小鹿的玫瑰花(人教版 二年級下冊教學課件)
發(fā)布時間：2016-1-28
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上傳者：xuanyingying xuanyingfly@163.com 簡介：以學生Z主，多角度多形式的“讀”使學生和文本之間展開了較有深度和廣度的對話，促進學生語文素養(yǎng)的形成和發(fā)展。
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