慣，提高讀者文化素質(zhì)，營(yíng)造文明的學(xué)習氛圍，從而進(jìn)一步實(shí)施“倡導全民讀書(shū)，弘揚尊重知識、崇尚文明的閱讀理念。
二、活動(dòng)主題
口號：走向閱讀社會(huì )，共享閱讀快樂(lè )。
宣傳標語(yǔ)：世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧。
三、活動(dòng)內容、時(shí)間及人員安排
(一)氛圍營(yíng)造
時(shí)間：3月-4月
1、在圖書(shū)館張貼“4.23是第28個(gè)世界讀書(shū)日”，“世界讀書(shū)日，讓我們一起讀書(shū)吧”等宣傳標語(yǔ)。
2、電子屏滾動(dòng)文字世界讀書(shū)日相關(guān)宣傳標語(yǔ)。
3、印發(fā)、張貼世界讀書(shū)日活動(dòng)海報。
(二)開(kāi)展“送書(shū)籍”下鄉活動(dòng)
時(shí)間：4月23日前
對象：區內寄宿制學(xué)校。
內容：根據各學(xué)校現狀，幫助其建立圖書(shū)室。
(三)舉行中學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽、講故事大賽等。
時(shí)間：7月1日前
由各校自行組織。參賽形式為個(gè)人參賽，時(shí)間控制在4-7分鐘。
中學(xué)世界讀書(shū)日活動(dòng)方案7
在“4.23世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際，我校學(xué)生工作處、教務(wù)處、語(yǔ)文教研組、圖書(shū)館聯(lián)合舉辦xx中學(xué)第二屆書(shū)香校園讀書(shū)節活動(dòng)。
一、指導思想
為了更好地營(yíng)建書(shū)香校園，在全校師生中倡導多讀書(shū)、讀好書(shū)的禮貌風(fēng)尚，進(jìn)一步促進(jìn)素質(zhì)的提高，推動(dòng)閱讀活動(dòng)深入開(kāi)展，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習的良好校園閱讀氛圍，推動(dòng)群眾性讀書(shū)活動(dòng)深入開(kāi)展，提高青少年的閱讀興趣和閱讀水平，促進(jìn)人的成長(cháng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
“423世界讀書(shū)日”當天為系列活動(dòng)的啟動(dòng)日，活動(dòng)將到5月下旬。
三、活動(dòng)主題
本屆校園讀書(shū)節主題為“閱讀，讓生命更豐潤”
四、活動(dòng)目的
宣傳“世界讀書(shū)日”，倡導全民閱讀，營(yíng)造閱讀氛圍，為構建書(shū)香校園、和諧校園、建立校園文化特色做出貢獻。
五、活動(dòng)倡議
倡議書(shū)在4月23日這一天，告訴親人和朋友：“這天是世界讀書(shū)日，讓我們共同享受讀書(shū)的快樂(lè )”；在這一天，走進(jìn)伴你終生讀書(shū)的校園----圖書(shū)館；在這一天，走進(jìn)書(shū)店，買(mǎi)一本自己喜愛(ài)的書(shū)，開(kāi)始閱讀；在這一天，大家互贈一本最喜愛(ài)的書(shū)，傳遞完美的感受和新的啟迪；在這一天，關(guān)掉電視一小時(shí)，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè )；從這一天開(kāi)始，“時(shí)間再緊也要讀書(shū)，工作再忙也要談書(shū)，經(jīng)濟再困難也要買(mǎi)書(shū)，住處再擠也要藏書(shū)，交情再淺也要送書(shū)”；這一天開(kāi)始，要確立一種信仰：“讓終身學(xué)習、畢生閱讀成為一種習慣和風(fēng)尚”。
六、活動(dòng)資料與安排
1、“世界讀書(shū)日”系列活動(dòng)
①4月23日當天，天一中學(xué)第二屆“校園讀書(shū)節”系列活動(dòng)啟動(dòng)。下午12：0017：00無(wú)錫市新華書(shū)店到校八折優(yōu)惠售書(shū)活動(dòng)。
②組織一期宣傳展板，讓學(xué)生們了解“世界讀書(shū)日”，養成讀書(shū)的好習慣。
③開(kāi)展師生向圖書(shū)館自愿捐書(shū)活動(dòng)。組織學(xué)生志愿者參加一次圖書(shū)志愿活動(dòng)或到圖書(shū)館做一次“小圖書(shū)管理員”。
④同學(xué)之間互贈圖書(shū)，傳遞完美，傳遞和諧。
2、組織讀書(shū)節主題班會(huì )(5月17日周二)。少年部讀書(shū)節主題班會(huì )展示。
3、修改一期“閱讀，讓生命更豐潤”主題版報。
4、組織開(kāi)展天一中學(xué)“營(yíng)建書(shū)香校園”青少年優(yōu)秀文學(xué)作品朗誦比賽。
5、舉辦“對我影響最深的一本書(shū)”有獎?wù)魑幕顒?dòng)。
6、在校園報告廳舉辦天一中學(xué)第二屆校園讀書(shū)節專(zhuān)題講座。
7、舉辦教師“讀書(shū)沙龍”活動(dòng)。
8、開(kāi)展學(xué)生與家長(cháng)互動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)。充分利用本校圖書(shū)館資源，在本次活動(dòng)期間，開(kāi)展“我與父母同讀一本書(shū)”或“我為父母買(mǎi)(借)本書(shū)”活動(dòng)，促進(jìn)家長(cháng)與孩子間的交流，營(yíng)造一個(gè)良好的家庭讀書(shū)氛圍，倡導全民閱讀。
9、舉辦第二屆讀書(shū)節“對我影響深刻的一本書(shū)”獲獎作品展覽。
10、“名著(zhù)有聲閱讀”優(yōu)秀影片播放(負責部門(mén)：教務(wù)處、電教組)免費播放《簡(jiǎn)愛(ài)》、《傲慢與偏見(jiàn)》等名著(zhù)改編電影。用影像和聲音輔助學(xué)生閱讀名著(zhù)，讀懂名著(zhù)，進(jìn)一步激發(fā)他們的閱讀興趣，提高他們的閱讀質(zhì)量。
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