相關(guān)課件： 識(shí)字3

   作者：李建儒 lengdong22@tom.com 作者單位：甘肅省玉門市玉門鎮(zhèn)第二小學(xué) 簡介：人教版二年級(jí)上冊(cè)《識(shí)字3》課件，展現(xiàn)了祖國的美好河山，很不錯(cuò)的。 「下載次數(shù)：2247」

《識(shí)字5》

   作者：郭方瑤 guofangyao@163.com 作者單位：一汽12校 簡介：猜謎語，識(shí)漢字。 「下載次數(shù)：1481」

識(shí)字七

   作者：謝賽燕 88zhaoxiaoyang@163.com 作者單位：浙江樂清清江五小 簡介：無 「下載次數(shù)：902」

識(shí)字2

   作者：邱斌寧 qiubn@yahoo.com.cn 作者單位：深圳南山區(qū)前海小學(xué) 簡介：很實(shí)用。 「下載次數(shù)：1169」

識(shí)字七（第三冊(cè)）

   作者：張艷玲 weiyuyanzi@sohu.com 作者單位：廣西師范學(xué)院附屬實(shí)驗(yàn)學(xué)校 簡介：一個(gè)畫面精美，緊扣教材，實(shí)用易操作，上公開課可用的課件 「下載次數(shù)：841」

識(shí)字7

   作者：孟渝霞 16353yuxia998＠163.com 作者單位：重慶市江北區(qū)鋼鋒小學(xué) 簡介：本課件是我在語文教學(xué)時(shí)，自己制作的眾多課件中的一個(gè)。如果有朋友認(rèn)為還過得去，我愿意將自己制作的許多課件上傳來給大家下載。 「下載次數(shù)：826」

識(shí)字4

   作者：張永梅 yymf20020203 作者單位：濰坊市坊子區(qū)三馬路小學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：15470」

識(shí)字五

   作者：溫婧文 thenine@sohu.com 作者單位：山東省微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 簡介：通過創(chuàng)設(shè)一定的情境,學(xué)生走入文本,有趣又有效 「下載次數(shù)：909」

識(shí)字七

   作者：嚴(yán)文 zhuangyao_8037@163.com 作者單位：寧波市江北中心小學(xué) 簡介：無 「下載次數(shù)：938」

看圖識(shí)字

   作者：占大發(fā) zhandfa@163.com 作者單位：北京景山學(xué)校深圳分校 簡介：這是一個(gè)小學(xué)一年級(jí)的看圖識(shí)字的課件。由于時(shí)間關(guān)系，本人沒有將其中有一個(gè)基本筆畫修改好。請(qǐng)諒解。 「下載次數(shù)：1057」

第一冊(cè)　＜＜識(shí)字７＞＞

   作者：馬瑞 www.marui@tom.com 作者單位：長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 簡介：無 「下載次數(shù)：1433」

小學(xué)語文第三冊(cè)識(shí)字7

   作者：馬瑞 www.marui@tom.com 作者單位：長城實(shí)驗(yàn)學(xué)校 簡介：本課件是根據(jù)人教版新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)語文第三冊(cè)<<識(shí)字七>>制作的.內(nèi)容全面,形式新穎,充分應(yīng)用了動(dòng)畫效果. 「下載次數(shù)：2391」

歸類識(shí)字（植物）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：655」

歸類識(shí)字（名勝）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：672」

歸類識(shí)字（體育）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：640」

歸類識(shí)字（農(nóng)業(yè)）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：673」

歸類識(shí)字（動(dòng)物）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：613」

歸類識(shí)字（樂器）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：580」

歸類識(shí)字（勞動(dòng)）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：646」

歸類識(shí)字（北京）[視頻動(dòng)畫]

   作者：不詳 作者單位：不詳 簡介：無 「下載次數(shù)：709」