墳小學(xué) 五年級 科目：語文 教學(xué)設(shè)計
時間：2010.12.8 設(shè)計人 國炳臣 審核人 楊寶林
課題 練習(xí)7 課時安排 3 第（3）課時
學(xué)習(xí)目標 學(xué)寫毛筆字。
重點難點 1、學(xué)寫毛筆字。
2、提高學(xué)生毛筆字的書寫能力和書法鑒賞水平。
學(xué)習(xí)過程 課前
延伸 學(xué)生準備好書寫用具，復(fù)習(xí)以前學(xué)過的毛筆字。
課
內(nèi)
探
究 一、教師指導(dǎo)。
“匕”字旁第一筆短撇自右上露鋒起筆，然后向左下方運筆，毛筆在運筆過程中逐漸提起，用筆短促有力；第二筆豎彎鉤露鋒起筆，然后向左下略斜行筆，再圓潤地轉(zhuǎn)向右邊水平運筆，最后向右上方提筆出鉤。
“戈”字旁寫時注意短橫上斜，斜鉤露鋒起筆，然后向右下方運筆，在運筆過程中有“按--提--按”的變化，最后向上用力鉤出；短撇自右上向左下方運筆，毛筆在運筆過程中逐漸提起；點在短橫末尾的位置上，自左上向右下行筆，圓轉(zhuǎn)回鋒。
二、學(xué)生練習(xí)寫毛筆字。
1、學(xué)生認真讀帖。
2、學(xué)生說說寫的時候應(yīng)注意些什么。
3、學(xué)生練習(xí)書寫。
4、學(xué)生相互交流書寫體會。
5、展示。
學(xué)
習(xí)
過
程
課
內(nèi)
探
究
達標
檢測 1、指名說一說寫字時應(yīng)注意哪些筆畫應(yīng)該怎么運筆。
2、展示學(xué)生作業(yè)，師生評議。
課后
提升 學(xué)生自由練習(xí)寫毛筆字。
作業(yè)
設(shè)計 1、學(xué)生相互說一說寫這兩個字時應(yīng)怎樣運筆？
2、學(xué)生完成仿本上的作業(yè)。
反
思
[《練習(xí)7》教學(xué)設(shè)計第3課時(蘇教國標版五年級教學(xué)設(shè)計)]相關(guān)文章：
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